维护实习报告

时间:2021-09-10 22:00:33 实习报告 我要投稿

维护实习报告集合六篇

  在当下这个社会中,越来越多人会去使用报告,要注意报告在写作时具有一定的格式。那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是小编整理的维护实习报告7篇,希望能够帮助到大家。

维护实习报告集合六篇

维护实习报告 篇1

  一、 实训目标

  通过本实训的内容,了解计算机系统日常维护的具体内容,掌握计算机维护过程中一些常用软件的使用。

  二、 实训内容:

  利用windows操作系统自带的系统具体进行系统优化,维护;通过注册对系统进行优化设置;利用系统属性对系统进行相关设置,如设置虚拟内存;利用系统使用配置程序对系统的启动程序组、服务等进行优化设置。

  三、 实训要点

  练习使用windows操作系统进行维护。学习利用工具软件,如优化大师,超级兔子等软件对系统进行优化,学习通过修改注册表或者系统配置实用程序对系统启动速度进行优化。

  四、 实训步骤

  1、windowsxp增强了系统的智能化特性,系统能够自动对自身的工作性能进行必要的管理和维护在进行磁盘碎片整理之前,用户可以使用磁盘碎片整理程序中的分析功能,在系统提交的分析报告中包括磁盘空间的使用情况和文件碎片的统计,用户可以根据分析报告决定是否需要整理磁盘碎片。

  2、磁盘清理:直接从系统提供的搜索结果列表中把它们删除,以便腾出更多的磁盘空间,用来存储有用的文件或安装有用的应用程序

  3、磁盘检查

  磁盘检查程序可以扫描修复磁盘中的文件系统错误。用户应该经常对安装操作系统的驱动器进行检查,以保证windowsxp能够正常运行并维持良好的系统性能。

  a、打开控制面板,单击“性能和维护”,再单击“系统”,即可打开“系统属性”对话框。该对话框共有七个选项卡,用户不仅可以查看和了解系统各个方面的默认设置,还可以在该对话框中找到多种系统工具,根据需要对系统属性进行设置。

  b置高级属性使用系统还原功能使用自动更新功能,自动更新功能可以通过internet连接下载最新的驱动程序、安全修复、帮助文件、internet产品等等。使用远程协助和远程桌面

  c理电源,定制计划任务查看系统事件优化文件系统,通过修改注册表,可以优化文件系统,加快软件运行速度。关机时自动关闭没有响应的程序。从内存中卸载dll文件。减少关闭无响应程序的等待时间

  d置命令行窗口是否全屏显示禁止应用程序在系统启动时运行

  五、 实验总结

  windows xp增强了系统的智能化特性,系统能够自动对自身的工作性能进行必要的管理和维护。同时,windowsxp提供了多种系统工具,使用户能够根据自己的需要优化系统性能,使系统更加安全、稳定和高效地运行。

维护实习报告 篇2

  一、实习实训目的:

  计算机本学期所开设的课程《计算机组装与维护》是该专业的专业必修课。在计划中以基本技能训练为主,以计算机硬件学习为突破口,主要内容是:计算机主板及硬件的识别与运用、计算机组装与主板常见故障的检查和排除、CMOS参数的设置、硬盘的分区与格式化、操作系统的安装及设备驱动程序安装、微机的维护与优化,使学生具备基本组装和维修能力。

  通过本实训课充分落实理论与实际相结合的能力,提高实战能力。在实训课中把微机硬件的认识与组装、工艺要求、CMOS参数的设置、硬盘的分区与格式化、操作系统的安装及设备驱动程序安装与微机的维护与优化全部结合在一起,按步骤穿插实施,提高学生学习兴趣、增强记忆,有效地达到训练目的。

  二、实习实训内容:

  实训1:微机硬件的认识与组装

  实训2:CMOS参数的设置

  实训3:计算机系统安装

  实训4:微机的维护与优化

  三、实训要求:

  1、认真完成每次实训,仔细记录实训过程。

  2、总结实训中的问题以及解决问题的方法。

  3、写出自己的心得体会。

  4、认真完成实训报告。

  5、学生在教师的指导下,应积极主动地完成实训所规定的全部任务。

  6、应严格按照进度进行设计,不得无故拖延。

  7、要遵守学院的作息时间,严格遵守设计纪律,原则上不得请假,因特殊原因必须请假者,一律由系领导批准。

  8、按规定时间完成个人需要撰写的实训成果内容。

  9、抄袭他人成果内容、不按要求或未完成全部内容、无故旷课四次及以上、缺勤时间达三分之一及以上者实训成绩定为不及格。

  实训1 微机硬件的认识与组装

  一:硬件的认识

  1.cpu(核心部件)

