校长的推荐信15篇（精华）
随着个人的素质不断提高，很多场合都离不了推荐信，我们在写推荐信的时候要注意理由要充分、合理。相信许多人会觉得推荐信书很难写吧，以下是小编精心整理的校长的推荐信，欢迎大家分享。
校长的推荐信1
尊敬的山东大学主管领导：
您好！
作为一名高中班主任老师，我很高兴能够向您推荐我的优秀弟子xx，同时感谢您有时间看完我的推荐信。
xx同学和竞争者们一样，十分希望通过贵校的自主招生来实现她一直以来的梦想——考入山东大学。
在众多高校中，唯有充满儒家气息的山东大学深深吸引了她，而且在她的耳中，我也了解到山大的校训：气有浩然，学无止境。xx作为我的学生已有三年，她凭借着三年如一日的努力，成绩一直名列前茅，但在她的身上，我并没有发现骄傲，反而出现的是更加努力的学习，成绩再一步步的提高，好的时候会进入年部几十名（这时的裸分已经足够考上山东大学）。
xx同学热爱学习。但不只是重视智商，在开发大脑智力资源的同时，她也非常注重情商的发展。她一直担任着班级的生活委员，数千元的班会在她的手中周转，却从来因为钱的事情而被同学们说三道四。同学们说，她的特长之一就是利用有限的钱为班级处理更多的事，每次集体活动过后，我班的花费情况都是22个平行班中，获得收益最大的。同学们所交的班费，放在她手里最让人放心。
xx同学第二个特点就是懂得什么叫脚踏实地，什么叫不图虚荣，什么叫谦虚谨慎，什么叫取长补短……高中三年，她一直在努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力。同时，利用课余时间她会广泛地涉猎大量书籍，不但充实了她自己，而且培养了她多方面的技能。一个小女孩能够做到这些，作为她的班主任，我知足矣。
xx同学的第三个特点就是有着很足的人情味儿。我也最喜欢她的这个特点，下课时候，或许就在你偶尔的一眼，就会看到这个温柔的女孩在帮助成绩较差的同学，在为他们耐心的`讲解着习题，归纳着知识点。每个班级都会有着固有的现象，哪个同学讲题最耐心，最细致，哪个同学周围就会围绕最多的同学。而我们的xx，就是这样一个中心点。有一些人认为，学习好的学生薄情，而在xx的身上我却一点都没有看到。跟多的是看到她优秀的品质在感染的大家。
从教十多年，我认为，好的。学生就应该进入好的学府深造，xx的选择是我最赞成的选择，然好风也需凭借力，希望贵校能够给予这个优秀的高三女孩一个机会，让她去完成自己的梦想，走出自己的道路。
自荐人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
校长的推荐信2
或许热闹轻松的暑假能驱散孩子们之前的备考压力，能使他们早已疲惫不堪的身心得以复原。然而，在“小升初”这场没有硝烟的战役中，家长作为指导孩子作战、参战的将军，纷纷心力交瘁。恐怕对于家长们来说，与自己的小孩一起经历的艰辛，早已刻骨铭心了。信息不公开，还要自己跑“那段时间真是太苦了，家长和孩子都在受煎熬”。家长汪女士这样回忆当初她陪儿子走过的“小升初”历程。汪女士家住广州市天河区，她的儿子是20xx年小学毕业生，目前就读于一所办学质量很好的民办初中。
“我的小孩从小学四年级开始就参加了奥数班，一直学到六年级，每个周末去上课，平时还会请家教在他放学之后在家里面辅导他。目的是让他争取在‘华杯赛’上得奖，增加进入好学校的概率。我的小孩当然很辛苦，他也非常自觉，甚至自己提出要我给他买咖啡，使他晚上学习的时间更长。有些时候，我看着他趴在桌上睡着。手里还握着笔，心里真不是滋味。”
按当年的政策，汪女士所属的天河区应该是免试到对口初中入读，但她还是选择付出更多的代价，去上更好的初中。“对口直升的初中是成龙中学，这在天河区也算不错的学校，我们就把它当做保底学校。家长们肯定都希望自己的小孩能去更好的初中读书，直升是最后的选择。当时，我们从五年级就开始搜集相关的.政策、制度和一些好学校的相关资料，家长们都会在网络上利用论坛和交流群分享信息。”
汪女士还特别注意和老师们搞好关系，这样老师就会在小孩考证的时候给予指导。“要是在作文竞赛中得奖的话，会对他升学有好处，那我就非常希望他的语文老师能对他进行指导。”报名的时候十分紧张，生怕漏了哪条信息而错过了报名时间，并且有些学校的考试信息并不是完全公开的。还得亲自跑去学校打听。
“难就难在不考试”
黄女士家住广州市海珠区。她的女儿是今年的小学毕业生，海珠区的政策主要是通过电脑派位和推荐生的方式升学。由于获得推荐生的资格很困难，并且黄女士不想把女儿的“命运”交给电脑，所以她决定“择校考”，目标是天河区的一所公办中学。
但就在临考前不久，公校“择校考”突然叫停。由于政策变得太快，天河区部分考场都布置好了。甚至发了准考证。黄女士说：“知道消息的那一刻，真的感觉措手不及，后来接到学校的面试通知，他们的叫法是‘面谈’，也交了择校费，前前后后找了一些人，托了一些关系才最终确定录取。”
