实习总结

时间:2023-05-02 12:28:21 实习总结 我要投稿

关于实习总结(集锦15篇)

  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,让我们好好写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编帮大家整理的关于实习总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于实习总结(集锦15篇)

关于实习总结1

  转眼间,为期一周的仓储实训已经结束了。

  仓储管理的信息化建设是一项复杂的工程。需要对企业的流程进行彻底的改造,需要对涉及到供应链各个环节的信息化进行整体的协调和改造。分为三个层次:第一个层次是基础功能性改造,第二个层面是供应链环节的接口改造,以防出现信息孤岛现象。第三个层面是整体的协调和规划,根据我国仓储管理起步晚的现状,目前主要的是完善功能性的改造,强化经营管理。如仓储信息系统的建设方面:仓库布局的规划,库存的优化,作业的信息化管理等。具体以客户为中心,加强技术改造,积极利用无线射频识别技术、条码技术、数据采集技术做好仓储的自动化和智能化、网络化的开发和改造,提高仓储设施的利用效率,减少出错率,在此基础上通过企业外部网和因特网,与客户及合作伙伴之间实现信息共享,乐子与信息化基础较好的客户合作,实现供应链环节上的整体协调和规划。仓储管理是一门重要的学科,我们也开了一个学期的课程来学习仓储管理,通过一个学期的仓储管理的学习,我们知道了每个公司都会有一定量的货物储存,都有一定的仓库,在这中间,我们特别注重第三方物流业中仓储业务的发展,通过第三方物流中的仓储业务,能够为许多工业企业节省物流的开支,也更好地集中力量去专门生产,而把物流实行外包。通过第三方的仓库来实现本企业的零库存。我也深深体会到,如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起,使我们具备较强的处理实务的能力与比较系统的专业知识,这才是我们实习的真正目的。最后对于此次实训我个人觉得还是非常的有意义,感谢学校和老师能提供这次宝贵的机会,我相信它一定在我们以后的工作中发挥不可小觑的作用。

  通过这次实习,我学会了很多书本上学不到的知识,能够把书本上的理论应用到实际上,实践是检验真谛的唯一方式,只有到实际中,才干真正认识理论其中的意义。非常感激学院能给我这个难得的`机遇,让我受益匪浅。也非常感激学校老师给了我这个机遇,为我的工作积聚了经验,奠定了基本。

  此外,让我懂得了物流过程中的又一个重要环节。为我以后的实践奠定了坚实的基础,也积累了许多仓储管理的经验。此外我也认识到就目前来说我还有很大的不足,不只是一点不足而是很是大的不足。实训是我们大学的必修课,不是活动课。不要把实训当成选修课那样去对待。要真正的去参与进去,真正的去实践。这样才能熟悉它。才能在以后的工作中去应用,去接近工作。现在的学习是在为以后打基础,争取把自己培养成为一名真正的物流者。

关于实习总结2

  浑浑噩噩的大学生活已经过去两年了。说来惭愧,家境贫寒的我早就想做兼职挣点钱好减轻家里的负担,却一直未能如愿。去年暑假自己有去找工作,好不容易找到了一家公司愿意招聘暑假工,却是骗局一个,骗了我70多的报名费,之后又找了几天,没找着也就放弃了。

  时间过得真快,转眼间,一年又过去了。今年本没想过找工作,就想好好看看书。当专业课结束后,还要一周多才考试,我便回家了几天,到家的第一天,我收到了班长群发的信息,问我们有谁愿意去带薪实习,要去的把名发给她。“带薪实习”,觉得好新鲜,在这之前我从未听说过,出于好奇,便想弄个明白,于是打电话问班长一些关于带薪实习的具体的事儿,可班长也不清楚,她只应院上要求,把这一消息传达给我们。本打算去“带薪实习”的我打消了去的念头。来到学校开周前班会时,辅导员说带薪实习还有名额,梁平这些地方都没有人去。第二天我找到美院负责带薪实习的杨老师,告诉他我想报万州,他说万州名额已满,他帮我认真的查看了一下万州的名额,终于被发现还差一个名额,是在江南新区陈家坝街道办事处,我兴奋不已,就赶紧报了名,还问了些例如:“我们去实习单位一般都让我们做些什么”?“有没有统一的服装”?

  我这次带薪实习来之不易。当被确定了实习有我时,我兴奋不已,我告诉自己不论去干什么,多苦多累我都能挺过去,我一定行的。带薪实习前有个动员大会,动员大会上领导的讲话更是让我热血沸腾,当时某个领导讲到去年有人带薪实习被分配到某县的砖瓦厂,砖瓦厂的正式职工做什么那位实习生就做什么,他在砖瓦厂钻炮眼,运砖入窑,他身上到处都是灰尘,又脏又累,坚持了几天实在受不了,打算不干了,砖厂负责人打电话到学校,学校再打电话给他让他去上班,他说自己受不了不想去,最后没办法学校只好让砖瓦厂找点轻松的活给他干。领导讲到这些,我就对自己说“我的工作要是像砖瓦厂的那么累那么苦,我也要硬着头皮坚持到底,就当磨练自己,锻炼自己的意志品质。”此时的我想到了“天将降大任于斯人也,必先苦其心智,劳其筋骨,饿其体肤……”

  带薪实习的前一天,我收到带队队长的信息说是7月11日早上7:30在雕塑前集合,当时的我既激动又忧虑,我终于能参加一次社会实践活动怎能不激动,想到要工作,怕自己才疏学浅,不能够做得很好,不免有些担忧。

  xx月xx日,我7点左右到了雕塑那儿等待着7:30的到来,等待着带队长和其它我不认识的成员的到来。7:30到了他们也都来了,我们一起坐公交车来到了江南新区陈家坝街道办事处,找到了办事处负责我们带薪实习这一块的姚委员。姚委员很祥和,来之前我还在想这儿的`负责人会不会很严肃,会不会一副盛气凌人官味十足的样子。见到了姚委员,觉得自己的想象力太丰富太可笑。

  xx月xx日,带薪实习第一天,我们只能算是来报到,谈不上来工作,姚委员让我们写了下自己的基本的信息,大致地说了一下我们被分配到哪儿,可能会做些什么事。我们一行人有的被分到了社区,有的留在了办事处做一些像整理档案之类的事,我就是留在办事处工作的其中一员。

  第二天我们就正式工作了,姚委员带我们到5楼人会议室整理档案。到了会议室,我们先看了一会她发给我们的档案材料分类排序的说明表。再才拿起一份档案开始整理,整理第一份档案时头都大了,虽然看了说明表,但是这么短的时间怎么可能记得住,记不住就不知道从何下手。姚委员叫我们先把“年度考核表”和“工资变动表”按形成时间的先后排好,有差的基本信息前后不一致的要登记下来,在姚委员的带领下,在说明表的参照下,我们一个类别一个类别的整理,再把整理好的类别按类别先后放好。

  时间过得真快,我们在江南新区陈家坝街道办事处的实习就要接近尾声了。

  来到办事处实习,我的收获颇多,认识了一些新同事和职工,还有待人接物的技巧,我了解了许多在学校不曾接触的东西,总结出来以下几点。

  第一、待人接物不能只靠嘴上工夫,要诚心诚意的对待身边的人和物

  在这次实习中,我们到办事处的是来自不同专业不同年级的8个人,具体地说应该是6个人,有两个被分配到了社区,很少碰面。我们几乎相互间都不认识,然而在短短的几天中大家都非常熟悉了,都彼此照顾,早上大家一起从学校出发,中午一起去食堂吃饭,一起在会议室午休,下班后一起走车回家,有空的时候大家一起闲聊,谈一谈个人的兴趣爱好,以及近来发生的重大事件,如:“动车事件”、“美债危机”等。

  第二、对待工作必须要有敬业爱业的精神

  姚委员,她的工作中有拆迁这一块儿,有的时候早上6点多就下队到拆迁地,太阳出来了,顶着烈日跟着挖机走。还有移民科的陈副科长,当有群众不理解国家政策气冲冲的来向他大吼大叫,他的一遍一遍的不厌其烦的向人民群众解释楚。他们把自己的工作当作一份不可推卸的责任,做到尽善尽美。他们的敬业爱业精神令我折服。