  1主要有运算器和控制器组成。 2主要参数:主频,外频,和倍频;主频并不是其运算的速度,而是表示在cpu内数字脉冲信号振荡的频率,外频是系统总线的工作频率,而倍频是cpu的主频与外频之间的倍数,也就是降低cpu主频的倍数。有一固定的公式:cpu的主频=外频×倍频系数。

  2.cpu风扇

  cpu工作的时候要散发出大量的热量,如不及时散热,可能将cpu烧坏。所以加上了风扇达到散热目的。

  3.主板:

  是计算机主机内最重要的一个部件,其它设备都是通过它来联结工作的

  4.内存条

  是临时储存器,掉电后数据会消失。

  5.软驱

  软盘驱动器就是我们平常所说的软驱,英文名称叫做“Floppy Disk Driver”,它是读取3.5英寸或5.25英寸软盘的设备。现今最常用的是3.25英寸的软驱,可以读写1.44MB的3.5英寸软盘,5.25英寸的软盘已经淘汰,很少会见到。

  6.光驱

  电脑用来读写光碟内容的机器,是台式机里比较常见的一个配件。随着多媒体的应用越来越广泛,使得光驱在台式机诸多配件中的已经成标准配置。目前,光驱可分为CD-ROM驱动器、DVD光驱(DVD-ROM)、康宝(COMBO)和刻录机等。平时可以插入光盘,用以数据.

  7.硬盘

  通过读写记录各种信息,存储各类软件.程序和数据.既是输入设备,也是输出设备,但只能和计算机内存交换信息.包括存储盘片及驱动器。特点储存量大。

  8.电源

  简介:是一种安装在主机箱内的封闭式独立部件,它的作用是将交流电通过一个开关电源变压器换为5V,-5V,+12V,-12V,+3.3V等稳定的直流电,以供应主机箱内系统版,软盘,硬盘驱动及各种适配器扩展卡等系统部件使用。通俗来讲就是, 一个电源坏了,另一个备份电源代替其供电。可以通过为节点和磁盘提供电池后援来增强硬件的可用性。HP 支持的不间断电源 (UPS),如 HP PowerTrust,可提防瞬间掉电。将AC交流电流转换成直流电压。

  9.显示卡

  简介:显卡全称显示接口卡(Video card,Graphics card),又称为显示适配器(Video adapter),显示器配置卡简称为显卡,是个人电脑最基本组成部分之一。显卡的用途是将计算机系统所需要的显示信息进行转换驱动,并向显示器提供行扫描信号,控制显示器的正确显示,是连接显示器和个人电脑主板的重要元件,是“人机对话”的重要设备之一。显卡作为电脑主机里的一个重要组成部分,承担输出显示图形的任务,对于从事专业图形设计的人来说显卡非常重要。 民用显卡图形芯片供应商主要包括AMD(ATI)和Nvidia(英伟达)两家。由0和1组成的枯燥数字信息被转换成了丰富多彩的图像现在屏幕上。

  10.网卡

  简介:网卡是工作在数据链路层的网路组件,是局域网中连接计算机和传输介质的接口,不仅能实现与局域网传输介质之间的物理连接和电信号匹配,还涉及帧的'发送与接收、帧的封装与拆封、介质访问控制、数据的编码与解码以及数据缓存的功能等。

维护实习报告 篇3

  一、 实习目的

  为了充分掌握所学的理论知识,适应工作岗位的需求,在实践中了解网络维护及管理的相关必要知识,使自己再进入工作单位后能够迅速适应新的工作环境,同时逐步利用所学知识进行相关的操作,居委专业基本素质。

  二、 实习单位及岗位介绍

  湖北恒泰印务有限公司是一家综合性的大型民营印刷企业,业务主要以社会杂件、包装产品为主。恒泰公司拥有一支优秀的管理团队,现有员工260人,其中高级职称5人,中级职称15人,平均年龄28岁,是一支朝气蓬勃、积极进取的高素质专业印刷队伍。公司狠抓管理,不断追求卓越品质,追求办事程序化、操作规范化、服务标准化。并积极规范现场管理,创造优美印刷环境,并建立公司内部局域网,实现计算机管理网络化。