“没有安全感”。这是很多家长对“小升初”政策的第一感觉，政策每年都会变，就20xx年来说，广州“小升初”的途径主要有如下几种：
一是电脑派位，这种途径适用于“老三区”，即越秀区、荔湾区和海珠区。
二是特长生提前录取，有些学校可招收体育、艺术特长生。特长生因此提前录取，可避开派位。
三是对口入学，除了老三区外，广州其他区和县级市多数采取按地段小学就近免试到对口初中入读。因此，不少家长不惜花高价在名校附近购房。
四是民办初中招生考试，从20xx年起，广州13所民办初中在“小升初”考试中开始实行联合招考的政策。今年，广州“小升初”民校联考一分为二――分为以育才实验为首的13校“大联盟”及由广雅实验学校、二中应元和六中珠江三校组成的“小联盟”，并在同一天举行考试。尽管大部分民办初中的学费每学期高达7500元至2，5万元，录取率仅为10％，然而这些具有名校背景的民办初中每年招生都很火，成为排在“电脑派位”之下的第二大“小升初”形式。
五是“择校考”，很多家长不愿意让孩子参加电脑派位或者对口入学，希望能享受更优质的教育，这样就出现了择校考的概念。即跨地段、跨区人学。择校的热门学校，一般为公办重点中学，择校费一般为四万。
六是推荐生，在实行电脑派位或对口分配的办法基础上，中学面向所在区招收小学优秀毕业生，即推荐生，各小学的推荐生将通过综合素质评价推荐升学。有些区已经取消“推荐生”制度，而越秀区、海珠区今年仍保留推荐生。
在“小升初”统考被废除之前，入学标准只有一个，那就是分数，分数高的上重点中学，分数低的上一般的中学。统考被废除之后，入学的标准不统一了，入学方式明里暗里五花八门，要上一所好的初中比以前更难了，不少家长发出感慨：“小升初”难就难在不考试。家长们要在六条途径中，费尽心思地挑选最有利于自己孩子的那一条。
“推荐生”公平吗?
“推荐生”这一政策首当其冲，被指不公平。“推荐生”这种做法实际上是选拔激励少数优秀学生，但会给多数学生带来自尊心和自信心的伤害。
教育学家指出，推优制度实际上严重违反了教育学的一个重要原理，那就是应当减弱学生的同质性差异，增强他们的异质性差异。也就是说，应当去提高学生的个性化的发展空间，而不是去比较学生的好坏，所谓的好学生、差生，都是同质化差异。
已故的北京政协委员王晋堂认为：“推荐生优先享受优质教育资源，是违背《义务教育法》的，因为《义务教育法》是为了给适龄学生提供相同的教育资源。”
“特长生优先录取”这一政策也备受争议。有家长指出，某些学校特长招收的种类总是在变，比如今年招的特长是舞蹈，明年就变成声乐。家长认为：“就是根据几个甚至一个内定的指标所学的专业来变的。”
很多特长，一旦沾染功利色彩、变成“小升初”的敲门砖之后，就不再成为孩子真心喜欢的特长。这种功利目的的引导造成的后果，就是孩子学了一门知识之后就会厌倦它，所学内容都可能变成孩子厌倦的对象。
虽然今年6月份广州市天河全区所有的公办学校都接到上级紧急通知，禁止举行择校考试。但家长说大部分公校仍在变相招生，面上不考私下考，有专家担忧“择校不会轻易消除”。由于《义务教育法》规定，公办学校“小升初”是不允许考试的，而民办学校可以进行相应的考试，所以民办学校理直气壮地进行声势浩大的招生考试，每年都会吸引近四万考生竞争它们提供的三四千学位，录取率约为10％，激烈程度远胜高考。
校长的推荐信3
尊敬的领导：
您好！作为一名校长，能够看到自己心爱的学生走进世界知名大学去深造，这是我人生中的愿望，我想，也许没有再比这更让人快乐的事了。正是出于这种美好的愿望，同时，也是更重要的，为了能让一个十分优秀的、将来真正能够有所作为的学生获得一个发展自己、成就事业的的机会，我很高兴也很荣幸地向您推荐我校优秀学生xx同学。
xx在我校读高二和高三，是我校几年来为数不多的优秀的学生之一。我如是评价xx同学，一点也不夸张，她所具备的多元化的素质和能力、超群不凡的学业成绩和所获得的众多奖项，令人敬佩和赞赏，这正是我向您推荐她的最直接的理由。我第一次听到她的名字，是在学校新年晚会上，当时她担任主持人，她洒脱的主持风格给我留下了很好的印象，后来在老师们和学生的口中，提起她名字的次数逐渐多了起来，在学校举行的各种活动中都能看到她的身影，使我能够关注她、认识她、了解她、培养她，临近毕业时，她已经成了校园里的“名人”了。
作为转校生，xx同学与众不同，她能以自己善于理解、善于包容和乐于助人的独特方式，以最快的速度适应新的环境，在最短的时间内拉近同学之间和师生之间的距离，最先与大家打成一片，树立起自己的良好形象。xx同学是一个有着浓厚的参与意识、较强的组织能力和协作精神的学生，参与校广播站的工作，她标准的`普通话和清新的嗓音给人留下很深的印象；加入校钢琴社，校园里回落着她悠扬的琴声；主持多种文艺晚会，美好的形象令人难以忘怀；发起和组织艺术节演讲和合唱比赛活动，表现出较强的参与意识和组织能力；参与英语辩论赛，彰显了她坚实的英语功底和出色的论辩口才。
