六年级成长作文

时间:2022-04-07 14:59:53 小升初作文 我要投稿

【精选】六年级成长作文集锦十篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的六年级成长作文10篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】六年级成长作文集锦十篇

六年级成长作文 篇1

  回想起以前一年级新生时刚入学成为学校一份子的时候,就像“菜鸟”一样,什么都不会做,总是愈帮愈忙;记得有一次为了帮同学搬东西,却不小心跌了一跤,现在回想起来真的是糗啊!

  光阴如流水一般一去不回,转眼之间我已经六年级了,我的学识又更上一层楼;小学的时光,让我学到了好多好多的知识,也有很多欢笑,相反地,这中间也有难关与 挫折,等着我去突破,每当我遇到困难时,我的脑中就会浮现一段海伦凯勒说过的话:“虽然我无法像旁人一样,走在宽广平坦的大路上,道路崎岖不平,甚至满地荆棘的小路,这一样是路。只要有路,我就准备走去,苦一点无所谓,因为我有决心。”

  如今回想起那些酸甜苦辣的事,都让我有种历历在目的感觉;人生的旅程中一定还有重重难关等着我去克服,就如林怀民所说:“生命中的每一个时期和阶段对我来说,都是很大的挑战,但是困难并不等于阻碍,能不能接受挑战与突破难关,完全是要靠自己的意志来决定。”

  回忆不见得是好,也不见得是坏;可是当我想到那些回忆,常常都深深地刻化在我的心里,回忆可以帮助人成长,有回忆真是美好,我现在还想要回忆更多属于我自己独一无二的宝贵记忆,来点缀自己的人生。

六年级成长作文 篇2

  我们中华民族自古以来就是一个讲究品德教育、注重个人修养的民族。古人曾说“不学礼,无以立。”《三字经》里也曾说“为人子,方少时,亲师友,习礼仪。”千百年来,我们的文明礼仪之风被一代代优秀的中华儿女传承和发扬。

  五千年的文明历史,五千年的文明美德流传至今。文明美德的佳话比比皆是:孔融四岁而能让梨;东汉黄香九岁温席;程门立雪等都在告诉我们关于谦让、孝顺、尊师的文明美德。

  也许有人会问:什么才是文明美德?其实,文明美德在我们生活中处处可见,文明来源于生活中的点点滴滴。

  寒冷的冬天,一句亲切的问候就能够温暖他人,这是语言的文明;轻轻拾起地上的小纸屑,虽然只是举手之劳,却充分显示了个人的良好行为文明。三国时刘备曾说过“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”一个人是否具有良好品德与素质,取决于生活中的点点小事。

  我们小学生,从小要养成文明礼貌、尊敬师长、爱护同学、讲究卫生的好习惯。很高兴,随着《文明美德伴我成长》读本的广泛深入阅读,同学们的精神面貌发生了巨大的变化。在我校,文明美德处处可见,无论是在校园里或是在路上,随处可见许多同学主动向老师问好。学校打架、骂人现象几乎杜绝。校园里常常呈现出一片安静和谐的景象。

  如今在我们班就涌现出许多好人好事,瞧:教室的地面上有纸片,就有同学立即默默地拾起来,放进垃圾桶里。地面上有灰尘啦,就有同学主动打扫。班里桌椅坏了,就有同学不声不响地修好,下课啦就有同学主动帮助老师收拾讲桌……

  播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一个品格。其实文明美德我们做起来并不难,同学们让我们从小就养成一个文明的好习惯吧,把“文明”二字时刻放在心里的一个重要位置, 用我们的口,礼貌地向别人问好、打招呼,管住我们的口,不吵闹,不说脏话,不随地吐痰; 用我们的手去帮助有困难的人,管住我们的手,不乱扔垃圾; 用我们轻轻的脚步,营造一个宁静、有序、有着良好氛围的校园,管住我们的脚,不横冲直撞,不踢墙壁,不在校园里狂奔乱跑,相信我们每个人都一定能够做到。让文明美德伴着我们大家共同健康成长吧!

六年级成长作文 篇3

  成长——在无形中,慢慢地来临,使我们措手不及。

  突然之间,从前懵懂无知的孩童长成了略显青涩的小大人。我们犹如早上八九点钟的太阳,一路踏着歌声,伴着清晨的露珠,快乐前行。我们在健康的成长,未来有无尽的希望。

  有人说,步入了青春期的我们,发生了巨大的变化,很多地方都和以前不同了。的确是这样,以前的我们纯真稚嫩,现在的我们爱面子。

  以前,我们自由自在,想做什么做什么,想说什么说什么,那时候,我们脆弱,不懂事,不管走到哪里,都要有家人陪着,都要有家人关心却从没有尽自己的力量去办一件事情,想想,那时候,还真是天真哪!