  本人所从事的岗位是网络维护,网络维护负责的工作主要有确保网络传输的正常;掌握公司或者网/光纤网络布线机柜布局,设备的配置及配置参数变更情况,备份各个设备的配置文件,负责网络布线配线架的管理,确保配线的合理有序;掌握内部网络连接情况,以便发现问题迅速定位;掌握与外部网络的连接配置,监督网络通信情况,发现问题后与有关机构及时联系;实时监控整个公司内部网络的运转和通信流量情况。

  三、 实习内容及过程

  非常荣幸能够得到去湖北恒泰印务有限公司实习的资格,刚去的时候,企业网络维护部门一名主管热情接待了我们。经过该主管的介绍,我们得知公司每天都需要和分公司、兄弟公司之间进行通信,单位里的计算机都加入了域,在域环境下进行工作。在这里先简单阐述一下域的一些好处:方便管理,权限管理相对集中,安全性高,有利于企业单位一些机密资料的管理。在单位里有多台服务器,包括DNS服务器,EXCHANGE服务器和DHCP,反病毒服务器和文件服务器等等。单位里的计算机大部分都集中在办公楼里面,还有一部分分布在车间和仓库里面,每当其中的网络出了故障,就要从多方面入手去解决了。听完主管的介绍,我心里异常激动,在实习的这段时间当中我一定会接触到多层面,多角度的网络维护技术。

  由于工作安排,部门里的主管和几位老员工离职,部门主管便安排我和几个员工在维护中心值班,员工们是比较忙的,因此,对于大部分工作上所遇到的问题,就只能靠自己去摸索。也正是由于这个原因,使我充分认识到“熟能生巧”这句话的哲理,任何东西只

  要你接触的多了,你就是这方面的专家。每天我看到值班人员布线、接水晶头、装机、搞网络和调试网络等很多以前一直没机会接触的东西,在这段时间中都有接触。

  在部门领导的安排下,实习期间,我共参与或个人承担了以下工作:电脑硬件组装,系统安装调试,专业网络布线、信息服务器日常维护、服务器日常安全检测、局部网络故障检测与排除、公司单位硬件更新等。

  在做完这些工作后我总结了一下有这么几点比较深刻的体会:

  第一点:真诚

  你可以伪装你的面孔你的心,但绝不可以忽略真诚的力量。

  第一天去网络中心实习,心里不可避免的有些疑惑:不知道同事怎么样,该去怎么做啊,要去干些什么呢等等。踏进办公室,只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声:“早”,那是我心底真诚的问候。我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对他人的尊重关心,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,我就和公司同事打成一片,很好的跟他们交流沟通学习,我想,应该是我的真诚,换得了他们的信任。他们把我当朋友也愿意指导我,愿意分配给我任务。

  第二点:沟通

  要想在短暂的实习时间内,尽可能能多的学一些东西,这就需要跟领导有很好的沟通,加深彼此的了解,刚到网络中心,公司领导并不了解你的工作学习能力,不清楚你会做哪些工作,不清楚你想了解的知识,所以跟他们很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可缺少的钥匙。

  通过沟通了解,负责教导我的师傅刘先生,对我有了大体了解,边有针对性的教我一些知识,如网络部线,电脑硬件安装,网络故障排除等,后来师傅就让我协同他们参加公司大小单位的网络安装与检修工作。如资料室网络故障检修、若干办公室的网络故障检修等,在这方面的工作中,真正学到了教科书上所没有或者真正用到了课本上的知识,巩固了旧知识,掌握了新知识,甚至在实践中推翻了书本上旧有的不合实际的知识,这才真正体现了知识的真正价值,学以致用。此外呢,公司还安排我们参加了三次正规的培训,在培训期间,我掌握了很多工作中所需要的必要知识,已经各种仪器的正确使用方式。 第三点:激情与耐心

  激情与耐心,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花。 在中心时,师傅就跟我说,想做电脑网络这一块,激情与耐心必不可少,在产品更新