尽管xx同学在各种集体活动中付出了大量的时间和精力，但这丝毫没有影响她的学业成绩，她勤奋好学，勇于拼搏，各门功课成绩优秀，均衡稳定，成绩在班里稳居第一名，她在年级也遥遥。她以其特有的英语天赋，参加了xx市英语大赛，荣获二等奖。这就是xx同学，一个极具才华和无限发展前途的女孩儿。
此时此刻，我谨以一个中学校长的身份和一颗对学生的无限关爱之心，向您郑重推荐我校学生xx，倘能如愿，相信她一定不会辜负您的期望，谢谢！
推荐人：xxx
xxxx年xx月xx日
校长的推荐信4
尊敬的***：
您好！
很高兴能够以这样的形式向你们推荐我校优秀学生——***同学。作为看着她一步步成长的校长，能够看到自己学校优秀的学生升入自己心仪的学校去深造，这是我人生中最快乐的事了。同时，作为一名校长，我觉得把优秀的学生推荐给优秀的高中是我义不容辞的责任。希望我的这封推荐信能够让你们更多更好地了解她。
我对她的了解始于三年多以前他们班级的一次主题班会。作为班长她是那次主题班会的当然主角，严密的逻辑、流畅的表达，她所表演的优美的舞蹈给我留下了深刻的印象，特别是会后听班主任老师说整个班会都是由她组织策划的，我对这个有着男生气质的小女孩更加刮目相看了。
随着岁月的流逝，我的耳边经常能听到她的名字。她长期担任班长，大队主席，团支书，红理会理事的职务，组织了小到班级的班会、家长会，大到学校的艺术节，区里红理会组织的.各种大型活动。各项活动她都能从容应付，获得好评。在各项活动中她除了自己积极参与，以身作则外，还能充分调动其它伙伴们的积极性，虚心听取伙伴们合理化建议，使集体智慧充分发扬,让伙伴们也能感受到成功的喜悦。因此，在20xx年，她荣获了上海市中小学生世博“风尚好少年”的称号。
尽管***同学在各种集体活动中付出了大量的时间和精力，但这丝毫没有影响她的学业成绩。她勤奋好学，勇于拼搏，各门功课成绩优良，均衡稳定，年级前十名总少不了她的身影并且多次在市区竞赛中得奖。她能文能武，在绿茵场上总能看到她矫健的身姿。每次校运动会，她总能得到年级长跑冠军。
***同学情趣高雅，爱好广泛，特别值得一提的是她对舞蹈的喜爱，多次在国内外演出，为学校争得了荣誉。
这就是***，一个极具才华和无限发展前途的女孩儿。
此时此刻，我谨以一个中学校长的身份和一颗对学生的无限关爱之心，向您郑重推荐我校学生***。我认为她是去贵校学习的合适人选倘能如愿，相信她一定不会辜负您的期望。
谨祝教祺！
推荐人：
日期：
校长的推荐信5
xx学院：
你们好!
经本人慎重考虑及xx省xx县第一中学校领导班子反复讨论，我非常荣幸地代表学校以校长实名推荐的方式向贵校推荐我校表现最优异的学生——xxx。作为看着xxx同学一步步成长、成熟、成才的校长，我觉得我有责任和义务将他推荐给贵校，希望他在大学中能够得到更好的发展，以及为贵校做出更大的贡献，成为一个对国家、对社会、对人民有用的人。
xxx同学是我校高三(30)班的班长，20xx年进入我校。高中阶段一直刻苦学习、品德兼优，尤其是组织能力、社交能力、综合实践能力表现异常突出，其先后担任我校两届学生会骨干，并在老师的指导下组织学生开展综合实践活动及研究性学习，所开展的课题荣获了2个国家级奖、2个省级奖和一个市级奖;他于xxxx年创办了我校第一个文学社团——净心文学社，并担任社长;在我校举办第三十一届学生运动会暨第四届教工运动会期间，他积极组织200多名青年志愿者投身于校运会的筹办中，维持秩序，清理垃圾，搬运物品，接待来宾;在xxx同学的带领下志愿者们积极寻求与校外企事业单位合作，寻求赞助，自筹资金，圆满超额地完成了学校布置的任务。xxx同学在校运动会结束后创办了湖口中学青年志愿协会，作为学生组织中的领袖，他立足校园，面向社会，利用元旦、双休日、
暑假等空余时间先后取得共青团湖口县委、湖口热线等多家企事业单位的支持，并举办了多次公益志愿服务活动，在社会上引起强烈反响，共青团九江市委、共青团江西省委、共青团中央等单位媒体对其组织的活动相继予以报道!
xxx同学爱好广泛，全面发展，善于创新，敢于表观，勇于承担，在我校连续三年担任班长职务及校广播站播音员，他具有厚实的'文化素养，十分擅长演讲和大型活动的主持，并有多项作品在省、市、校级媒体发表。在学校各项评比中，其多次获得"三好学生"、"优秀学生干部"、"劳动积极分子"、"文艺积极分子"等荣誉称号，并被评为湖口中学"第六届校园之星"，在学校受到了老师和同学们的一致好评。
在此，我谨以湖口中学校长的名誉担保，我向贵校推荐的是一名优秀的学生，是一位杰出的人才。我相信，xxx同学一定会以优异的表现赢得贵校师生的认可，也恳请贵校给予其一个机会。谢谢!
