测量实习总结

时间:2021-09-08 09:59:52 实习总结 我要投稿

测量实习总结

  总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,让我们好好写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编帮大家整理的测量实习总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

测量实习总结

测量实习总结1

  读了三年的大学,然而大多数人对本专业的认识还是寥寥无几,在测控技术与仪器周围缠绕不定,在大二期末学院曾为我们组织了一个星期的见习,但由于当时所学知识涉及本专业知识不多,所看到的东西与本专业根本就很难联系起来,在很多同学心里应对于本专业一向很茫然。

  今年暑假,学院本来是组织我们去上海实习,但由于突如其来的非典型疫症,使得全盘计划不得不重新来定。经过学院的努力,最终选取了顺德作为我们的实习基地。

  什么是测控技术与仪器?本专业适合干哪方面的工作?本专业前途如何?带着这些问题,我们参加了这次的生产实习。

  本次生产实习由三位老师带领,测控专业总共四个班,150几人参加实习。xx月xx日出发去顺德,安住在xx中学。

  三年来第一次来到一个陌生的地方,真是一件令人兴奋的事情,我们住的中学环境很好,由于这是一所中学,又遇暑假,那里很静,真是学习的好地方,本人正好想在实习之余顺便的进行自己的网络工程师计划,这样能够让时间滴水不漏了。

  本次实习预定是三个星期,但由于出现些预想不到的事情,最终把行程缩短为两个星期,而本次生产实习在教学计划是四个星期,所以剩下的两个星期务必在下学期补回!

  两个星期的生产实习,我们去过了大型公司和工厂,了解这些工厂的生产状况,与本专业有关的各种知识,各厂工人的工作状况等等。

  第一次亲身感受了所学知识与实际的应用,传感器在空调设备的应用了,电子技术在电子工业的应用了,精密机械制造在机器制造的应用了,等等理论与实际的相结合,让我们大开眼界。也是对以前所学知识的一个初审吧!

  这次生产实习对于我们以后学习、找工作也真是受益匪浅,在短短的两个星期中让我们初步让理性回到感性的重新认识,也让我们初步的认识这个社会,对于以后做人所应把握的方向也有所启发!

  顺德是个美丽的地方,那里的交通路线四通八达,或许这就是顺德为什么一向持续全国百强县之首的原因吧!当然还有其体制是否健全原因,社会保障是否完善原因!那里也是我们初涉社会的开端,迈向完美而残酷的未来,我一向坚信自己的潜力,即使人生路如顺德四通八达的公路,但方向只有一个,那就是前进,永不言弃,永不退缩!

测量实习总结2

  一、实习过程:

  学期末,我们开始了两个星期的测量实习,一向在想,平时实验课虽然也有动手,但混水摸鱼的成分似乎更大些,只有些模糊的认识和理解。此刻的实习又是一个学习的好机会,必须认认真真的完成,好将平时遗漏下的知识补齐,努力增强自己对仪器操作的水平。同时也为期末的考试做好准备。

  在实习的过程中,我们也发现并且解决了很多的问题。

  工程测量是要求精确的,数据的误差不能超过必须的数值。在测量开始的时候,我们认为工作简单,为了节省时间,追求速度。加上仪器在测量时候的不精准,导致在测量的过程中出现了许多了差不多。认为每一段有一点点的小误差很正常,也没有过多的追求准确。以至于在之后的内业计算的,出现了不可弥补的错误,我们还抱着侥幸的心理想修改数据。最终也是以失败告终。最后明白,对待测量,只有留意,认真,加上仔细,测量的过程不能有一丝的马虎,保证数据的准确性才是节省时间,提高效率的方法。

  每一个组员都是一个个体,而我们是一个整体,只有充分的发挥了每个人的长处,在实习的过程里做足了足够的沟通,才能将我们融合在一齐。实习的开始,我们组员之间没有做好协调工作,各自有各自的想法,在测量的时候大家都有很多意见,测量时都不明就里,测完了也不明白目的是什么。进度十分的缓慢,一个早上的时间连一个导线点角度的测量都没有完成。有了教训,吃饭时候,我们之间做了总结,对相互间的问题以及接下来的工作进行了讨论。透过这样的协调,大家分工合作,相互配合,后续的工作才能很顺利的进行下去。

  由于平时对仪器使用极少,有时上课自己也在偷懒,只是对仪器有一个初步的认识,明白它的基本功能。测量之初,调节一个仪器通常要耗费较长的时间,对全站仪也是极度的陌生。不能因为自己而影响团队的进程,在空闲的时候不断的翻阅课本补充知识,然后透过仪器进行练习和检验。在实习结束时,对仪器对课本的的熟悉程度都上升了一个层次。最后能够很熟练的进行各项操作。对自己来说,也是一个很大的鼓励。

  画图就应是所有测量资料中最困难,也是最繁琐,耗时的一步。由开始的整体逐步细化到局部高程灯柱表示。一张图最后在大家的共同努力下整合完毕。看着满满的图纸,心里是满满的成就感。

  还记得,由于测量的资料颇多,加上天气的恶劣影响,连续下了几天的大雨,为了赶上进度,大家都打着伞在雨中作业,过程艰辛也很搞笑,结束时,大家拿起大件小件的物品一齐到食堂吃饭,那种愉悦的情绪不可言喻。

  两个星期的测量实习结束了。时间很短暂,但我们透过这段时间的学习,练习,很好的将课本上的知识做到了融会贯通,对平时的资料加深理解,检验和巩固。我们还明白了一个团队的重要性,只有充分的发挥每一个组员之间了潜力,处理好组员间的关系,大家相互配合,相互体谅,才能最好的提高效率,将工作在最短的时间内最完美的完成。

测量实习总结3

  精选范文:gps测量实习小结(共2篇)

  一 实习目的与意义

  (1)通过实习,熟悉并熟练掌握gps仪器的使用及进行控制测量的基本方法, 巩固课堂所学知识,加深对测量学的基本理论的理解。

  (2)了解gps原理以及在测绘中的应用,能够用有关理论指导作业实践,做到理论与实践相统一,提高分析问题、解决问题的能力,从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用,使所学知识进一步巩固、深化。

  (3)地形图的野外认识及填图,图形绘制和面积量算,并对资料的检查与整理。

  (4)学会gps进行控制测量的基本方法并对gps数据的处理,培养实际动手能力。

  二 实习内容

  1.gps数据采集的方法

  (1)手持gps的设置:按menu键,进入“系统设置”,选择“地图单位”后,可进行以下设置:

  a.导航单位设置:设置为公里米公里/小时

  b.北参考选择:选择真北

  c.坐标投影:纬度/经度设置为度/分/秒,自定义坐标系选择“横向墨卡托”后,进行以下设置:原点纬度:00.00000n,原点经度:105.0000e,设置好后进入下一页设置比例因子:1.00000000,通用米单位:1.0000000,原点向东偏移:00500000.0,原点向北偏移:00000000.0,按“完成”即可。

  d.参考椭球:选择“用户”后,根据所要测的坐标系及3°或6°带进行da,df,dx,dy,dz的参数的设置,再进入下一页设置“自定义基准”,x旋转:+00.00000,y旋转:+00.00000,z旋转:+00.00000,比例因子:+01.00000,则完成好设置,最后按esc键直到显示要测数据。

  (2)手持gps定位测定方法:手持gps站于待测点,等到精度达到要求时,按下mark键,则显示出已设定好要测量的数据,记录下显示出的数据后可按esc键进行下一测点的测定。

  2.图上坐标高程的量算

  如果所求的点刚好位于某根等高线上,则该点的高程就等于该等高线的高程,否则需采用比例内插的方法确定。

  如上图所示:e点位于高程为51m的等高线上,则e点的高程就为51m,而f点位于48与49这两根等高线之间,可以通过f点作一大致与两根等高线垂直的直线交于这两根等高线于m,n点,从图上量得距离mn =d ,mf =d1 ,设等高距为h,则f点的高程为:hf = hm + h*d1/d

  3.面积量算方法

  面积的计算方法,可根据不同的目的、用途和精度要求而定。规则的图形通常可采用几何图形量算法和坐标解析量算法;不规则图形通常可采用网点法,平行线法,计数器编程法,cad法和求积仪法等。

  不规则图形的面积量算:

  (1) 格网法

  使用以毫米为单位的透明方格纸或透明塑料模片蒙在欲测图形上,首先读出完整的方格数,然后再用目估方法将不完整的方格凑成完整的方格数。最后累加出图形轮廓线内的总方格数。用总方格数去乘每一方格代表的实地面积,即得欲测图形的总面积。

  若整格数为n,不满整格的一律以二分之一格算,得到方格总数,乘以每个方格所代表的面积,得到图形的面积。

  (2) 格点法:图形范围内的点数a,与轮廓线接触的点数b,每个点代表的面积s,则图形面积为:p = ( a + b/2 )*s

  (3)平行线法

  将图形分割成高为h的梯形,然后利用求所有梯形的面积之和用平行线法求面积的精度取决于平行线之间的间隔大小,平行线间隔愈小,则面积量算精度愈高。

  4.实习过程

  本次实习时不定时多地点的实习,主要是手持gps进行测定,并量算和地形图的野外认识及填图。

  XX年12月14日上午,各组在林学楼305听老师讲解实习内容及任务,并领取各组的仪器,之后,在我小教学区进行gps的设置及应用,找到教学区布设好的点,用gps测一些点,学会及熟悉使用gps;下午,在老师的安排下,我们在篮球场集中以待出发,目的地是我校后的刘家山。在出发之前,老师进行了指导,设定了各组的gps参数,一却都准备好后,我们就沿路勘测选点,并测定、记录。到刘家山后,老师带我们测定许多点,这些点组成一个闭合的布控区域,目的是进行野外认识地形图,并在图上绘出行进路线,量算闭合区域的面积。

