写人的随笔
在学习、工作生活中，应该很少人不知道随笔吧？随笔通常作者通过修辞手法曲折传达自己的见解和情感的一种文体。什么样的随笔才算得上是好的随笔呢？以下是小编为大家收集的写人的随笔，希望能够帮助到大家。
写人的随笔1
我妈妈有一头乌黑光亮的短头，一个小巧的鼻子，和一个樱桃似的上嘴。我妈对我很好。
有一次，我考试考砸了，像头上有一片片乌云似的，我感觉天空都是黑的。心想：回家肯定被老妈骂死了。我垂头丧气地回家去。
可是，一回家，妈妈就对我说：“丁茹艺，考试考砸了啊！”这时，有一股股浓浓的爱在我身边飘来飘去。心情一下子就轻松了好多。
还有一次，老师让我们写《春天来了》，我怎么想也想不出，妈妈就对我说：“我带你去爬山吧！让你亲自感受一下春天，好让你好写一点：”到了山里，我看到了小草从地里钻了出来，各种果树都开花了，有白的梨花，粉红的桃花；满山的杜鹃花也开了，它们在风中摇曳着。风儿吹在脸上痒痒的，一点也不冷了。山路旁的小溪轻轻地流着......我的心情变得无比舒畅。回到家，我很快写完了作文。
这就是我的妈妈，我喜欢这样的妈妈。
写人的随笔2
我的母亲，是一个矮矮胖胖的女人。我从来就没有觉得她有多么体贴、善解人意，作文中“亲情”的话题也总是避开她。我真的不知道该怎样描述她，我的母亲。
我是在父爱的滋润与姥姥姥爷的呵护下长大的。记忆中，母亲就没有给我绑过几回辫子，我六岁就学会了自己梳头;刚搬到新区住，她工作很忙，我被寄养在姥姥家。大冬天的她每天来看我，我跑到雪地上紧紧抱住她的腿，可她还是松开了我的手。只有我的父亲，那个厚重沧桑的男人，静静地抱起我，哄着哭泣的我入睡，黎明前悄悄离去。
随着我的逐步成长，我与她的关系日益疏远。她把我接回了家，大早起叫醒睡眼朦胧的我，急匆匆地把我送到学校，饭也不做，拿鸡蛋灌饼充当早餐。电动车骑在路上的颠簸，把我的睡意全驱散了。
不知为什么，在我八年级的时候，她便进入了一种暴躁的状态，也就是我所以为的“更年期”。那段时间，她似乎看什么东西都很不爽，三天两头的因一点琐事而和我爸爸吵得天翻地覆，也不会给我有太多的好脸色。当我的成绩退步时，她皱着眉埋怨了我几句，却没有再多说。
一天，我和爸爸散步，我向爸爸抱怨她对我施加的种种“罪行”，爸爸却笑了：“你妈妈，其实是很挑的啊!而且特别倔。但你想想，她为你其实改变了很多啊!比如她挑食，可是为了给你个好榜样她变得什么都吃……你妈妈怎么会不爱你啊，她可不会为我做到这些事……”我看向爸爸，尽管是酸溜溜的话，但他脸上却洋溢着幸福的光彩。我的心中突然涌出一种无法抑制的思念。我想到，原来那个人，是这么地爱我。
爸爸给我说了很多，我静静地听着，那么一瞬间就突然懂得了妈妈的爱。爸爸说，人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。妈妈的脾气，不好;妈妈的饭，不好吃;妈妈的人，不好看，但我却是她最爱的人。
我以为我读懂了母亲，其实只是看到了她坚硬的刺。原来我没懂，但我想用一生，去读懂她!最爱我的妈妈。
写人的随笔3
爸爸是尹集镇农经站站长，人们都叫他“黑脸”。
一个早期天的上午，我正在家做作业，忽然“咚咚咚”有人敲门。我忙去开门，看见一位西装革履，手拎着黑色皮包、鼻梁上架着一副茶色眼镜的人走了进来，“哟！是老同学啊！倩倩，快叫张叔叔。”爸爸一边热情地打招呼，一边倒茶让座。“张叔叔好！”“真乖。”张叔叔抚摸着我的头面带笑容地说。