  第三、学会感恩。感恩于艰难困苦,他是你越挫越勇

  别人的蔑视使你的自尊心受到极大的伤害,却也会激发你的斗志。因此我们也因该感恩于他。我们要感恩于我们的敌人,是他使我们越来越强大,我们应该怀着感恩的心感谢所有的人。

  第四、坚持到底永不放弃

  暑假高温,这大热天的,要是不去上班,吹着空调多爽。还有每天要起早床,早上正凉快,数个懒觉多爽,偶尔这么想想还是容许的,但是我们不能这么做,既然报了名要带薪实习就必须坚持到底。那些个建筑工人顶着烈日冒着寒风都在工作,他们那么苦那么累都能坚持,我们有什么理由不坚持到底。

  第五、不要怕吃亏

  在移民科的时候陈副科长告诉我,人不要怕吃亏,吃点小亏又算得了什么,太过于斤斤计较跟谁都处不好。他还说,那些个经常吃亏的人不见得就笨,大智若愚未必不好。

  一个月的实习时间马上就要完了,时间虽短,可我学到的东西却不少,就比如同事之间的相处,下属与上级之间的相处,从中使我受益匪浅。还有说话的技巧,相同的意思不同的表达方式,他所凸显的效果是不一样的。最后,真的很感谢学校给我这次实习的机会。

关于实习总结3

  实习两个月了,由学生到老师的转变让我意识到了成长的意义。作为一名老师需要的东西太多。不仅在工作生活上,还是在人际交往中需要的东西都太多了。我们三个实习老师一起承担着生活的各个方面——买菜,做饭,提水,洗衣服等等都要自己安排。我们一起商量并不断探索,生活由乱到稳。愉快的合作给我们的生活带来了很多便利,为我们更好的工作提供了保障。

  由一名学生刚刚转变为一名老师,虽然有扎实的学科知识,还有一些教学的理论知识,可这远远不够。通过给学生上课,与老师的沟通,认识到了自己的.不足:课的重难点的把握,课堂时间的把握等等。自己带着一腔热情来到这里,也曾经畅想过自己上课时的情景,可实际往往与想象有一定的差距。实际情况告诉我:我一定要进步!我渴望进步,自己虽然和学生年龄只差五六岁,不会有太大的代沟,但还是不能调动学生学习的积极性。对学生的了解不够,自己对这一年龄段的学生的共同点有所了解,可当地的学生有他们自己的特点。认识到需要针对不同的学生要采取不同的方法。我告诉自己:首先要和他们的任课老师及班主任多沟通,再就是要和学生在课下多沟通,多交流,去了解他们,提高课堂学习效率。再有一点就是老师的教学经验这一很大的财富,让自己叹服,应多学习,我想这会让自己受益匪浅。

关于实习总结4

  在实习期间通过理论联系实际,不断的学习和总结经验,巩固了所学的知识,提高了处理实际问题的能力,为毕业设计的顺利进行总结了经验。

  在工作中要有良好的学习能力,要有一套学习知识的系统,遇到问题自己能通过相关途径自行解决能力。因为在工作中遇到问题各种各样,并不是每一种情况都能把握。在这个时候要想把工作做好一定要有良好的学习能力,通过不断的学习从而掌握相应技术,来解决工作中遇到的`每一个问题。

  在工作之中不只是同技术、同设备打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之间的交往原则和社交礼仪。这也是我们平时要注意的。和谐的人际关系,能为顺利工作创造良好的人际氛围。

  另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如:缺乏实践经验,缺乏对相关技能知识的标准掌握等。

  通过这次毕业实习,把自己在学校学习的到理论知识运用到社会的实践中去。一方面巩固所学知识,提高处理实际问题的能力。另一方面为顺利进行毕业设计做好准备,并为自己能顺利与社会接轨做好准备。毕业实习是我们从学校走向社会的过渡。

关于实习总结5

  自3月9日我第一次课直到实习结束,平均每周有15节课,实习总结之授课篇。通过这么长时间的锻炼,我成长了很多。

  记得自己的第一次课,也许是我人生中最失败的课。首先,我的备课不充分,知识点掌握的不太好,重点也没准备好,面对学生的疑问,我没办法立刻解释出来;接着,作为一名老师,我经常看表,企图掌握课程的安排,但这也是紧张的表现,在学生看来是一种不自信;最后,我没有完全地脱离课本,有的话总喜欢以课本为依托讲出来,不自信自己能说出来。

  牛主任和我的指导老师王江敏老师在听完我讲课之后,给与我很好的建议。在自我介绍时不免会说生物的重要性,但是从学生的角度来说,他们并不理解,只有我们通过实际的贴近生活的事例才能使他们明白,这需要我们关心身边的每一件事,处处留心身边的美。在备课时要先做题,抓住知识点,重点强调。课上,我并没有使用板书,老师给与的建议是多练字、练好字,提前准备板书,充分准备课上的每一个动作,每一句台词,尽量做到完美。在使用幻灯片时,有一些注意事项需要重点指出,这就需要我们准备教鞭,辅助教学。

  初登讲台,总是有一些缺点,我在以后的讲课中慢慢地改正,努力的使自己成为一名优秀的实习生。

  从备课上,我以课本为主,辅助多本参考书,掌握重点知识后在进行全面备课;我不再为课件改变自己的思路,而是根据思路改变课件,将它变成辅助的教学工具。课件是一个很好的媒介,但是却不能依靠它,作为一名教师,要有清晰的思路,引导学生学习新知识。

  从讲课上,我改变了很多。记得一开始非常的紧张,有时不知道说什么,口头禅就溜出来了,比如什么之类的、对吧、是不等等,甚至一句话中出现好几次,经过指导老师的指点,我逐渐改变了说口头禅的习惯。在我看来,口头禅是不自信的表现,随着备课的充分、讲课的流利,在不知不觉中就能改变。在这里,我非常感谢我的指导老师王江敏,课前指导我讲课的重难点,每节课都认真听我讲课,课下提出意见,非常的负责,非常的辛苦。我感到非常的幸运能遇到如此优秀的教师为我指导,在她的身上,我看到了教师的无私,教师的伟大,我下定决心向王老师学习,成为如她一般的`人民教师!

  从反思上,我收获了许多。一开始我的授课都没有准备教案,王老师严肃地告诉我课前一定要仔细的准备教案,尤其是对于新老师来说,不要怕麻烦,将自己想要说的话都写下来。我听从王老师的建议,认真地写教案,仔细地设计每一句话,做到自己的最好。通过一段时间的努力,我发现自己语言上更加精炼,用语更加专业,课上时间安排更加精确,有了很大的进步。而且在每次课后我都会认认真真地总结自己的优点、缺点以及如何改正缺点,每次上课看都会看一遍,提醒自己别犯同样的错误。

  实习是一个成长的过程,实习是一个蜕变的过程。

关于实习总结6

  因我自己以前也是从事过几年猪场生产管理工作的,所以对于他们的抱怨和痛苦,我感同身受,但是我认为遇到问题与其这样抱怨,还不如积极的寻找解决的办法。那么,下面我就结合自己在猪场的工作经验和近年来走访市场的过程中获得的一些信息,对猪场的人员招聘和管理谈谈自己的看法。

  对于猪场缺人带来的问题,我在以前的工作中遇到过很多,不是配种舍饲养员抱怨接近公猪的恐惧,就是产房饲养员唠叨值夜班的辛苦;不是技术员诉说替饲养员顶班的劳累,就是技术场长反应对于老龄饲养员身体状况的担忧。纵观国内的猪场目前用人情况,可以说是纷繁复杂、各有特点,对生产成绩的影响也是各有不同。就猪场人员的来源来看,大致可分为以下几类:

