回忆六年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的回忆六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
回忆六年级作文1
我的中学时代，正常的学习秩序被扰乱了。他的出现，使这种局面在悄无声息中得到了扭转。由于当时的特定历史条件，他巧妙地利用“学工学农”活动，给我们“灌输”知识。印象很深的是有一次“学农”，初中生的我们背着包，徒步走到目的地，到了农家，个个都瘫倒在地。那里艰苦的生活，枯燥的内容，大家都很抵触。没想到在工作结束那天，力立老师宣布要带我们到附近一个叫“灵水”的地方去上课。灵水，是一处由山泉形成的天然泳池，他在那里为我们讲了很多知识：灵水的来源，山泉的形成，水利的作用等，使我们既放松了神经又从游玩中获得了知识。他还兴致极高地端着老式相机为同学们拍照，那些在山清水秀间的留影，现在看来真是极美的画面。显然他是有备而来的。自那次活动后，我们似乎开了窍，“哦，原来不是只有课堂才能获得知识的。”
为培养我们更多的兴趣，他想方设法填充我们的课外时间，安排球队的训练。在我的印象中，当时我们班放学后，许多同学都有活动项目，篮球、排球、乒乓球都有小队伍，因此也为学校输送了一批“体育健将”，当时学校球队的中坚力量多是出自我们班，那时的锻炼也让我受益至今。
他懂得尊重学生，注重培养学生的自主意识。课堂上，他让学生充分发表个人见解，供大家讨论，然后进行梳理分析。他还号召成绩好的同学轮流协助老师批改作业，从中发现问题，再返回课堂讲解。我自己就参加过批改，还记得我改过几次作业之后，努力克服了 “粗心”的毛病。他对事对人的严格要求也影响了日后的我。他的殚精竭虑，换来的是：我们的班级是年级的“排头兵”，连年“五好班级”。
时隔这么多年，回忆起这些“校园岁月”，我真的很感激这位当年的班主任。正是他的良苦用心，才有了我们的今天。他的英年早逝令许多人扼腕，如今他辞世已有二十多年了，每年总有几个特殊的日子想起他，尤其是清明。清明时节雨纷纷，描述的不仅是天气，还很贴切地反映了人的心情。
薛老师：您身为我们的班主任，不辞劳苦，整日整夜的为我们操心，有时甚至为我们的顽皮而掉眼泪。在学校里，我们总是惹祸，总是惹的您发脾气，到最后，总是您来收拾烂摊子。我知道，我们的不懂事惹来校领导的异议，我也知道，您一直都在校长面前说我们的好话。您是那么的慈祥，那么的可亲，您的所作所为让我为之动容。我相信，您的付出，必定会有收获！
祝您：生日快乐!
回忆六年级作文2
每个人的人生中一定会留下许许多多的美好回忆吧！他们宛如沙滩上那闪光的珠贝，时不时会让你捡起来细细咀嚼，又宛如夜空中稀疏的小星星，时不时会让你抬起头来慢慢欣赏。多么惬意啊！
美好的回忆有很多，“不可计数”，最美好的回忆又是什么呢？只要你慢慢回忆，一定会找到的。我就找到了。
那时候，我还不大，也就10岁吧。我还不明白什么叫做闺蜜，死党。一次放暑假，我家邻居的女儿从大老远的安徽过来玩。她叫张叶。我老开心了，终于有一个伴了。我们毕竟第一次见面吧，有些生疏，也不大好意思说话。还是我先开口，我们就打开了话匣子。我们聊的不亦乐乎，我们有好多共同点呢！列如我俩爱看漫画，都喜欢上英语课，都是女汉子。我们无话不说。他比我大半年，她也很有个姐姐范儿。他很照顾我。我们一直愉快的玩耍，嬉闹。那时候好开心。
她快开学了，也就意味着她要走了。临走的前一天，她老早的就过来找我了，我很意外，因为平时都是我去找他的。我们俩找到了一个凉快的空地，拿起红砖块就玩起了老游戏——跳房子。我们蹦蹦跳跳的玩着，都忘记了烦心事。我玩的时候遇到了挫折，要扔第六格时，怎么扔也扔不进。我有些不高兴了，后面一直乱扔。张叶姐姐见状，凑到正在有些生气的我身边，问：“怎么了？不高兴吗？没事的啦，好好仍，一定可以的。我相信你。”我抬起头，点了点头。
又继续玩耍了。我们渐渐的累了，就到附近的凉亭里休息了一会。她对我我：“花花……我马上就要走了，明天的票子……”说完，我感到她心里有些不好受。我拉起她的手，对她说：“嗯，我知道了。我舍不得你啊，我知道，你也舍不得我。就今天一天了，我们就在继续好好玩吧，别再想这事了！再说了，你下个暑假吥还能来么？别难过了。”她应了一声。我们又开始了。我们在讨论斗罗大陆里面的内容，讨论的热火朝天。都淡忘了那件事。我们又去溪边洗脚去了。
哇，好清凉。“张叶姐，看过来！”说完，就向她泼水。“好啊你，你敢泼我！接招吧！”不妙，快跑，不过还是被泼了。我们都泼来泼去的，弄的彼此都像个落汤鸡。“哈哈哈哈哈……”我们都指着对方大笑着。我一屁股坐进溪流里，撅起肉嘟嘟的小嘴巴。张叶姐又凑过来问：“又怎么了？”我没理会她，他刚要转身，我又向他泼水。哈哈哈……我们追逐打闹着，我多么想时光就停留在这一刻啊……