  次日早晨,我组8点半在a6集中,安排好测量任务,对我校教学区已经布设好的22个点进行测定。下午进行东三环勘测选点,布设测点,并沿东三环向世博园方向测定各点的坐标、经纬度、高程,我们组轮换工作,测了各点的北京54-6°、北京54-3°、西安80-3°带的坐标。

  5.本人完成情况

  我在这次实习过程中,主要是负责本组的相关事情和相应的测量,组织本组的组员一同完成本次实习内容。由于gps仪器较少,实习中,合理安排小组工作,实习的各项工作每人都有机会参与,小组内各成员之间团结协作,提高工作效率,得到锻炼。

  实习之初,我进行了gps的设置,学习如何使用gps,并教不会设置和测量的成员。在校园里测点时,我主要跟同本组成员进行记录,并设置gps为西安80坐标系测定一些点,协助本组成员一同完成了校园内的22个点的测定。在去刘家山的过程中,我测定了从篮球场至林学院饮水池之间的点,测定东三环时,我指导测量,也亲自测了一些点,测完之后,我整理好数据,并描绘在地图上,写好本次实习的实习报告。

  三 地图比较与分析

  从实习报告书上的三张不同时段拍摄的地形图可以看出,XX年6月航拍的西安80坐标系3°带地形图上地物符号,地貌符号和注记符号都比较详细(在同一比例尺下)。

  从西安80坐标系3°带的西林地形图上可看出,现在的东三环,我校的工学楼,图书馆,林学楼,标本馆等地物符号都没有,说明当时这些都没有建造。在现在的东三环路上及沿线两侧,由于修建而拆迁了许多建筑,现在世博交易中心、市儿童福利院、市第一、二看守所等在其他两幅图上没有,而校门口下面的农场在西安80坐标系3°带的西林地形图上已经没有,说明XX年后已经不存在或搬迁走了。

  四 数据分析

  gps测量的优点相对于常规测量来说其特点明显,测站之间无需通视,这样就使得选点更加灵活方便,但测站上空要求开阔,以使卫星信号不受干扰。不受天气因素的影响,这就使得全天候作业成为可能。观测时间短。

  gps测量灵活,方便,能大大节省人力物力,减少野外的工作量,减少一些不必要的过渡点,gps由于接收卫星信号,在直接收到卫星信号的同时,还可能收到经天线周围地面物反射的卫星信号,多种信号叠加就会引起测量参考点的位置变化,gps测量还存在卫星传播信号误差,电离层折射误差, 对流层折射误差,人为误差等等。

  gps采集到的各点的高程为大地高程,其精度非常低,而在图上量算高程时,比较麻烦,要进行计算,容易出错,也有一定的误差,精度高于gps采集到的。在地形图上量算时,由于地形图上等高线的密度,高程标注及明暗程度等使得量算困难。

  根据表现形式的不同,通常将误差分为偶然误差和系统误差,在测量时,都存在仪器误差,而且gps受外界环境的影响,使得测定结果有一定的误差。采用方格法量算面积,误差来源于所数方格数的多少,描点,连线时线条的粗细以及对不满整格的处理等等。

  采用计数器编程法计算面积,误差来自点的输入,程序的编制,但程序正确,则精度高于方格法所求的面积。

  通过多次测定取平均值可以削弱偶然误差的影响,但不能完全消除偶然误差的影响,系统误差通过正确的操作可以消除。

  使用方格法求面积,简便易行,只要操作认真,精度可以得到保证,缺点是比较费工费时。

  方格法量算面积为了保证量算精度,首先必须保证使用的方格纸或模片的方格大小合乎要求。另外,为提高量算精度,最好将方格纸或模片放置不同方向,进行两次量算。

  五 实习体会及建议

  通过这次实习,让我深刻明白了理论联系实际的重要性,实习的目的,就是要将这些理论与实际工程联系起来。此次实习学到了测量的实际操作能力,更有面对困难的忍耐力;但更重要的是学到了小组之间的团结、默契,而且锻炼了自己很多测绘的能力。为了能尽快地完成任务,我们小组分工进行测量,一次测量实习要完整的做完,单单靠一个人的力量是有的困难的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成,而这些,就是在测量之外所收获的。小组成员的合作很重要,实习小组的气氛很大程度上影响实验的进度。我在测量的过程中克服困难,没有感到辛苦,反而从中能自得其乐。

  测量是一项精确的工作,各项都要达到一定的精度。测量应遵循“从整体到局部” 、“先控制后碎部” 、“由高级到低级”的原则,并做到“步步有检核”,这样做可以防止误差的积累,及时发现错误。

  但就整个实习过程来说,此次实习的每个步骤都不是那么的困难,只要我们亲手去做过,就不难掌握,同时巩固、扩大和加深我们从课堂上所学理论知识,获得测量工作的初步经验和熟练掌握测量仪器的操作的基本技能,培养我们的工作能力,并对地形图及填图有一个全面和系统的认识。加深对控制测量学的基本理论的理解,能够用有关理论指导作业实践,做到理论与实践相统一,提高分析问题、解决问题的能力,从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用,使所学知识进一步巩固、深化。

  通过实习进一步深入了解gps原理以及在测绘中的应用,巩固课堂所学的知识.熟练掌握gps仪器的使用方法,学会gps进行控制测量的基本方法并掌握gps数据处理的使用方法.

测量实习总结4

  实习地点:温泉镇周口店

  起讫日期:

  班级:

  指导老师:

  学号:

  姓名:

  测量学在上个周末进行了为期两天的实习,我们的实习路线第一天为温泉镇测量实习第二天是周口店测量实习,两天的野外实习紧凑充实并且欢乐,我们进行了一系列在校内实习中不好实践的或是测量结果不明显的新实习内容,同时还有一些在我们之前的实习中已经熟悉的内容进行进一步的巩固和提升。总的来说短短两天的野外实习让我们对测量,对基本的野外测量有了一定的了解。

  第一部分:温泉镇

  我们应该在黑龙潭路西段下车,首先对我们所在的地点进行了定位,应该是利用明显的地物和方位角进行的定位,在定位过程中我们组选取了接近正西方向的黑龙潭山龙王庙进行定位,之后在航片中也找到了相应的位置。这是实习的第一步,之后我们利用实际明显地物对航片的比例尺进行测定,我们组测得水渠水面宽32,.08米,与航片中水渠水面宽度进行对比算出了航片的比例尺。之后一个点我们根据地形图上的水塔和航片上特殊标识地物蓝顶房的相对位置确定了我们所在点的位置,之后又对两组蓝顶库房的长宽进行了实地测量测得两组边长分别为48.75m和41.12m,在定好这个点之后我们向山脚进发。在山脚我们对之前的路线进行了确认,之后开始了温泉镇实习路线测量,以下几个点位的确定比较有代表意义。第一个点在山脚之上十米左右,第二个点利用山顶进行了后方交会定点。九号点:通过观察地物地貌判断大致方位点。判断依据为山路的大角度转弯处正对的山脊,西南侧的山谷。二十二号点:地物标志明显,在三条山路交叉口。

  之后二到十一个点基本上是在老师的指导下找出并定位的,利用的是步测长度和地形起伏,同时注意实习路线的拐弯及与等高线的相互关系,我们组在标第八个点时过于关注路线的拐弯和旁边的小岔路点位过于靠南,出现了一个小偏差。在22号点位处休息后,就是我们自己标点定点的工作了,在进行完给定实习路线的测量实习后,我们进行了下一步,在已知点位的情况下完成实习路线的绘制,在一共十余个点的路线中,我们利用步测距离,罗盘测定方位角的方法进行了一系列测量,步距以八十公分记,以罗盘定向量角器刻度尺在地图中做出相应的路线来。之后穿越果园,在找到A3…..点后,到达了我们第一天旅途的终点,新筑的羽毛球馆,在此处完成最后一个任务。补充新筑羽毛球馆皮尺测羽毛球场馆,长宽分别为48.5m,18.5m。长宽走向分别为269°,259°。

  第二部分:周口店

  步行路线如下:原油厂门口牛口峪水库主坝牛口峪水库一副坝牛口峪水库二副坝牛口峪水库三副坝向源山牛口峪水库四副坝污水处理厂簸箕掌骆驼山大砾岩山公路。

  路线上经由各点时的主要实习内容如下:

  1、在原油厂门口进行目估定点实习

  一到达实习地点,带队老师将本次实习目的以及内容讲给了大家,并重新教了我们GPS手持机的使用方法,然后我们开始定点,在经过勘察之后我们选择了原油厂附近水渠一侧的的断崖和公路桥的交界处的一点,经过GPS读数(4395629,410738),并测得其与萝卜顶之间的角度为192°,即由已知点瞄未知点直接看南针读数,而由未知点瞄已知点可以用北针读数减去180读得°。这样在地形图上大致确定其位置,并经过初步计算确定了该点的地理经过图上比例尺计算,目估点与实际点在X方向上差了6米,在Y方向上仅差了1米,这第一个点我们测得还算顺利。这一点的测量我发现要选取合适的点进行测量有助于减小测量误差。接下来我们又在老师的指导下对其他明显标志物进行了方位角和竖角测量练习,为以后的定点打下了良好基础。