  1、 老板的亲朋好友。对于这一类人员,在猪场的生产工作中,对自己的工作能够做到尽职尽责,但是时间性和纪律性较差,容易以“皇亲国戚”自居,不利于全场人员的统一管理。

  2、 退休的建筑工人。对于这一类人员,在猪场的生产工作中,比较服从管理,做事情也比较踏实,但是大部分年龄比较大,学习能力不强,技术上的提升很难做到。

  3、 年龄在50岁以下的偏远山区夫妻工。这一类人员,目前在一些规模化猪场的饲养员中占有很大的比例。对于他们在猪场的生产工作中,最大的特点是比较稳定,只要待遇水平满意,一般都能做三五的时间。而且一般都有一定的文化基础,有利于学习一些养猪新技术。但是他们对待遇的要求也比一般的饲养员要高一些。

  4、 畜牧类院校的实习生或毕业生。现在的规模化猪场跟畜牧类院校的合作也比较多,经常看到一些猪场的大门口挂着某某农业大学的实习基地的牌子等,所以这一类的人员在一些规模化猪场也比较多。对于这些已经毕业或者即将毕业的大学生们,在猪场的生产工作中很有激情,而且有一定的理论基础,接受新知识的时间比较快。但是由于他们比较年轻,况且都是80末90后的孩子,如果猪场条件不太优越的.话,很难把他们长期留住。

  猪场的人员来源既然有那么多途径,对于猪老板们来说怎样选择呢?我认为要根据猪场的实际情况和规模,进行灵活选择,关键是要能够保证生产的稳定和正常工作开展。对于规模化猪场选择饲养员而言,我认为后面两种是比较好的选择,夫妻工能够保证基本的饲养管理有序进行,刚毕业的大学生又可以给猪场沉闷的生活带来激情,而且还可以从中选拔培养一些猪场的技术管理人员。

  对于很多猪场来说,选人不是最大的难题,最大的难题而是怎样把人留住,并且用好。无论是合适的饲养员或者技术员以及技术场长,对于猪场来说,都可以算是人才,人才也是猪场所需要的。既然猪场需要人才,那么我们就要考虑这些人才需要什么?只有这样才能把人才用好、留好,人才需要好的环境。对于任何一个人才来说,在同等待遇条件下,都希望有一个好的工作环境和生活环境。所以猪场要想留住人才,必须为他们创造一个舒适的生活环境和工作环境。比如南方夫妻工的饮食习惯,或者年轻小伙子的运动习惯,或者技术人员的学习环境和了解外部信息的条件等。只有满足了他们最基本的生活条件和学习提升条件,他们才会安心的工作,才能激发他们工作上的激情,创造出更大的价值。

关于实习总结7

  结束了儿科的学习后就到了针灸科,刚到科室,杨宇老师就对我进行了入科注意事项的讲解,然后让我跟着余老师和丽云老师学习,科室里大家都叫他胖胖,胖胖老师是一个非常有幽默感的人,经常能把艰深晦涩的知识点用幽默的方式让我很快的.吸收。

  刚开始的两天老师都在教我拔罐、扎针、做温针,我拔罐都拔不紧,丽云老师说是因为我的速度太慢,距离太远,这样的罐不能紧紧的吸附在皮肤上,听了丽云老师的建议,果然每个罐都紧紧吸附在病人的皮肤上。胖胖老师教我扎针,首先是拿针的手法,再是怎么样进针,在肌肉丰富的地方进针比较容易,但是在腰椎等地方进针后需斜一定的角度避开骨头这样才能顺利进针,温针就比较容易了,进针之后在针上插入艾柱,让温热之气通入经脉,起到温通经脉,促进全身气血运行的效果。

  胖胖老师有一个椎动脉型颈椎病的患者,他是一名兽医,因为长期做动物实验需要低头的时间很长,久而久之就觉得颈部疼痛、眼睛发胀、头痛头晕、耳鸣,他在耳鼻喉科看了近一年都没有什么改善,便找到了老师,老师问诊之后,便给他扎了肩中俞、肩外俞、翳风、完谷、太阳穴,扎针结束后翳风放血,翳风有聪耳通窍、散内泻热的功效,病人做完之后如释重负,整个人都轻松了。针灸真的是很奇妙,通过局部和经络的取穴,就能得到很好的医治效果。

  在针灸科的这两周受益颇多,秋蓉学姐的讲课、胖胖老师与丽云老师的细心指导,时间短暂,需要自己花更多的时间去钻研每种疾病的经络和局部需要怎样的配穴,才会取得更好的效果,路漫漫其修远兮,医路之艰、医路之苦需要自己慢慢攻克。

关于实习总结8

  我XX年七月份从华北水利水电学院土木工程专业毕业并来到河南送变电建设公司。9月22日,我被分到单位,加入了光荣的送电工队伍。但我深知,我这个送电工,暂时还不够格,还需要谦虚认真的学习。经过这一年的实习,我感觉自己在工作、学习、思想等各方面都有了很大提高,现作一简单总结。

  在入厂培训之前,组织部安排我在公司团委协助做好团委的暑期工作。比如青少年课外活动培训班、暑期社区消夏晚会等。虽然这样的实习与我在学校所学专业毫不相干,但我还是非常认真地对待每一项工作。

  接下来,参加公司组织部安排的入厂前教育培训。在培训中,公司技术处、质保部、安监处、劳资处等等多个部门的专家、领导的热情介绍和教育培训使我在各相关方面对公司有了新的认识,接下来又参加了省公司安排的电力系统大中专毕业生上岗前培训,经过在部队军训、听省公司专家、领导讲课,又进一步锻炼了精神毅力、丰富了知识、开阔了视野。这些教育培训使我深深感到公司对我们新入厂职工的关心和期望,在一定程度上也成为我在今后的工作中认真学习、积极向上的动力之一,为踏上实习岗位打下了良好基础。

  第一次上班的工作是协助整理工程档案资料。那是我第一次接触关于送电线路施工的相关工作,在整理资料的过程中看到了若干工序的施工记录,虽然有些专业术语比较陌生,但经过查阅相关参考书,我对送电线路施工有了一个大概的认识,再经过向师傅们请教详细的施工工序和工程数据检查采集计算的过程,我深刻体会到了工程资料归档的要求之严格,工程数据要求之真实精确,从而使我在上工地之前就提前要求自己一定要在今后的工作中踏实沉稳、实事求是,对待工程数据严肃认真、一丝不苟。

  分到施工五队之后,XX年10月16日,怀着对送电线路施工的好奇和满腔热情,我去了正处于架线阶段的220kv永商线路工程。当天早上出发,一直到晚上才到施工队驻地。还好,工地的住宿条件虽然比不上城市里什么都很方便,但在我自己看来,有吃有注干净整洁就是最好的条件了,不管过去是不是学生,不管过去的校园生活是多么美好,作为一名河南送变电的职工,我们更应该关心的是如何把我们的工作做好。晚上到驻地,队里师傅给我找了张床,行李一铺开就躺下睡了。第二天早上五点半天还不太亮就起床了,天还下着雨,我本以为这样的天气可能不会出工,可是事情不像我想象的那样。接我们去工地的大卡车一停稳,师傅们、民工们都抢先上了车,我也赶紧挤了上去。上去才知道,车上装满了施工器具,车上到处是泥水,连个落脚的地方都没有。我就那样站着,车要开的时候,一位师傅不知从哪给我扯了一片塑料布,我只好垫着塑料布坐在冰凉冰凉的沾满泥水的车厢沿上。车跑开后,雨下的更大些了,我坐在车厢沿上被风雨打的直打哆嗦,于是只好蹲在车厢里。车上的人们展开一大块塑料布,车厢四边的人用手拽着,我在边上也拽着一角,那一刻,我体会到了我们送变电师傅们的辛苦,这是我过去没有想象到的。但是我又想也许还有比这还要苦的在等着我呢吧。到工地时天刚亮,一直工作到天黑才收工,回到家已经是将近八点了。

