关于我的六年级小学作文8篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的我的六年级小学作文8篇，欢迎大家分享。
我的六年级小学作文 篇1
“什么理想不理想的，小孩子的兴趣容易转移，一切理想其实就是梦想。等你的梦想不再变来变去后，那就是理想了。”这是我在一本书上看到的一段话。
我也如书上所写的那样——当我帮老师批改作业时，我就憧憬着将来能当一个老师；当我看到电视上放映的种种视频，我就会想象着将来当一名演员；当我看到一些房屋的设计图时，我又会幻想着成为一个建筑设计师……没错，这些就是我的梦想。
任何一个梦想，都有可能开花结果——成为一种理想。
我在梦想的海洋中遨游，总会找到一颗属于我的珍珠。
老师，一个多么神圣的名字，它是一位园丁，悉心照顾着花园里的花朵；它是蜡烛，用毕生的心血换来一片光明……
老师教育着、培养着祖国的花朵，我希望成为老师中的一员，做一个对祖国、对社会有所贡献的人。
为了这一理想，我应该用行动来证明我自己，为当一个合格的老师努力奋斗。首先，要保证自己的知识量，就需要掌握课堂内的知识，并有丰富的课外知识；其次，锻炼出一种领导能力，还要有责任心；最后拥有一手漂亮的汉字。
成为一名优秀的老师，是我的理想。如果我是一艘在海中前行的船，那理想就是推动我前进的帆；如果我身处黑暗，那理想就是黑暗中的一束光明……
我的六年级小学作文 篇2
依旧是这条小路，细细的，长长的，一头通向我的家门口，一头通向我们的学校。这是我每天的必经之路。它就像妈妈的手臂，每天早上迎着朝阳把我送到学校，每天下午又随着夕阳接着我回家。这条小路，我不知走过多少次，但是有一次，给我的印象最深刻。
那是一个上四年级时的一个早晨。由于期末考试就要到了，学习变得异常紧张。同学们都在努力复习，以便在期末中取得好的成绩。面对每天黑板上那些向我挑战的难题，我必须早早的去，把它们搞懂，才有更多的复习题。这天早晨我早早的起了床，我吃了妈妈给我做的饭，随后我便背起书包刚要走，被一个熟悉的声音叫住了：“点点妈妈送你”。
想到妈妈日夜操劳，操持家务，我坚决不会让妈妈去。这一次无论我如何恳求妈妈，她还是坚决要送我，就这样妈妈拉着我的手走到家门口，我再三请求，妈妈发话了：“好吧！”我踏出家门的那一刹那，我后悔了，要是妈妈在就好了！我怀着万分恐惧向学校奔去，我感到一阵温暖，一个单薄的身影在寒风中屹立着。妈妈！刹那间我的喉咙中好像被什么堵住了，泪水哗哗的从我的脸颊上流下。
妈妈的保护、妈妈的爱使我有了安全感，有了力量。此刻我再也不怕了。
事情过了一年多了，但每当我踏上那条熟悉的小路，就会想起那个温暖的感觉，那一个单薄的身影……无论是现在还是将来，这件事都会铭记在我的心头，对我形成一种动力，让我在学业上取得更好的成绩。
我的六年级小学作文 篇3
说说我自己
我的名字叫高娟，有景苑小学读书。
爸爸姓高，我跟爸爸姓。为什么爸爸会给我取“娟”这个字呢？几年前，爸爸在字典上翻了又翻，想了几天几夜才想出来的。原来，爸爸和妈妈取了“娟”这个字，是希望我长得秀丽。
我的爱好是看电视。一天晚上，已经七八点了，妈妈叫我吃饭，我正在津冿有味地看电视，所以我没听到。妈妈不见我的影子，就急忙跑到我的房间，看见我在看电视呢。妈妈大声叫道：“快去吃饭。”我只好关掉电视，去吃饭，吃好了饭，我看见妈妈走了，又看起了电视。
在爸爸的眼里我是个勤劳的人。一个风和日丽的下午，爸爸说：“高娟，你来帮我做家务。”我急忙跑到爸爸那儿，站在他的面前了。爸爸说：“你来扫地，好吗？”我说：“好的。”我连忙拿起扫把，认认真真地扫了起来。过了一会儿，我的汗水不停地流下来了。“你不要扫了，让我来扫吧？”爸爸说。 我说:“我不累。” 爸爸看着我的身影很欣慰。