  2、在主坝上进行后方交会定点实习

  我们来到牛口峪水库的主坝上,在主坝中央我们开始测量第三个点。鉴于有很多处点可以用来进行交会定点而难以选择,老师对我们进行了耐心的指导,告诉我们应该尽量选择相距较远、彼此间角度差较大的点。最后经过我们决定我们组选择北向的山顶庙、西北向的簸箕掌及西向的磨盘山这三个明显标志点进行交会定点。用罗盘打出这三个角度,分别是磨盘山(251°)、簸箕掌(105°)、山顶庙(190°)。这种用用罗盘测出新点与三个已知点方向之间的夹角,三个角相减得到方位角为a、b,然后根据已知点坐标解算新点坐标的方法即为后方交会定点。经过这一点我们对后方交会定点定点有了更好的理解和掌握。

  3、观察磨盘山西南向周围地形

  练习了后方交会定点之后我们来到了第四个点,即磨盘山东南向的第四点。我们首先在老师的讲解下开始观察周围地形,通过地形图上所显示的等高线的疏密程度和弯曲方向,辨别实际中的山脊和山谷,在两个突起的山脊中间存在着一个山谷,而在两个山谷之间也必然存在着一个山脊。通过地形图和实际地形对照,我们不难发现正是西北方向的连山和北向的连山所形成的地貌促使了牛口峪水库的产生,而且簸箕掌的地貌由山顶、山脊的形状而命名。

  4、在房山西山顶看三角控制点并测定坐标

  这一点我们来到了房山西山顶观看三角控制点,GPS测坐标为(4396222,4112245),将这一坐标与实际比较。在确定自己在图上的位置之后,利用罗盘测定西北方向新电视塔的方位角,其方位角为(NE62°)。

  5、对电视塔进行交会定点的练习

  我们来到一副坝的尽头,再次测量新电视塔的方位角,与上次测量的进行交会,确定新电视塔在图上的位置,测量其方位角为NE94°。之后在地形图上确定之后并在透明纸上将新电视塔的位置蒙绘出来。

  6、观察四副坝周围地物地貌

  走过三副坝我们来到四副坝上,对周围第五地貌进行观察。在老师的讲解下我们发现周围的许多第五点正是我们刚刚定点用到过的第五点。我们观察到了污水处理池、向源山、山顶庙山脊,还有刚刚用到过的301高地、簸箕掌以及骆驼山、磨盘山等。

  7、骆驼山南面观察地形,目估定点。

  我们来到骆驼山南面山坡陡坎出,进行周围地形的确认和目估定点,通过301高地和骆驼山间连线最终确定第九点。

  8、描绘测量路线

  从养猪场与污水处理厂西南侧开始,基本上沿养猪场围墙和水坝沿途行走,在山脊半坡处停止,其坐标为(4396511,410005)

  9、坡度测量

  最后我们来到骆驼山和大砾山岩之间的路上,进行了150米的地形剖面图测量,我们组放弃休息和中午饭的时间,率先开始进行测量,基本是15米一段,在第八点之后未到15米处有地形明显变化我们即以坡顶作为第九个点进行测量,其中在前两个点在开始初测时测量方法还不熟悉,为保证测量结果我们进行了反复测量及回测等方法确保测量的准确性。我们顺利的第一个结束了第二天的测量实习任务,并且在其他组展开测量后提供了一些帮助。

  第三部分实习感想与体会

  这场实习中让我再次认识到实习的团队精神的重要性:每个人的一个粗心,一个大意,都可能直接影响工程的进度,甚至是带来一生都无法弥补的损失。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成.这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力,增进了同学之间的感情。虽然有时间我们会因为一些实习中的自己的想法和大家吵的耳红面赤,但大家都想着这样把要完成的这次实习完成的更加完美。其次,我们在野外的测量实习中将我们一学期在课堂中学习到的知识很好的实践了一次,这些虽然现在看起来离专业水平还差很多只是相当肤浅的一部分知识但我相信在我们之后专业学习和之后真正参加与物探相关工作时可以更加顺利,少犯错误具备一个地质工作者的基本素质和常识。最后,每一次出野外实习都不免抱怨疲劳和辛苦,但是仔细回想起来都将它视为一笔巨大的财富,一个社会中总要有人从事默默在奉献的人,我们的学习或也不同于其他专业的同学,可以在课桌前掌握一切,而我们只有真正在大自然中认识学习才能获得实打实的知识。而艰苦朴素求真务实也作为我们的校训真正鞭策我们不畏艰苦为祖国寻找宝藏,为祖国做出我们的贡献。

测量实习总结5

  利用三周的时间我们进行了控制测量的实习,让我们受益颇深,也让我们明白了和体会到测量实习不是那么简单的一件事。其中用苦也有甜,我们每天六点起床到下午七点多回学校,每一天收工的时候每个人都是很疲劳了。我们一起吃饭的时候好好总结了这一天实习中出现的问题,确定了每个人以后实习的具体分工。同时我们还一起规划了每天要做的内容。这样一来我们做事就更具高效性更有目的性。果不其然,我们第二天做起来相比第一天就好多了其中的滋味只有自己体会才知道。但是我们还是感觉很充实,很有成就感。因为我们付出了很多,也从中得到很多,所以我们很快乐,也很满足。

  通过本次实习,巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识,掌握了水准仪、全站仪的基本操作,还有学会了施工放样及地形图的绘制方法,获得了测量实际工作的初步经验和基本技能,着重培养了我们的独立工作能力,进一步熟练了测量仪器的操作技能,提高了计算和绘图能力,并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的认识,这些知识往往是我在学校很少接触、注意的,但又是十分重要、十分基础的知识。从而积累了许多经验,使我学到了很多实践知识。

  通过测量实习,也有一些心得体会。首先测量学是一项精确的工作,通过在学习工程测量这一门课程的过程中,使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓,而实习的目的,就在于要将这些理论与实际工程联系起来。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学,从本质上讲,测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里,测量学的作用日益重要,测量成果做为地球信息系统的基础,提供了最基本的空间位置信息。构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统,均迫切要求建立具有统一标准,可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠,最准确的手段。测量学的分类有很多种,如普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为建筑工程系的学生,我们要学习测量的各个方面。测绘学基础就是这些专业知识的基础。

  通过这次实习,学到了测量的实际能力,更有面对困难的忍耐力;为了尽快尽质的完成任务,我们每一天都在加班的努力,尽管很累,很辛苦,可我们还是克服了种种困难,同时我们也在实习中感觉到了充实,也学到了小组之间的团结、默契,更锻炼了自己很多测绘的能力。首先,是熟悉了水准仪、全站仪leika和(南方测绘)的用途,熟练了水准仪、全站仪的各种使用方法,掌握了仪器的.检验和校正方法。其次,在对数据的检查和矫正的过程中,明白了各种测量误差的来源,其主要有三个方面:仪器误差(仪器本身所决定,属客观误差来源)、观测误差(由于人员的技术水平而造成,属于主观误差来源)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制,属于可变动误差来源)。这样更好了解了如何避免测量结果错误,最大限度的减少测量误差的方法,即要作到:

  (1)在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。在仪器精度有限的前提下通过机械回转等方法消除误差。

  (2)提高自身的工程测量水平,掌握正确的方法,规范操作。降低误差水平。

  (3)通过各种处理数据的数学方法如:距离测量中的温度改正、尺长改正,多次测量取平均值,校正数值等来减少误差。第三,除了熟悉了仪器的使用和明白了其原理掌握误差的来源和减少措施,还应掌握一套科学的测量方法,在测量中要遵循一定的测量原则,如:“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则,并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率及精确度。通过实践,真正学到了很多实实在在的东西,比如对测量仪器的操作、整平,对中更加熟练,学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法学到且做到的东西,但在实习过程中,我做到了,虽说并不完美,在曲折失败中还是取得了成功。在很大程度上提高了动手和动脑以及处理各种情况的能力。

  两周以来,我们都坚守在自己的“阵地”,观测、记录、计算、描点。我们分工合作,力求更好地完成任务。在测量过程中,我们也有遇到了很多问题,疑难以及困难。通过老师的提点以及我们的认真地对待还是很好的克服了。非常感谢这一次实习,为我们提供了一个共同学习,共同进步,团结合作完成一项项目的机会,我从中受益颇多。

  我们在实习过程中,不可避免的遇到了一些困难,在我们实习之初,我还有点担心测不好,担心只有三个星期的测量时间,自己不能按时的完成任务,但是,经过我们小组的反复测量,我们的团结、默契,克服了测量中的种种问题,终于按时完成了任务。在测量实习的过程中,我们也遇到了各种各样的困难。比如:

  (1)立标尺时,标尺除立直外,还应选在重要的地方。因此,选点就非常重要,点一定要选在有代表性的地方,同时要注意并非点越多越好,相反选取的无用点过多不但会增加测量,计算和绘图的劳动量和多费时间,而且会因点多而杂乱产生较大的误差。

  (2)在用水准仪和全站仪测量的过程当中,有的过程出现了大的误差,经过我们的重新测量计算,误差范围也减小到了可以允许的范围里。

  (3)由于我们以前没有接触过全站仪,所以当我们拿到它的时候完全不知道怎么使用,而且我们班五个小组只有三个小组借到了全站仪,这给我们的测量带来了一定程度上的困难,在老师的指导下,我们从学会怎么使用全站仪到能够熟练地运用它,我们感到蛮高兴的。