  现在,我们长高了,长大了。更加在乎别人对自己的看法与评价了,更加要面子了,不喜欢父母天天叮咛自己了,不喜欢父母随便动自己的东西了,可以自己尝试去做自己喜欢做的事了步入了青春期,烦恼也随之而来,也......

六年级成长作文 篇4

  小时候,我爷爷经常对我讲:“书是人类进步的阶梯。”我爷爷还说:“一个人的成长离不开读书,读一本好书,做一个好人。”

  但是,我并不知道:“书是人类进步的阶梯。”是什么意思,于是我从小就让爷爷讲故事,大一点了就开始读小人书了。

  开始的时候,我并不知道:读书,能够丰富人生阅历;更不知道:书中自有黄金屋,书如同美食佳酿。我只是觉得通过读书确实让我学到了不少的东西。

  我最早知道的是:精钢葫芦娃兄弟们化成七色峰,镇住了蛇妖怪、蝎妖怪,青蛇知道她姐姐死了,非常生气,发誓要替姐姐报仇。青蛇来到了七色峰下,用宝物变成斧等等。从书中我知道了很多知识,这才知道:书是人类进步的阶梯的真正内涵。

  到了五年级我才知道:读书可以培养人的高雅情操。于是我们在忙碌的课余生活中,平静地坐下来。拿出一本好书,静静赏阅自己喜爱的作品,因为读书可以让我的心情得以平静。

  每当我一个人静静的坐在家里的时候,我就默默的品读内容丰富的文章,因为读书可以让我空荡的心胸变得丰富宽广。这时,我才真正知道:书中自有黄金屋,书如同美食佳酿。

  读书还可以提高我的写作水平。常言道:“读书破万卷,下笔如有神”正因为我读的书多,我才能在报刊上发表文章。我爷爷很支持我读书,因为他知道:读书不仅可以提高学习成绩,而且还可以丰富一个人的阅历。

  其实一本好书就是我的良师益友,读书可以使我在不知不觉中会发现世界原来一切都那么美好!

  同学们!为了我们长大之后可能够很好地回报社会,报效祖国。让我们的敞开心胸放声的读书吧!,多读点好书,力争做一个好人。

  书,可以帮助在朋友之间搭起友情的桥梁,同时,读书也是一个人内心情感的一种寄托,是深厚亲情的.催化剂。书是我的朋友,它可以让我们找到知音,通过它可以和博学大师谈论文学的博大精深。

  现在我才知道人世间最幸福的事,莫过于读书。

  我喜欢读书。因为读书培养我的情操!滋润着我干渴的灵魂。

  俗话说:“读万卷书,行万里路。”我从书中了解了许多知识,这是它给我的最大的益处,我很感谢它。书让我变得越来越聪明。( )

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我爱读书,读好书,读书好,好读书。因为我的成长一路有书。

六年级成长作文 篇5

  林徽因,是中国历史上为数不多的才女,她那所透露出的才气,和柳眉星目的精致面容,极为令人惊叹。

  “你是爱,是暖,是希望,你是人间四月天、那是笑——神的笑,美的笑;

  ”在字里行间我无不时刻感受到她对孩子们的爱。

  “徐志摩突兀的,不可信的,残酷的,在飞机上遇险而死去……顿使那一早的天墨一般地昏黑,哀恸的咽哽锁住每一个人的嗓子。”是她对徐志摩突然逝去所产生的浓烈的悲痛。她的文字中所透露的情感,无疑都牵动着读者的内心,仿佛我们也陷入到这悲伤的时刻。

  林徽因,她那细腻的笔触,我想定是源于她对生活的爱。在她的文字中,生活是一切灵感的来源,她的诗都是有感而发。而产生出灵感的结晶是必须要不断的思考的,我想,如果把一篇文章用十分来划分的话,两分来自于生活,三分来自于生活所赐予你的灵感,而最重要的五分则是来源于对灵感的进一步思考。正是因为有了思考,才让文字拥有了灵气。