  在接下来的一个月里,跟随师傅们搭跨越架,护线等等,知道了搭架子要遵循“横平竖直”的原则,知道了护线看似轻松,实际上必须时刻集中精力,随时向牵引尝张力场汇报情况,遇到问题必须及时处理,想尽一切办法确保正常牵线。

  在工地,我虚心向师傅们请教学习,对于队长、师傅安排的工作,从不挑挑拣拣,每一件事,我都以谦虚认真的态度去对待。就拿拧螺丝来说,不能用力过大,但还得满足扭矩要求,拧防盗帽一定要注意将防盗帽与螺丝杆对正,如果不小心拧偏又退不下来,就会很麻烦。诸如此类的事还有很多,这就需要自己在今后的工作中继续保持谦虚谨慎的工作作风,对待每一件事,技术、经验是一方面,而对待工作的态度同样是个很重要的问题。

  从商丘回来,参加了公司教育处安排的测工培训并在最终的考核中取得优异成绩。在培训中主要学习了一些测量理论知识和仪器的简单操作。这些知识还需要在实际施工中结合实际认真实践。

  测工培训结束后就赶往广东参加500kv天广四回输变电工程的建设。实习期间,除了平时做一些资料复印和数据采集、计算工作外,在自己的虚心请教和师傅们的热心帮助下,我对送电线路施工有了更进一步的认识,同时,由于自己的全身心投入和亲身经历,我对送电线路施工之艰苦、要求之严格也有了更深的体会。

  在师傅的热情关怀的耐心讲解下,结合天广四回的设计、施工实际情况,我对质量控制的关键和重要项目在概念上有了一定程度的了解。例如基础工程中的.地螺规格数量、基础表面质量、立柱断面尺寸、整基扭转及中心位移、基础根开、基础顶面面高差、转角塔基础顶面预高、地螺偏心、角钢倾斜角度等等方面;铁塔工程中的节点间主材弯曲、转角塔终端塔结构在受力反方向结构预倾斜、螺栓的紧固程度、防松、防盗以及与构件面接触情况、螺栓穿向等方面;架线工程中的弧垂、附件安装质量及工艺要求、导线损伤程度限制等等方面。为了更好地做好对以上各个方面的学习,我总是随身携带相关参考资料、标准、规范等,边实践边学习。

  经过参加架线施工,我对张力场布置、牵引场布置、紧线、平挂等主要工作有了一定的了解。在天广四回工程中,我还负责了多数塔位的接地电阻测量和个别塔位的接地电阻缺陷处理工作。

  在架线施工中,我曾经负责一段护线工作。当时天气炎热,偏偏我护的那段刚烧过一天下来,身上衣服早就被汗水浸湿,并且身上、脸上沾满了木碳黑、油渍、尘土,浑身粘乎乎的,但我还是坚持了下来。第二次放线过程中,在老师傅悉心讲解之后,由单独负责小张力车的操作,并很好地完成了拉大牵引绳的任务。

  在竣工复验过程中,当运行单位提出我们某基直线塔瓷瓶钢脚歪并要求更换瓷瓶时,我立即上塔溜下瓷瓶实际观察,认为是瓷瓶裙本身略有不正引起错觉,而不是钢脚歪,经与运行单位交涉他们接受了我们的看法,从而更正了此缺陷。

  除了在工地现场实习之外,从12月份参加到天广四回工程到工程结束,在项目部经理、总工的支持下,在师傅们的帮助下,我一直负责编写每月的工程简报,及时地编写工程报道,在实习期间累计完成了近万字的工程报道和实习感想并获得了领导和同事的好评。

  转眼间实习已有一年了,可自己在工地实习的一幕幕总是在眼前挥之不去。

  忘不了农历大年二十九,举国上下都在高高兴兴准备过农历新春,我作为光荣的送电工队伍中的一员,仍然在山沟沟里挖着地锚坑,准备牵引场的布置,以便在春节前牵引场机械设备进场到位,为春节后立即开始放线做好准备。

  忘不了我和师傅们在着朦朦小雨中进行紧线施工,当我们一天的工作结束时,手早已被雨水浸的发白。

  忘不了正在砍线路通道内的竹子时,却不知头顶的竹竿上缠着一条马上就要吊在身上的蛇。

  忘不了在测量接地电阻时一脚陷进草丛中的阴沟里,拔出脚来继续工作。

  忘不了验收期间在35度高温下还要爬上铁塔……

  那刚劲有力的的铁塔,那银光闪闪的导线,映衬在深蓝色的天空,这是一种异样的美,只有艺术家才会作出这样优秀的“作品”,而这些艺术家就是我们可爱的河南送变电人!在那高高的铁塔上、导线上,每一个动作都很安全、稳舰恰到好处!我深知这“一招一式”绝不是三天两月的功夫,这是随着我们河南送变电多年来一个个优质工程的创建而积攒起来的,这是我们河南送变电人斗严寒战酷暑磨练出来的。在我眼里,我们的集体就是一座大熔炉,在这里工作,有公司专业人员的悉心指导和耐心教育,更难得的是公司的老职工老师傅和许许多多的专业施工人员们认真负责一丝不苟的精神时刻在感染着我。在今后的工作中,我会更加虚心学习,经常吸取教训、总结经验,不断提高自己的业务水平,做一名优秀的送变电员工。

关于实习总结9

  翻开人生的扉页,实习生活绝对是短暂而精彩的一笔,它如划过夜空的流星,如瞬间绽放的昙花,这刹那间的美丽却成为我记忆中的永恒,它将是我宝贵的精神财富,永远珍藏于心间,细细品尝,久久地回味,实习个人总结--xxx。

  这8周的实习时间,我时刻牢记"艰苦奋斗,严谨治学,求实创新,为人师表"的校训,用自己的言行去感染学生,给他们树立好榜样!我在实践中学,在学中实践,认真开展教学工作和班主任实习工作,认认真真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨,付出总有收获!从一开始的紧张、不注重细节,到后来的独立完成教学流程并获得赞赏,这一切都见证着我的付出和收获:

  9月17日,我们一行人来到潮阳一中,准备开始我们的实习生活。

  来到潮阳一中,感受到的,是潮汕人的热情友好。在这里,比我想象的好了很多。环境很好,老师对我们很好,学生很有礼貌…

  原本计划着20号就能见到实习指导老师,见到那些可爱的学生,谁知,台风"凡亚比"却让我们提前放假。所有的行程都改到了9月24日之后。

  9月24日,和实习指导老师见面后,也就开始了我各个方面的工作,其中主要是教学工作以及班主任工作。

  9月25日的早读课,我和217的学生见了面,简单的自我介绍完后,还和他们提出要求--该严肃的时候就要严肃,该玩的时候玩!看着班里67个学生,我相信,我会和他们度过我人生中重要的一段时光。

  按照学校的要求,国庆前我们主要以听课为主。这样一来,我们可以利用这段时间熟悉下周围的环境以及了解学生的基本情况;更重要的,我们可以从不同的老师身上学到不同的教学技巧。

  从高一到高三,每一个地理老师都有他们独特的教学方式,都有我值得学习的地方。我知道,我还需要经过锻炼,还需要时间,去慢慢形成自己的讲课风格。听课的时候,总会将老师的教学和自己的思路进行对比,并及时记下课堂的重要环节。

  我的'指导老师是连斯琪老师,听师兄说,她是一个在教学上比较严谨的老师,对自己、对学生的要求比较高,但在平时的交流上是没什么大问题的。和连老师的第一次见面,是在9月25号,那一天,高二没有地理课,她特地来学校和我见面。和她一番交流,我大致了解高二地理的教学进度和教学安排,也在期待着自己真正登上讲台的时刻。

  在听课的过程中,我也在看课本、做习题,并准备我的第一节新课("流域的综合治理与开发--以田纳西河为例),我也向指导老师提出我的想法,这也就意味着,国庆后,我将上这一节新课。

  上一节课,要经过"备课(写教案)、试讲、上课、指导老师提出意见、修改"等流程,看似简单,但对于我们这一群实习老师而言,还是很容易忽略细节。

  对于我的第一节课,我是独立备课的,按照自己的想法,结合人教版和湘教版课本,以及网上的资料,我在国庆期间就把课件、简单教案准备好,等着指导老师的意见加以修改,工作总结《实习个人总结--杨洁彤》。和连老师、陈老师(03级师兄)聊过,我还需要修改--由于我实习的班级是文科班,对于田纳西河的自然特征分析以及气候上的"冬春多雨"的原因,需要和学生解释。

  我的第一节课,连老师给我提出了很多修改意见。最大的问题就是我自己讲太多了,没有更多地引导学生进行回答。还有很多细节上的问题,我需要修改。就一节课,整整写了十几处地方要改进--虽然,那都是很细小的问题,但,我会尽量修改!

