给孩子犯错权利随笔
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都对随笔有些了解吧？随笔是过去社会较为流行的一种文体，语言灵动，婉而多讽。什么样的随笔堪称经典呢？以下是小编精心整理的给孩子犯错权利随笔，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
给孩子犯错权利随笔1
我园要举行会操比赛，无论是从精神面貌还是动作的整齐性、协调性上，对于小班孩子都是一个严峻的挑战，虽说训练之前我做了较强的心理准备，可当面临到孩子的松散、懈怠时，我还是心急如焚，不免对孩子们怨言重重。
在业务学习时，我看到这样一句话：“给孩子犯错误的权利。”我为之一振，是啊！他们不是成年人，不会具有成年人的自制力，他们只是些三四岁的孩子，没有经过训练，无法“坐如钟、行如风、站如松。”他们又怎会顺应成年人的心思呢？给孩子犯错误的权利，允许孩子犯错误，并不意味着对孩子放任自流，还要在允许的基础上，给孩子认识到自己的错误，让其自身克服纠正、改正错误。面对这一些，又该如何做呢？我思绪重重。
今天下午练操时，接近放学时间，门外已来了不少家长，看到众多家长，我便对孩子们说：“门外有好多家长，我们让家长们看看我们有多精神好不好？”“好！”孩子们众口一词，意料之中，孩子们这次训练动作整齐、有序，令人满意。
俗话说：“人无完人、金无足赤。”美玉也会存在瑕疵，何况这些自制力极差的孩子。让我们给孩子一份犯错误的权利，还孩子一份自由的天空。
给孩子犯错权利随笔2
在看有关于幼儿教育的杂志或书籍时，我看到这样一句话:“给孩子犯错的权利”。我不禁为之一振，仔细想想也是啊，幼儿园里的孩子又不是成年人，他们不会具有成年人的`自制力，他们仅仅只是几岁的孩子，生活经验少，没有经过训练，没有办法像军人那样“坐如钟，行如风，站如松。”他们又怎么会顺应成年人的心思呢？给孩子犯错的权利，允许孩子犯错误，但这并不意味着对孩子放纵自流、随意犯错，在一定的范围内，不违反原则的基础上，我们应尽量让孩子认识到自己的错误，让其自己去发现、克服、纠正并改正错误。面对这一些，作为幼儿教师的我们应该怎么做呢？我思绪重重。所以，当幼儿犯了错误的时候，更需要我们老师要有一颗宽容的心去理解他们，耐心的指导他们，这样你会发现其实每个孩子都是很可爱的，你会发现教育有着深刻的内涵和无穷的魅力。就让我们用自己的一颗火热的心，去碰撞和呵护每一位脆弱幼小的心灵，让他们在跌倒中崛起，从失败步向成功。
俗话说:“金无足赤，人无完人”。美玉也会存在遐疵，更何况是这些自制力不强的孩子们呢。让我们给孩子一次犯错误的权利，还孩子一份自由的天空。让我们多一份宽容，让爱永驻我们心间。
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