爸爸说：“今天，怎么得闲来这儿？你可是个大忙人啊！公司生意还行吗？”“唉！别提了，生产的服装滞销，产品积压太多，手头没有流动资金。我今天向你这位老同学求援来了。”“你是搜缝万贯的总经理，我这个小芝麻宫，能翔你什么忙啊？”“你是一站之长，又管着镇里几百万元提留资金，先拆借几万块钱给我用两个月。等我产品出了手，赚到的钱咱哥俩对半分，怎么样？”
爸爸解释说：“者同学呀卫这是全镇老百姓的钱。我怎么能私自乱用呢？那是违反肘务管理规定的护是犯法的！，“这两千元钱你先拿着用，事办成后，再谢。”张叔叔笑嘻嘻地说。爸爸严肃地说：“你就是给我两万，我也不能借给你。”张叔叔拉长了脸说：“真的不给老同学一点面子！”“这面子没法给你，请你把这钱收回去。”爸爸仍和气地说。
“镇里的一把手李书记是我表哥，他的面子你也不给？”张叔叔又使出最后一招。“我要依法办事，不能看面子办事。”爸爸有些生气了。“你这个‘黑脸’芝麻官，真是……”张叔叔一边讥笑爸爸，一边起身就走。
我看看爸爸，高兴地说：“爸爸，你真像电视上的‘黑脸’！”
写人的随笔4
你的笑脸总是灿烂地闯进心房
—— 最美遇见你
第一次与杨老师真正相识是初一的一次家访。那一次很荣幸地成为年级第一个被家访的学生，甚至家访的内容至今我都还是记忆犹新。
可是我却忘记了第一次看到杨老师的情景了，只记得他当时给我的映像是：个子不高，身材微胖，圆圆的肚子很是“可爱”，头发可以全是白头发中杂着些许黑发吧!杨老师也不白，甚至有点黝黑，唯一与他头发不成正比的便是他的笑容了，虽然笑起来皱纹布满额头，但是他的笑是让我感到最自在，最亲切的!
杨老师给我的另一个映像是他似乎永远没有什么烦恼，人是很潇洒的。通过学校另一位老师得知杨老师以前是教高中语文的，后来索性也不当了，成了五中校报的编辑，而且还是学校的摄影老师，学校每次有什么活动，他总是会拿着相机眯着眼给我拍几张。杨老师的文采也特好，没事的时候喜欢写诗，生活成这样也算是一种境界了吧!
到后来无意间有了杨老师的扣，便也时不时地在网上闲聊几句。看着他在空间发的诗词，便起了私心，大胆地向老师索诗，可老师说等我到了十八岁才给我写。看到这话心里还是有一丝丝的落魄。
前几日，杨老师又找了我，说给我写的诗已经完稿，顿觉心中一阵惊喜，欢喜之余，便想欣赏他眼中的我，可老师说感觉不咋地，应我之求，我看到了《写给一个叫君的女孩》，通读全诗，心生感激，老师说的不咋地现在看来也是谦虚之辞。我从诗里读到的是他对我满满的祝福以及殷切的希望，往下看注释上的写作时间竟然是聊天后的凌晨，暖流迎着感动涌上心头。
一次，我对他说，总觉得跟您聊天说话没有压力。他回复我：那就好呀。我似乎透过这几个字又看见了他的笑脸，依旧那样温暖，那样自在，那样亲切。看到那一个笑容，仿佛天也亮了，风也柔了。
写人的随笔5
只见你端着一杯奶茶，慢悠悠地踱进了教室，约摸上课已经十分钟了，而那时的我，在你对面那栋楼里，透过交错试卷堆里，看见了你那稚气未脱的脸，和那散在肩上的卷发确乎是不相称的，你应该是个坏女生吧，和那年级中“不搞学习”的小妹妹们一样。“标新立异党里最没个性的一个”，这便是我对你下的结论，虽然我才第一次见过你，作为三年后要上“战场”的人，着实有些看不懂你的行为方式。