我每当到那个溪流边时，就想起了当时的场面。多久没见了啊，2年了。那些点点滴滴，坠入我心田，那些欢声笑语，印在我脑海中。
回忆六年级作文3
池塘边的榕树下，知了在声声的叫着夏天……盼望着下课，盼望着放学，盼望游戏的童年。听到这首歌唱童年的歌，不由的回想起自己的童年。
童年的时候，家住在农村。村子里一排排的土坯房，虽然破旧，但很整齐。散发着泥土的气息。村子南边紧挨着村子的就是绿油油的田地。等到开花的季节，各种各样的野花争相开放。红的、黄的、白的，一朵朵都是那么的鲜艳，那么的美丽。小时候的我最喜欢小花，一枝枝的野花，红的黄的白的凑成一束。采回家找个小酒瓶，放点水，把花一插。就会美美的高兴上好几天。几天后，花儿枯萎了，也会有一丝伤感划过心间。但很快就好了，因为可以再采回更新鲜更娇艳的花。采花，童年里很单纯的快乐。
童年的时候，上学时，总盼望着下课。下课了，与自己要好的几个小伙伴一起跳皮筋、丢沙包、跳房子。或者什么也不做，几毛钱买点瓜子，几分钱买支雪糕，就喜欢凑在一起吃。课间游戏，童年里很简单的快乐。
童年的时候，总盼望着放学。放学了，可以与小伙伴们三五成群的跑出去玩。田埂上、小溪边、山坡上到处都有我们的足迹。还记得童年的一件趣事，有一次我跟小伙伴一起去村外玩，跑着跑着来到了邻村的一个果园。果园周围用栅栏围着，吸引我们的到不是树上的果子。因为那是春暖花开的季节，我们远远的看到那嫣红的桃花、雪白的梨花就想采几枝。不料，果园里有只大狗，听到动静汪汪大叫起来，看园的老头从屋里走了出来。吓的我们赶快跑，小伙伴们跑得飞快，一会儿把我落在了最后。正好那天我穿个拖鞋，恰巧鞋子又掉了，可是怕老头追上来，干脆鞋子也没捡，穿一只鞋跑回了家。
都说童年是无忧无虑的，果真无忧无虑吗？童年的时候，也会有自己的忧虑哦！那时候要是跟哪个小伙伴闹别扭了，心里可难受呢！天天见面又不说话，明明心里想和他玩还不好意思先开口，于是我们就传小纸条。写上道歉的话，让别的小伙伴给他。他再回一张原谅的纸条，所有不快便消失的无影无踪，我们还是好朋友。
不过，说起来也挺遗憾的。我至今还有个儿时的伙伴，心里到现在好像还系着个小疙瘩。我们两家住前后院，那时她家里很富裕，我家很穷。她总是一副高高在上、傲里傲气的模样，还总挑拨别人不跟我玩。现在，回娘家见了面，只是哼哈一声应付性的打声招呼。我不会是记仇了吧？不是一路人，家再近也觉得远；志同道合，心意相通家隔万里也觉得好近。真是咫尺天涯！
童年的回忆，有些许的美好，也有些许的遗憾。美好与遗憾都是人生路上的真实，把美好放进记忆的同时，也把小小的遗憾带上吧！这才是完整的关于童年的回忆。童年是人生记忆中的第一幅图，让我们记住童年这幅多姿多彩的图画吧！
回忆六年级作文4
七月份，一个可怕的日子将会来临，我面对的是我住了十几年的家就要拆迁了，我待了十多年的小村要改造了，我玩耍的乐园要毁灭了，我突然觉得我好脆弱，只是一个地方，只是一道景色，只是一个小村，可如今小村不保，枇杷倒是转主了，先来说说我所在的村庄吧，不能说是青山绿水，但也称得上是美丽，在我的记忆里，十年前的村子最美，如今好多的东西都改变了，曾铺了又铺的十子路，现今成了水泥路，以前的广阔田野也成了开发的一部分，我不知道现在的人怎么想的，以我的判断，大多数人都服从了钱或名利这还是曾经著名作家的笔下的人民吗？是那些朴素的人们吗？不，不是！说是政府却从不顾及普通百姓的感想，嘴上说是建设，真正有为社会付出过的又有几个人？这些为国家牺牲的人是为了自己所热爱的祖国或者是工作而奉献的。现在这世上到底还有多少善良的人？简直是寥寥无几，我并不喜欢现在的塘栖，因为他不是田园，他没有自然的美，他现在只有虚荣，只有虚伪，只有用手段来吸引人群，我不爱塘栖了，因为他不在那么的天真了，不再是田园风光了，有的只是高楼大厦，没有一丝美丽，他不再那么的吸引人了，也许我也有自私的时候，国家建设固然重要，什么时候国家征同我们这些公民的意见呢？青山绿水是自然界赋予的，人工只是造像，没有那份亲切只有更多的陌生，是的我知道祖国为我们这些所谓的幸生活福付出很多，但是有知道我们的感受吗，也是一个领袖管不了那么多，不管是多么不愿意，到最后我们没有任何反抗的权利，从此这美丽的一角只能成为第n次的回忆。知道吗，这些东西在我心里是无价的，土壤是清新的，野花散发出淡淡的香味，青草飘逸出独特的甜意，闻到阵阵的枇杷花香，就会让人想到如小灯笼似的枇杷，让我垂涎三尺，今年我意外的吃了许多的枇杷，或许是因为今后难以吃到土生土长的枇杷吧，而且今年的枇杷也比往年的要多，忘不了那种味道，忘不了那种回忆，我跟着父亲和爷爷去摘枇杷花，那时候不知道为什么有这么多的花要摘，但是如今我知道了，可能晚了吧。