  (4)还有就是计算问题,计算必须由两个人完成,一个初步的计算,一个检验,不过,在此过程当中,也还是出现了计算错误的问题,我们在不断的重复检验之中算出了正确的数值,尽量让误差减少到了最少。比较难的还是检验校核,不过,我之所以认为它难,也是因为在此之前不是很会计算它,在这次实习中,我又重新了解它的计算方法,现在也能自己把它计算检验出来了,顿时觉得校核也并不如自己想像中的那么难。

  在实习过程中,也发现实习的普及非常重要。我国政府为推进经济建设而进行的多年的教育活动,取得了很大成就。人们的观念、意识都有了很大的提高。但是在经济发展的深度与广度上还有一些不足。我们的活动不能只做表面文章,要深入实际,真真正正的让人们了解含义。并在这个基础上,逐步确立人们对经济发展的信仰,确立经济发展神圣地位,只有这样我们国家的经济建设才有希望。

测量实习总结6

  xxxx年7月12日,建筑工程测量实习终于开始了,老师首先讲了一下这次测量实习的相关事宜,我们领好相关的测量仪器后,来到13栋公寓后面的一个空阔的空地上,进行我们实习的第一个内容——数字化放样。这次实习是按小组进行的,我们小组找到自己实习所在位置后,组长进行任务分配,测量便开始了。

  我首先对全站仪进行光学对中整平,其他组内成员都有相应的任务。设置好全站仪的相关参数后,放样就开始了。我根据全站仪的屏幕显示指挥拿棱镜的同学,直至棱镜所放位置刚好或者差距范围在3mm内时,告知另一个同学纪录该点并做好标记。放完2个点后,交换相应工作,由我操作棱镜,继续进行放样。就这样一直从 1号点放至23号点,还有6个轴线点,放样完成后,进行采样,待采样完成后,野外测量就算完成了。用时一天,整个测量工作,每个环节我都有参与。组内任务分配也比较平均,可以使组员在整个测量工作的各个环节都能够参与。

  xxxx年7月14日,我们小组带着水准仪进行第二个测量任务,水准测量。此次测量的是一个闭合水准路线,我们小组保持了放样实习时的默契,用一天就测完了,我同样每个环节都有参与,立尺,观测,计数都有做过。但是回去后发现了很多错误,由于测量没有考虑到视距差。因此我们于xxxx年12月22号下午和23号上午进行了重测,经过2次测量,任务总算完成。测量工作虽然累,但累并快乐着。

  这次测量实习,我学到了很多,也正是实习让学习变得更有趣味性。实践是检验真理的唯一标准,通过课本理论的学习是远远不够的,还得加上实际的操作运行。实习让我深刻明白了理论联系实际的重要性,通过实习,我熟练了水准仪,全站仪的使用方法,增强了自己的动手动脑能力,也通过在测量中遇到的问题,得到了解决问题的方法。实习使理论和实际联系在了一起,我也通过实习知道要很好地进行测量,首先要掌握基本的理论知识,还要有不怕苦不怕累的精神,当然还要有团队精神,光靠一个人的力量是不足以完成任务的,得与他人合作,共同完成任务。并且通过小组的团结,能使实习任务快速高效地完成。做事时还要有耐心,也要尽量配合其他人的工作,切勿以自我为中心。还有就是遇到问题要及时解决,这样才能进行下一步的学习,如果问题得不到解决,很有可能就会卡死在一个问题上。

  通过实践,得出经验,这是我最大的收获。

测量实习总结7

  实习目的

  ①透过实践,加强学生对该课程理论知识的理解和认识。巩固和强化课堂所学理论知识,在实践中训练分析问题,解决问题的潜力,培养综合应用测量知识的潜力。

  ②进一步熟练掌握常规仪器的使用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能,具备从事测绘工作的初步素质。

  ③掌握大比例尺地形图的全过程,如1:50地形图从图根控制测量到绘图的过程。

  ④培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、群众协作的精神。

  实习要求

  1.实习前,每个实习人员认真学习本大纲和实习指导书。

  2.实习计划由实习指导小组统一拟订,实行小组长负责制。

  3.各实习小组,原则上应按有关规程、规范进行各环节的实习。

  4.各实习小组应严格管理,制定出具体实施计划,并强调轮换工作。

  5.注意仪器、工具与设备安全,并注意妥善保管。

  6.学生要听从指导教师的指导。

  8.每个学生应从难、从严要求自己,珍惜实际操作的机会。

  其它要求:

  1.实习期间,原则上学生一律不准请假,特殊状况请假一天者报主带教师审批,超过一天者按学院有关规定执行。

  2.如需实习劳保用品,由实习指导教师统一报计划,实习班组统一到相关部门借领。

  3.各实习小组统一领取仪器、工具,并认真地、妥善地保管和爱护,丢失、损坏按学院有关规定赔偿。

  4.实习结束后,各小组上交原始观测数据记录成果与实习报告书。

  5.严格纪律,按时实习,不迟到、不旷课。

  实习时间

  20xx年6月13号到20xx年6月17号

  人员组织与设备

  1.以班为单位组成实习队,9~10人为一组,分成四个实习小组。我们组-组长王少虎组员:倪微然曹江王强强张安鲍飞翔李萧萧戚成龙沈文锐孙经严

  2.每组配备水准仪一台,经纬仪一台,水准尺一对,小卷尺一把,测钎一根,记录板一块,(轮流使用)。

  实习资料

  1.水准测量:根据已知水准点的高程,测量其他水准点的高程;

  2.导线测量:透过测角和量距,求出各导线点的坐标;

  3.碎步测量:根据控制点,测定碎步点的平面位置和高程;

  4.绘图。

  测区概况

  本次测量学的实习地点位于安徽理工大学北校区校园内,此测区内建筑物集中,地势较为平坦

  实习过程

  一、测区选点

  1.测区位置:安徽理工大学北校区5—7号宿舍楼

  2.选点要求:安全性,便于安置仪器,思考地面湿滑、来往车辆等对人身和仪器安全的影响;实用性,点位间通视良好、便于测角量距;便利性,导线点选好后须做好标记,便于寻找。控制测量点已给出,碎步测量点儿自定。

  导线布设:以已知点为1号点,导线边在80-100米范围内,均匀分布各区,便于控制整个测区。并使相邻边长之比小于3:1

  导线点的标志是画粉笔于固定点处,在点旁边注明点号,1号点为T3-3-1表示土木工程工程专业3班3组1号点,依次点为T3-3-2,T3-3-3……。根据要求我们一共选了10个控制点。

  二、水准测量

  【1】仪器:水准仪

  【2】方法:变动仪器高法

  【3】原理:

  水准测量是利用水准仪带给的水平视线,借助于带有分划的水准尺,直接测定地面上两点间的高差,然后根据已知点高程和测得的高差,推算出未知点高程。

  设水准测量的进行方向为从A至B,A称为后视点,a为后视读数;B称为前视点,b称为前视读数。如果已知A点的高程HA,则B点的高程为:

  HB=HA+hab

  HA+a=HB+b

  HA=HB+a-b

  B点的高程也能够透过水准仪的视线高程Hi来计算,即

  Hi=HA+a

  HB=Hi-b

  【4】水准仪的使用

  1.安置水准仪

  打开三脚架使其高度适中,目估使架头大致水平,取出仪器置于三脚架头,将其用连接螺旋固定,将仪器置于两点之间。

  2.粗略整平

  先用双手同时内(外)转动一对脚螺旋,使气泡未居中而位于脚螺旋之间,再转动另一只脚螺旋使气泡居中。

  3.瞄准水准尺

  ①在瞄准水准尺之前,先进行目镜对光,使十字丝成像清晰

  ②松开制动螺旋,转动望远镜,利用望远镜筒上的缺口和准星,瞄准水准尺,然后再拧紧制动螺旋

  ③转动物镜对光螺旋进行对光,使尺子的影像看的十分清晰,并转动微动螺旋,使尺子的像靠近十字丝竖丝的一侧,以便于读数

  ④消除视差为了检验对光质量,可用眼睛在目镜后上下微微晃动,若发现十字丝与目标影像有相对移动,则须重新进行对光,直到眼睛上下移动而水准尺上读数不变为止

  4.精确整平;在照准目标的前提下进行精平。利用微倾螺旋使水准管气泡居中。

  5.读数

  读数按照后黑——前黑——前红——后红的顺序读数

  【5】水准测量的检核:

  本次测量采用变动仪器高法进行检校,在测站上按照前述方法读取前后读数,求出两点高差后,变更(升高或降低)仪器的高度再重复测量一次高差(仪器的变更高度应大于10cm),两次高度之差不应超过规定的容许值6mm,满足要求则取平均值作为观测站的高差;否则,需要查明原因,重新观测。

  三、水平角测量

  1.经纬仪的安置

  经纬仪的安置,包括对中和整平两个资料

  安置方法:

  ①用三角架架腿对中

  使架头大致水平,架头中心大致对准测站标志,先在适当位置踩实一条架腿,两手分别握另外两条架腿,在移动架腿的同时,从光学对中器的目镜中观察,使对中器的十字丝中心对准测站标志为止。

  ②用三角架腿粗平

  伸缩三角架的架腿,在移动架腿的同时,使基座圆水准泡居中,使照准部大致水平。

  ③脚螺旋精平,平移基座精确对中

  ④照准部大体水平后,可旋动脚螺旋使照准部水准管气泡居中,使照准部精确水平,,检查仪器是否对中,如不对中,则平移基座,精确对中,在调脚螺旋进行照准部精平,如此反复直到精确对中和照准部精确水平为止。

  2.测回法测水平角

  ①经纬仪安置好后,先将经纬仪竖盘放在盘左位置,松开水平制动扳扭,转动照准部,使望远镜大致瞄准A点上的标杆,然后,拧紧水平制动扳扭,用微动螺旋使望远镜精确的瞄准A点(一般瞄准标杆的底部)读取水平读盘读书a1,记入水平角观测记录手簿内

  ②松开水平制动扳扭,按顺时针方向转动照准部,用上述方法精确瞄准B点,读取水平度盘读数b1,记录,即完成半个测回。

  ③倒转望远镜,使竖盘位于盘右位置,这次用望远镜先精确瞄准B点,读取水平度盘读数b2,记录

  ④松开水平制动扳扭,逆时针方向转动照准部。用望远镜精确瞄准A点,读取水平度盘读数a2,记录。完成一个测回。

  ⑤进行第二个测回,盘左,用望远镜瞄准A点后,转动水平度盘使读数比原先读数增加90度,再按上述方法再测一个测回。这样能够减小由于水平度盘不平整所造成的误差。

  3.水平角作业要求

  测回数两个,半侧回归零差18″,同一方向值各测回较差24″,盘左盘右较差不能超过40″导线方位角闭合差40(n为测站数),导线全长相对闭合差1/3000.测水平角的测角中误差不能超过40″,若不能满足精度要求则需重测.