但作为人性中最本质的好奇心理，总是难以控制的，生活在两个世界的我们，虽然不认识，身处在不同的生活线上，除了观望，便只剩下沉默。但内心中却又有种想要和你搭上关系的期盼，然而却并没有找得到机会。
有段时间不知为何，在中楼的你每一次都会绕到南楼的楼梯，也正好我们俩有了一次擦肩而过的机会。我管这叫做“每日必需”。虽然，我连你名字都没法叫出，却总得每日见上一面才安心似的，托这每日一次的擦肩而过的福，我也稍稍对你有些了解，每次你总会带着三五个女孩子一同下楼，有说有笑，口无遮拦的很，左耳有两个耳洞，右耳却一个没有。无论在什么情况下都能悠闲自在地踱着步进教室，如果只是观望的话，我想你应该是个无忧无虑的女孩，只是在“人生的道路”上走得有些歪斜，却不影响大局。
而那日，我本应该见一次面的缘分，变成了两次，不值得高兴的是，你在哭，不知所措地蹲在楼梯那儿抹眼泪，这时的你没有端着奶茶，没有成群的小伙伴，卷发有些乱。准备下楼的我在楼梯上有些尴尬，于是这样的你死死瞪了我一眼，示意我走开，那时我才回过神，匆忙逃走。
后来的几日，你再也没有出现在南楼的楼梯间里，再后来透过窗子却也再窥探不到你的身影......有些故事还没来得及展开，便被无缘无故地画上了句号，可惜你在我这场剧中连半句台词都没有，仅仅以一个动作便结束了一切，其实那日我也没有什么幸灾乐祸的成分，仅仅只是想对你说一句：“要纸么，我这有。“
何日君再来，口袋里半包纸被捂得带上了体温，我却没再用过。
写人的随笔6
星期天中午，爸爸带我和小弟弟到马鞍池公园玩。我们玩了在水中的“军舰”，玩累了就坐在亭子里乘凉，后来，爸爸又带我们俩去钓鱼，我们钓到了五条小金鱼。钓完后，爸爸就带我们离开了。走到一半，爸爸突然问：“你们两个的帽子哪里去了？”我一摸头，帽子真的没有了，想了一下说：“哎呀，好像是忘在钓鱼的地方了。”
我就急忙拉着小弟弟跑到了钓鱼的地方，帽子真的.就在那里。帽子拿回来后跑到刚才和爸爸说话的地方找爸爸，可是爸爸不见了，他不在那里了。我焦急地四处找，我和小弟弟不停地叫爸爸，但是还是没找到爸爸。
我紧紧地握着小弟弟的手和小弟弟说：“如果我们找不到爸爸，我们怎么回家呢？”小弟弟说：“没有关系，我们可以叫旁边的阿姨给爸爸打电话，我会背爸爸的手机号码。”我说：“小弟弟，你真聪明！”
但我还是很着急，这个时候，旁边有位小朋友的爸爸正在叫他女儿过来抱抱，我看着想起了小时候爸爸抱我的情景，我的眼泪哗拉哗拉地流了出来。我擦干眼泪想了想：爸爸平时带我们出来玩总是只管自己往前走，我们不如往前再走走，看看爸爸在不在前面。
我和小弟弟手拉手往前走，快走到门口的时候小弟弟叫了起来：“爸爸，爸爸在前面，姐姐！”我一看，真的是爸爸。我们赶紧跑过去扑到爸爸身上，说：“爸爸，你去哪里了呀？我们找了你很久，终于找到你了。”爸爸抱着我们说：“我还以为你们都跟在我后面呢，下次一定不一个人往前走了。”
我回到家，把这个事情告诉了妈妈，妈妈说：“这是给他的一个教训。”
写人的随笔7
我想我是个正常人，一个正常的不能再正常的人，只是不知道从什么时候开始我不知道什么叫做怒，希望每天都是开开心心，开开心心的上班，开开心心的下班，心里除了自己不在有别人，我想一个人时我可以大声的说出来。没有什么面子不面子的，也没有什么自尊可言，今天也就今天，过了今天到了明天所谓的自尊什么也不算，你可能一直惦记的东西在别人的眼里什么都不是。