  那天下午,还有两个班,也就是重复课了。这一次,似乎感觉好多了!学生不会那么地迷茫!(例如,他们会清楚,我是让他们看美国的地形图,而不是世界地图或其他的美国地图了。)自我感觉,同一个内容,上第二次是比较好的!因为,到了第三节,我的喉咙竟然有点顶不住了,说起话,也就有些许断续,一紧张,就容易忘词,那些胆怯的语句让学生哄堂大笑,连坐在后面的指导老师也笑起来了。这或许是因为我发声部位不对吧~

  此后,指导老师希望我上课前能将教学详细教案和课件都弄好,并打印出来。这样可以在纸上写下一些过渡的语句,还能避免我对课件不熟悉而弄出的笑话。这方法,对于新老师来说,还是很有必要的--这也让我后来的几节新课更加顺利,也让我更坚定当初的选择的正确性。

  其实,在我到实习学校前的几天里,我确定了自己实习的内容是高二地理,那时候,心里有些害怕。因为,我高中时所用的教材是人教版(汕头是湘教版),而高二的知识也比较枯燥、综合性较强,我很怕自己驾驭不了整个课堂,对知识点的讲解也可能不到位。在整个实习过程中,我深深体会到,教师的知识面一定要广,正所谓要给学生一滴水,自己必须要有一桶水。因此,我要求自己要更努力,去学习更多的东西,不断地充实自己。

  地理必修3的第二章,主要是以案例的形式呈现出来的,每一个案例都要教给学生一定的分析方法;而第三章的地理信息技术,要求学生对3s技术有一定的了解,但总体的要求并不高。这让我想到,要尽量寻找一些相关的视频和图片进行讲解,这样,可以让我的课堂更加生动。另外,还要有习题去引导学生掌握3s技术的功能与应用。

  认真的备课、老师的指导、学生的疑问、自己做题的经验总结,我不断地思考,也在不知不觉中提高了自己的综合分析能力,我忽然发现,自己是那么的幸运。一个对教学十分严谨的指导老师,对我的要求也非常严格,这对我的教学设计、教学过程有了很大的帮助。而在课余时间,她分析问题的思路,也很值得我学习。

  另外,对于高一的教学,我也一直在关注着。幸好,高一的地理课和高二的课并没有太多的冲突,只要高二没有课,我便和高一的地理老师说好,搬着凳子就去听课了。

  为了更好地体验高一地理的教学过程,在华师时,我就想着要争取去高一上课。而在潮阳一中,老师真的对我们很好,也很愿意让我们去实践。和指导老师商量过后,在不影响高二正常课程的情况下,我也努力地备课。最终,我在高一5个班上过课。虽然,内容都是"地球的结构",但在不同的班级,我也及时进行教学过程的修改。

  在高一的教学中,从一开始的有些紧张(忘记自我介绍以及语无伦次的开场白),到后来的传统教学(学校刚好停电),到之后的教学流程不断完善,我进步着,也得到指导老师的肯定--在高一上课,我的表情更自然,整节课的气氛也轻松了很多。

  在高一上了五节课,也让很多学生认识我,期中考试前夕,找我问问题的学生也特别的多,还有些是通过他们的实习班主任找我预约的。的确,地球的运动对学生来说,有一定的难度。耐心的讲解,让学生理解知识点,有很大的成就感。幸好,我的地理知识还是蛮扎实的,总是告诉自己,要加油!

  而在班主任管理工作上,我也投入一定的心思。一开始,想从原班主任张老师那里了解班里学生的性格、成绩等情况,但张老师并没有直接告诉我,而是要我们自己去发现、去了解。我也觉得有道理,用自己的眼睛用心去观察了解这个班级,了解学生。于是,我要求自己在短时间内记住全部学生的名字以及了解学生的基本情况,这让我的工作更加顺利,也让部分学生佩服我记人的能力。

  一直以来,想更多地和他们接触,但由于我实习的科目是地理,在班里上课的时间并不多,而早读和晚修时也只是静静地看着学生学习,不敢过多地打扰他们。但是,我也很珍惜和学生相处的时光。体育节,高二的拔河比赛上,我和没参赛的学生一起为参赛者加油打气;主题班会上,我和他们分享我的大学生活,和他们一起玩游戏,还和张老师一起被罚吃芥末面包;学生找我谈心,我很希望我的一言一语能帮得了他们,让他们能更好地调整自己的心态,找到属于自己的学习方法;大合照时,我和他们一起疯,扮"千手观音""花瓶"…那属于我和217班的美好回忆,我会一直珍藏在心里…

  一个多月很快就过去了,我在潮阳一中的实习结束。走在那熟悉的校道,听着地理办公室循环播放的"一路顺风",带着学生的祝福,带着在一中的点点滴滴,我离开了潮阳一中,也更坚定了我的教学之路!

关于实习总结10

  摘要:实习期间,在指导老师马老师的帮助下,熟悉了会计事务所主要业务活动,并逐渐熟悉了审计业务的流程以及关键步骤。在此期间,我不仅培养实际动手能力,增加了实际的操作经验,丰富了我的会计知识,缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离,还将理论知与实际工作相结合,在不断地尝试中做更好的自己,为接下来走出学校踏入社会做准备。现将毕业实习的具体情况及体会作一系统的总结。

  关键词:审计业务;审计底稿;凭证

  1、实习单位简介

  浙江新世纪会计师事务所有限公司是义乌审计事务所脱钩改制,并经省财政厅批准,由省工商行政管理局核准登记的会计师事务所,主要承办工商企业注册资本验证、财务收支审计、经济责任审计、资产评估、工程预决算审计、工程招投标代理等业务。已有十多年历史,形成了自我约束,自我发展的机制,确定了多功能,全方位高质量的服务路子,在农村财务收支审计,工商企业注册资本验证方面有很大发展,而且在质的方面也有了很大提高,从而形成初具规模有作为的中介机构,几年的成果得到社会各界的好评。

  其资质结构为:会计查帐、审计、验证、验资、财会业务咨询服务,基建(技改)工程项目预决算审计验证业务,工程招标代理乙级,工程造价咨询。截止20xx年止浙江新世纪会计师事务所有限公司已拥有资产600多万元,其中办公用房等达3000余平方米,现代办公设备达20余台,注册资本100万元,拥有从业人员40人,其中注册会计师10人;评估师5人;税务师8人;高级工程师、高级会计师、高级审计师达4人,中级职称18人。

  “质量第一、信誉第一”是浙江新世纪会计师事务所有限公司的执业宗旨,“诚实、智慧和勤奋”是其行为信条,使你们“以最小的投资,取得的效益”是其对顾客的承诺。

  2、实习主要过程

  此次实习的目的在于通过在浙江浙江新世纪会计事务所有限公司的实习,熟悉会计事务所的日常业务,学习审计等业务。实习过程主要包括以下几个阶段:

  第一,了解企业文化,熟悉企业结构,了解企业主要业务活动。

  第二,看文献,熟悉审计的相关内容。

  第三,在老师的帮助下,完成一份审计底稿,为真正的审计工作做准备。

  第四,跟老师外出审计。

  第五,总结实习经过,并完成实习手册、实习报告。

  3、实习主要内容

  刚到公司的第一周,先是熟悉环境,了解公司文化,熟悉业务内容。刚到事务所时,我就感觉到事务所的工作环境特别棒,很适合人静心做事。我了解到这家会计师事务所是一家集税务事务所和会计师事务所于一体的联合事务所,而我被分配到了会计师事务所。这里主要有这样几个部门:质量控制部、资产评估部、业务部等,而我主要负责帮助马老师做一些有关公司审计的工作。之后,由于大办公室的人比较多,我就和其他的实习生一起坐在会议室里,会议室里有着各式各样的中国会计师文献,马老师就让我先从这些基础文献开始看起。之后,我便看书学习,帮老师查阅资料,以及做最基础抽查凭证和打印复印资料。我知道凡事都要从最基础做起。

  第二周,我依旧干劲十足,马老师告诉我这几天的任务便是要熟悉审计的主要内容,这必须从看审计底稿开始。审计底稿是做审计的基础,对审计底稿的熟悉是必须的。审计底稿主要是对各种审计程序的`检查和各类资产、负债、所有者权益的实质性检查。审计底稿中对于实质性的检查要求描述得十分详细,可以学到的自然也就多。刚开始,老师先给我一份审计底稿当示范,让我照着自己摸索,我便运用在学校学习的知识自己摸索,发现审计报告中的每个数字都是值得推敲的,有些还包含着一些很复杂的计算方式,这便需要用心去寻找数据的来源从而进行一系列的运算。就在摸索和学习中,一周就不知不觉的过去了。

  第三周,马老师让我研究学习,我离审计又进了一步,真正的审计报告包含着公司的资产负债表、利润表、现金流量表,有些还有所有者权益变动表,之后便是被填满数据的审计底稿。如果我们想要看懂里面的数据,我们必须从这几张表和附着的科目余额表中来寻找,这是相当费时的。审计报告真的是值得用心去推敲的,大致看完整个构架之后,我又返回去仔细研究每个数据的来源,但由于能力有限,只有一些简单的数据能完全搞懂,其他的数据完全无处可寻,里面蕴含的复杂的计算要么就是不知道,要么就是计算之后还是不能理解为什么要从这方面入手,特别是增值税实质性计算、固定资产实质性计算和主营业务成本倒轧表,这些表格中的数据有待进一步探索,因此我准备带着这些问题先把审计报告研究完,之后再去请教马老师。之后我带着之前那份审计报告去了马老师那儿,希望她能帮助我解答其中我所不懂的地方,然而,就算是有了马老师的讲解,有些数据还是不能合理得出,余老师还说有些数据是根据上一年的审计报告得到的,有些则是根据公司提供的资料中得到的,而这些不是都会附在审计报告中,因此,真正能弄懂这个审计报告的人就只有做审计底稿的人了,而有些资料是不能对外提供的,至此,我的疑问最终没能得到很好的解答。

  第四周,这周开始她给我的任务是检查做好的审计报告,看看还有什么漏掉的地方,她向我大概说明了一些容易出现的漏洞,如:公司印章、事务所印章、公司所需提供的文件以及实质性检查结果的确认等等。讲解完了我就带着审计报告回会议室仔细检查,在这检查的过程中绝对能学到很多。完成之前的检查任务之后,马老师又交给我审核记账凭证的任务,而对记账凭证的审核主要分为三个步骤:第一,是否附有原始凭证,记账凭证与原始凭证的内容是否相符、金额是否一致;第二,凭证中的科目使用是否正确,二级或明细科目是否齐全,帐户对应关系是否清晰,金额计算是否准确无误;第三,记账凭证中有关项目是否填列齐全,有关人员是否签名盖章。而对于原始凭证,我检查了原始凭证是否具备作为合法凭证所必须的基本内容,所有项目是否填写齐全,有关单位人员是否签字盖章;其次我又进一步核算了凭证中所列数字的计算是否正确,大小写金额填列是否相符,数字文字是否清晰。以前原始凭证和记账凭证的审核都是书面上的知识,并没有落实到实际中,因此在实际检查过程时没有想象中那么简单。在实际操作中,我进一步巩固了平时所学的知识,原始凭证的审核,是一项细致而又严肃的工作,必须坚持原则,依法办事。对不合法的凭证,要求我们不予处理,并向单位负责人报告;对于记载不准确、不完整的原始凭证,予以退回,并要求被审计单位按照国家统一的会计制度的规定更正补充。只有审核无误的凭证才可以作为登记账簿的依据。因为拿到的这份凭证是属于一家小企业的,因此凭证数量不多,所以我进行了一一核对,如果遇到拥有大量的会计凭证的大企业则采取抽查的方法,一般选择金额较大,凭证内容不明确的凭证。

  第五周到第八周,我终于有机会跟着马老师外出审计,在审计之前,我们对要先看被审计单位是否设置了审计部门,如果有,我们会充分了解被审计单位内部审计工作,以识别和评估财务报表重大错报风险,并设计和实施进一步审计程序。我觉得有效的内部审计通常有助于注册会计师确定或修改审计程序的性质和时间,并缩小实施审计程序的范围。在获取证据时很大程度上依赖于被审计单位及相关单位的配合和协调,常常会利用内部审计工作成果。这主要有以下原因:首先,内部审计是被审计单位内部控制的一个重要组成部分。内部审计指由被审计单位内部机构或人员对其内部控制的有效性、财务信息的真实性和完整性以及经营活动的效率和效果等开展的一种评价活动。www。EEElw。com注册会计师审计要对内部控制进行测评就须了解其内部审计的设置和执行情况。其次,内部审计与注册会计师审计在工作上具有一致性;再者,利用内部审计工作结果可以提高工作效率,节约审计费用。当然,我们也不是直接采取“拿来主义”,如果涉及到审计报告重大事项或一些在将来会对审计报告有重大影响的事项以及必须由我们监督审计的(如存货、固定资产的盘点,应收账款的函证)事项时,我们还是要避开被审计单位提供的资料,执以怀疑态度,客观的去评价事实。外出审计的收获还是比较多的,外出审计可以让我们得到第一手资料,明确资料的来源,有助于我们做审计报告,还让我接触到了整个审计的流程。

  4、实习的主要收获和体会

  在这次八周的实习,紧张而有序。此次实习使我了解到了事务所工作的主要职责范围,机构构成,学到了一些必备的办公室事物处理方法,了解了最近的会计政策法规,并逐渐熟悉了审计业务的流程以及关键步骤。体会到作为会计师事务所外部审计职责的重要性,无论从社会发展还是企业生存,完善的财务制度是至关重要的,而作为会计师事务所,肩负着外部审计这一重任。而作为事务所人员必须具备良好的个人品质,同时应具备较好的业务能力和身体素质,这样才能很好的适应并胜任这一重要的工作。

  这次实习,它不仅培养了我的实际动手能力,增加了实际的操作经验,还激发了我的学习热情,让我积极地投身到会计书海中去,努力丰富自身的会计知识。并促使我将学到的知识融会贯通,用于实践,缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离,对实际的财务工作也有了一个新的开始。同时这次实习也是我的一次社会初体验,让我学会如何在职场上与人相处,如何承担责任,如何冷静从容的面对一些问题,如何进行自我心态的调节。真的是收获颇深。

  对于这次实习,同样存在着一些不足之处。一是没有充分的利用好实习时间,两个月时间里没有对事务所所有业务都去一一完整的了解,对于审计业务也是浅尝辄止,没有去接触更多业务类型;二是对于课本学习内容有所遗忘,以至于在实践过程中时常不知如何解决。

  总得来说在实习期间,虽然很辛苦,但是,在这艰苦的工作中,我却学到了不少东西,也受到了很大的启发。我明白,今后的工作还会遇到许多新的东西,这些东西会给我带来新的体验和新的体会。因此,我坚信:只要我用心去发掘,勇敢地去尝试,一定会能更大的收获和启发的。

关于实习总结11

  为期两个月的实习结束了,这是我大学生涯中唯一的一次师范实习生活,也是对我四年来所学师范专业知识的大检验,实习总结(詹翠霞)。在此期间,我的教学技能和班主任工作能力等技能都能有所提高。现总结如下。