我爱的是小村，不管他是否贫穷还是富裕，他哺育了全村，但是得到的是什么，是被村民狠狠地抛弃我恨，难道金钱和名利那么重要？我只能把所有的恨写下来，我爱小村，爱过所有，我会脆弱，我让自己开心，忘掉烦恼，可是终究躲不过。
塘栖一个我又爱又恨的地方，如今我只能说永别了！我只能在梦中钓虾、玩耍，我很贪婪，我想吸完这里的空气，怕今后没有氧气，天真的童年生活也被小村带走了，一阵阵悲伤涌上心头，我很迷茫，也很无助。塘栖西界河我魂牵梦绕的地方！
回忆六年级作文5
至今回忆起我的故乡，心坎儿就暖暖的。
——题记
我的故乡，一个散发着自然气息的小山村。长大后，我不曾回去过，只记得家边的竹林：郁郁葱葱，风一吹，荡着微微竹香的绿浪。至今，竹林是否还是那样茂盛？
怀着激动的心情，我踏上了回老家的车。望着远远的山包，近了，近了！……我高兴地看着那一幢幢古楼，我激动不已。望着那熟悉的古楼，望着那熟悉的田地，望着那熟悉的农家人。这个生我养我的地方啊！我，我回来了！
我连忙下车，三步并作两步地踩在故乡的土地上，我张开双臂，像一个游子重回母亲的怀抱。碧空飘着白云，咦！哪来的风筝？一只只风筝从白云里窜出来，在空中轻轻地飘着。看那只“蝴蝶”“粘”在白云上，仿佛这一朵朵“棉花糖”甜得诱人，就连“蝴蝶”也被吸引过来了！瞧，一只蜻蜓浮在了水面上。哎哟，小蜻蜓啊，这儿可没有荷花呀！快快飞起来吧，要不然，等一下翅膀湿了可就飞不起来啦！瞅，就连蜈蚣也“飞”上天啦！它得意地晃着长长的身子，好不快乐！，天空下方，就是一群放风筝的孩子。微风漾起了他们的笑，是他们，把天空装饰成了一个花园；是他们，把微笑用风筝传递，每个人都莞尔一笑。
我向前走去。呵，好大一片田！金色的稻谷，好似撒了一地的碎金子。站在土垛上，眺望远方。这儿，群山连绵起伏，似乎在演奏一曲优美的旋律，时高时低；那儿，是一片金色的海洋，仔细一看，才发现——农民们在麦浪中弯着腰忙着收割呢！脸上那欣慰的笑，就像麦浪中的一朵朵菊花，开得那样鲜艳，那样灿烂！
远处，一幢平房，淹没在竹林中。久违了，老平房！我推开沾满灰尘的木门，“吱吱呀呀”的声响回荡在耳边。望着那熟悉的房间，我笑了——这是我曾经住过的地方啊！一切的一切都是那么的熟悉！那块蒙上了厚厚灰尘的椅子，使我想起了小时候总是那么贪吃，还没到开饭时间，我总是抢先坐在那椅子上，贪婪地嗅着那从厨房飘来的香味，看着奶奶端出来的一碟碟香喷喷的饭菜，我早就垂涎三尺，趁她不注意，“先下手为强”，奶奶也不责备，只是用她那粗糙的食指刮了一下我的鼻子，笑着说“好吃吗？小馋猫！”她浑浊的眼中充满了爱怜，充满着幸福！连她的笑都那样的甜！
“唦唦——”几片枯黄的竹叶飘入房中，我笑了，望着窗外如血的夕阳，沉醉在往事的回忆中！不好，我如梦清醒——该回去了！我急忙走出屋子，可是谁扯住了我的衣服？是你，我美丽的故乡！
故乡哟，故乡，我魂牵梦萦的故乡哟！
回忆六年级作文6
去的尽管去了，来的尽管来着，但我快小学毕业了，小学六年的回忆既将被我放在大脑深处，
我不想去计算小学读书的时间，因为那个数字很小很小。毕业了，我总觉的要失去些什么，是童年的天真，还是许多珍贵的朋友。不论失去什么，我都认为它给我的六年划下了一道十分完美的弧线。
光阴似箭，日月如梭。六年的日子已经从我手中偷偷溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，小学六年的时间融化在童年的欢笑声中。
每当我每天习以为常地走进学校，看到熟悉的同学，他们总会向我问一声好。于是——失败时，他们会安慰我，让我明白失败是成功之母;悲伤时，他们会拍拍我的肩膀，让我重拾信心;黑暗时，他们会呼唤我，把我带向希望与光明。我明白他们的好意，当我张开嘴，想说声谢谢时，晚了，六年时间已经逝去了，留下的只有遗憾。
在逃去如飞的日子里，我能做些什么呢?只有接受罢了，只有欢笑罢了。过去的六年如轻烟被微风吹散了，如薄雾被初阳蒸融了。他们帮了我许多，而我。只为他们做了一点点。我天真地来到这里，转眼间，就要离开这个有着美好回忆的地方了。
我舍不得学校，舍不得同学，更舍不得童年的天真无邪，如果能再给我一个六年，我一定要对他们说声谢谢。细细品味这个短暂而美好的时光。
六年的回忆
时光荏苒，六年光阴匆匆而过。这当中，酸甜苦辣咸，尽在其中，划出了生命中的一道亮丽的风景线，深深藏在记忆的纪念。
一年级，我和张洋背着一样的书包，从学校里走出来。谈着今天刚刚学的拼音，或那块漂亮的橡皮或昨天看动画片看的太久被妈妈骂。
二年级，听写时“作文”的作不会写偷问张林张林可真够朋友，立马仍纸条过来。谁知被老师发现了，两个人被老师抓到外面罚站，心想因为自己害了张林，他以后会不会不理自己呢，想着想着就哭了，张林以为我怕老师所以哭了，就过来安慰我，发现张林没生气，笑了!
