六年级年的作文300字

时间:2022-04-25 14:59:11 小升初作文 我要投稿

有关六年级年的作文300字汇总4篇

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的六年级年的作文300字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关六年级年的作文300字汇总4篇

六年级年的作文300字 篇1

  在我的老家,生长着一种植物,它的名字叫做“地衣”,俗称“地木耳”。地衣生长在土壤的表面,黑乎乎的一大片,就像给土地穿上了一件黑色的外衣,也难怪人们给它取这样的名字。

  地衣虽然不像青菜、番茄那样有着花花绿绿的外表,但其营养价值远高于其他蔬果,真可谓貌不惊人,味道诱人。它的味道更是一流,吃起来有点儿像紫菜,无论煮、炒还是做汤,都非常鲜美。因此,我们那儿的人都喜欢或多或少地采一些回家烧一碗吃吃。

  暑假里,爸爸带我和妈妈去村头的一条山路上采地衣。我和爸爸负责采左边,妈妈则采右边。我们提着桶和篮子,采了一朵又一朵。我和爸爸一边采还一边开心地拍照。不一会儿,篮子渐渐装满了,我们才依依不舍地回家了。

  采来的地衣上面附有许多草根、泥土和其他杂物,()不能直接烧来吃,得清洗干净。我和爸爸把采来的地木耳清洗了十多遍,花了两个多小时,直到它一尘不染,才叫奶奶下锅烧煮。

  过了十五分钟,一盘热气腾腾的地衣出锅了。我迫不及待地用筷子夹了一口,放进嘴里。一股独特的香气在舌尖绽放,一直蔓延至全身……

  这真是一道不可多得的美味啊!

六年级年的作文300字 篇2

  暑假里的一天,天气炎热,于是爸爸就带我到河边去玩,还带了瓶子装鱼。来到河边,爸爸坐在大树下乘凉,我呢,就在河里玩水,捉鱼,抓虾。

  忽然,我看见一条小鱼游了过来,就迫不及待的想把它抓起来,没想到它却迅速地跑了,我急忙追了过去,好不容易才把它围住了,捧到瓶子里,仔细一看,噢?原来是一只虾。顿时,我像一个泄了气的皮球,一下子扁了。我再一想,这也是我好不容易才抓住的,还是把它养起来吧!然后,我又抓了几条鱼,放在瓶子里,给小虾做伴。

  我拿着瓶子得意的向前走,一不小心踩到石头上的一片青苔上,只听“扑通”一声,我重心失衡一下子趴在了水里,我就像一只落汤鸡一样,搞得浑身是水。瓶子里的鱼虾也乘机逃跑了。我闷闷不乐的朝岸上走去。真是“偷鸡不成蚀把米”。我就这样浑身湿漉漉的回家了。

  虽然这次没有尽兴而归,但我的心情异常的高兴,平时的我总是从家到学校的两点一线的生活,很少和大自然亲密接触,对大自然的很多东西,我都很陌生,从今后我也要多接触大自然,领略更多的乐趣。

六年级年的作文300字 篇3

  慈母手中线,游子身上衣

  父兮生我,母兮鞠我,抚我,畜我,长我,育我,顾我,复我。--题记

  父母之恩,无以为报。

  我们谁也不是从石头缝里蹦出来的,我们都是爹生娘养的。我们每个人从出生起就注定要感恩父母。

  母亲是我们的第一位老师。当我们牙牙学语时,当我们蹒跚学步时,当我们奔向社会时,母亲都是一如既往的陪伴在我们身旁,母亲时刻都在我们身旁随时准备为我们解决忧愁。

  当我们深陷困境时,是谁无怨无悔的帮助我们,当我们受到伤害时,是谁不求回报的替我们讨回公道;当我们生病的时候,是谁整夜不睡在床前守着我们。是母亲,我们伟大的母亲。

  母亲是无私的,是高尚的,是不含任何杂质的。如果说这世上谁会毫无目的的帮助我们,那就是我们的母亲。母亲的怀抱是最温暖的摇篮。

  我们在一天天长大,而母亲却在一天天衰老。我们无法替母亲抵抗这衰老的过程,我们唯一能做的就是听母亲的.话,不惹母亲生气,即便是如此简单的事情,母亲也从未要求过我们。我们在母亲的眼中永远都是长不大的孩子。

  母爱如钻石般澄澈如星星般璀璨,愿母亲永远安好。--后记

六年级年的作文300字 篇4

  友情是最珍贵的,没有友情的人是可怜的,没有友情的民族是可悲的。所以,我把友情视为最纯真的。

  从一出生我们就开始了艰苦的旅行,磨难就随之开始,在生命旅途中不可缺少的便是交往—友情。

  我们内心深处最渴望的也是友情,可是,如果一旦失去了一份友情,那么换来的便是深深的痛苦、伤心。如果你是一个重感情的人那么这份失去友情的记忆便像只受伤的蝴蝶,栖息在心中的最深处,久久,都不愿去触碰它。如果,你有一个非常要好的朋友,你们在一起成长、学习。因为某种原因却成为了仇人,你们的友情不再存在,你会怎么做?会伤心,会痛苦吗?还是什么都像没发生一样,不去想?如果每天都伤心,那么你的泪水永远流不完。她不和你做朋友了,她会出言伤人,会证明她可以没有这份友情,而你却不能。此时,你要做什么?你要做的是微笑,在她面前不留有对她的一丝留恋。让她明白地球离了谁都照样转动。

  友谊要用真诚去播种,用热情去浇灌,我们无法面对虚伪的热情;用原则去培养,什么是原则,难道就是在背地里勾心斗角吗?更要用理解去护理。也许,友情是经不起猜疑的。

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