关于爱情，我想我是个典型的自卑型的人，很随意的一句话可能成为我喜欢你的理由，相反很随意的一句话也可能成为我不在继续的理由，我很害怕一些事，很害怕一些事能发生，即使那些事也补知道是什么事，但是知道他会伤着我，我恨期待，期待明天会和今天不一样，这中日子很无聊，期待活力的注入，其实也想过找个人就这样过了算了，但是一想有时候俩个人在一块也可美意思，明明是个不会装的人，却还要天天装的很淑女一样，累，很期待能有新鲜的东西进来，就算以后过的不怎么样，但是至少能像现在开心也就是了，其实仔细的想想，什么都无所谓，怎么过都好，别人怎么说都行，毕竟那代表不了你，日子还是你再过，过好过坏别人都是一个看客，你的痛苦他们分享不了，你的小心思他们也理解不了，自己任何时候都是一个单独的个体，可以独立成了的，不需要用约等号或者等号来连接，离了谁都会活。
越来越相信命运这东西了，他比任何东西都来得实在，实实在在的，不带水的成分，你的一生中得任何一个阶段认识的任何一个人，说的每句话办得每件事之间都是联系这来，就想一条很明显的生物链，一个人在那里该跌倒，在那里该成长真的注定的，以前我可能以为我的命不是很好，因为在我恨小的时候我所经历的可能是又写人一辈子都不能经历的吧，但是在现在看来我还是很幸运的，我比她们经历的多我也就比他们明白的多，我就比他们成熟的多，董事的多，能看懂很多他们目前还没看明白的东西，我看懂了什么叫做谁离开谁都可以活得真正的概念，没个人都要成长，没有成长哪来的生活，我以前可能很补董事，范了很多的事，现在我明白了，以前的错误以后也补会在犯了，一个人最重要的品质恐怕就是知错能改了，我做到了。我知道反思，我也希望我期待的能成为现实，我现在已经很憧憬了。
我知道有些人是只能放在心底的，拿不到桌面上，有些人时放在桌面上供大家欣赏的，但是不会在心底的某个角落放着，两个都好吧，或者说俩个都不好吧，很多人都想找个能放在心底也能摆在桌面上得那么一个人，太少了，不是遇不到，而是那时太年轻了，不知道什么是好，什么叫珍惜，等到你真的开始去珍惜一件事情的时候，主角已经换了，已经没有了当初的那份光才，什么都变了，你也没有那么多的心思在这个人身上，你渐渐地明白生活并不是生，最重要的是活，所以你变得虚伪了，你变得不再那么对什么事情都小心翼翼了，渐渐地你什么都不在乎了，什么都无所谓了。
写人的随笔8
人总是会成长的，长大的过程是漫长的。这个过程中有着许多触动心灵的故事。在我成长的过程中……我的记忆深处，珍藏着这样的一张面孔……
那年我十二岁，年少轻狂。令人紧张的月考即将来临，同学们个个如临大敌般，拉响警报，投入到奋战之中。而我悠哉悠哉度日，似乎天塌!下来了也与我无关，总以为考试胜券在握，已经可以“抵抗大军”了。叮铃铃，迎考的信号发出，回到座位上准备大显身手。拿到卷子刷刷写下，对答如流。心中暗喜：如此小题还想将我拿下，真是白日做梦，三分钟搞定你。分数下来，如同晴天霹雳一般，将我从顶峰打入了谷底。真是自作孽不可活!拿到卷子后真是痛哭不已，为何如此自满，为何不仔细审题，为何要……各种责怪压得自己喘不过气来。整日心情低沉，不愿说话……
