【精选】六年级想象作文集合5篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的六年级想象作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级想象作文 篇1
这时，门外传出了一阵窸窸窣窣的响声，令人心惊胆战。
沫巧巧惊叫一声，躲在了银烁的身后，紧紧拽住他的袖子“喂，很痛的说，你掐到我的肉了，轻点呀你。”
就在银烁抱怨的同时，只听见嘎吱的一声，门裂开了一条小缝儿。
银烁兴奋地叫道：“终于可以离开这个恐怖的地方了，我都要闷死了。”
“可是……”沫巧巧的身体瑟瑟发抖着，哆哆嗦嗦的说：“你……有没有看到……门外有……”她一只手指向门外，眼中噙满了晶莹的泪珠。
“又怎么啦，女孩子就是爱哭。”银烁漫不经心地答道。
向后一转头，他也被门外的那个东西吓蒙了……在门外，竟然有一双暗红色的眼睛在默默注视着他们。
那双眼睛忽隐忽现，似乎在嘲笑他们的愚笨，是永远不可能逃出去的，将永远被囚禁在这里。
银烁被惹怒了，“该死，这到底是个什么怪东西。”
银烁四处张望着，捡起了一块巴掌大的石片，向那双暗红色的眼睛狠狠扔去，只听见咚的一声闷响，像是命中了目标。
银烁的嘴角向上弯去，好像是很得意的样子。
不过在下一秒，他却怎么也笑不出来了………
六年级想象作文 篇2
话说唐僧师徒四人过了九重天来到了天宫道，在这里把守的是千里眼、顺风耳兄弟，千里眼擅于观察手拿枯叶弓，顺风耳擅于听一千公里以外的声音，这里是通往南天门的必经之路，悟空拿起定海神针就要打千里眼一支强力箭朝悟空射去，辛亏，唐僧及时用水龙弹朝千里眼射去，否则肯定会被击吐血，算你走运，千里眼说道。啊，突然一声原来是顺风耳被八戒沙僧联手击败，首先八戒用出战争怒口把顺风耳吸到自己身边，然后沙僧用毒魔舞来攻击顺风耳被击倒在地，千里耳说：弟弟，你怎么了，话还没说完，一个烈焰闪把它击倒在他，然后已一个七十二斩结束战斗，悟空说：先顾好自己吧！哼！
说完他一个筋斗云把唐僧以及沙僧八戒带往南天门。
六年级想象作文 篇3
白云丝丝，天空蓝蓝，我来到了一片空地前。你问我来空地做什么?这里，当然是我们学校的新型科技——隐匿安全防盗模式。
我一按手中的按钮，有蓝色的碎片从水泥地上飘出，以超高速组成了一所蔚蓝的学校。这是结合了超高防盗系统的，按钮也只有学生配有。要是弄丢，按钮能自动感知，开启自毁模式。
进学校根本不需要等待开校门在人海中挤来挤去。每个学生有每个人专属的通行通道，只要摁下指纹，蓝色的通道马上就会呈现在眼前。别想着更高科技的飞艇送你上去，通往班级的路必须得由自己走完。即使有了高科技，但是也不能偷懒，不能不锻炼身体。
到了班级门口，“安全卫士”机器人会亲自为你安检。将你身上所携带有可能致伤的危险物品搜查没收，再在放学后亲自交还给本人。这样会有效降低学生在校发生事故率，能保障学生的安全。
坐在位置上，你无需再拿出一大叠书本，“文件管家”能自动投影出今天所需的学习内容。“文件管家”是藏在书桌下的一台超智能电脑，这台电脑智能清晰的算出你今天所需的学习时间、小测内容等等。一来这样可以减少老师的听写小测负担，二来可以激发学生的兴趣，让学生们爱上学习。
上课时，黑板就是老师。高新科技的智能黑板可以自助显现出今天学习内容的，还可以随时准确地回答学生在课堂上的疑难问题。电脑上课很有意思，也许电脑并不能像老师那样声情并茂又激情地上课，但电脑可以设计出许多适合各个阶段学生的小游戏，让学生在电脑上完成。当然，课后作业也都是在电脑上完成的，电脑能够直接评改作业，又能让老师少操一份心了。