  4.评价:在进行水平角测量时,每个测站保证每个车站的精度,做到步步有检核,这是我们顺利一次测完到达要求的法宝。

  四、导线测量

  (1)导线测量概述:

  导线从一组已知控制点出发,经过几个点,又回到起始点上,构成一闭合多边形,成为闭合导线。由于测量了多边形的各内角及边长,闭合导线也具有检核作用。

  角度检核条件:多边形各内角的观测值之和与其理论值之差,

  应满足限差要求,其中n为多边形角个数。

  坐标增量检核条件:上述理论值应为零,可实际上一般不等于零,但也就应满足限差要求。

  (2)导线测量的外业工作:导线测量的外业工作包括:踏勘选点及建立标志,测角,量边等。

  1)踏勘选点及建立标志:

  在选点前,应先收集测区已有地形图和已有高级控制点的成果资料,将控制点展绘在原有地形图上,然后在地形图上拟定导线布设方案,最后到野外踏勘,核对、修改、落实导线点的位置,并建立标志。

  选点时应注意下列事项:

  ①相邻点间应相互通视良好,地势平坦,便于测角和量距。

  ②点位应选在土质坚实,便于安置仪器和保存标志的地方。

  ③导线点应选在视野开阔的地方,便于碎部测量

  ④导线边长应大致相等,其平均边长应贴合表6-3所示。

  ⑤导线点应有足够的密度,分布均匀,便于控制整个测区。

  2)测角:

  导线转折角的测量采用测回法观测用DJ6经纬仪测两测回,当盘左、盘右两半测回角值的较差不超过±40″时,取其平均值。

  3)量边:点间距离已经给出,无需测量。

  (3)导线测量内业计算:

  导线测量内业计算的目的就是计算各导线点的平面坐标x、y。计算之前,应先全面检查导线测量外业记录、数据是否齐全,有无记错算错,成果是否贴合精度要求,起算数据是否准确。

  五、距离测量

  1.仪器:卷尺(皮尺)

  2.直线定线:当两点间的距离大于卷尺长度时,需分段丈量,故量距时和水平角测量同时进行。

  3.量距:丈量工作由三人完成,两人拉卷尺一人记录。往返丈量各两次,其相对误差1/20xx,互差3mm。

  实习总结

  由于测量学是一门实践性很强的学科,而测量实习对培养学生思维和动手潜力、掌握具体工作程序和资料起着相当重要的作用。我们的目的在于在测量实习中巩固课本中所学的知识,解决遗留的问题,发现学习中的不足,弥补遗漏掉的知识点。测量学首先是一项精确的工作,透过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中构成了一个基本的、理论的测量学轮廓,而实习的目的,就是要将这些理论与实际工程联系起来,这就是工科的特点。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学,从本质上讲,测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里,测量学的作用日益重要,测量成果做为地球信息系统的基础,带给了最基本的空间位置信息。构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统,均迫切要求建立具有统一标准,可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠,最准确的手段。

  实习感想

  为期5天的测量学实习已经结束。回顾这一周的实习生活,虽然不得不理解黑色肤色的自己,不得不感受精疲力竭的真谛,但是我们在收获一种技能的同时,也收获了一段值得回味的经历。透过这次实习我充分理解理论联系实际的重要性,理解理论并不代表能充分使用,在实际操作过程中我们遇到了很多问题,但经过我们的摸索,很多都克服了,不能独自克服的,我们也透过寻求其他同学和老师的帮忙克服了。能够说这次实习不仅仅锻炼了实际的动手潜力巩固了所学的理论知识,还充分加强了同学与同学、同学与老师之间的感情。我相信这一次实习必须会成为我们大家在大学生活中难以忘怀的完美记忆!

测量实习总结8

  由新疆大学建筑工程学院统一部署安排,邓文彬、高长年为指导老师的,为期两周的地形控制测量实习已经结束了。我们测绘工程的专业班学生从这次实习中学习到了很多东西,也体会到了作为一名测绘人员的艰辛。

  学年前阶段是以理论学习为主,对测绘专业的了解不是很全面。我们在整个实习期间都保持着严肃认真的态度,因为我们知道测量学是一门实践性很强的学科,而地形测量实习对培养学生思维和动手能力、掌握具体工作程序和内容起着相当重要的作用,也对今后走向工作岗位实现自己的人生价值有着重要的意义。

  一、目的与要求。

  本次实习目的与要求就是熟练掌握常用测量仪器(水准仪、经纬仪、)的使用,掌握导线控制网的布设和三(四)等水准测量的观测和计算方法。分发仪器后,我们以小组为单位进行实习。先进行水准测量。在校内选择地籍井盖内的水准点作为起始点(已知其高程),再校外围绕学校布设一条闭合水准路线。水准点选在道路路边(不得将点选在道路中间,以免发生交通事故),点位确定后做好标记并编号。四等水准测量采用中丝读数法,每站观测顺序为:后-前-前-后,并且观测的测站数为偶数。

  二、水准仪的使用。

  1、安置仪器。

  2、粗略整平。

  3、瞄准水准尺。

  4、精确整平。

  5、读数。

  在平时的日常学习中我已经对ds3水准仪的使用有过实际操作,这次所使用的水准仪是自动安平水准仪,又比之前所试用的较之先进,每次读数都省去了精平的操作,使我们的每次观测都能顺利的快速完成,大大的提高了我们的测量速度。这次实习我们首先做的是从水准点出发再回到已知水准点的水准路线,在这第一次的校外实习中我们就遇到了许多问题。比如:出了学校我们主要在人行道上进行设站,过往的行人直接影响了我们测量的正常进行;现在正值夏天,炎热的天气、刺眼的阳光,不但影响着仪器的读数还考验着我们同学门的耐力。

  但在进行测量的过程中我们保持平静的心态来寻找合适的机会,用坚强的意志接受阳光的考验。在检验所测数据的时候,做到发现错误立即解决对读数结果超限的时候立即返工,同时还发现测量工作一般都在规定的记录表格上如实地反映出测、算过程和结果,表格中有计算校核,∑a一∑b=∑h,这只说明计算无误,但不能反映测量成果的优劣。外业测量结束后,进行高差闭合差的计算,在限差允许的范围内,即按水准路线长度或测站数进行调整,若超过限差,必须重测,直到合格为止。水准测量完成后,我们又领取了新的仪器:j2经纬仪,准备进行导线测量。在校内选择三个已知坐标点作为控制点,在校外选取控制点布设导线(控制点由邓老师选取),将所有控制点连接成一条闭和导线,每个控制点都钉有钢钉并编号。

  三、经纬仪的使用。

  在导线测量中的水平角角度测量对于我们来说要求非常高,我们用的是j2经纬仪。由于我们在平时的日常学习中没有接触过j2经纬仪,高长年老师又给我们进行了详细的讲解,使我们明白了j2与j6的区别,还有j2每一站测量后数据3 8 13 9的限差要求。j2经纬仪的精确度很高,这就要求我们一直都秉着做事严谨的作风,对于每一个细节都不能马虎。在每一站上都要对旋进旋出读数、2c等数据是否超限进行检验,如果超限立即重测,直到符合限差再进入下一站。 在实习中为了避免大的误差我们也都总结了不少经验,例如我们采用盘左和盘右观测取平均数的方法,可消除照准部偏心误差、视准轴不垂直于横轴、横轴不垂直于竖轴的残余误差。又如在短边上的端点观测角度时要特别注意对中,照准目标时要尽量瞄准目标的底部,因为它们对测角的影响与距离成正比。为了消除度盘的刻划误差,需要配置度盘的位置,每测回变换进行配置。在角度测量时我们遇到的主要问题是仪器下沉和路边行人带来的影响。

  由于做导线的时候选点都较远,且都在马路旁边,过往的车辆行人都是很大干扰,特别是南昌北路到北园春的拐弯处的控制点,它在北园春十字路口旁,面对川流不息的车辆,想瞄准点是需要极大的耐心和能抓住任何机会的能力。为了避免行人和车辆的干扰,所以我门每天都很早出门,必须在人少的时候抓紧时间干;还有在阿勒泰路向南昌路的拐弯处,由于地势、地物(路边垃圾箱)等影响,测量人员观测不清楚测钎,经过全组人的商讨后,提出了二个解决方案:a。利用长的标杆代替短的测钎;b。利用铅垂线代替测钎。在考虑了所有因素,进行尝试后,我们用标杆顺利的测完了这一站。角度测量过程中,让我们都看到了严谨作风在工作中的重要性,也让我们在实际问题中成长起来,经过这一项目的实习测量后我们也深刻的认识到团结的力量是伟大的。