  在中学实习的每一天,我努力地做好从学生到教师的角色转换。在穿着上大方得体,言谈举止,自然端庄,尽力给学生一种道德修养好,文化水平高的印象。

  在教学工作方面,我首先是认真听课,做好听课笔记,边听边思考、借鉴指导老师的技巧和对某些环节的处理,同时注意观察学生的反应情况,尽力做好课堂实录型的听课记录。除了听指导老师的课,我还去听了同级的其他老师的课,包括经验丰富、学识渊博的老教师的课,也包括精力充沛、充满激情的新教师的课。以此对比学习,取人之长。

  其次是认真备课,每一篇课文我都精心研读,把握好重难点,并根据手头上的资料将重难点知识讲解清晰到位,力求在板书上做到条理清晰,内容提纲挈领。因此,总是非常用心地修改教案,理清教学思路,确保内容准确、课堂顺利开展。课堂上语言表达清晰流畅,不足的是没有充分考虑学生的学习情况、针对不同的特点进行教学,有时候课堂会显得比较沉闷,学生发言的机会不多。我将会虚心听取指导老师的意见,弥补自己在教学工作上的不足。

  在班主任工作方面,首先是尽早了解班里的每一个学生,记住学生的名字,课后认真批改周记,记录学生的心声,并给予回应和鼓励。在此期间,与学生形成良好的师生关系,热心真诚面对每位学生,尊重他们,深入细致了解他们。在班级管理上,积极负责。从早自习、晚自习的监督,每位学生是否按时到校,是否有认真读课文;到课间操、眼保健操的监督;课堂纪律,课间纪律,通知班级规定的日常事务等,都予以高度的责任,认真对待,细致入微,保证各项工作到位。在班级活动方面,组织同学们选定班歌、确定班级口号,鼓动大家积极参加校运会,并组织了与13班对打的`篮球赛。此外,还组织了以"互相认识""认识自我""梦在心中,路在脚下"为主题的三次主题班会,通过游戏、小测试放松学生的学习压力,而过来人的故事则激励他们树立梦想,勇敢向前。所有活动都能寓教于乐,取得预期的效果,深受学生喜爱。

  在实习过程中,我也发现了自身在教学工作上的不足。讲课时声音不够洪亮,有时讲解没能很好地回归到原来的问题上,课堂比较局限于课本内容,教学的基本功不扎实,未能在学生中建立起足够的威信等。

  实习对每位准老师来说,是至关重要的过程。通过本次实习,使我明白,在未来,我还得加倍努力,不断改进,完善自己,努力形成自己的教学风格。

关于实习总结12

  经过为期一个星期的实训让我多民航运输的实际业务流程有了一个初步的了解。在这次实训中,我学会了许多书本上学不到的东西。将书本上的理论知识与实践相结合,让我明白了时间是检验真理的唯一标准。只有到实际中去,才能真正认识和体会其中的意义。实训的过程是繁琐的,但这对于我们来说是一次的历练,使自己交通运输专业的.知识有进一步的了解,感谢学校能为我们提供这次实训机会,这必定对我们将来工作奠定了一定的经验基础。

  这次实训我们主要进行四个实训项目;

  如果说最好的大学时社会,那实践便是最好的老师了。通过本次的实训,我们对自己的专业有了更深的了解与体会。我们今后在学习上能力的提高起到了促进的作用,增强了我们今后的竞争力,为我们能在以后立足增添了一块基石。这次实训周使我向更深的层次迈进,但我也认识到,要想做好这方面的工作单靠这这几天的实训是不行的,还需要我在平时的学习中一点一点的积累,不断丰富自己的经验才行。

  我想这次实训结束的同时对自己以后的学习便是一个新的开始,争取精益求精,更上一层楼。我面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。

关于实习总结13

  光阴似箭,将近一年的实习生活即将接近尾声,实习期间我收获了很多,不但巩固了自我的理论知识,也提高了自我的实践经验。作为一名刚走出校门的大学生,我充分的意识到了实习的重要性,也很珍惜这次实习的机会,因为透过实践能够提升自我的潜力,也为以后的发展建立良好的基石。

  其实我明白要想熟悉和掌握会计的基本操作流程和财务核算过程是不容易的。我主要采用了"多看、多问、多学、多悟"四种的方式,基本了解了基本状况和财务状况。

  我于20xx年8月25日至今在深圳市万顺兴纸制品有限实习,这个的主营业务为:纸制品(精美礼盒、酒盒等)的生产和销售,制品的销售,我在那里担任财务,该实行代理记账,我的工作范围是对所有业务进行账务处理,和编制对内报表。初来,我感到有点失望,因为我一向期望自我能加入一个大团队学里更多的知识。而不是在一个小工厂一个人做会计,但我渐渐发现,原先环境不大,人员不多的,要做的事却不少,能学到的知识也很多。

  此次实习,主要分为两个阶段:一、跟着以前的胡会计学习,了解并熟悉业务处理的阶段,主要是"多看、多问";二、胡会计离职后,我对会计工作的流程还不是很了解,靠自我边了解边摸索边学习,直至熟悉了的状况熟练的处理的业务,主要是"多学、多悟"。

  胡会计先带我去熟悉的环境,会计事务所(我们外账是委托事务所做的)、银行、国税局等地方。对此,我有些不解其意,之后她才教导我,人际关系不能只局限于这小小的工厂,也要多接触外面的人,尤其是那些经常跟自我打交道的人。"人认识多了,事就好办多了",刚来第一天,她就给我上了一课,告诉了我团队与人际关系的重要性。

  跟着胡会计学习时,我主要是了解的基本状况和主要客户及供应商,并对发生的业务进行账务处理等,并学着做一些简单的.会计凭证。这个是一个小型微利生产企业,没有财务软件,从编制记账凭证到记账、编制会计报表、结账都是透过手工完成的。这主要依靠办公软件的帮忙,因为我对办公软件的操作比较熟悉,所以使用起来也很熟练。我认真学习了该会计工作的流程,真正从课本中走到了现实中,细致地了解了会计工作的全部过程。

  刚开始接触账务的时候,我的情绪充满了激动、兴奋、期盼、喜悦。我相信,只要我认真学习,好好把握,做好每一件事,实习肯定会有好成绩。但我发现很多东西看似简单,其实要做好它并不容易。我一向觉得自我会计学得相当不错,胡会计给我看过以前的帐后,我就迫不及待的想大显身手。然而,当胡会计让我根据现有的原始凭证编制记账凭证时,我就出现了一些纰漏。这时我才明白,即使是"借贷",也不能轻易忽视。胡会计细心的帮我指出了错误并耐心的给我讲解,并替我重新温习了会计重点,并告诫我一些规则,以防我日后犯错,例如:

  1。数字要用红笔划横线,再盖上职责人的章,这样才能作废,而我们在学校学的,只要用红笔划掉,写上"作废"就能够了。

  2。写错摘要栏,则能够用蓝、黑笔划掉并在旁边写上正确的摘要,而且写摘要时,必须要靠左顶格写,不能空格,这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。在学校时,对摘要栏不是很看重,认为可写不可写,没想到那里还有这么大的学问!

  3。对于数字的书写也有严格的要求,字迹必须要清晰工整,按格填写,不能东倒西歪,并且记账时要清楚每一明细分录及总账名称,而不能乱写,否则总账的借贷方就不能结平了。

  所有的账都记好后就是结账,每一帐页要结一次,每一个月要结一次(现金及银行存款要每一笔结一次),这就是所谓的月清月结。结账最需注意的就是费用及税费,要再三复查审核,以防出错。在有不确定的状况下,也能够先用铅笔进行记账,以防出错时不好改。

  胡会计说,会计的职责重大,别以为那只是单纯的动笔,关系的资料可多额,职责更是重大,一个不留意就会出现严重的后果。会计不仅仅要对自我负责,更要对别人负责。做为一个会计人员,职业操守及专业素质甚为重要,要细心、耐心,还要有恒心,具备了这"三心"才能做好一个优秀的会计人员!