xxx
xxx年xx月xx日
校长的推荐信6
xx大学招生办：
xx同学是xx以优异成绩直升进入省重点中学的优秀学生。两年多来，该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道。
该生学习主动性、自主学习能力很强，除了学好日常各门功课外，利用很多业余时间参加了生物和物理竞赛。特别是生物竞赛过程中自学了竞赛有关的大学课程，查阅了很多资料，花了不到一年的时间就取得了xx市第一、xx省名列前茅的骄人成绩。物理竞赛虽然参加时间短，也取得了省二等奖的好成绩，显示了该生学习方面的不凡实力。
该生为人谦虚，真诚待人，做事认真，在班级具有很高的威望。作为班级文娱委员，组织的班级大合唱获得全校第一，集中体现了他的组织能力和奉献精神；哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的态度和责任心，可以说把工作交给他是再放心不过了。
该生爱好阅读，知识面广，关心时事，勤于思考。学校研究性学习汇报中表现突出，班级热点问题讨论总少不了他的身影。由于他的音乐特长，在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现，其扮演的`“国王”的领袖气度和风采让人记忆尤为深刻。正因为有如此出色的表现，在进入高中学习的两年多来，每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。
出于对生物学的浓厚兴趣，该生已确定了立志在生物学科有所作为的远大理想，并已开始付诸于行动，校图书馆常能留下他翻阅生物学科书藉的身影，业余时间也常能见他在潜心阅读生物学科方面的资料。
xx同学是一个有理想有抱负的学生，在他的眼神里，我看的是执着，看到的是坚毅，看到的是他对未来的无限憧憬。为了自己的理想，他总是专注于脚下的道路。“机遇偏爱于有准备的头脑”，相信他将来一定会有非同一般的建树！
鉴于以上情况，我们认为xx同学基本素质非常优秀，是一位不可多得的适合从事科学研究的好苗子，我力荐xx同学参加贵校保送生选拔。
此致
敬礼！
推荐人：xxx中学校长
推荐日期：20xx年xx月xx日
校长的推荐信7
尊敬的xxx大学的招生领导：
您好！我是xx中学校长xxx。在半个多世纪的办学历程中，我校形成了“明志、勤奋、求实、创新”的校训；铸就了“敬业奉献，奋勇拼搏，与时俱进，敢为人先”的精神品格；历练了“胸怀大爱，培育大智，涵养大气，担当大任”的育人境界。传承创新，继往开来，一批批优秀学生从我校走向国内外的知名高校，成为建设祖国的栋梁之材，作为校长，我感到无比欣慰。而今天，为了我校的优秀学生——xxx同学能够获得一个实现梦想、成就自我的最好机会，我郑重向贵校推荐！
她才华横溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黄故里这块火热的土地上，深厚的文化底蕴孕育出一名钟灵毓秀的才女。她用五彩笔写作心灵的云卷云舒，也描绘校园生活的酸甜苦辣；她弹得一手好琴，优美的旋律或渔舟唱晚或平湖秋月，打动过多少年轻的灵魂；她朗诵、辩论、演出，学校的舞台始终活跃着她靓丽的身影。她的才华也许天赋，但更因为她热爱读书，读文学、读历史、读哲学，资料内容仅供您学习参考，如有不当之处，请联系改正或者删除
李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本华钱钟书冯友兰，因为博览，所以全面，因为厚积，所以有发。
她热爱生活，对生活充满了美好的想象，充满信心、希望和勇气。在她的眼中，世界是美丽的，生活在这个世界上是幸福的.。她享受春花的美丽，秋月的温馨，夏雨的激情，冬雪的坚韧。她感受快乐，也传达快乐。她用一颗敏感、细腻而多情的心，让身边的人像自己一样对生活充满信心。她不断伸出双手给不幸者带来希望，她把自己对生活的理解告诉给每一个生活在黑暗中的人。她为弱者流泪，为强者欢呼，她与人为善，相信送人玫瑰手有余香，她以饱满的激情感染着每一个人，她的爱心使她身边的世界温暖、快乐、平和。
她的志向是xx大学。许多年前，我也曾经对那所大学充满了向往，韶华不再，想起不过唏嘘。而现在，因为有她，那熄灭的火重新燃起，我希望她帮我完成在未了的心愿。更多的是，以她这样的资质，不上xx大学，岂不可惜。大学，大师之谓也。但大学，同样需要有优秀的学生加入，才能长期发展，可持续发展。
在这里，我只能以自己的人格担保，我向贵校推荐的是一名优秀的学生，一个杰出的人才，她不会让贵校失望。我衷心的祝愿她能够通过贵校的选拔，也希望贵校能资料内容仅供您学习参考，如有不当之处，请联系改正或者删除。
给她一次机会。我相信，她会用自己的实力给贵校更多惊喜。
校长签字：（盖章）
xx年xx月xx日
校长的推荐信8
xx大学招生办公室各位老师、自主招生评审组各位专家：
你们好！
偶然参加了一次班级的读书讨论会，我认识了我校xx同学。