三年级，为了争论哪里超人厉害，就和张志豪吵架了，冷战了好几天。其实气早消了，很想和他说声对不起，可我就是死要面子。
四年级，一张照片，里面两个脸上还挂勾着泪痕的孩子强颜欢笑着，留下一张最后的合照。照片下写着：“小豪要去老家很舍不得，保重!”。
五年级，又是照片，是我和小聪去游乐园玩的时候，记起小聪那次坐过山车的叫声惊天地，泣鬼神。
六年级转眼间到了，同学们之间开始写同学录，写满了厚厚的一本，为了不忘记!
如果同学录可以带来的友谊，我会用生命去保护。如果友谊可以带来的同学录，我会用友情去浇灌。我们的回忆，愿友谊能留在尘世到永远!
回忆六年级作文7
——绿叶总要离开大树，化为一片落叶；世界总要改变，成为一美丽的港湾；我们，总要离别，变为一艘艘友谊的白帆……
忆
静下心，我是否还会回忆起我们那些年的时光？
冬天的暖水瓶——外冷内热的付老师；整天像娃娃看戏——欢天喜地的蒋凌；空心萝卜——中看不中用的周才浪；脚踏实地的徐兴梅；还有那位多次被我们班誉名为“多动症幼儿患者”的马关屿；迟到大王——王琦珺(现在转走了)；幽默大王——程小小……
酸
静下心，我是否会回忆起我们班的那些事？又是否会记下？……
我们走了，六<4>班是否还会回荡着徐兴梅叫我们交听写本的声音；同学们因为作业多而无精打采；周子皓那样子如斗败了的公鸡——垂头丧气，一想，准没交作业，被付老师狠狠地批了一顿；笑话大王——周才浪来了，他虽然不中用，但是笑话这个功能只有他能驾驭；幽默大王——程小小来了，一口流利的幽默，换来了全班雷鸣般的掌声。哎，每天几乎都会发生同一件事，这不，周才浪又和程小小吵起来了；李志恒又来了，他永远耍不尽的装酷，换来了全班的呕吐声，只好无奈地“下台”了；马鑫尧一进入班级，就一脸茫然怎么才一会不见，这世界就变得诡异了呢？“哈~哈~哈~哈”谁又戳到了代娜的“笑穴”了，不得不说这声音得用“魔音灌耳”，不知道的，以为我们班有一位“灭绝师太”……
又是否会再唱起《心愿》？“湖水是你的眼神，梦想满天星辰，心情是一个转说，更古不变地等候……”唱着唱着，听着听着，我听到一些小声的哭泣声……
再见了
小学生活如一本五彩斑斓的画册，记录看我们一个个成长的瞬间。里面有着不同的人物，不同的事件，不同的心情与幼小的心灵。
但又如一本妙趣横生的绘本故事，描绘着我们这完好无损的童年乐趣和我们那些令人刻骨铭心的事。
但又如一章诗词，在这首诗中发自肺腑之言，写下我们不朽的童年，既是不朽又是不舍之情。
六月毕业季，我们还会再相遇。人生又有几次离别？离别，人生的第一站。人生没有平整的路给你走，既使有，到最后也是弱不经风的人。有了坎坷的道路，你才能够更力坚强。
再见了，与我六年同窗、朝夕相处的同学；再见了，和蔼可亲的老师；再见了，让我在这学会离别的地方——母校！
回忆六年级作文8
回忆我的小学历程，一年级的学习生活最令我终生难以忘怀。
我是在青岛银海学校上的学，学校建在雕塑园旁边的海边上，教学楼建筑很别致，红红的瓦顶，微蓝的墙面，像是嵌在海滩上的一颗蓝宝石。教学设施也很齐全，有现代化的电教室，有游泳池、图书室、足球场、健身房。许多韩国和日本的小孩也在这里上学，每天上下学，都用校车接送，中午就在学校就餐，每天午餐食品很丰盛，但副食大都是海产品。