也许会有人提出问题——既然各个学科都是由电脑来教学，那么老师干嘛用呢?老师的工作可不逊于电脑，这些电脑的.“幕后主使”就是老师。一位老师操纵一个班的电脑，每个电脑的所有程序根据老师针对学生个人了解而进行更改。
放学后，学生是通过各个班级专属通道来到校门口。每个家长必须经过登记才能接走孩子，而那些还未被接走的孩子会先安排在教室内做作业，待到他们的家长来了，经过严格登记后才能接走孩子。
这就是未来的学校，也许在不久的将来，这个美丽的梦想就会插上洁白的羽翼，飞向蓝天……
六年级想象作文 篇4
“叮铃铃、叮铃铃”一阵手机铃声在耳旁响起，这时，我正在办公室中看着杂志。父亲打电话来说十分想念我，想让我回故乡看看，我放下电话，归心似箭，坐上火车，踏上了返乡的路途。
一路上，途经的地方是那么美，山间绿树红花，江上竹筏小舟，空中云雾迷蒙。慢慢地，火车已经在我的惊叹中到达目的地---我的故土免渡河。
下车后，首先映入眼帘的是两旁的绿树，听父亲说，这几年镇上的人们提高了环保意识，镇长下令多植树、多造林。现在走到哪里免渡河都是绿树成荫，让人眼前一绿，走在街上，道路两旁都是高楼大厦，几十年前的平房也都已经被楼房取而代之。一处处楼区让人看得眼花缭乱，仔细一看路面，沙子路已经变成了柏油马路了，这马路的宽度完全比二十年前扩大了整整一倍呀！再看看路旁，那浊臭的垃圾也早已经不见了，路旁安放了垃圾箱，还做好了分类，方便寻找可回收的能源。
我正参观着，迎面碰上了我儿时的小伙伴，我去他家叙旧，他向我详细地讲述了家乡几年来的变化。还有伙伴们的生活状况，令我惊叹不已。他带我去看那久违的两位启蒙老师。来到老师家，看到老师已满头银丝、腿脚也不如当年灵便的她们，还是像曾经一样关心着我，交谈一小时后，离开了老师家。
踏上家乡的土地，儿时的往事，都历历在目。我和小伙伴赤脚在河畔边玩耍，与同学在教室里朗朗读书，朝夕相处，修路时和妹妹光脚在水泥地上踩上几个脚印，小学毕业前，和好朋友在广场上玩水气球…。一幕幕情景仿佛又在眼前浮现。
在故乡住了几天后，由于工作需要，我又恋恋不舍地踏上归途，再见了，生我养我的故乡！
六年级想象作文 篇5
今天，我正扒在桌上画画，不知不觉中却睡着。我梦见了马丁，就连我自己也变小了。飞了一天终于休息了，马丁把脖子耷拉在地上，我观察了一下四周，是一个落后而贫穷的一个小村庄，每个人都瘦巴巴地，大概是因为粮食不足，所以导致他们精神不足。突然，一只乌鸦将我抓了起来我大声喊叫起来，马丁听见了我的叫声，急忙追了过来。乌鸦抓住了我的衣领，我想挣脱开，但也只是白费力气。乌鸦慢慢降落下来，我想趁机逃脱，成群的乌鸦图成一圈。
乌鸦好气地对我说:"里边都是金光发亮的银元，你得把它打开，不然的话，呵呵呵"我突然发现一个身影，是马丁！它在那块石头后面！我又想了想:既然里面都是银元，那不如分给村民们吧！想完，我便对乌鸦说:“我答应你们，不过你们得离我远点！”乌鸦们立刻退了几十米处运。当我装成快打开的时候，我大声地喊了一声"马丁"，只见马丁披着白战袍快速何我飞来，我使出全身力气将坛子拉起来，骑在马丁身上。马丁竭尽全力地飞，箭一般的速度乌鸦们是跟不上来的。我们回到了村庄，将银元分给了当地村民，个个人脸上挂满了笑容"叮…"闹钟吵醒了我那美梦，无论是怎样，只要帮助人们，就会得到幸福。
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