他的发言引起了我的注意。言辞虽不慷慨激昂，但是那一份将理工科技与国家命运联系起来纵横分析的立论却正表现了我们第一中学学子的广阔的学习阅读视野和深刻的独立自主思考以及身系家国命运的责任担当。读书会结束后，又与他接触了几次，给我留下了较深的印象。今天，他要参加贵校的自主招生面试，我很高兴地也很郑重地推荐他。
作为一个在浓郁的xx文化氛围中长大的青年，他被熏陶出了沉潜有为、深谋细虑的'人生气质。我想这样一份气质毫无疑问深深地嵌进了他学习和生活中了。学习上，她的刻苦自不必说，那优异的成绩是自然的明证。而作为一个理工科学生对人文阅读的喜爱也是令我极为赞赏。相信，这样文理兼容的思维特色也许要到大学里面才能展露的更完全更完美吧。
x同学曾经说：法古今完人，养天地正气，炼强国科技。做一个名副其实的理工君子、国家栋梁。这几句话我很感动。青年强则国家强！
希望贵校成为实现他的“理工报国”理想的沃土！我满怀欣喜的期待着！推荐这样一个优秀的有志青年是我的责任，目睹一个有志青年成长为国家栋梁是我的骄傲！
此致
敬礼！
推荐人：xx
xx中学
20xx年xx月xx日
校长的推荐信9
1. 演完戏之后再去主持，觉得人生经历了不一样的东西，换了一个角色回来跟别人聊的时候，更能了解别人在想什么。
2. 大部分时间我们都活在别人的想象里，只有听到从前那些事，看到伤口，才会觉得亲近。你觉得傻，总有人认为精明过头;你觉得黑，总有人摇头说纯洁无垢。既然无从判断干脆不要判断，人都有权衡和妥协的时候，相信眼睛看到的就足够。
3. 小心谨慎有时候也是一种不信任。在谁的手机里才留着最扮丑的相片，在谁面前才最豁的出去放任到不计得失，在谁心里才显影最不懂事任性的自己~我们都要学会一件事。试着相信。
4. 人生总会遇到药瓶，要么别人给你不痛快，要么你让人不爽。
5. 我喜欢压力、未必人人都喜欢。我喜欢批评，未必人人都喜欢。我喜欢生活不圆满活该有磨难。但是貌似我喜欢的、从来都不是人人都喜欢的。幸好我喜欢的，从来都不是人人都喜欢的。
6. 执著等待，有时候是因为爱上自己孤单又帅气的姿态。找个理由欣赏伤口，演一出杜鹃泣血、一睁眼尽皆苍茫。非要千帆过尽皆不是从前，弱水三千不及你赠我甘甜。非要在你不知道的地方决绝，把你抹去时才不卑不亢、不亏不欠。
7. 我所在的行业，逃不开的是需要被放大，害怕被放下。可是总有些东西不必图穷匕见。相爱如果会变成难堪，不如不见不如不爱。
8. 任何一段关系里都别太指望什么人。与其担心灰心失望，还不如自己事先安排妥贴，也给人留有余地。
9. 人和人相处的原则无非是，一手抚摸，一手折磨。
10. 所谓一代宗师，不是一个人，是一整个时代。那个时代，有人冲锋在有人藏身幕后，有人一心看着眼前路，有人竭力保全身后身。每个人都在挣扎，没有他们，就没有义无反顾的颠覆重建，没有他们，就没有小心翼翼的维护周全。
11. 爱一个人经不起太了解。就像你经过一段风景，当时心动，想要记录的时候却发现描述本身已经让人扫兴。我走过，看见你，我知道就好。爱和年月有染，跟别人无关。
12. 有种情绪翻上来，我知道那个日子又快到了。就像我知道，你是蔷薇，开出了一片滚烫的红。就像我知道，你是烟火，燃烧了全部生命，却不为了什么。
13. 我听得出他特别的唱腔，可是不会模仿。我爱慕他，可是不会迷恋。我算不算他的迷自己都不知道。但是我知道，单人匹马，胜过漫天烟花。
14. 有些人很累，捕风捉影掘地三尺寻找你不好的蛛丝马迹，动机不过是为了安抚他那颗因为亏欠过而不安的心。因为需要觉得我不仁你也不义，从此一拍两散彼此扯平~~碰上这样的人要记得体谅，他是懂得愧疚的，只不过愧疚带来的不一定是弥补，反而很可能是习以为常的伤害。
15. 少年时代属于Bp机、汉显和蓝屏手机。属于爸妈追问的你是谁，属于寝室间不好言说的来意。那时候，我们不是不好意思爱，是不好意思显摆。爱是私人的，是你我的，是不知如何是好、是暗不见光里的一点亮，是不能跟人分享又看不见未来的离殇。当我终于能直白地承认我爱你，我已经不能爱你。
16. 有人喜欢帅有人欣赏衰;有人喜欢爷们儿的鬓角就有人只爱小白脸的娘炮;有人喜欢万人迷也有人专爱狗不理，我把头发染成灰绿，跟你喜不喜欢已经没有关系。
17. 心里黑洞很深，才需要爱像阳光一样的人。
18. 我们都是不勇敢的人，都不敢回头看，都害怕错付，都希望爱过的人会在某个平行的时空里永不老去，像当初一样爱着你。
19. 遇到对的人是什么感觉?就是感觉那个人不会走。你不需要耍任何心机和手段，不用去想怎么留住他的心、他的胃，他就是不会离开。
20. 作为一个有道德的`吃货，最重要的不仅是会吃还要敢做。
21. 谁也不曾当真看见你心里的悲喜，你也并不真的那么相信这个世界。
22. 事业对女生真的很重要，尤其是在你有了家庭之后，如果你没有一份事业的话，真的会让你跟社会脱节。
23. 一人做了艺人，就不太有任性的可能，身上背着责任每天面对闪光灯。有人放任有人装纯有人苦大仇深，没有牛掰的老爸就得有一技傍身。
24. 不是因为心情好才笑，而是笑开了心情才好。今天你笑了吗?