学生入学报名前要进行严格面试筛选。我面试时，老师先叫我写写自己的姓名，提五道简单口算题，问一问我的爱好，最后指着窗外，看着海上的帆船和海鸥，叫我组成一句话。我毫不犹豫地说：“帆船在海上摇晃，海鸥在帆船上空飞翔。”老师听后，满意地说：“很好，很好，你准备上学。”后来我才知道，面试的目的之一是根据学生的特点进行分班。我被分在实验班，语文和数学的任课老师都是省级优秀教师，果不然，我们班语文和数学成绩总是全年级第一。学校每个月都要推选班级一名优秀学生上学校光荣榜，在光荣榜上，会贴出两寸彩色照，因此，每个月底的班会上，都要进行激烈地公选活动。在一年级期间，我曾二次在光荣榜上露出了灿烂的笑脸。
我最喜欢上体育课了，每个学生可以按照自己的爱好，选择篮球、足球、跆拳道、跑步等进行分组活动，老师轮流小组指导。每次体育课，我总选踢足球，我是一名前锋，每次踢球时，我总会踢进几个球，有人还称我是“小贝利”呢。
学校的课外活动丰富多彩，经常举行歌舞比赛，参观奥运帆船赛基地、捐爱心活动。一个星期天，学校举办“小手拉大手迎奥运”活动，邀请每个学生的家长参加。我爷爷和奶奶也参加了我们的队伍。我们在石老人海边，手拉着手，不停地捡海滩上的垃圾，好多游客也纷纷加入我们的行列中来。
我加入中国少年先锋队了，学校举行隆重的入队仪式，学校要求每个学生的红领巾要由自己的家长佩带，入式的前一个晚上，奶奶反复练习系红领巾的动作。举办仪式那天，整个大会议室里人山人海，我们在队旗前进行庄严宣誓，然后分班进行文艺表演。我们班最后入场，表演的节目是“感恩的心”，我很荣幸和一位女同学先进行诗朗诵，然后大家一起唱，之后所有家长都跟随一起唱起来，整个校园都沉浸在感恩的歌声中。
回忆六年级作文9
在我的生命中，曾经珍藏过许许多多的回忆，但让我记忆深刻，并且时时萦绕于心的，莫过于这一把葵扇。它代表着我的启蒙老师——张老师的一片心，一片情。
张老师那时很喜静，而且特别喜欢一个人在树林里漫步，还 时不时低头捡着各种各样的'树叶，散步累了还 经常在一张长椅上坐着，并且时时都是那张长椅。我一直很好奇，为什么张老师要收集这么多的树叶，有什么用处吗？那时的林子里的长椅这么多，为什么偏偏就坐那一张呢？对张老师的好奇心一天天增加。直到有一天，我再也禁不住好奇心的诱一惑，直径跑去问了张老师这些问题。
张老师听了我的问题，笑着把我拉到了一张长椅上坐下，用一温一柔的语气问我：“你真的要听吗？”我冲张老师使劲点了点头。“那好，我和你讲，你听好了哦！”我坐在张老师旁边，听到了一个感人的故事：有一个小女孩小时候生活在贫苦的农村，那时，有五一毛一钱就可以看病了。恰巧，小女孩有一回就发了高烧，可是，当时的她的家里很贫穷，只有几分几分的钱。小女孩的父母凑齐全部家当，都还 没有凑齐五一毛一钱。她的父亲就向邻居借钱，可是不想，邻居却说了一句话：“我有钱借给你，但是我看这辈子你都无法还 给我。”父亲就说这辈子给他做牛做马，都没关系，只要能借给他，可是邻居死活不给。父亲再三乞求，邻居便直接把门关上了。父亲没办法，见女儿高烧越来越严重，只好挨家挨户地去借。终于，有位同情他们的人借给了父亲五一毛一钱，小女孩的病也终于治好了。那个小女孩得知事情的经过后，便痛恨起了这种贫苦的生活，立誓要好好读书，走出这个农村，让自己的家人过上富裕的生活。经过不懈的努力，她终于实现了自己的誓言。
“那这个小女孩是谁啊？”我充满疑惑和感动。
“就是我。”张老师回答我。我听出了话语中的悲伤与颤一抖，同时也震惊与张老师美丽柔一弱的外表下，竟隐藏着如此刻骨铭心的记忆！那一瞬间，我的心被深深地震撼了。我佩服于张老师小时候的上进心，也佩服于张老师面对困难时的顽强奋斗的精神!