考后的第一节语文课开始了，老师大步迈进教室。他每走一步，我心就跳的越快，令我越发发慌。课上老师对每位同学的成绩做出评价。时间真快，不一会儿就轮到我了。老师瞥了我一眼，霎时间，就有种打了败仗被押上刑场的士兵，呼吸俞加急促。出乎意料的是，老师并无责怪之意，反而对我加以鼓励，一脸相信的对全班同学说，他相信我下次一定会考得更好，一定会考上九十分的，而绝对不会是今天的一个简简单单的七十六。望向老师那坚定的面庞，那相信的表情。泪水在眼眶中徘徊。自此之后我便不再吊儿郎当，而是努力学习事业中去了。果真我在又一次考试中取得了优异的成绩。以后的日子中，我一次次的想起那张相信的表情，一有松懈，便想起当时那种”刑场“上的压迫感。不曾忘却。那张表情在我心中荡漾。触动着我的心灵，描画着爱的感动，传递着正能量，鼓励我直面人生，振作精神，昂然前行。想到这儿，我便奋笔疾书，发出自己的光亮，活出自己的色彩，当然还有那张坚定的面孔投射出来的相信。我永远不会忘记它给我带来的觉醒和转折，它是我一生中最珍贵的礼物。
写人的随笔9
初三了，却开始了梦想与回忆的拉锯战。才知道梦想快要抵达彼岸，身后留下了幸福初三那长长的回忆丝带。回忆起。那是一声怒吼，从一个娇小的身躯，声嘶力竭的抱怨。她扯着嗓子，摔着卷子，脸上因为怒火而多了几根刺眼的青筋。那一刻教室上空笼着乌云，电风扇的旋转声“嘎子嘎子”，像是在同情挨训的我们。我的心也渐渐变得沉重，觉得初三真的是昏暗。其实挨训的主题总是那几个，只是我们桀骜不驯的重演着，挑战者她的高压线。铃响了，划破了此时的寂静。她淡淡的说：“下课——”从这话中，不知道为什么我像是听到了一种恨铁不成钢和……当我看到她走出门落寞的背影才知道，那是爱，批评的爱。还记得她寒假生病住院，很久都没有来，很久，很久。可是她并没有忘记我们，为了我们她找她的朋友去带我们的课。要知道代课老师的儿子骨折在家，他需要妈妈的照顾。在亲情与友情的天平上，能让代课老师这么选择不仅是看在她的面子，更是被她作为一个老师关爱学生的行为所感动。她，还是爱我们的，即使初三还只有那么几天。这种爱像甜甜圈一样围绕在我们身边。却因为叛逆变为成唠叨。因为叛逆就虎视眈眈的看她。同学们，我们错了。
在这压抑的初三生活中，听她的发火是一种享受。因为她的发火早已出卖了她，她是在毫无遮拦的表现对我们的爱。我们初三了，和她度过了2年多的时光，他把我们送向梦想的轨道。离梦想越近，却开始偷偷留恋起曾经。想她因为我们又要“降级”。心里酸赳赳的。
可是她给我的那段幸福的初三回忆，我会一辈子不会忘记。老师谢谢你！
写人的随笔10
本人属性那种内心思想丰厚，实际口头表达能力简单彻底的一类人，生活日常中，既不会像专业写作人一样，每天都浸泡在诗词歌赋里面，也不会每天都为写作的好坏而苦苦烦恼，因为我不是一名为写作而写作的作家，而是一名把自己内心里面的情感话语，用文字来表达出来的写心人。
作为一名写心人，我把我生活中空闲时间里面的一小部分给了它，因为，我有我专业的工作要去做，我有我慈爱的父母要去关心，我有我忠诚的朋友需要去走动，有太多的东西需要我花时间去做，所以我不可能专心去做写作，既然不能专心做这件事情，那么这件事肯定不会做的好，所以就当一名写心人吧。其实，写心人比写作人更加的自由和快乐！
在平日的生活与工作中，可以把来不及消化掉的东西先深藏在心里，等有空闲的时候再慢慢地翻出來，用写意的形式抒发潜在的涵义不是很好吗？至少我觉得很有意思，很带劲。或者有时因听到一首悲伤的诗歌、看完一场精彩绝伦的电影、阅读一篇感人的散文，也会让自己突然萌发出一种想为其而写作的欲望，有时却在寂寞的夜里，想写些什么，内心却空白一片，只能静静地抽着香烟，安静地冥思！