  林徽因的一生十分短暂,她所留下的作品也屈指可数,可是每一篇都无疑不是传世之作。从《你是人间四月天》《笑》《仍然》中可以看出,每一篇她都付出了自己的心血,投入了深刻的思考。生活中思考无处不在,上至大小比赛,下至平时作业每一次动笔,都需要仔细而认真地进行思考。思考是每个人的本能,不仅我们需要思考,耄耋老人需要思考,上班族需要思考,连刚出生的小婴儿也拥有思考的能力。一切的一切,源于思考,思考的结束,也就意味着生命的终结。

  所以,让思考伴随我们成长,用思想开启未来。

六年级成长作文 篇6

  成长好似一片辽阔的天空,而我们就像一只只幼小的雏鹰,在蔚蓝的天空里自由地翱翔、长大。

  那是我七岁时的一天,我在学校里看到一个好朋友新买的笔袋十分漂亮,上面还有一只可爱的棕熊。我也很想拥有一个,于是回到家里便和妈妈说。没有想到妈妈不同意,我委屈地哭了起来。妈妈这时候安慰我说:“笔袋就是用来装笔用的,你现在不是已经有了吗?何必又要换呢?”我听了妈妈的话,便和妈妈说:“那等这个不能用了再换吧。”妈妈高兴地夸我懂事长大了。

  我渐渐地长大了,已经不会向爸爸妈妈提一些无理的要求了。在学校,我努力学习,做老师的好帮手,做同学们的好伙伴。

  有一次,我在学校受到了表扬,回到家里告诉了爸爸。他很欣慰地对我说:“宝贝长大了,学会做事了,爸爸真为你感到高兴。”

  现在,我已经十一岁了,更加明白了许多道理,学会了帮助别人,体谅父母。

  每天爸爸妈妈回家之前,我都会给他们倒一杯热水。写完作业后,我也会陪他们聊聊天,说一些学校里的事情。我要做爸爸妈妈的乖女儿。

  我就像一朵小花,经过风雨的洗礼,绽放出别样的姿态;我就像一棵树苗,经过许多次磨炼,变得更加坚强。

六年级成长作文 篇7

  在我的成长记忆中有许多故事,让我记忆犹新的是那次和爸爸的福州之行。

  那年,我刚7岁,爸爸去福州学习,顺便带我去玩。从三明坐火车出发到福州,刚到三明,一条犹如巨龙的火车呈现在我的眼前,坐上火车 ,车厢里宽敞明亮,舒适的座椅让我感觉到无比的稀奇和快乐。不知不觉就到了福州,一座座高楼拔地而起,一辆辆汽车川流不息,我被眼前的繁华与热闹惊呆了。

  爸你带我到动物园,动物园的动物可真多呀!老虎、狮子、猩猩……真可谓应有尽有,有许多我从来没见过,听也没听过的动物。游完了动物园,我们就去了金牛山,刚到金牛山,一头膘壮的金牛出现在我的眼前,是那么的威猛。金牛山上景点星罗棋布。最美的是那假山瀑布,那假山造型奇特,一条瀑布从假山上飞流而下。真有点“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的境界,让人流连忘返。

  第二天,爸爸带我去罗星塔、崀峻海、西湖游玩。来到罗星塔,只见塔高有十五层楼那么高,耸立在一个池边,塔里有佛像。许多善男信女到佛像前上香敬佛,香烟缭绕。烛火通明。游完了罗星塔就来到了崀峻海,海面一片平静,非常宽广,时而漾起一阵阵涟漪。海水不时地冲向沙滩,一会儿又退了回去。看着大海,我不禁想起了“海阔凭鱼跃,天空任鸟飞。”的名言。

  到了傍晚,我和爸爸去西湖散步,一阵阵微风从湖面上吹来,让人感觉心旷神怡,神清气爽。湖中,成群的小鱼在自由自在地嬉戏。

  这次的福州之行,不仅让我看到了省城的繁华与热闹,还让我开阔了视野,增长了见识。为我童年的成长谱写了一首难忘的乐曲。

六年级成长作文 篇8

  “书籍是全世界的营养品”。莎士比亚的这句话说得一点也不错!我每天都要看书,书既是我形影不离的好朋友,又是我和蔼可亲的好老师。从我记事起,书就悄悄走进我的生活,成为了我生活中不可缺少的一部分。

  还记得我小时候,晚上经常睡不着,每当这时,妈妈就会拿出她的秘密武器——《安徒生童话》,跟我讲一个个动听的睡前故事。精彩的故事情节伴随着妈妈动听声音,使我慢慢进入甜美的梦乡,不知不觉中也在我幼小的心灵里埋下了爱读书的种子。