在同学们的眼里我是个宽容大度的人。有一次上美术课的时候，调皮的男生把我的剪刀弄坏了。我看着我的剪刀，心痛地说：“这是我最喜欢的剪刀，你们把它弄坏了，我很伤心。”旁边的王徐禛在安慰我. 男生们很后悔。下课了, 男生们跑过来不好意思地说：“上课时，我不应该把你的剪刀弄坏，对不起.” 我说：“没关系的，下次小心点。”
听了我的自我的介绍，你们应该对我有所了解了吧。同学们，你们愿不愿意和我做朋友呢？
我的六年级小学作文 篇4
今天，妈妈在给我买零食时，给我买了一个圆球装的MM豆。
它的外形是一个圆柱体，通体黄色，中间部分写了一个大大的M&M，旁边有一个大大的MM人，“他”的眼看着中间的MM，手里做着乞求的动作，好像在说：“给我吃一个吧，朋友。”M&M的下面画着许许多多的MM豆，“他”的正面画着一个MM人，“他”的右手指着自己的身体，左手拿着一面彩旗，好像在说：“把我吃了吧，朋友，很美味的。”“他”的左面、右面、后面，写着配料、出售地、保质期、营养成分表等。
“他”的肚子里装着满满的、好吃的MM豆。
打开盖子，你会发现，“他”肚子里的MM豆是五彩的，而且每个的大小都不同，每个MM豆上面都有一个白色的、小小的“M”。
把它放进嘴里，咬碎它，你会发现，嘴里开始弥漫着浓浓的巧克力味。而且，巧克力味混杂着一种糖味，非常好吃。更好玩的是，MM豆的身体里，会包着一些除了巧克力的其他东西，可能是花生，可能是糖，可能是黄豆，让你猜不透，让MM豆永远保持着一种神秘感。
我喜欢吃MM豆，喜欢他的神秘感，更喜欢他那种让你想象的感觉。
我的六年级小学作文 篇5
我有一个“秘密花园”，我叫它“花屋”，我经常沉醉于其中，因为那里实在太美了！
花屋在一家面包店的操作间旁边，每天那里都飘着沁人的花香，夹杂着蛋糕的奶香，让人沉醉不已。花屋的一边是刻着花纹的石柱，另一边随着季节的变换，经常有不同的花圃造型，让你的每一次到来都充满惊喜与愉悦！
春天，花房的屋外墙上，一簇一簇的迎春花垂落下来，有几根枝条顺着窗口开进屋内，迎着窗口透进来的春光，俏皮可爱。门口的梨花也开满了全树，一阵春风拂来，飘落些许洁白花瓣，甚是美丽，恍若仙境。
夏天，不同颜色的花成彩虹状的摆放，让每一个到来的人心情都瞬间明朗起来。
秋天，各色月季竞相开放，花团锦簇，竞相开放。还有那即将收获的向日葵，让你有收获的喜悦。
冬日，虽大多花已枯萎，仍有一些绿色植物生长茁壮，映着窗外皑皑的白雪，透着向上的生命力！似乎要告诉我们：任何时候都不要被环境打败，应积极向上！
我喜欢这个花屋，呆在里面很有安全感。心情不好的时候，坐在众花簇拥的躺椅上，静静思考，很快就不再忧伤了。你看，微风拂过时轻轻晃动的枝叶，那“沙沙”的枝叶响声，不正是在安慰我们吗？当然，心情好的时候，更能激发我的灵感，我的很多画和作文课都是在这里迸发出来灵感的呢！我热爱花屋，浪漫、幽静、令人心旷神怡，每每静坐其中，与各草聊天，与各花共舞，身心得到放松，我会更爱它！
我的六年级小学作文 篇6
一次，我与妈妈一起乘公共汽车去探访亲戚。车上人满为患，许多站都有无数人上车，下车。我与妈妈由于要坐到终点站，所以一直呆在车上。
过了几站，车上人越来越多，即使有人开了窗，可仍是热得人直冒汗。下一站到了，许多人匆忙下车，想快点离开这“蒸笼”。就在这时，一个衣着俭朴的人背着他的包，满头大汗地跑了上来。他先对司机咧开嘴笑了笑，然后将他的包放在地上翻找起来。许多人不小心碰到了他，他却反而向那人道歉：“对不起！没有碰到您吧？对不起，对不起……”说完便再将包向里挪一点。
我仔细打量着眼前的这个人，他穿的衣服不像是我们穿的运动服、休闲服什么的，就像是农民一样低层工作人员穿的衣服；他的包很旧，很脏，一大片老师补丁；他的鞋子，可以用破烂不堪来形容，四处都是裂缝……