虽然，我们这种人写出来的文章，按现在的格式上来说称不上什么文章，更不要说上什么台面了，但是，一定要记住，我们这种文章才是写作人文章的根基！因为，它是文章最初的起点，不管什么形式的文章，都是在它的基础上通过时间的沉淀慢慢地演变过来的，就像烧一碗好菜，菜属于我们写心人的，而里面的各种调料是你们写作人的。
最后，我只说一句话，你们可以不喜欢写心人，但请你们一定要尊敬写心人！因为，我们是你们的根！
写人的随笔11
阳光下，闪烁着一幅幅浓浓温情之画：斑斓的蝴蝶，五彩蝶翅是对草地的感恩；晶莹雨水，玲珑身姿是对天空的感恩；参差树木，满目翠绿是对沃土的感恩……浓浓的师恩情，是我对您的感恩！
您一头短发，白里透红的脸上嵌着一双大眼睛，如蓝宝石般清澈、璀璨，透出温情的光；抿嘴一笑，两腮露出浅浅的小酒窝；一点朱红，恰到好处的和谐。您说话时语气柔软，给人亲近的感觉，对待同学之间的小问题，也处理恰当。
一次换座位，正好在我旁边的是我不喜欢的同学。于是，我便向您说明我想再换一次座位。您知道后，没有同意，还让我放学后找您一下。放学后我去了，您看了看我，慢慢说道：“每个人一生中，总会遇到你不喜欢的人。难道就一味逃避吗？如果当你有了工作后，遇见这样的人，你难道说你辞职，或他辞职吗？这也不太可能，所以你必需要学会如何接受他们、理解他们。他们也有优点，只是你没有发现而已。你明白我的话了吗？”我点了点头，看着您温情的眼睛，“我知道了，我不会再要求换座位了，谢谢老师，乐老师再见。”
这就是您，而且对待教学，一丝不苟。
上课时，您专心的为我们讲解难题，课堂气氛活跃；活动中，您积极为我们加油；考试前，您努力为我们整理资料，复习重难点……
十年树木，百年树人。乐老师，是您教给了我们知识，教给了我们做人的道理。感谢老师们，感谢您。刹那间抬眼望去，我看见绚丽的烟花在空中绽放，夺目耀眼，那是一片片浓浓的师恩情天下间最美的写照！
写人的随笔12
人是什么？一撇，一捺，是的，就这么简单。
人生又是什么？人生就像地貌的原形，或平原，或山脉险峰，或大河奔流。
人生又像走路，或直，或弯。如果人生以一百步为丈量尺度，那么即使你走完了九十九步的路程，你依然不能确定，接下来最后的一步，你将面临的是什么，变幻莫测，是的，人生就是这样。
人生最重要的是什么？财富？地位？香车美女？不，这些都不重要，人生中最重要的是，首先，人必须学会做人，是的，做人，做一个宽容的人，做一个善良的人。尽管世间充满了太多的不幸，尽管世间险恶的事情时时威逼在你的身旁，做一个好人，做一个善人，这样你的内心才能充满阳光，这样阳光的力量才能战胜所有的不幸，是的，世间没有太多的仇恨，人世间最多的是爱，这种爱存在于爱情中，友情中，亲情中，用爱化解夫妻矛盾，用爱化解朋友间的冲突，用爱化解一切，有爱就有阳光。
当你身处人生的某个阶段，比如突然出现在异乡的街头，看着那一个个擦肩而过陌生的面孔，此时，没有爱情，没有友情，没有亲情，你茫然，你无助，你变的根本不适应陌生的新环境，当然了，你更不知道自己该怎么办，但此时，你必须学会适应，沉着，冷静，必须明白自己下一步应该怎么做。路在哪里？路就在脚下，此时，你必须动用你的思维，应用你的理性，用理性的思维来决定你脚下的步伐，不能乱，千万不能乱。