时间流逝飞快，转眼间我已经是六年级的学生了。有一次妈妈带我回去看望张老师，经过时光的岁月，她显得有些老了。但是依然那么安静，那么美丽。临别前老师送我一把葵扇，说葵树具有她所具有的一精一神，就当做礼物送给我了。
我还到老师经常坐的长椅上看过，长椅的后面，正是几颗挺拔高大的葵树。
回忆六年级作文10
一本好书，犹如一杯浓浓的茶，一辈子你也不会忘怀，童年的回忆，恰似一曲欢快的乐曲，同样使你沉醉在自己的世界里。每个人都有自己心目中那杯最香的“茶”，也有自己最爱的那首“歌”。《爱的教育》记述了亚米契斯他谱写的那首歌，让我们读了一定是回味无穷，今天，我就与大家分享一下我读《爱的教育》这本书的感慨。
亚米契斯，1846年出生于意大利。那时的意大利受法国大革命的影响，国内正酝酿着爱国主义，这股风潮自然也在他幼小的心灵上留下不可磨灭的印记。二十岁时他从军校毕业，加入军队，开始写一些具有爱国风味的短篇故事，并出版了他的第一本书《意大利军旅生活》。1888年，四十二岁的亚米契斯写出了他最畅销的书《爱的教育》。今天《爱的教育》在各国均有译本，被誉为世界少年最优良的读物之一。就是这样的一个普通人，就因受到爱国主义便可以为自己铺平一条光辉大道，这一切的一切，都起源于他的小时候，而他小时候究竟经历过什么，在这本书中便有了答案。《爱的教育》一书以一个小男孩安利柯的眼光，从10月份4年级开学第一天开始写起；一直写到第二年7月份，包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及10则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。读这本书时，就像是发生在自己的身上，让我一起与安利柯揪心与各种事件，就像扫烟囱的孩子，卖炭人啊等等。甚至会觉得自己就是安利柯，我想这就是吸引我的地方吧。这本书每章每节，都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦、感人肺腑，让我受益匪浅。
我由此想到不少这样的爱国者。南宋名将岳飞，他少年时就立志“精忠报国”，为了祖国为了人民，他忍辱负重，含冤而死；边防叔叔，为了领土的完整，不怕流血，牺牲，赶走了入侵我国边境的侵略者；多少体育运动健儿，为了让五星红旗能高高飘扬在赛场的上空，忍者伤痛，奋力拼搏……他们的爱国热情激励着无数国人奋发向上。
我们从小就应该以他们为榜样，树立爱祖国的思想。爱祖国，平时应体现在爱人民，爱集体，关心同学，爱护公物。爱祖国就一定要为祖国而奋斗，是自己具有为祖国建设服务的本领，将来也像他们一样，要为祖国增光添彩！
回忆六年级作文11
这些天我想了很多，曾经在宝典里的记忆碎片一幅一幅的出现在脑海中，还记得我和凝儿闹得“天翻地覆”只为了维护十年之约，现在想想当时的我们好幼稚，好可笑，如果当时的我们各退一步就不会这样了吧.....突然感觉我很小气，很自私，只为一点小事，就说要离开，其实只要我不要一己私欲，现在估计就不会和颖儿的关系弄得那么僵，或许还会成为无话不谈的好朋友呢吧！但世上没有后悔药....
回来之后，朋友们都说我变了，变得高冷，让人无法接近，其实那是我伪装的外壳，最近因为一些事情和宝典里的新人闹了矛盾，是不是梦雪真的不再是梦雪而是另外一个人了呢？
以前的梦雪作文不是很好，但还是有那么多樱花泪de支持，我真的很感动，离开一年之后的回归让我明白什么叫做友情，什么又叫做真爱！！一段有了污点的友情只需要擦干，还是那么纯真，婉婉，筱慧，麻美，蝶儿，凝儿........谢谢你们；一个真正的粉丝不会因为作者的一时不更而取消关注，只会默默地等待作者的出现，樱花泪，谢谢你们！！梦雪真的很爱这里，是这里让我成长，让我懂得了写作的真谛——写作不是为了荣誉而是为了想要看你写作的人，只为那个“人”......
对于审核作文，梦雪想说一句话，那就是，在做为“大编”的梦雪是不会进人情的，好就是好，不好就是不好，往往我看作文的时候第一眼不是题目，不是内容而是字数和年级，在我看来六年级600字要达到初中部700字要达到（有些作文特殊）当然我审核的作文会一针见血而不是一笔带过的，只要是我审核过的作文不信的可以看我以前或最近的评论就会知道我是一字一句看一字一句改写，纠正的。好啦，我可是说过喽，太狠不要怪本宝宝。
小说《最后一个布娃娃》是我回归以后的第一部小说，很多人问我以前小说不是很好吗？怎么不写了？怎么怎么样......其实，我真正不写它们的原因是想忘掉过去，重新开始。和我比较熟的人就会发现我的头发会因为我考试的成绩而改变，知道为什么嘛？或许是我心底的那估计骄傲吧，拿着我最为珍惜的头发作为，而考试就是赌场，成绩就是结果，考不好的我会借此去剪发，考得好便留着，但那次的离开之后的回归我也这么做了，我只想重新开始，做全新的自己，那，就向大家打个招呼（hello，大家好，我是梦雪，紫樱梦雪）很奇怪吧？
今后梦雪回忆全新的方式写作文，写小说，在此谢谢大家的支持，谢谢！！