他找了半天，只找出一张皱巴巴的.20元纸币。他一边用他的脏手去挠他凌乱的头发，一边用他的另一只手（稍微干净点）颤抖着递给司机，说：“给找零吗？我确实找不到其它的了！”司机却毫不留情地说：“不找零！”那人叹着气，那20元可能够他给孩子买一件新衣了！也许那20元是他一个月的工资！当他准备下车时，我走过去，递给他一元钱，然后迅速地跑开了。马上，又有好几个人给了他一些钱。陆续，更多的人加入了捐款的行列。叔叔一个又一个地感谢人们，走到我这时，他拥抱了我一下，抱得很紧，他真诚地说了一句：“谢谢你！”
之后，他十分感动地下了车，司机还有点惭愧，真不该那么说话……妈妈向我竖起了大拇指。这次的经历使我终于充满了正能量的阳光！
我的六年级小学作文 篇7
伟大的文学作家高尔基曾经说过：“母爱是世间最伟大的力量，没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。”母爱一个伟大的词，每当我看到它，便想起我的妈妈。
我的妈妈是我一生中最重要一个人。在我成长的路上经历过许许多多的坎坷，受过无数次的伤，不知成功过多少次，失败过多少次……当在我为一件小事而感到高兴的时候，妈妈便会在一旁微笑，衷心为我祝福，当我为某次做错了事或考试没考好而感到伤心，难过时妈妈便会在一旁为我分忧。但有一次却让我觉得妈妈变“坏”了。
那是我在老家上小学二年级的时候，刚开学，老师便给我们布置了回家作业，一开始我写的蛮顺利的，后来写数学的时候我有一道应用题不会，然后去问妈妈，妈妈听了很生气，二话不说就打算打我，因为我从小到大几乎没去过老家，所以并不听得懂老家话，上课的时候效果就不太好，想让妈妈再给我讲解一下，没料到妈妈竟然会这样，妈妈边打嘴里还说：“叫你不好好学习……”我听了马上回绰，可是妈妈竟然不听我的解释，要不是姑姑和奶奶的阻止，我可能就是青一块紫一块了。从那一刻我便与妈妈疏远了。因为妈妈在我心中的形象便坏了，变得可怕……
后来，我渐渐长大了，也明白了妈妈那时的意思：妈妈以为我上课没有好好听讲，所以才不会做回家作业。妈妈，对不起，我误解了你，我永远爱您……“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”这首歌永远在我们心中回响。
我的六年级小学作文 篇8
再我小的时候我不知道象棋是什么只知道五子棋，总以为象棋是大象用鼻子下五子棋。
有一天，我在放学回家的路上看见一棵大树下有一群人，我挤进去一看，我不知道那是什么东西。便问旁边的一位叔叔说：“这是什么呀”。那位叔叔说：“那叫象棋”。我满脸疑惑的说：“象棋不是大象用鼻子下五子棋么，这个怎么叫象棋呢？”周围的人听完我的回答都哈哈大笑了起来。
我害羞的跑回了家，我看爸爸在家里做饭便走过去问爸爸，什么是象棋。爸爸说：“象棋跟五子棋不一样，象棋是一种很好的休闲活动，他可以让你冷静的思考问题。”我心想：原来象棋不实用大象的鼻子下五子棋啊。我对爸爸说：“爸爸你教我下象棋吧。”爸爸说：“好啊，不过你点先把象棋的每个棋子的走法背过。”我兴奋地说：“太好了，爸爸教我下象棋了，快点把每步棋的走法告诉我吧。”爸爸说：“好拿你记住了，马走斜日，象飞田……”爸爸怕我记不住然后又给我写本上了。背了一天半终于背过了。
爸爸让我给他背，我朗朗上口的背了下来。爸爸说：“你把这个背下来以后的东西就简单多了，下一步教你摆棋。”爸爸把那个棋摆哪儿块都给我画了下来让我看，到了第二天我把那步棋该放哪儿都让背过了，爸爸让我给他演示一遍。我因为放得太急，结果把两个棋子放错了位子。不过我马上改正了过来，爸爸对我说你已经把三分之二的东西学到手了。剩下的就差练习了。
当我学会玩象棋的时候我的心里真是太高兴了，象棋不仅是一种休闲活动，也是一种艺术。
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