25. 欢乐滴的时光总是短暂的，幸福的人儿是长久的。
26. 爱情也是一件很重要的事情，爱情也是一件很甜美的事情，爱情里也有很多让你觉得伤心的东西。
27. 太体谅未必会被体谅，太在意未必会被在意，道理虽懂，可是宁愿头破血流。不是不怕伤害，只是相信总有一人不舍得让你难过。
校长的推荐信10
尊敬的xxx大学的招生领导：
您好!
我是xx中学校长xxx。在半个多世纪的办学历程中，我校形成了“明志、勤奋、求实、创新”的校训;铸就了“敬业奉献，奋勇拼搏，与时俱进，敢为人先”的精神品格;历练了“胸怀大爱，培育大智，涵养大气，担当大任”的育人境界。传承创新，继往开来，一批批优秀学生从我校走向国内外的知名高校，成为建设祖国的栋梁之材，作为校长，我感到无比欣慰。而今天，为了我校的优秀学生——xxx同学能够获得一个实现梦想、成就自我的机会，我郑重向贵校推荐!
xxx同学于xxxx年以优异的成绩考入我校，三年的学习生活中，她不仅展示出了强烈的求知欲和责任心，更以她的.聪慧善良、谦和包容的良好品质深受老师和同学的喜欢。
她全面发展，又学有专长。从入学至今，每次考试成绩均名列年级前茅，英语成绩尤为突出。她喜欢英语，对英语学习有着极高的热情，多次参加过英语大赛，在xxxx年全国中学生英语能力竞赛(nepcs)中获得高中二年级组二等奖，在希望之星英语风采大赛中获得市赛区高中组的二等奖。课余，爱读英文杂志，听英文歌曲，看原声电影。英语成绩在班里更是佼佼者。如果能够进入贵校的英语系继续深造，必将全面提升她的外国语言素养，打造成一个适应全球化发展的国际型人才。
她兴趣广泛，不做书呆子。喜欢读书、写作，作文《窗外下着幸福的雨》在第十四届“语文报杯”全国中学生作文大赛获得省级二等奖的成绩。爱好书法，已通过软笔书法8级考试。善于观察、勤于思考，设计的新型多功能牙刷获得了国家知识产权局授予的专利证书。参加全国高中化学奥林匹克竞赛获山东省一等奖，参加山东省高中数学竞赛获一等奖，参加第五届“地球小博士”全国地理科技大赛获一等奖。
她身心健康，乐观向上。积极参加学校和班级组织的各种文体活动和社会实践活动，关爱同学，尊敬师长，乐于助人，善解人意。
作为中国xx大学的优秀生源基地，我校非常乐于把秀的学生输送给贵校，在此，我谨以一个中学校长的身份和一颗对学生的无限关爱之心，以极其严肃认真、谨慎负责的态度，再次郑重向您推荐xxx同学，倘能如愿，她一定不负厚望。
此致
敬礼!
xx中学校长：xxx
xxxx年xx月xx日
校长的推荐信11
尊敬的领导：
您好！
作为一名校长，能够看到自己心爱的学生走进世界知名大学去深造，这是我人生中最大的愿望，我想，也许没有再比这更让人快乐的事了。正是出于这种美好的愿望，同时，也是更重要的，为了能让一个十分优秀的、将来真正能够有所作为的学生获得一个发展自己、成就事业的最好的机会，我很高兴也很荣幸地向您推荐我校优秀学生XX同学。
XX在我校读高二和高三，是我校几年来为数不多的优秀的学生之一。我如是评价XX同学，一点也不夸张，她所具备的多元化的素质和能力、超群不凡的学业成绩和所获得的众多奖项，令人敬佩和赞赏，这正是我向您推荐她的最直接的理由。
我第一次听到她的名字，是在学校新年晚会上，当时她担任主持人，她洒脱的主持风格给我留下了很好的印象，后来在老师们和学生的口中，提起她名字的次数逐渐多了起来，在学校举行的各种活动中都能看到她的身影，使我能够关注她、认识她、了解她、培养她，临近毕业时，她已经成了校园里的“名人”了。
作为转校生，XX同学与众不同，她能以自己善于理解、善于包容和乐于助人的独特方式，以最快的速度适应新的环境，在最短的时间内拉近同学之间和师生之间的距离，最先与大家打成一片，树立起自己的良好形象。
XX同学是一个有着浓厚的参与意识、较强的组织能力和协作精神的学生，参与校广播站的工作，她标准的普通话和清新的嗓音给人留下很深的印象；加入校钢琴社，校园里回落着她悠扬的琴声；主持多种文艺晚会，美好的形象令人难以忘怀；发起和组织艺术节演讲和合唱比赛活动，表现出较强的.参与意识和组织能力；参与英语辩论赛，彰显了她坚实的英语功底和出色的论辩口才。
尽管XX同学在各种集体活动中付出了大量的时间和精力，但这丝毫没有影响她的学业成绩，她勤奋好学，勇于拼搏，各门功课成绩优秀，均衡稳定，成绩在班里稳居第一名，她在年级也遥遥领先。她以其特有的英语天赋，参加了XX市英语大赛，荣获二等奖。
这就是XX同学，一个极具才华和无限发展前途的女孩儿。
此时此刻，我谨以一个中学校长的身份和一颗对学生的无限关爱之心，向您郑重推荐我校学生XX，倘能如愿，相信她一定不会辜负您的期望，谢谢！
推荐人：XXX
20xx年XX月XX日
校长的推荐信12
尊敬的校领导:
您好!