  方面,这一行业就像做新闻工作,不断地更新,这就需要你有激情,耐心的去不断的学习,提高自己的专业水平。在一些具体的工作当中也是这样的,记得有一次领导安排我整理一下仓库并且要求我在这堆报废机器中组装好两台能够正常运行的机器。说实话,当时我心里就有些不太情愿,太麻烦了,尽管这样,我还是一脸轻松的接了下来,接下来我就耐心地,按步就班的开始找有用的零件,把一个机箱拆的不能在拆,所有的零件我又对照书本一一的认了一遍,真正的弄清了各个零件之间的组合结构关系,最后拼凑出了两台机箱,仅这一项就用了整整两天的时间,通过师傅的指导,自己的捉摸,调试,自此,我算是真正的搞明白的计算机的硬件安装,维护和更新,接着我又进行了各种计算机操作系统的反复安装调试,一遍又一遍的调试安装,自然有些烦,但我用我的热情耐心克服这些困难,问同事,查资料,一个个问题迎刃而解,自己在这方面的知识得到了充实。这些在平常的书本上仅仅是获得感性的认识在这里真的实践了,才算是真正的掌握了,也让我认识到了自己的不足,告诫自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于钻研。

  还有我感触比较深的就是查看log日志记录,因为服务器的维护使复杂又艰辛的,既要保障物理安全又要保证系统安全,这就需要通过查询log日志记录,每一分钟的服务器状况都有log日志记录,而且它一是数据量大、二是有大量无用信息,所以查看log是非常“痛苦”的事情。像这些工作我深深地感觉到没有激情与耐心是做不好的。

  第四点:细心负责和基本的专业素养

  细心负责是做好每一件事情所必备的基本素质,基本的专业素养是前提。

  实习期间,我承担了ft服务器的管理工作和公司信息服务的日常检测工作。ft 服务带有自身的特殊性,用户可以在其中发布各种文档包括文本、声音、视频、多媒体等,对ft的管理就要有极好的电脑知识尤其要对文件路径十分了解,还要有信息归纳的能力,将公司用户上传的文档分门别类的放在不同的文件夹中,这也是作为网络维护人员应当具有的基本能力之一,要做好这些事情,不细心负责,没有基本的专业素养,是很容易出现漏洞的。

  第五点:“主动出击”

  当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中。

  在中心的时候,我会主动地打扫卫生,主动地帮同事做一些力所能及的事情,并会积极地寻找合适的时间,向同事领导请教问题,跟大家像朋友那样交流,谈生活学习以及未来的工作,通过这些我就和 同事走的更近,在实习当中,大家就会更愿意更多的指导我,获得更大的收获。

  第六点: 讲究条理

  如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱,就要养成讲究条理性的好习惯。

  “做什么事情都要有条理”是主管给我的忠告,网络中心有一个部门是综合部,日常的文件材料很多,这就需要很有条理的去整理好,以免用的时候翻箱倒柜的去找,耽搁时间,浪费精力,误了事情。所以主任的桌子上总是收拾得井井有条。这一点对我感触很深,同时让我联想到在一本书上看到这么一个故事,一位在美国电视领域颇有成就的美籍华人当部门经理时,总裁惊讶于他每天都能把如山的信件处理完毕,而其他经理桌上总是乱糟糟堆满信件。他说,“虽然每天信件很多,但我都按紧急性和重要性排序,再逐一处理。”总裁于是把这种做法推广到全公司,整个公司的运作变得有序,效率也提高了。所以说:养成讲究条理的好习惯,能让我们在工作中受益匪浅。

  四、 实习总结及体会

  学校—我们梦中的摇篮,当我们从摇篮走出时便是我们人生的第一次历练的开始。工作的环境不会再有摇篮那么的温暖与自在了,更多的是对意志的考验。它不再像在学校里上课时那么自由了,不喜欢的老师的课可以不去上,早晨闹钟响了没睡醒可以翘课,于是关掉闹钟继续睡。实习了,早晨天还没亮,闹钟响了就不得不马上起床,而且洗脸速度还得快些,不然迟到了半天的工资就这样没了,如果翘班那你就直接走人吧。下班回来,回到学校天已完全黑了,真的是起早摸黑了。