  四、实习认识。

  通过这次测量实习,我学到了很多,比如对仪器的操作更加熟练,加强了对所学知识的理解和掌握, 很大程度上提高了动手和动脑的能力。书上得来终觉浅,绝知此事要躬行。在实习中,面对的是实实在在的任务,来不得半点推委和逃避,野外作业也没有给你回去翻书的时间,一切都必须在现场解决。因此,这让我深深明白理论知识的重要,在以后的学习中,我要安心把所学的理论知识进行梳理和回顾,做到胸中有沟壑,一目了然。

  为以后实际的工作打下坚实的基础在这次实习中让我再次认识到实习的团队精神的重要性:每个人的一个粗心,一个大意,都可能直接影响工程的进度,甚至是带来一生都无法弥补的损失。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力,提高了我组成员的默契感,增进了同学之间的感情。每个组都像一个大家庭,遇到问题都会集所有人的智慧一起解决,虽然有时我们会因为一些实习中的自己的想法和大家吵的面红耳赤,但大家都想着把要完成的这次实习完成的更加完美。在以后的学习、实习、工作中我都要在不断提高自身专业能力的同时,学会和同伴和睦相处,学会宽容。

  地形测量实习就这样圆满的结束了,现在回想起来,收获不小。同时,让我们体会到了测会工作外业的艰辛,内业的耐心,也让我明白了要做好一件事就一定要有坚定的信念和必胜的决心,让我们了解到了团队工作的重要性。再者,测量中还要注意仪器的保护工作。感谢学校给了我们这次实习的机会,让我们体会现实,体会生活。这次测量实习定会对我们的未来走向社会有很大帮助,并且为今后我们完成后续相关课程和面向社会就业打下良好的基础。

  五、经验教训。

  当然在成功的背后有很多的辛酸和困难,我总结了一下实习中的一些经验教训。比如仪器是否精平对实验数据的误差有一定的影响;如果是闭合的水准测量和水平角测量均需检查闭合差,超过限差一定要重新测量;中午阳光强烈照射时,热汽流对瞄准有很大影响,直接影响数据的结果,所以应避免阳光强烈时测量:还有很重要的一点小组成员的合作非常重要,有一个良好的实习氛围,工作环境,是实习顺利完工的重要保证。

  今后的路还很长,本次实习仅仅是个开头。在以后,无论是实习还是在工作岗位都要秉着严谨的工作态度,逐渐树立行业精神。要不断地总结经验教训,不断提高自己的专业技能,使自己更加完善,真正的实现自己的人生价值。

测量实习总结9

  12月10号,我们正式开始了为期两周的“工程工程测量实习”,在此之前,我们在老师的带领下进行了一系列的准备工作。首先,说明了工程测量任务和工程测量的实际意义及重要性,我们跟随老师来到测区地点,依次看了学校的九个控制点,在老师的讲解中我们知道了测区是我们学院校区,虽然测区比较大,基本上是我们整个学校,工程测量图也是我们整个学校的平面图。在这个已经步入冬天的时节,天气虽然不是很好,冷风刺骨,但我们还是安安心心的工程测量,抓紧时间实习,为了尽快完成任务,我们每一天都在加班的努力,尽管很累,很辛苦,可我们还是克服了种种困难,同时我们也在实习中感觉到了充实,

  在此之前,我们在老师的带领下到工地上进行实地勘察,但那毕竟是理论的,实际操作对我们来说还是模糊的,所以,这次实习就是对我们整个学期以来本科目的一次大检验。我们把这次实习当做我们以后工作的一次磨练,把我们学到的知识与实际联系起来,从实践中发现自己的不足,弥补我们的缺陷。

  工程测量是一项务实求真的工作,半点马虎都不行,我们在工程测量实习中必须保持数据的原始性,这也是很重要的。为了确保计算的正确性和有效性,我们得反复校核对各个测点的数据是否正确。我们在工程测量中不可避免的犯下一些错误,比如读数不够准确,气泡没居中等等,都会引起一些误差。因此,我们在工程测量中内业计算和工程测量同时进行,这样就可以及时发现错误,及时纠正,同时也避免了很多不必要的麻烦,节省了时间,也提高了工作效率。

  工程测量也是一项精确的工作,通过工程测量学的学习和实习,在我的脑海中形成了一个基本的工程测量学的轮廓。工程测量学内容主要包括测定和测设两个部分,要完成的任务在宏观上是进行精密控制,从微观方面讲,工程测量学的任务为按照要求工程测量各种比例尺地形图;为哥哥领域提供定位和定向服务,建立工程控制网,辅助设备安装,检测建筑物变形的任务以及工程竣工服务等。而这一任务是所有工程测量学的三个基本元素的工程测量实现的:角度工程测量、距离工程测量、高程工程测量。

  一周多以来,我们都坚守在自己的“阵地”,观测、记录、计算、描点......我们分工合作,力求更好地完成任务。在工程测量过程中,我们遇到了很多问题和疑难:如

  (1)立标尺时,标尺除立直外,还要选在重要的地方。因此,选点就非常重要,同时并菲点越多越好,相反选取的无用点过多不但会增加工程测量、计算和绘图的时间浪费,而且会因点多而产生较大的误差。

  (2)在用水准仪和全站仪工程测量的过程中,气泡的居中也会产生误差,十字丝的对准的等

  (3)计算问题。计算必须两个人来完成,一个初步计算,一个校核。在此过程中,我们也遇到了类似的问题,但我们不断的重复检验中算出了正确的数据,尽量的减少了误差的出现。

  这次实习,我们学到很多的东西。让我更好的掌握了工程测量的基本功和工程测量的一些要素,同时也促进了与同学间的交往,使我懂得了团结互助的重要性以及仪器使用的正确方法。

测量实习总结10

  为期10天的测量学实习已经结束。回顾这两周的实习生活,虽然不得不理解黑色肤色的自己,不得不感受精疲力竭的真谛,但是我们在收获一种技能的同时,也收获了一段值得回味的经历。

  由于测量学是一门实践性很强的学科,而测量实习对培养学生思维和动手潜力、掌握具体工作程序和资料起着相当重要的作用。虽然我们在学校有过类似的测量,但是难度根本无法与野外相比,我们的目的在于在测量实习中巩固课本中所学的知识,解决遗留的问题,发现学习中的不足,弥补遗漏掉的知识点。

  每一天早晨,我们抗拒疲劳,披星戴月,踩着朝露,扛着仪器,大刀阔斧的走向我们的实习基地;烈日下,我们挑战极限,在酷暑中,我们挥洒我们的汗水,展示我们的风采;晚上,我们整理内业,相互交流。我们的不怕苦、不怕累,团结协作的精神,来自与我们对知识的渴望,来自与我们对建设祖国的强烈愿望。

  透过这次实习我充分理解理论联系实际的重要性,理解理论并不代表能充分使用,在实际操作过程中我们遇到了很多问题,但经过我们的摸索,很多都克服了,不能独自克服的,我们也透过寻求其他同学和老师的帮忙克服了。能够说这次实习不仅仅锻炼了实际的动手潜力巩固了所学的理论知识,还充分加强了同学与同学、同学与老师之间的感情。我相信这一次实习必须会成为我们大家在大学生活中难以忘怀的完美记忆!

测量实习总结11

  回想这一段时间的实习,在磨砺自己的同时,我对自己的能力有了更深的了解,使自己的专业理论知识和实践充分地结合起来。我深切意识到,生活在象牙塔里的大学生不要以单纯的想法去理解和认识社会,只纸上谈兵是远远不及的,而是要步入社会,进行深入地探索。在学校学会更多得书面知识,在实践中好好利用知识进行运作。接触、了解社会,从实践中检验自我。

  我们开始进行了为期两周的工程测量实习,地点在学校十三号教学楼,内容是测量十三号教学楼以及四周的地物地貌测量,绘图,放样。这次实习的内容是对工程测量知识的实践化,实习要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够达到基本掌握的程度。这次实习与以前的课堂实习相比,时间更加集中、内容更加广泛、程序更加系统,完全从控制测量生产实际出发,加深对书本知识的进一步理解、掌握与综合应用,是培养我们理论联系实际、独立工作能力、综合分析问题和解决问题的能力、组织管理能力等方面素质。也是一次具体的、生动的、全面的技术实践活动。

  实习的第一天,由Xx教授给我们做了实习的动员大会。在动员会上,x教授强调了本次实习的重要性,因为我们是工程管理专业,在专业要求上我们要通过工程测量实习的过程,认真对待怎样从选点,到实测再到碎部控制,最后到放样等等,做到能够看得懂工程图纸并会基本的测绘,以便更好的掌控施工过程。x教授还给大家分析了十三号教学楼地理条件较复杂及建筑物密集等因素给本次实习带来的困难。并鼓励同学们努力克服困难,努力完成本次实习。还讲解了仪器操作、搬迁中的注意事项,并要求在实习期间自行保管实习备品。本次实习中需要用到的仪器主要有水准仪、水准尺、脚架、经纬仪,以及全站仪。当天我们就正式开始了室外的测量工作。

  在这里得感谢和我同组的___________。测量工作的成功完成和大家的密切合作分不开。还要感谢Xx教授,他在我们实习过程中提供了宝贵的指导意见,以及研究生X老师。