xx同学在深圳中考时以xxx分的优秀成绩，升入XX市高级中学。高中三年，他不仅学习成绩始终名列前茅，而且积极参加学校各项活动，品德优秀，是本年级学生中的佼佼者。
他有强烈的求知欲，认真踏实的'治学精神与独立思考、积极探索的学习习惯。他从小学，同意奥数训练，初中在奥数班学习，高中数学考试分数xxx分。物理计算能力，动手试验的能力超过其他同学，考试达到xxx分。他注重专研教材，基础知识训练，学习方法得当，踏踏实实积存，文理兼顾，全面进展，综合能力很强。名次在年级排名第二。他外语学习成绩优异，不管听力，还是阅读能力、写作能力都很强。他靠着聪明、踏实、刻苦、严谨，深受老师喜爱，同学敬佩。
他兴趣广泛，爱好多样，积极参与校内外活动。他能写一笔好字，获过国际中小学生书法比赛奖。他爱好美术，绘画恐龙数十幅，他的画在校内校外都获过奖，表达他的想象力超过其他同学。他爱好摄影，他擅长电脑混音编曲，全靠自学。他爱好体育，羽毛球、足球，游泳。他有良好的读书习惯，文学名著、杂志、报纸他都阅览，有自觉读书的习惯。课外知识丰富。由于博览，由于爱好，因此全面，由于厚积，因此才华出众。
他很谦虚，不张扬，始终默默地努力，脚踏实地学习，一丝不苟。平日言语不多，但课堂上与老师互动，非常主动，探讨问题，发表见解，语惊四座。
他心地善良，不自私，善解人意，同学关系好。学校组织义工活动，赈灾等他表现优秀，有强烈的社会责任感。他尽管年纪轻轻，但他的为人处世，踏实作风，淡薄名利，显现出他很成熟。
他早有远大的理想，并为之努力不止。我认为他还有很大潜力，还有很大进展空间。
他文理全面进展，在理科方面优势特别明显，对清华大学非常向往。对清华大学的建筑、等专业抱有浓厚的兴趣。他渴望到清华大学深造。
我是他的任课老师与班主任。我本着爱惜人才与对贵校负责任，真诚地向贵校推荐王一楠同学。诚挚希望能被贵校自主招生。
此致
敬礼!
XX
XX年XX月XX日
校长的推荐信13
尊敬的北京大学招生办老师：
您好!
XXXX，是青岛第五十八中学的高三学生赵乘仪。于该生而言能够进入北京大学这样一所世界一流名校求学，是该生青春最美好的梦想。
该生多想驰骋在燕园中，“眼底未名水，胸中黄河月”，在北大浓厚的人文气息的熏陶下，炼就儒雅的气质，胸怀天下的气魄。孟二冬教授是该生最敬仰的`一位北大名人，像他这样全身心地将自己奉献给了中华文化，奉献给了学生，无欲无求的教授，恐怕也只有北大才能拥有。
在该生的成长过程中，该生始终保持着一个积极乐观的心态，学习成绩名列前茅。课余生活中，身为团支书和学生会秘书长的该生，组织了“学生会学生干部培训大会”、“一站到底”、“校园好声音”等多个活动。在这些活动的过程中，该生的组织能力得到不断地提升，另外，该生组织的“防溺水倡议活动”被青岛电视台报道，该生也曾作为优秀学生代表接受青岛电视台采访，并作为学校宣传片在青岛电视台上播放，在青岛市第四届未来领袖论坛换届中，该生以高票当选副主席在课外，该生也有广泛的兴趣爱好，该生自小练习钢琴，绘画和书法，都获得过国家和省市级奖项。高一以来，该生还利用课余时间师从王爱琴教授学习了意大利歌剧;在模联、英
文演讲和辩论上，该生不仅在全国英语创新能力竞赛拿到全国一等奖，并且还参加了“21世纪报联想杯”英语演讲比赛，并拿到了省二等奖，也曾打败150多人拿到NHSDLC美式辩论青岛赛区八强奖杯。
该生的梦想就是能够继承、复兴、发展该生们沉睡多年的卓越的文化，也正因为如此，该生选择了从小就接受各种传统艺术与西方艺术的美的熏陶。该生始终坚信文化是最具影响力的社会因子，而该生愿意做一个帮助中华文化走向世界的使者。在一次全世界跆拳道爱好者交流大会上取得团队一等奖的好成绩，通过与一百六十多个国家的代表进行交流，该生领略到了文化的神奇力量，也更加深刻地认识到传播中华文化的重要意义。很多人将英语视作一种工具，但该生更注重一种语言背后的思维方式以及透露出的文化密码，该生相信主修英语的该生能够成为通晓中西文化的交流使者，该生愿意在燕园挥洒下该生如火的青春印记。
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校长的推荐信14
尊敬的领导：
您好！
xxxx，是青岛第五十八中学的高三学生xx。于该生而言能够进入北京大学这样一所世界一流名校求学，是该生青春最美好的梦想。