  时间如流水,稍纵即逝,实习已有三个月了,在这三个月里,我们从一名学生成功转变为一名社会这个大家庭的一份子。在实习的这段日子里,我无论是在工作方面还是在生活方面都学到了很多东西,这些东西是在书本中找不到的,对我以后的生活很有帮助。 在工作方面,虽然有时候每天会做很多繁琐的重复的事,但我没有因为这样而觉得枯燥无味,不过值得高兴的是在这段时间的工作中我们主管给了我极大帮助,他没嫌我是个刚出来的小毛孩,反而当我遇到棘手的问题和困难时他则细心的教我和讲解,特别是在处事这方面,虽然有时候做错了会受到他的责骂,但过了之后,他就会再跟我讲解遇到此类事应该怎么做遇到那种事情应该怎么处理。但由于自己总是很粗心,好几次给部门带来了一些不必要的麻烦,为此我吸取了极大的教训,以后无论做什么事都得认真仔细。在平常工作中同事们也很热情,大家都相互帮助,和各位同事的关系也处得很好,他们的热情让我忘记了工作中的繁琐和枯燥,这使我觉得很自在。几个月来,和同事建立了很好的朋友关系。实习是难忘的,我经过实习的磨练变得稳练成熟了,处理事情更加认真仔细了。这些经历都是我步入社会前的预演。实习也是辛苦的,每天或许就是重复相同的事情N多次。

维护实习报告 篇4

  一、实习目的和要求

  1.目的

  计算机拆装操作实习是培养计算机专业学生的应用技能,通过实习强化学生实际动手能力,使学生对计算机的应用能力得到提高,掌握计算机拆装的基本技能;能够熟练进行计算机各部件的正确安装、主要技术参数的掌握与应用;对计算机硬、软件故障的分析判断与排除。

  2.要求

  使学生具有计算机的基础知识的基础上,掌握计算机拆装的方法及基本技能的;能够熟练掌握计算机各组成部分技术参数、组装的合理搭配;能对计算机硬、软件故障的分析判断,对磁盘的分区格式化、工具软件的应用,Windos操作系统的安装,对各板卡驱动程序的安装,在实习过程要求学生多动手、多实践、多总结。按时按量完成实习内容。

  二、学时分配

  略

  三、实习内容

  (1)计算机各硬件组成部分的作用、技术参数的认识;

  (2)掌握计算机拆装的方法、步骤、注意事项及技巧;

  (3)整机硬件部分的拆装练习;

  (4)BIOS参数的设置及软件部分的装机练习;

  (5)掌握整机软、硬件故障的分析判断方法及处理方法;

  (6)常用工具软件的应用;

  (7)计算机病毒的预防与处理;

  (8)系统维护的原则与方法;

  (9)计算机综合性能维护;

  四、具体内容

  1.计算机各硬件组成部分的作用、技术参数的认识

  (1)CPU:中央处理器(Central Processing Unit,CPU),是电子计算机的主要设备之一。其功能主要是解释计算机指令以及处理计算机软件中的数据。其主要参数有内核结构,主频,外频,倍频,接口,缓存,多媒体指令集,制造工艺,电压,封装形式,整数单元和浮点单元等。

  (2)主板:又叫主机板(mainboard)、系统板(systemboard)或母板 (motherboard);它安装在机箱内,是微机最基本的也是最重要的部件之一。主板一般为矩形电路板,上面安装了组成计算机的主要电路系统,一般有BIOS芯片、I/O控制芯片、键盘和面板控制开关接口、指示灯插接件、扩充插槽、主板及插卡的直流电源供电接插件等元件。其主要参数有芯片组,支持CPU类型,CPU插槽类型,超线程,总线频率等。

  (3)内存条:内存(Memory)也被称为内存储器,其作用是用于暂时存放CPU中的运算数据,以及与硬盘等外部存储器交换的数据。只要计算机在运行中,CPU就会把需要运算的数据调到内存中进行运算,当运算完成后CPU再将结果传送出来,内存的运行也决定了计算机的稳定运行。其主要内存的性能参数:容量、频率、延迟值。

  (4)硬盘:硬盘(英文名:Hard Disc Drive 简称HDD 全名 温彻斯特式硬盘)是电脑主要的存储媒介之一,由一个或者多个铝制或者玻璃制的碟片组成。这些碟片外覆盖有铁磁性材料。绝大多数硬盘都是固定硬盘,被永久性地密封固定在硬盘驱动器中。其主要参数有容量,转速,平均访问时间,传输速率,缓存等。

  (5)显卡:全称显示接口卡(Video card,Graphics card),又称为显示适配器(Video adapter),显示器配置卡简称为显卡,是个人电脑最基本组成部分之一。显卡的用途是将计算机系统所需要的显示信息进行转换驱动,并向显示器提供行扫描信号,控制显示器的正确显示,是连接显示器和个人电脑主板的重要元件,是“人机对话”的重要设备之一。其主要参数有显存,帧率等。