  一、实习目的:

  (1)巩固课堂教学知识,加深对控制测量学的基本理论的理解,能够用有关理论指导作业实践,重点掌握内业外业,做到理论与实践相统一,提高分析问题、解决问题的能力,从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用,使所学知识进一步巩固、深化。

  (2)通过实习,熟悉并掌握四等控制测量,角度测量包括水平角,竖直角

  工程测量实习报告范文实习报告。高程测量,虽不测量等等的作业程序及施测方法。掌握角度计算,坐标计算,导线计算等。

  (4)掌握熟悉正经-反经折中法。

  (5)通过完成控制测量实际任务的锻炼,提高独立从事测绘工作、施工放样工作的能力,以及组织与管理能力,培养良好的品质和职业道德。

  (6)熟悉水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。

  二、实习内容:

  测绘目标伟学校第十三号教学楼以及周边的地物地貌,并在制定范围内采集数据绘制等高线。根据k1点的坐标,高程以及k1-k6的方位角,通过角度测量,算出k2k6点各点的方位角。通过水准测量,算出各控制点的高程,全站仪测出个控制点间的距离。

  然后在各控制点进行碎部测量。得到原始数据算出各被测点的高程,坐标并在图上画出。通过这些测点绘制图纸。特别要提到的是在k4点进行碎部是,由于控制范围较广,地形地物较为丰富,必须加上k7,k8两个控制点才能清楚地测得所需的数据。

  三、实习心得:

  这次实习,不仅让我们学到了测量的实际能力,更锻炼了我们面对困难的忍耐力。在实习测量的过程中,不可能完全没有错误,我们不曾气馁,继续一次又一次的重测,重计算,一次次地练习,在一次次的改进中提高测量水平,磨练自己迎难而上的坚强品格。

  实习磨砺实干精神,每个组员都必须亲自实践,选点、搬仪器、对中、整平、照准、读数、记录、计算,每个人都要能熟练掌握,谁也不能只做指挥工作,谁都要参与到实际的工作中来,不怕累,不怕脏,敢吃苦,能出力!

  我们每个组员都分别独立的观察,记录每一站,并准确进行计算,做到步步有检核。这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率工程测量实训心得心得体会。我们怀着严谨的态度,错了就返工,决不马虎。直至符合测量要求为止。通过实习,我们渐渐养成了凡事都细心、谨慎的态度。

测量实习总结12

  土木工程专业《工程测量实习》

  专业:土木工程 .

  班级:土木1103.

  姓名:唐##

  小组:3班第5组

  指导老师:

  同组成员:奥特曼,莫伊塞斯, 蒋小石,魏了胃

  目录

  一、任务概述

  1、实习目的 2、实习内容 3、实验仪器

  二、测区情况

  三、水准测量

  1、场地选择与定点布置 2、仪器的检验与校正 3、测量结果及数据检验

  四、各站点角度测量(导线测量)及地形图测绘1、仪器的对中与调平 2、测量的程序与过程 3、测量成果及地形图绘制

  五、 实习总结与感受

  一、任务概述

  1、实习目的

  《测量实习》是和《工程测量》课程相配套的重要实践环节。除了要验证课堂理论外,也是巩固和深化课堂所学知识、获得测量实际工作的初步经验和基本技能的最直接的手段,更是培养学生理论联系实际和动手能力的最重要手段。在通过校内分散一周的基本实习掌握测量仪器的基本使用方法之后,再利用一周的时间,通过对某一小区域的地形图测绘,进一步熟练掌握测量仪器的操作技能,提高观测计算和绘图能力,并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识,从而全面而系统的复习和巩固所学过的理论知识,为今后解决实际工程测量工作问题打下一个坚实的基础。

  2实习内容

  1. 完成小地区高程控制测量—-等外闭合水准路线的外业、内业工作,掌握其全过程; 2. 完成小地区平面控制测量—-闭合导线的外业、内业工作,掌握其全过程; 3. 利用经纬仪测绘法完成不小于50mX50m区域1:500的地形图测绘工作,掌握其全

  过程;

  3实习仪器

  经纬仪1台,水准仪1台,水准尺2根,钢尺1把,计算器1台,木桩若干,有关记录本、橡皮及铅笔等。

  二、测区情况

  本次测量实习是在学校的一栋建筑周围50×50的范围内,选择六个站点进行测量工作,我们组选择的是文法楼周围,文法楼是一栋长方形建筑,四周道路笔直,各定点间能清楚看到,便于测量。

  三、 水准测量

  1、场地选择与定点布置

  在文法楼周边道路上,选择合适的六个站点,使得这六个站点能相互照应,分别在六个站点

  上钉上钢钉以确定其位置不会改变,做好标记。

  2、仪器的检验与校正

  1、圆水准器轴平行一起竖轴的检验与校正

  旋转脚螺旋使圆水准器居中,然后平转望远镜180°,若气泡仍然居中,则条件满足,反正应校正;

  水准仪不动,任意旋转其中两个脚螺旋1、2,双手等速相向转动,使气泡移至1、2连线的中垂线上,再转动另一个脚螺旋,使气泡移动到零点处,反复操作,直至仪器转至任意方向气泡都居中为止。

  2、十字丝的横丝垂直于纵轴

  检验方法:用圆水准器使纵轴垂直后,用十字丝的横丝照准某一清晰目标P。用微动螺旋左右转动望远镜,如果十字丝的横丝一直不离开目标,则横丝水平。否则需要校正。 3、水准管轴平行于视准轴 检验方法:

  在A、B两木桩上竖立水准尺,用中间法变更仪器高两次,测定A、B间的高差h1、h2,若校差△h不超过3㎜,取其平均值作为正确高差hAB;否则应重测。

  3、测量结果及数据检验

  闭合水准测量(双面尺法)

测量实习总结13

  一、目的与任务

  目的:该项实习是本专业教学中的重要环节,通过实习,达到理论联系实际,进一步理解和掌握基础知识,全面培养学生的综合运用本专业理论知识和实践动手能力,以及独立判断的处理问题和工程设计能力,为将来从事道路工程设计奠定基础。

  任务:完成一条实际道路工程的勘测任务及部分设计工作。

  二、内容、要求与进度安排

  1、内容:

  (1)搜集资料、现场踏勘;(2)路线方案的拟定及比选;(3)确定路线方案;

  (4)具体方案的定测:水准测量、控制导线测量、现场定线、中线及平纵横测量、水文、占地、拆迁调查、桥涵的拟定与测量;

  (5)部分现场设计工作。

  2、要求:

  (1)实习人员必须以认真、严谨的科学态度和高度负责的精神,完成全部实习环节。所有测量记录、计算数据、和设计图表都必须达到工程设计的规定要求;

  (2)每位同学都必须接触、掌握道路工程野外测设的全部过程;

  (3)实习中要求学生随时笔记,同时要注意锻炼独立思考和处理问题的能力。

  (4)实习中要服从安排,严守纪律和作息时间,团结互助,尊重群众,爱护群众财物。注意自身和仪器设备的安全。

  3、进度安排及方式

  (1)第1周:实习进场,搜集资料、现场踏勘,路线方案的拟订和比选,确定路线方案;

  (2)第23周:实习分组,引水准点,布控制导线,放坡、选线,现场定线,中线、纵断、横断、平面测量;

  (3)第4周:水文、占地、拆迁调查、桥涵的拟定与测量,勘测资料整理,成绩评定。

  三、场地与设备

  1、实践场地:勘测道路所在地。

  2、所用设备:全站仪、便携式计算机、经纬仪、水准仪、花杆、塔尺、皮尺、钢尺、步话机、望远镜、食堂用具、桌椅、计算器、绘图用具等

  3、消耗性器材:图纸、笔记本、稿纸、电池、雨鞋、棉衣、手套、手电筒、粮食、蔬菜等

  四、考核与成绩评定

  1、考核的内容:工作表现、测设成果、实习作业、实习小结等

  2、成绩评定的方法:根据考核内容,由实习教师组综合评定

测量实习总结14

  自20xx年10月22起,我们进行了为期两星期的工程测量实习,这次实习的资料是对工程测量知识的实践化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够到达基本掌握的程度。这次实习与以前的课堂实习相比,时间更加集中、资料更加广泛、程序更加系统,完全从控制测量生产实际出发,加深对书本知识的进一步理解、掌握与综合应用,是培养我们理论联系实际、独立工作潜力、综合分析问题和解决问题的潜力、组织管理潜力等方面素质。也是一次具体的、生动的、全面的技术实践活动。

  纵观整个实习过程,总结出了以下几点心得感受:

  一、团结就是力量

  有人惊叹我们为什么会测得那么快,因为我们组,不是一个人在战斗。装仪器,调脚架,大家七手八脚;你观测,我记数,大家分工明了;有问题,齐思考,大家帮忙指导。在我们组,大家都是平等看待,只要谁想测量多些,就让谁测。尽管有人会出错,但谁也不怪谁;尽管有人会测得慢些,但谁也不着急;尽管还会出现小摩擦,但小不忍则乱大谋。我们就这样过来了,怀着平和的心态,相互协助,这就是我们团队的力量。