回忆六年级作文12
秋，就像是一盏昏昏暗暗的小夜灯，带给你别样的回忆；秋，就是一片丰收的果园，一片的橙黄，秋的结晶们也即将离开秋母亲的怀抱，带给你别样的追忆；秋，是一幅油彩画，它被世间的一切填写着，赋予了油彩画鲜亮的颜色，让它具有独特的回忆……
秋天是浓的化不开的水，似能捧起又从指尖流过；秋天是乱的解不开的结，似能解开却又重新纠结；秋天是甜的舍不下的蜜，似能戒掉又经不住索取……
秋天，是一个小姑娘，她迈着轻盈的步调，世界是她的舞台，世间的一切都是她的见证；秋天，是一个奏鸣家，万物都是她的乐器，她谱写出一曲优美的音韵，那首音韵是《秋之忆曲》……
秋，是一个令人心头涌起无限惆怅的季节，秋对于我的意义是离别，是回忆。灰白色的空气，飘渺的似乎是一种愁然的情绪，像一只密密的网牢牢禁锢住了你，密密麻麻的不留一丝缝隙。倏地，一阵微风拂过，徒留下无限愁思，却带走了一片落叶，它在曲中，潇洒的翩翩起舞，是对树的不舍，归根的向往，对土地的无私……
秋雨，是美的色彩，是情的诉说，是甘美的酒，是绮丽的诗，是动人的歌……
当夕阳亲吻着西山，一切都笼罩在苍茫的暮霭之中，散发着柔和光晕的几抹光束透过“黄蝶”斑斑驳驳的洒落的地上，我独自一人坐在一把泛着神秘光彩的木椅上，身旁的忽明忽暗的小夜灯，几片黄叶在空中飞旋着，就像穿着黄裙的小舞女，伴着天空的音乐飞旋，跳跃着，一阵秋雨缠缠绵绵，伴着鼓点，清清冷冷，萧萧瑟瑟从空中飘落，平添无限愁绪。在石子路的那边走来了一对正值耄耋之年的老夫妻，他们互相搀扶着，互相依靠着。花白的头发见证了他们曾经历经的沧桑，岁月的痕迹无情的留在他们的脸庞，他们的爱，逃不过彼此的眼睛，他们的欢乐，少不了彼此的慰藉，他们的生活，谁也不能离开谁，只要他们牵着手，每一个日子都是幸福的写照，每一秒的逝去都是爱的流逝……
每当，秋风滑过我的脸庞，我的思绪总是禁不住飘然而起，想起那对“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。”的恩爱夫妻……
秋，是最美的季节。我不是诗人，所以我无法有一首诗来称赞它的美好；我不是画家，所以我无法有一只画笔描绘它的与众不同；我不是雕刻家，所以我无法用一把刻刀，凿出它的美态，我只能用我贫乏的文字，向你表达我的“秋之回忆”。
回忆六年级作文13
在每的人的记忆中，都会有令人高兴的。激动的．伤心的．而这些都有一个共同点，那就是令人难忘．而有一件事，更是让我难以忘怀，它仿佛就是一道明镜，照在我的心上，挥之不去
那是一个阳光明媚的下午，激动人心的拔河比赛即将开始，我们的心不禁紧张起来，跳的像兔子一样快。比赛终于开始了，我班和⑵班依次上场站在自己班级的所在地，同学们抓起绳子，抬到胸前，身子又轻轻的向后仰，突然，一阵哨声响起，同学们便奋力向后拉，二班也毫不示弱，使出吃奶的劲儿，猛的向后拉，就这样，绳子一会儿朝左，一会儿又朝右，仿佛两只鸭子在抢吃蚯蚓一般，那场景真是好笑。一分钟过去了，两分钟过去了，可仍然持续这，可能是我班前锋认为这样下去不行吧，突然朝他们班做了一个鬼脸，他们笑了，就在这个时候，我们班奋力一拉，绳子过来了，‘嘀’又是一阵哨声，第一局结束了，我们班赢了，同学高兴地蹦了起来。他们班也毫不气馁，各个紧握拳头，昂首挺胸，好象在说：这是我们看你们可怜，故意让的。
紧接着，第二局开始了，同学们各个仿佛胜券在握了一般，没有刚开始那样用心了，毫不在意地向后拉，他们班抓住这个机会，使劲向后拉，我们班的同学才知道已经快输了，刚想挽救，可是，为时已晚，就这样，第二局输了。同学各个唉声叹气，而他们班呢？却在那说什么骄傲使人落后骄兵必败啊全都摆出来了，我听的恨不得上前打他一拳，可是他们说的本来就是事实啊！有什么办法呢？只能在那生气。
最重要的一局即将开始，我的心已经跳到了嗓子眼儿了，同学们也不由得紧张起来，因为这毕竟是最重要的一局啊，一定要把握这最后一次机会。几分钟后，同学上场了，我不禁为他们捏一把汗。随着嘀的一声哨响，比赛开始了，同学们都使出浑身的气力，把绳子向后拉，我们的后卫小胖哥张昌九同学拉住绳子，一步一步艰难的向后走，绳子上的红线也艰难的向我们这边一点一点地移动．突然，我们的前锋陆冠中脚下一滑，绳子上的红带子便朝他们那边一晃，幸亏陆冠中及时停住脚步，和大家一起向后使力，才让绳子停止了移动，不知怎么的，他们班好象松了一下劲，大家抓住这个机会，准备和他们背水一战，大家都把力气提到极限，全身上下变得通红，绳子又开始向我们这边移动，离边线只有１０厘米了！９厘米，８厘米……２厘米，１厘米，过来了！又是一阵哨声，我们赢了！大家欢呼着。雀跃着，抛帽子，大声喊叫，都一蹦三尺高，心里比吃了１０吨蜜还甜。
校园生活是美好的，是多彩的，我即将离开母校，让这次难忘的比赛，成为我记忆中的美好回忆吧！
回忆六年级作文14
小学六年，有太多的回忆，并且都那么美。一个个零星的画面，在脑海中拼凑成一段段鲜明的回忆，或引人落泪，或引人大笑，或引人深思。我会把回忆永远尘封在脑海里，永远。