  胡会计离职后,我开始了自我去探索去学习的过程。首先,我认真的去熟悉的主要运行状况,以便我能够更加深入的了解,掌握的客户及供应商状况。其次,认真的审核各项收入及费用的单据,原材料及外协加工聊的账务处理计算,从而了解日常活动的经营方向。第三、熟读"增值税防伪系统一机多票开票子系统"、"网上申报系统"、"网上报税操作指南"等关于增值税专用票的填开、地税及国税的各种资料,让自我对整个的经营状况更为熟络。

关于实习总结14

  拿着转科条来到了住院部四楼,这是一个独立的科室,但是给我的感受,依旧是满。放眼望去,走廊上摆满了床位。走进办公室,我找到洁萍老师,她耐心地跟我讲解了科室的一些要求以及注意事项,并且告知我每周四早上都有临床小讲课,鼓励我们学生积极发言。

  每周四早上,杨斌主任带领大家一起,就着科室常见病进行讨论,各个老师也参与发言,之后由杨斌主任做总结。我记得第一周我们的课题是电解质紊乱,所以在前一天晚上,我查阅资料、对照课本,做了一些笔记。在课堂中,我了解到许多原因都会导致电解质紊乱,一些内在系统疾病会导致,外在的`比如医原性因素如药物使用不当,也常可导致水、电解质代谢紊乱。而电解质紊乱与神志方面存在着密切联系,比如低钠,会出现肌肉痉挛,反射减退,脑水肿、颅内压增加,还有钾含量低了,会出现虚弱无力等表现,这在临床中给我们一些用药方面的思考,特别是利尿剂的使用,既不能快速的纠正,也不能怠慢,而要把握时机,适量给予。杨斌主任也经常跟我们讲,药理知识的重要性,不懂药就不要盲目用药,从现在开始每天学习一种药不会迟。通过学习交流,印象更加深刻,也不断提醒自己,知识是要不断更新的,不能只停留于过去,及时注入新知识,强化自己的知识储备很有必要。

  我的带教老师是黄琰老师,她习惯使用临床路径,在以往的科室,我很少接触到,对于操作略感陌生,黄琰老师一步一步教我,该怎么收病人、开医嘱、开中药、周转病人等等一系列,刚开始我只是在旁边看,后来自己上手,次数多了就慢慢适应它,渐渐地,我也能独立地去使用它了,非常感谢老师还有师姐不厌其烦的教导我,我才能有今天的进步!

关于实习总结15

  一.实习目的:掌握了解焊接和气割的基本要领。

  实习地点:

  二.实习内容:

  1.安全:工作前穿好工作服,带好工作帽,检查所有工具是否齐备,有无损坏,观察周围环境并熟悉工作环境,开关电源时用单手,焊接过程中若发生故障应立即断开电源,气割中若突然火焰熄灭应立即关掉乙炔再关氧,以免发生漏气或爆炸事故。

  2.焊接内容:先检查所需工具是否齐备,有无损坏,线路接触是否良好,电弧焊机是否外壳是否接地,焊条放在指定的容器内,焊接时,打开电源,夹好焊条,焊条与焊枪夹角在90-120度左右,调节电流大小为焊条直径的30-40倍左右,此次实习主要以平敷焊为主,焊接中,引弧可选敲击或划线的方式,引弧后以划圆的方式进行焊接,应注意的是,划圆的宽度和焊接的速度,若不注意会引起夹渣和未焊透等现象,焊得好的其宽度基本相等,表面呈鱼鳞状看起来比较美观,渣壳自然脱落,工作完后,关掉电源清理工具打扫卫生。

  3.气割内容:工作前穿好工作服,带好工作帽隔热手套及墨镜,气割时先检查管子有无漏气及接触是否良好,开启气阀,调压在0.4-0.6MPa之间,并注意保留0.4-0.6MPa在瓶内,点火时,应先开乙炔,待点燃后立即开氧,调节氧和乙炔的比例,适中后,先预热再在待割件边缘加热,后开高压氧进行气割,速度适中手要稳,工作后关掉气阀清理工具,打扫卫生。

  三.心得体会:实习的第一天,我们在老师的带领下给我们讲解了焊接实习的安全知识和注意事项,之后我们便来到了焊接实训室,在老师的指导下接下来的这几天,我们便学习平敷焊和气割,在这一周的实习中使我深深的体会到了,一个人要想学一门技术并不难,但要学好一门技术那就难了,要把一门技术学得精益求精那可就难上加难了,常言道:世上无难事,只怕有心人,路,走的人多了便有了路,我便通过自己坚持不懈的努力,便对这次实习的收获很大,学到了不少东西,使我终身受益,在这,我将感谢老师的细心指导,老师,您辛苦了! 本次电工电子实习中,学生普遍反映这次实习激发了他们对专业的`兴趣,培养了他们的实践动手能力,树立了他们的劳动观念和发扬理论联系实际的科学作风。在实验室的程老师和张老师的帮助下,我也成长起来,更加清醒地认识到作为一名教师的责任。教育不是为了教会学生谋生,而是教会他们创造生活。

  这次实习的成功离不开同学们的积极参与,离不开程老师的丰富经验和认真负责的态度,也离不开张老师做的许多大量、繁杂的准备工作,离不开系领导的关心支持。

  通过这次实习,在电工方面同学们掌握了常用的电工工具,如钢丝钳、尖嘴钳、螺丝刀、万用表、电烙铁等使用方法及注意事项。在电子方面,熟悉了常用电子器件类别,如电容、电阻、二极管等型号、规格、性能、使用范围及基本测试方法。

  在理论知识方面,同学们系统地学习了:①元器件的焊接技术 ②元器件基本知识和测试 ③万用表的使用,包括磁电式万用表和数字式万用表 ④印刷板的制作 ⑤电子门铃工作原理 ⑥万用表的实验原理。

  实验的重点项目:万用表的安装调试在程老师、张老师精心指导及自己的努力和严格要求下,结果很令人满意,全班无一失败。

  黄志清等许多同学在实习报告中提到:“这次实习,使我更深刻地了解到了实践的重要性”,是的,通过实习他们更加体会到了“学以致用”这句话的道理,还有许多同学呼吁学院多给他们一些实习的机会。冯丹丹同学写到:实习前的自大,实习时的迷惘,实习后的感思,恰恰组成了我此次实习的“三不曲”。有感思,就有收获,有感思就意味着有提高,我从心里感到无比的快乐,因为我付出了,我得到了。

  这次实习中,本着耐心、责任、认真、细致的工作作风,作为一名新教师,我在这里得到了很大的提高,深刻了解到作为一名民办教师的责任和对待工作应有的态度。按学院的要求培养实用型人才,而实验恰恰是提高他们动手能力的最好途径,为他们今后走上社会打下基础。

  最后,我要感谢实验室的张老师和程老师给予我的帮助和领导的关系支持。

  扩展阅读:焊接:焊接是被焊工件的材质(同种或异种),通过加热或加压或两者并用,并且用或不用填充材料,使工件的材质达到原子间的建和而形成永久性连接的工艺过程。

  焊接过程中,工件和焊料熔化形成熔融区域,熔池冷却凝固后便形成材料之间的连接。这一过程中,通常还需要施加压力。焊接的能量来源有很多种,包括气体焰、电弧、激光、电子束、摩擦和超声波等。19世纪末之前,唯一的焊接工艺是铁匠沿用了数百年的金属锻焊。最早的现代焊接技术出现在19世纪末,先是弧焊和氧燃气焊,稍后出现了电阻焊。20世纪早期,随着第一次和第二次世界大战开战,对军用器材廉价可靠的连接方法需求极大,故促进了焊接技术的发展。今天,随着焊接机器人在工业应用中的广泛应用,研究人员仍在深入研究焊接的本质,继续开发新的焊接方法,以进一步提高焊接质量。

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