当你又处在人生的另一阶段，比如身处困境。此时，你可以被敌人打败，但你决不能被自己打败。如果你依然拥有一颗爱心，去关心同样惨遭困境的其他人，哪怕仅仅给对方一袋牛奶，一块面包，那么，此时，你也会感觉自己也是幸福的，幸福在至少你还有关心别人的能力。其实，此时，你仅仅施舍给了别人一点点的爱，可是你却赢得的对方的尊重，甚至赢得的大家的尊重，这种尊重就是别人回馈你的爱，做人难道不需要这样吗？
做人难，做人真的难吗？
其实不难，如果你时刻提醒自己，做一个善良宽容的好人，这样你会让自己最终成为一个幸福的人，是的，好人一生平安，任者寿，这是千古流传的经验。
写人的随笔13
“哎呀”是个不稳定的一个灵魂，它总该钻到千家万户的身体里。征服爸爸一天早上，我刚洗完脸刷完牙，准备去吃饭时，看见爸爸在客厅里手舞足蹈。嘴里还哼着歌：“哎呀呀，哎呀呀！明天就要发工资了呀！哎呀呀，哎呀呀！太好了我要休假啦！”我看着爸爸那逗死了的样子，都快笑死了。
爸爸手舞足蹈的走向厨房给我准备早餐。忽然，他“哎——————呀—————”地高呼，我走进厨房，原来他在喝水：把滚烫滚烫的水当温开水喝了。一般人都会“啊—————————呀———————”的叫，他却“哎——————呀——————”的叫。很明显，他被“哎呀”征服了。搞定妈妈晚上，刚吃完晚饭，妈妈忽然头疼（这已经是家常便饭）。她本来应该说：“娜娜啊，给妈妈把去痛片拿过来，啧————我头疼！”但是，妈妈却说：“哎呀、哎呀、哎呀呀，娜娜，去把去痛片拿过来！”妈呀！连妈妈这么小心翼翼，但还是被“哎呀”找到了罩门···妈妈也被“哎呀”搞定了。冲刺最后的防备线通过爸爸妈妈的教训，我吸取了经验，处处提防着“哎呀”。
但好景不长。一个星期天，我还在梦乡，忽然，妈妈冷不丁的走进我的房间，把我的被子呼拉拉的掀开，还说：“哎呀呀！你看看几点了！还不起床！快去国画班啊！尖子生迟到是令老师很生气的！哎呀！起来啦！”···我睁开双眼，看了看表：“哎呀！妈呀！我要迟到了！”说完话，拿起画画包就走，早餐都没吃。等到了画画班时，我才发现：我也被“哎呀”征服了！哎呀！现在“哎呀”是一家之主了！同学们，快看看，“哎呀”有没有跑进你家吧！
写人的随笔14
我的爸爸是个多面爸爸。
有一次，爸爸带我和弟弟去游泳，我和弟弟一见到水池便开心的撒欢。我和弟弟在浅水区一会儿往东游，一会儿往西游。可我更想去深水区，前几天刚和教练学习的仰泳在浅水区总感觉不够施展，趁爸爸玩手机时我问弟弟要不要去，弟弟一听两眼放光说“要去，要去”深水区水很深，可我和弟弟只带了一个游泳圈，我想我学过游泳便给弟弟套着游泳圈，我扶着游泳圈，我们两在水里打闹好不开心，谁知扑通一声我们两掉到了水里，爸爸听见了，连忙跳下水游过来抱着我和弟弟游到岸边，到了岸边我看了看爸爸的眼睛，爸爸的眼睛里像是火山爆发，天地相逢似的，刚刚在水里我被吓得不轻，现在看见爸爸的表情我更是一声不吭，爸爸却说：“你刚才为了救弟弟连自己都不管，很棒”。我一听悬着的心终于放下来了自豪的说：“那是自然的”。