说起回忆，六（6）班是我脑海里最美的画。
六年级上学期，我们把陈锴锟他们叫“苕大伯”，他们就反过来骂我们是“炕粑”。那段日子十分搞笑，天天吵吵闹闹的度过，经常是上个课间没吵完，下个课间接着吵。多亏了他们，我们才熬过那个十分“黑暗”的竞赛时期。
手机备忘录里还存着这样一份备忘：“陈大苕今天把手划破了，流了好多血呢！”日期是20xx年12月28日。我还记得事情的经过。他们帮教务处搬东西，一个人得了一个铁皮文具盒，他们把铁皮文具盒拆开当飞镖玩。楼上理发店的人总把垃圾往我们清洁区里面扔，他们就把铁皮扔上去抗议。陈锴锟跑到厕所去，刘宇翔、曾文亮也跟去了，王晨曦则火急火燎地跑去买创可贴。我们几个女生不明原因。听刘宇翔说厕所墙壁上全是血，我跑去趴在窗子上向里面看，刘宇翔笑着指着我，我不明白他为什么笑，又一下子反应过来，这可是男厕所啊！脸“唰”地一红，跑掉了。后来陈锴锟做“凹凸曼”的姿势，把受伤的手高举起来。
转眼间到下学期了，临近毕业。以前是希望快快长大，现在却希望时光能够停留在此刻。S.H.E.的一首《不想长大》就是我们现在的心态。
每天依然没心没肺的笑着，却各怀心事。
虽然回忆如此之多，却要注意一个东西，那就是时间。听说时间可以磨掉一切，包括回忆。但我只要你们记住，记住我在你们生命中出现过那就足够了。即使以后长大了，各奔西东，也要永远记住我们最初的梦。
回忆真的那么美，对吗？美到令人窒息，不愿离开。可分别也必须离开，人生只若初见，何须感伤离别？不要忘记，那些生命中温暖而美好的事情。
有一首歌十分贴近我们，那就是金莎的《最后一个夏天》。
“天天都能见面
噢你住的也不远
从来就不曾烦恼过时间
在同一个校园
看同样那一张脸
想不出未来又会如此的改变
最后一个夏天
我们就要说再见
很想知道你会记得我哪一点
最后一个夏天
没有心情去海边
只想静静躲在房间翻照片”
那逝去的童年，它再也回不来了，它在回忆里被遗忘，永远的被遗忘。
回忆六年级作文15
光阴似箭，岁月如俊，一晃眼，5年的光阴像云彩一般离我远去，我已六年级了。小学的生活令我怀念；令我迷恋；令我回味。如今，我们的同窗生活只有一年了，想起过去种种往事不禁感概万千。
在母校的时间只剩下短暂的一年了，在这个上千多个日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一个种子，在“园丁”——老师精心的照料，用心的灌溉下，茁壮成长，长成一棵苍天大树，将来回报祖国，回报母校，回报老师。听着老师一遍又一遍的叮嘱，听着老师一遍又一遍的教诲，靠着同学们的互想帮助，互相鼓励，我们同学都一起日渐成长。似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声，在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语，在校园里还有我们嬉戏的身影，在每一个角落里，我们曾留下过难忘的回忆。往事还厉厉在目，记忆犹心。
在母校老师的教诲下，我得到了许多。我得到了许多朋友。我在母校留下了许多难忘的往事，也留下了许多美好的回忆。但现在我在母校的时间已不多了，仿佛督促我的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园。不知何时我们已成了校中的大哥大姐，成为弟弟妹妹的样。
记得我在二年级的时候，那天是家长开放日，有许多家长进来了我们的教室听课。这节是黄老师的语文课，她叫我们朗读第1课《秋天的图画》我们大声地朗读了起来。读着读着，我开始没劲儿了，便从抽屉拿了一块橡皮来玩，把书竖在桌面上，我以为这样老师就不会看见我在玩。我玩着玩着，看了看老师，发现老师正瞪着看我呢。我连忘把橡皮放进抽屉，又跟着大家一起读起书来。下课了，黄老师带我到办公室谈话，批评我上课开小差。顿时，我感到的不仅仅是后悔，还有羞耻……
如今我回首想起，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，把握最后留在母校的一年时间，看一看可爱的校园，看一看教导我们的老师，看看鼓励我的同学，珍惜最后欢乐的日子。
天下没有不散的筵席，光阴一去不复返，我会永远记住老师的教勉。记住：今天我已东方为荣，明日东风我为荣。啊！美丽的校园，你带给我多少欢乐，多少呵护。
小学生活，时光飞逝，不知不觉，眨眼六年的小学生活即将过去了。东风那所历史悠久的学校，正是我的母校。这里绿树成荫，这里书声朗朗，这里是我们成长的摇篮。在这里，我们留下了多少童年的足迹，多少快乐的笑声。
这六年的小学生活，历历在目的往事，我难以忘怀。在小学生活了六年的我，今天已经是一个毕业班的学生了。还有两个月，我就要离开陪伴了我六年的母校，小学的生活使我过得充实、快乐，更使我难忘。小学的生活是多么难忘啊！
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