该生多想驰骋在燕园中，“眼底未名水，胸中黄河月”，在北大浓厚的人文气息的熏陶下，炼就儒雅的气质，胸怀天下的气魄。孟二冬教授是该生最敬仰的一位北大名人，像他这样全身心地将自己奉献给了中华文化，奉献给了学生，无欲无求的教授，恐怕也只有北大才能拥有。
在该生的成长过程中，该生始终保持着一个积极乐观的心态，学习成绩名列前茅。课余生活中，身为团支书和学生会秘书长的该生，组织了“学生会学生干部培训大会”、“一站到底”、“校园好声音”等多个活动。在这些活动的过程中，该生的组织能力得到不断地提升，另外，该生组织的“防溺水倡议活动”被青岛电视台报道，该生也曾作为优秀学生代表接受青岛电视台采访，并作为学校宣传片在青岛电视台上播放，在青岛市第四届未来领袖论坛换届中，该生以高票当选副主席在课外，该生也有广泛的兴趣爱好，该生自小练习钢琴，绘画和书法，都获得过国家和省市级奖项。高一以来，该生还利用课余时间师从王爱琴教授学习了意大利歌剧；在模联、英
文演讲和辩论上，该生不仅在全国英语创新能力竞赛拿到全国一等奖，并且还参加了“21世纪报联想杯”英语演讲比赛，并拿到了省二等奖，也曾打败150多人拿到nhsdlc美式辩论青岛赛区八强奖杯。
该生的梦想就是能够继承、复兴、发展该生们沉睡多年的卓越的文化，也正因为如此，该生选择了从小就接受各种传统艺术与西方艺术的美的熏陶。该生始终坚信文化是最具影响力的社会因子，而该生愿意做一个帮助中华文化走向世界的使者。在一次全世界跆拳道爱好者交流大会上取得团队一等奖的好成绩，通过与一百六十多个国家的代表进行交流，该生领略到了文化的`神奇力量，也更加深刻地认识到传播中华文化的重要意义。很多人将英语视作一种工具，但该生更注重一种语言背后的思维方式以及透露出的文化密码，该生相信主修英语的该生能够成为通晓中西文化的交流使者，该生愿意在燕园挥洒下该生如火的青春印记。
此致
敬礼！
推荐人：xxx
20xx年xx月xx日
校长的推荐信15
尊敬的天津大学招生领导：
您好！我是遂宁中学校长许玉权。在一个多世纪的办学历程中，我校形成了“诩文明，助化导”的校训；铸就了“敬业奉献，奋勇拼搏，与时俱进，敢为人先”的精神品格；历练了“胸怀大爱，培育大智，涵养大气，担当大任”的育人境界。传承创新，继往开来，一批批优秀学生从我校走向国内外的知名高校，成为建设祖国的栋梁之材，作为校长，我感到无比欣慰。而今天，为了我校的优秀学生——姜鑫同学能够获得一个实现梦想、成就自我的最好机会，我郑重向贵校推荐！姜鑫同学于20xx年以优异的成绩考入我校，三年的学习生活中，他不仅展示出了强烈的求知欲和责任心，更以他的聪慧善良、谦和包容的良好品质深受老师和同学的喜欢。他全面发展，又学有专长。从入学至今，每次考试成绩均名列年级前茅，英语成绩尤为突出。善于观察、勤于思考，参加全国高中化学奥林匹克竞赛获四川省一等奖。
他身心健康，乐观向上。积极参加学校和班级组织的各种文体活动和社会实践活动，关爱同学，尊敬师长，乐于助人，善解人意。
偶然参加了一次班级的读书讨论会，我认识了我校姜鑫同学。他的发言引起了我的注意。言辞虽不慷慨激昂，但是那一份将理工科技与国家命运联系起来纵横分析的立论却正表现了我们遂宁中学学子广阔的阅读视野和深刻的独立自主思考以及身系家国命运的责任担当。读书会结束后，又与他接触了几次，给我留下了较深的'印象。今天，他要参加贵校的自主招生面试，我很高兴地也很郑重地推荐他。
做为一个在浓郁的人文氛围中长大的青年，他被熏陶出了沉潜有为、深谋细虑的人生气质。我想这样一份气质毫无疑问深深地嵌进了他学习和生活中了。学习上，他的刻苦自不必说，那优异的成绩是最好的明证。而作为一个理工科学生对人文阅读的喜爱也是令我极为赞赏。相信，这样文理兼容的思维特色也许要到大学里面才能展露的更完全更完美吧。
姜鑫同学曾经说：法古今完人，养天地正气，炼强国科技。做一个名副其实的理工君子、国家栋梁。这几句话我很感动。青年强则国家强！
希望贵校成为实现他的“理工报国”理想的沃土！我满怀欣喜的期待着！推荐这
样一个优秀的有志青年是我的责任，目睹一个有志青年成长为国家栋梁是我的骄傲
此致
敬礼！
四川省遂宁中学 校长：许玉权
20xx年3月14日
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