还有一次，我考试没考好，拿着试卷出了校门，一见到爸爸我的心里就像“十五个吊桶打水，七上八下”，头也低了下去心中出现了一片乌云，爸爸一见到我的表情，眼里的太阳马上下了山，只有一片乌云在爸爸的眼里。爸爸冷冷的说：“你这样子是不是没考好？”我点了点头，眼睛也不敢再直视平时我最喜欢看的爸爸的眼睛了，生怕爸爸的眼睛发射出大炮来轰炸我。一场暴风雨就要来临，可是我并没有听到爸爸的咆哮声，偷偷抬起头看到爸爸的眼里充满春光，他安慰我道，“没事，失败是成功之母，你要知道错在哪里，认真总结下次争取考好”。我抬起头“惊讶”的看了看爸爸，他眼中闪现出一丝笑意。
从这两件事，你们是不是也了解了我的“多面爸爸”感受到爸爸对我满满的爱。
写人的随笔15
说起我心目中的老师，最让我难忘的，就是我小学时候的张老师了。
我现在已经上初一了，小学时候的记忆已经有些遥远了，但是现在回想起来那段跟高老师相处的时光依然历历在目。张老师讲课特别认真细致，让我印象最深刻的就是她讲古诗的时候了。因为古诗不像现在的白话文那样容易理解，过于枯燥难懂，我们看到古诗都感到很头痛，根本就理解不了诗要表达的意思。但是张老师总能不厌其烦地跟我们讲了一遍又一遍直到每个人都真正的理解了诗文。
张老师教学很有特点，她教课不像其他老师一样只是单纯的让学生提高成绩，她说真正成功的教育是让学生全面发展。她很重视我们的字体，有一天上午第一节是张老师的课，她让我们抄字词，在抄字词的过程中高老师认真的看了每个学生的字。当老师走到我身边的时候我正在写“口”字，老师认真的看了一会儿说我的笔画写错了，当时我心想这么简单的字我怎么会写错呢？老师就像看出了我的疑惑一样，她倾下身把正确的笔画给我写了一遍，我很快的意识到了自己的错误，脸红的说以后一定要把笔画写正确。张老师慈爱的笑了笑说只要勤于练习就不会再出现错误了。从此以后，我写每一笔每一字都很认真。张老师用认真敬业来教我懂得写字的精神，那么我也只有在字里行间用心来报答老师的谆谆教诲。
张老师不仅关心我们的学习，还很关心我们的生活，班里谁谁生病了受伤了张老师总是第一个知道并送去关怀的。我记得在六年级的一个夏季，学校为了让同学们减轻学习压力举办了西湖远足的活动。那天远足我们绕了西湖一圈正准备回学校的时候，有一个同学走着的时候不小心绊倒了，腿都摔烂了。在旁边的同学把他扶起来，张老师看到了走过来问是怎么回事，她了解情况后说我来背他走吧。我们回校的途中跟张老师说过好几次让我来背吧，但张老师死活不肯，我们只好不再说了。当张老师把受伤的同学背到学校的时候，我们发现老师的衣服都被汗水湿透了。我们班里的同学看到这一幕都沉默了，想着只有好好学习才能报答老师。
让我对张老师的关爱印象最深刻的是在我上四年级的时候，有一次不小心头碰流血了，张老师知道了就马上带着我去诊所。医生在包扎的时候，她还细心的问痛不痛，特意的交代医生要轻轻的包扎。受伤的时候我的头是疼的，但是当时我只记得老师无微不至的关爱，已经不记得头受伤的事情了。
张老师的关心就像沙漠里的一泓清泉，滋润了我们干涸的心灵；她那无私的爱就像冬日暖阳，温暖了每个人的生活；她的指导和教诲就像黑夜里的灯塔，照亮了我们前行的道路。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，张老师是位值得尊敬的老师。
至今想起张老师，我还觉得这是我记忆大海中的珍宝之一。无论时光荏苒不再，无论记忆沧海桑田，张老师却永远在我的记忆里熠熠生辉，光芒不灭。
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