  2.掌握计算机拆装的方法、步骤、注意事项及技巧

  组装电脑的准备工作

  为了避免在组装过程中出现问题,做好组装电脑的准备工作是至关重要的,以下介绍组装中应注意的事项,希望能对组装者有帮助。

  (1)找一个好的工作环境

  a.找一个宽大、稳定、清洁的的工作平台;

  b.准备几个容器用于保存螺丝钉等东西。

  (2)在拆装机器前应做的准备

  a.确保主机、显示器和其他外设的电源插头已经离开电源;

  b.用手触摸水管或其他金属体以放掉人体静电;

  c.把所有接线的插拔位置记下,以确保拆卸完毕后能按原样分别插回原处,就可以开始拆装了。

  组装电脑的过程

  组装电脑主要步骤和方法:

  (1)安装机箱:将电源安装在机箱内(有一些机箱内已经安装好电源)。

  (2)安装主板:将主板用专用的螺钉固定在机箱内适当位置。

  (3)安装CPU:将和主板相兼容的CPU装到主板上。

  (4)安装内存:将内存条装在内存条插槽内。

  (5)设跳线:根据说明书对有关设备进行跳线设置。

  (6)安装显卡:要注意判断显卡是PCI还是AGP插槽。

  (7)安装声卡:要注意判断声卡是PCI还是ISA接口。

  (8)安装磁盘驱动器:将硬盘、光驱安装好。

  (9)接好连线:将电源灯、驱动器连线、开关等连线连接好。

  (10)连接外围设备:连接好键盘、鼠标、打印机等设备。

  (11)将显示器连接在主机上。

  (12)连接电源。

  拆卸电脑部件的顺序

  拆卸电脑的顺序和组装电脑的顺序基本是相反的,主要按下面的步骤和方法进行电脑拆卸:

  (1)拔除主机背后的所有连接线,卸掉机箱盖。

  (2)拆掉硬盘、光驱,它们的数据线与主板相连,两头都可以拨出来,电源线则连到电源盒。拔掉连接的电源线和数据线后,拧掉固定螺丝即可将它们从机箱里取出。

  (3)拆掉各种功能卡,在这里要先拧下固定功能卡的螺丝钉,然后才能将卡拔出,可以用一只手压住主板,另一只手抓住卡,垂直地拔出,以免主板被弄坏。

  (4)拆掉电源盒,拧下螺丝钉电源就可以取出来了。

  (5)拆卸内存,注意内存拆掉时需要掰开两边的卡子,然后取出内存条。

  (6)拆下CPU。

  (7)拆掉主板,先把电源线和连接面板指示灯及开关的信号线从主板上拔掉,然后拧出固定螺丝钉,最后是塑料卡子。

  电脑拆装注意的事项

  (1)要注意正确地拔插功能卡,插的时候一定要对准插槽,并且要插紧,拔的时候不要摇晃,要垂直拔出。

  (2)注意软件和硬件的结合,通过系统信息来了解软硬件的安装和驱动信息。可以按照这样的步骤;“控制面板”——“系统”——“设备管理器”,在设备管理器中设置各种连接设备的属性。比如用户刚装好WindowsXP,开机后或许会出现很多惊叹号、问号,表示系统有未知设备或资源冲突的地方,根据这些信息可以了解系统硬件配置情况,对机器状况做出判断,继而再进行一定的故障分析,使这些带问号的设备能正常运行。

  (3)注意在接好各种配件后先不要合上机箱盖,这样能很容易地看见各种部件工作情况,在机器启动运行过程中间机箱内部有无异味。万一有什么设备短路,风扇不转甚至产生冒烟,闻到异味等情况,能够及时地发现。如果遇到异常情况,应该直接关闭电源开关,并关闭插座电源,然后进行故障检测,分析和排除,力争将损失减小到最低。

维护实习报告 篇5

  一、 实验目标

  通过学习本实验掌握安装单一操作系统windows 98、windows 20xx professional或安装多操作系统windows98和windows 20xx professional的技术。

  二、 实验内容

  在本实验中首先要练习安装单一的windows 98或windows 20xx多操作系统。

  三、 实验要点

  操作系统是微机系统中非常重要的组成部分,使系统软件的核心,是连接硬件和应用软件的接口和桥梁。操作系统的正常运行是系统安全稳定的基础,必须掌握正确的安装操作系统的方法。