  二、科学就要一丝不苟

  俗话说“差之毫厘,谬以千里。”在测量中更能体现出来,无论是对点,还是调平,只要有点偏差,就会产生很大的误差,甚至产生错误。因此,做测量工作就不能马虎。或许,有人想大概大概地测量合格就能够了。但这样做能使我们学到什么呢?恐怕只能大概大概地测量出个概数吧。相反,一丝不苟地测量,你会发现很多误差产生的原因,并能尽量在以后去避免它。一丝不苟地测量,明白一个小失误会产生多大的后果。一丝不苟地测量,会练就你一双慧眼,让你去发现问题的所在,并能找出解决的办法。一丝不苟地测量,这才是工作。

  三、挑战你的耐性

  测量工作,工程量很大,一次野外观测站就能产生厚厚的一本数据。如果你没有耐心,或许偷工减料就能够很快地测完。如果你没有耐心,就不会去发现这堆数据中的错误的测量。如果你没有耐心,就没有信心再去把错误的测量再次重做。如果你没有耐心,应对庞杂的数据,你可能宁愿选取放弃,而去抄袭他人计算出来的成果。而事实上,我们组不只一次发现测量中出现的错误,重做的测次数也记不得做了多少。因此,能够说,我们能够忍耐,能够耐住这纷繁而乏味的重复工作。进而得出科学的结果。

  我认为,这就是学习的过程,也是实践的过程。我相信这次的实习经历对我以后的人生将会产生用心的影响。在书本上学到理论,在实践中得到升华。我所学到的,这不仅仅只获益于测量学这个课程,更会获益于很多方面。今后的路还很长,本次实习仅仅是个开头。在以后,无论是实习还是在工作岗位都要秉着严谨的工作态度,逐渐树立行业精神。要不断地总结经验教训,不断提高自己的专业技能,使自己更加完善,真正的实现自己的人生价值。

  总之,这次两星期的土木工程测量实习收获是很大的。不仅仅在于我对专业的学习和仪器熟悉程度,同时在对自己做事的严谨、团队协作精神的培养也极大有促进作用。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”我会在今后求知的道路上继续努力,为做一个合格的土木人而努力!

测量实习总结15

  在土木工程丈量理论课完毕一个月后咱们总算迎来了两周的丈量实践实习的时机,关于我来说实在是激动的,因为我能够真真的操作并把握全站仪——这个将来我会常常用到的仪器的原理和操作办法。出于我对土木修建的喜爱和爱好我对这次实践实习充满了等待。

  就在丈量实习发动会上薛教师诙谐而又严厉的向咱们解说了实践工程丈量时的留意事项:操控点的选取,标点、记号和仪器的运用办法留意事项,还给咱们提出了要求和通过此次丈量实践终究要到达的意图等等,终究他给咱们分配了咱们小组所要丈量的小区域,在得知咱们小组的使命是丈量并终究制作咱们学校2号教育楼的平面布置及地势图的时分我非常高兴,我喜爱应战困难,因为2号教育楼主体规划为非常规的类矩形体结构,隶属结构多且散布零星,花坛草坪形状各异,选取的点位因树木的茂盛而通视作用欠好等一些不利于咱们丈量的要素,而在丈量中对这些的归纳处理正是最好的训练我的时机,我暗自下决心我必定会爱惜!在咱们组我首要是担任部分草图、全体草图的制作和符号符号,全体操控、选出操控点,碎部点的选点且符号、全站仪的丈量,部分数据处理及终究依据丈量数据制作2号楼精图。

  要丈量首要要有仪器,下面先简略的介绍咱们这次丈量实惯用的仪器:水准仪,全站仪、经纬仪的运用办法。

  (一)水准仪的运用:

  安顿仪器,看各脚螺旋是否有松动,然后使架头高度居中,大致水平,并且粗平,滚动角螺旋使圆水准器气泡居中;镜筒调焦是否易用,成像是否明晰,调制上中下叉丝明晰停止。

  水准丈量时应该留意的事项:咱们应该方针定线,看水准仪所放的点是否坐落两点的连线上,还有才华所放的点是否坐落两点的连线的中点邻近,过失不超越五米,并且所测两点的间隔不能太远。

  水准丈量的过失的发生消除的办法:体系过失(严厉地检校仪器和按水准丈量技能要求约束视距差的长度);读数过失(特别留意的);外界环境的过失,包括地球曲率的影响(这次含义可忽略不计),大气折光的影响(咱们应该避免在高温的正午丈量,所以咱们正午都是歇息,为了仪器好。),温度的影响(为仪器撑伞防晒),仪器是否有下沉(学校处处都是水泥地所以不予考虑)。

  (二)经纬仪的运用:

  安顿角架,看各脚螺旋是否有松动,然后使架头高度居中,大致水平,大致看轴套是否与所测的点笔直,安顿仪器,目视看是否对中操控点,升降角架使圆水准器气泡居中,一同也要对中操控点,滚动角螺旋使使照准部水准管的气泡居中,滚动180度,再调平使其居中,重复几回,即可进行含义。

  经纬仪丈量留意的事项:要以一条已知的直线水平角调零,能够削减核算量,假如部这样的话还有乘以它视点的余弦值,还有才华十字叉丝是否笔直,所测的点是否坐落竖直的叉丝上,要非常精确,不然画出来的图过失很大。

  经纬仪的查验与校对:照准部水准管轴笔直仪器竖轴的查验和校对;视准轴笔直仪器横轴的校验与校对;横轴笔直于竖轴的查验与校对;十字丝竖丝笔直于横轴的查验与校对;竖盘目标差的查验与校对;光学对仪器的查验与校对。

  (三)全站仪的运用:

  调平的进程和经纬仪的差不多,这次实惯用全站仪首要是用来测操控点之间的间隔,运用的比较少,可是全站仪在将来的工程中运用非常广泛,了解操作和运用全站仪是非常重要的!

  一周多以来,咱们都坚守在自己的“阵地”,观测、记载、核算、描点......

  咱们分工协作,力求更好更快地完结咱们的使命。在整个丈量进程中,咱们遇到了不少的问题和疑问,也呈现了不少的过错,对整个丈量进展形成了必定的影响.,咱们也从中得到了不少的经历和领会。咱们进行联合测图,最重要的是彼此和谐,表现集体的协作精力,这也是优质、高效地完结这次丈量使命的前提条件。相同,各组组员之间的集体协作精力也是不行忽视的一个重要部分,在此次丈量实习中,咱们更是表现了其间的重要含义。

  丈量是一项要求比较高的作业,有必要依照丈量要求完结各测段的间隔、高程、高差的丈量,还得对各测区规模的地势、地物、地貌进行精确的丈量和描绘出来,其间包括了许多的内业核算及各种数据的校对、处理、复核;一同把各个测点按必定的浮光掠影在方格网上放出来,而这些作业都得差不多一同进行,这就更需求咱们各组员的分工协作,联合一致,和谐各项作业,并全理组织各个组员的作业,尽量让每一个组员都学会并了解仪器的运用和内业的核算等各项作业,这也是咱们这次实习的首要意图,也是对前面一段时刻学习的查验和弥补。咱们要从这次实习中查漏补缺,以到达稳固学习的意图。各个组员的根底和才干都不尽一致,所以在组织丈量使命的时分,就能够依据各人的实践情况进行分工,这样还能够进步丈量功率。

  丈量也是一项务实求真的作业,来不得半点大意,咱们在丈量实习中有必要坚持数据的原始性,这也是很重要的一点。为了保证核算的正确性可有效性,咱们得重复校对各个测点的数据是否正确。咱们在丈量中不行避免地犯下一些过错,比方读数时估读不行精确,水准尺或花杆放得不笔直就读数,读数时刻间隔过长,等等,都会引起一些过失,因而,咱们在丈量中内业核算要和丈量一同进行,这样就能够及时发现过错,及时纠正过错,也避免了许多不必要的费事,节省时刻,进步作业功率。因为这是一项历史性作业,许多数据在今后都或许用到,咱们就要力种树各个数据的有效性,保存原始数据也利于今后的查验,这也表现了务实求真的精力,不只在这次含义中,在今后的作业和日子中,咱们也应该做到这一点。

  这次的实习也是一次培育咱们独立思考、作业才干的一次时机,在丈量进程中,咱们都要去想一想怎样地去设点,怎样去丈量,要测哪一些数据,怎样才干够保证所测的数据有效性,然后一同评论处理。咱们都没有很丰厚的阅历,也没有测绘的天才,这才华要启示咱们个人的气宇轩昂能动性,发挥个人的聪明才智,自己给自己一次发挥的时机。

  在这次丈量实习中,因为个人的要素,对这次丈量进展带来了不少费事,例如不仔细,不专注把数据誊写过错,然后导致核算呈现问题;还有核算过错也会给后来的测绘作业带来诸多不便,这些不该该呈现的过错都是因为个人的不仔细、不专注的情绪所形成,在今后的作业中要端正作业情绪,仔细做好每一项作业,这是很有必要的。在作业中,咱们要坚持一种镇定镇定的状况,这样才干少一点犯错,以进步作业功率,这也是培育个人独立思考的条件,只需坚持这种状况,信任许多问题都能处理。

  一周多的丈量实习不长也不短,要顺畅地完结使命也得下必定的功夫,究竟咱们是“初生牛犊”,总抱有必定的好奇心。可是在这次实习中,咱们也充沛发挥了个人的主动性和集体的协作精力,得以完结教师给咱们的使命,尽管还有许多缺乏的当地,咱们所知道的、学到的也仅仅土木工程丈量中的冰山一角,但咱们不会自豪,在今后的作业和学习中还得持续尽力。

  通过这次实习使咱们养成了赞许务实、联合协作、吃苦耐劳、维护仪器和遵守纪律的精力,我想这在今后对给咱们不管是作业仍是日子都会有极大的协助。

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