  随着年龄的增长,我认识的字越来越多,我开始自己读书并且越来越爱读书。我至今还记得,我的第一本课外书是妈妈在我生日那时给我的——《鲁滨逊漂流记》。我十分喜爱这本外国名著,常常因为看这本书而忘记了吃饭,忘记了睡觉。在这本书里,我认识了聪明而又勇敢的鲁滨逊,他竟然能靠自己的能力在孤岛上独自生存28年之久,他超人的智慧和顽强的毅力深深地震撼了我,不仅故事情节精彩,更为重要的是它让我懂得了——面对困难,不要怨人尤天,应用自己的智慧努力去解决困难。

  从那以后,我看的书越来越多,《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《中国上下五千年》、《简、爱》……这些书都成了我书架上的“贵宾”。我对书的爱好和依赖愈发地不可收拾,读书也使我这一生受益匪浅。

  书陪伴我走过了11年的岁月,它像跳跃着的音符,也似一幅流光溢彩的画页。它开阔了我的眼界、启迪了我的智慧、更给我带来了无穷的乐趣。我要感谢书,是它们为我插上理想的翅膀,飞向美好的明天。

六年级成长作文 篇9

  我们在欢乐中成长,成长中欢乐,无时无刻,我们都被欢乐包围着,而趣事也就从中产生了:

  在六岁那年,一天我无意之中明白了或者说知道了"石油危机"这个词语,我幼稚的大脑飞快的运转起来:

  石油为什么如此珍贵呢?思索片刻我便得出了我自己认为的一个很"天才的答案":石油是石头榨出来的!

  我把这个完美的答案告诉了妈妈,没想到妈妈却哈哈大笑:"你这个孩子,真是太可爱了!告诉妈妈,你为什么这样说呢?"

  我抓抓脑袋,把我"无懈可击"的答案的推理告诉了妈妈:"花生油是花生榨出来的;鱼油是从鱼身上榨出来的,那么石油顾名思义--当然就是用石头榨出来的啦!"

  没等我说完,我的推理就被妈妈打断了,只见妈妈捂着肚子蹲在了地上,一边笑一边抹去眼角的眼泪,说:"哈......哈哈......太有趣了,这样的答案,这样的推理,对于石油这样的解释,我还是第一次听到呢!哈哈......这真是太有趣了!"

  我小嘴往上一翘,心里想:走自己的路,让别人笑去吧!"

  接着,我有思考起了另一个问题:石油为什么会如此珍贵呢?我托着腮帮子,思考了好一会儿,猜得出拉一个答案--不过,又是一个哭笑不得的答案:

  石头那么硬,不可避免的会把榨汁机的刀片弄坏,经常更换刀片,价格一下子就上去了。因而珍贵!

  我迫不及待地要找人分享我的思考成果,对于妈妈,她刚才的表现已经让我失去了信心,于是我把我的结果告诉了爸爸,还以为爸爸会对我做出高度评价,可是他的表现竟然如妈妈一样,哈哈大笑,说我的答案有"趣",记得我当时还生了一会儿小气呢!

  童真,伴我们一生;童趣,则让我们开怀大笑!

六年级成长作文 篇10

  我从小就爱看书,如果问为什么会有这个爱好,我想大概是受到爷爷的影响吧。我的爷爷也很爱看书,记得我开始记事时,就经常看见爷爷手里拿着一本书看。从三岁时,爷爷便开始教我认字,或许自己太笨了吧,知道六岁才能够自己看一本简单的书。

  开始时候,我是拿一些带字的漫画来看,或许是情节太搞笑,我便爱上了漫画,经常跟妈妈吵着要买漫画来看。那时,我六岁。

  再大些,上了小学,认识的字也多了,爷爷便拿了一些简单的小说故事给我看,起初刚阅读我是没什么感觉的,到后来阅读越有感觉,对书里面的人物形象,故事情节给深深吸引了。我便越来越爱看书,为了能够更好看书,我努力认字,所以我总比同龄人认识的字更多。那时,我九岁。

  上到初中,接触到历史,便开始阅读史书,我发现读史对自己有很多好处,明白故事的前因后果,有利于自己的思维和思考能力及判断能力。因此,我的语文成绩不怎么学习,也一直是年级前茅,这都归功于我小时候养成读书的好习惯。于是,为了更进一步扩展我的语文水平,我扩大自己的阅读范围,历史,中外小说,名人故事等等。

  书呀,你伴着我长大,给我带来的好处说不尽。一路走来,有你的陪伴,真好。

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