  四、 知识准备

  1、 操作系统是微机系统中非常重要的组成部分,使系统软件的核心,是连接硬件和应用软件的接口和桥梁。,是微机硬件的第一级扩充。

  2、 常见操作系统

  操作系统的类型有很多,目前所使用的个人计算机中安装的操作系统主要有windows 98/20xx/xp。

  3、 了解安装多操作系统的意义

  4、 知道安装多操作系统的注意事项

  5、 安装前的准备工作

  6、 操作系统的常用方法

  五、 操作步骤

  1、 安装windows 98操作系统

  (1) 修改bios,设置第一引导设备为光驱,第二引导设备为硬盘。重启计算机,导出安装界面。

  (2) 出现界面按回车键

  (3) 如果硬盘分区还没有格式化,选择格式化,否则安装不能完成。

  (4) 按照提示,继续安装。

  (5) 安装程序执行scandisk程序,逐个扫描已被格式化的硬盘分区,检查是否有错误。

  (6) 硬盘扫描完成后,程序给出检测结果,如果显示的是“drive x had no errors”

  ,表示磁盘没有错误,继续安装。

  (7)按照提示继续安装,直至安装完成。

  2、安装windows 20xx操作系统

  (1)将w 20xx的安装光盘放入光驱中,运行光盘的setup文件。此时,弹出对话框单击“否|”。接着程序要求用户选择安装方式。

  (2)单击“安装新的windows 20xx”单选按钮,可以安装windows 20xx操作系统,并实现多个操作系统的共存。

  (3)单击“下一步”按钮,用户可以对“语言选项”“高级选项”和“辅助功能选项”进行设置。

  (4)加载完毕后,单击“下一步”按钮,安装程序复制安装文件到计算机硬盘中。

  (5)重启计算机,按提示安装,直至完成。

  六、实验结论

  通过实验我学会了安装单一操作系统windows 98、windows 20xx professional或安装多操作系统windows98和windows 20xx professional的技术。

维护实习报告 篇6

  一、实验目的:

  1. 通过实验,掌握硬盘分区的方法

  与步骤

  2. 通过实验,掌握硬盘格式化的方法

  3. 通过实验,掌握dos扩展分区与逻辑分区的关系

  二、实验内容

  1. 熟悉硬盘分区、fdisk界面

  2. 完成硬盘分区的建立与删除

  3. 完成逻辑盘的格式化

  三、实验准备:

  1. 了解fdisk的含义与功能

  2. 掌握fdisk分区的原则与步骤

  3. 掌握硬盘格式化的方法

  四、 实验步骤与方法

  1、 开机进入bios设置程序,将开机顺序设置为:软驱→硬盘→光驱。退出bios设置程序。

  2、 用dos启动系统。

  ① 将 dos启动盘插入软驱。 ② 重新开机,等待启动系统。 ③ 用 dir命令查看dos系统盘中的文件。

  3、 启动fdisk,了解其功能。

  ① 输入 fdisk并回车,启动fdisk。 ② 仔细观察界面,了解各项目的功能。

  ③ 尝试选择项目和退出项目的方法。

  4、观察硬盘的现有分区

  ① 选择相应选项。 ② 观察本机硬盘的分区情况,并作好记录。

  5、删除现有硬盘分区

  ① 选择相应选项。 ② 逐一删除本机硬盘中的所有分区。

  6、建立分区

  ① 拟出分区方案。 ② 按方案分区。 ③ 设置活动分区。

  7、重新启动计算机,使分区生效。

  ① 确认 dos系统盘仍在软驱中,仍然用该盘启动系统。② 关机并重新开机,等待 系统启动。

  ③ 再次启动 fdisk,并查看分区是否生效。

  8、格式化硬盘

  ① 在 dos提示字符后输入:format c:,即用format命令格式化c区。 ② 按提示输入 y并回车。 ③等待格式化,并在格式化结束时认真阅读格式化信息。 ④用同样的方法格式化其他分区。

  9、为硬盘安装dos系统

  ① 使用 sys:c命令,在硬盘的c区中安装dos系统。 ② 用 dir c:∕a命令,查看c区中的文件。

  10、以硬盘启动系统

  ① 将软盘取出,确保软驱中无软盘。 ② 重新关机并开机③ 等待系统从 c盘启动。

  11、尝试制作软盘dos启动盘。

  12、尝试用光盘启动并格式化硬盘。

  五、实验结论

  通过本次试验我掌握了硬盘分区的方法与步骤和硬盘格式化的方法,并且掌握了dos扩展分区与逻辑分区的关系

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