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最美家庭事迹材料精编
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到事迹材料吧，事迹材料属于事务公文的一种，有弘扬正气，表彰先进，推动工作的作用。事迹材料到底怎么拟定才正确呢？以下是小编收集整理的最美家庭事迹材料精编，仅供参考，大家一起来看看吧。
最美家庭事迹材料精编1
xx，女，大专学历，毕业于xx师范学院计算机系。xx区教育先进工作者。原在程集镇徐寨小学任教。现在xx世纪摇篮学校工作，从教二十多年来,有十八年的班主任历程。每年都将自己的班主任费给学生作为奖励，工作兢兢业业,教学成绩始终名列前茅;克己无私,爱生如子,真正履行着教书育人的准则,多年都被评为学生心目中最受欢迎的人民教师。
一、爱的奉献是没有条件的
参加工作以来，始终坚持把学生利益放在第一位，工作、生活中一直把救人于难、解人之困当做自己的义务和责任。因此，在从教二十余年的历程中，先后数十次为灾区同胞、贫困学生、孤寡老人、残疾儿童等弱势群体捐款赠物献爱心，累计金额达数万元。20xx年以来，该校学生黄爱国、黄爱军、黄爱民、王帅、史青春、鹿楠楠等几十位同学，父母离异，现在又远离亲人，无疑是最需要亲情呵护、热忱救助的幼苗。于是，她主动与他们的老师结成亲情对子，做了孩子的“爱心妈妈“。她不仅在衣食住行与激励学习等方面用尽了亲生母亲般的关爱与呵护，而且利用多个节假日把几个孩子接到家中一起生活。就这样，孩子们在“爱心妈妈“的关心下顺利的完成了一年又一年学习生活。现在，这些孩子一部分回到了自己的故乡，一部分还留在她家里，但是“爱心妈妈“的使命并没有总结，还时常为孩子们送去购买学习用品的助学金，打电话关心这些孩子的成长情况，并表示：她永远是孩子们的“爱心妈妈“，直到她们长大成人，大学毕业。
二、不是母亲胜似母亲
郝老师为人豪爽，待人热情，是学生的良师益友，也是我们的良友金伴。她不仅热爱自己从事的事业，更热爱自己的学生，她用爱滋润着孩子的心田，用情播撒着希望的种子。黄爱国、黄爱军、黄爱民是她从一年级带过来的学生，起初学习十分困难，各门功课都是很差，语英竞然是零分。郝老师得知情况后心急如焚，下定决心要改变他们的现状。于是，她就主动动联系他们的家长与任课老师，共同商讨方案，努力让他的成绩有所进步。平时，郝老师只要一有空就辅导他们。她从字词入手，耐心开导，用最有效的方法帮助他们识忆生字生词，她还调动班内学生的积极性，展开互帮互助的活动，利用集体的力量使他们学有所获。在郝老师的努力下，在第一次英语文测验中，他们破天荒都及格了，虽然不算优秀，但对他们来讲却是向前迈了一大步。在郝老师的精心辅导下，现在他们三个的学习成绩都非常优秀，相信肯定会有更大的.进步。
更让人敬佩的是郝老师对他们生活上的关心，由于三胞胎是在一个多月的时候，父亲就抛弃了他们母子四人，有他母亲一人抚养。他母亲为了挣钱供养三个孩子的学习和生活，不得不外出做生意。这样照顾三个孩子的重担就落在好老师的身上，郝老师七年多来如一日，像对待自己的孩子一样，无微不至的关怀......
天有阴晴圆缺，人有朝夕祸福。三胞胎兄弟黄爱国、黄爱军、黄爱民，是有母亲一人拉扯，生活相当困难。20xx年4月，母亲因触犯法律，将要被判刑。对三胞胎来说，无疑是雪上加霜，别说上学了，就是生活都困难，郝老师主动承担抚养孩子的义务，多次到看守所探望，带去家庭生活用品，并明确表示，将会一如既往的关心照料其孩子的学习生活。尽自己最大的努力挽救这个家庭，帮助她重新鼓起生活的勇气。
郝老师夫妇都是教师，他们在家里成立了以留守儿童之家，放弃了双休日休息的时间，义务为周围的一百多位留守儿童辅导功课，得到了周围群众和当地领导的一致认可。
身正为范，她正用的她的爱心和诚心，感染着她身边的同事和学生，创造了一个又一个的奇迹，也创造着自己美好的未来……
最美家庭事迹材料精编2
xx家庭现有人口8人，居住在xx省xx市xx镇xx村，xx老人原是一位铁路工人，1956年响应国家政策归乡务农，后来担任过生产组长。现年84岁，多年来与老伴相敬如宾，育有两子，其中大儿子患病去世。他是一个平凡的人，他那微驼的背、布满皱纹的脸使他与普通老人没有任何区别，但他又是一位不平凡的老人.他在自己风烛之年扛起志愿者的旗帜,义务在xx村十字路口督导交通,以自己的单薄身躯守护孩子们安全,传递出世间最质朴的温暖. 每天上下学的高峰期，在S306国道xx村的十字路口，我们都能看到他的身影。他总是穿着交警的制服，左手挥动着一只小红旗，右手拿着一个小喇叭，在认真维持交通秩序。他一会儿吹响口哨挥动小旗帜示意行人大胆通过，一会儿大声对着喇叭呼喊、示意车辆减速，动作干练而娴熟，俨然一个负责人的老交警。他维持秩序的这个路口是不仅是全村居民上下班必经之路，也是通往村里小学、中学的`主要通道，然而这个路口车流量大、车速很快，附近也没有安装红绿灯和摄像头，很容易发生交通事故。正是因为xx老人每天在这儿督导交通，中小学生在近14年没有发生一起事故，群众对他赞不绝口，热情的称他为“老交警”。他富于爱心、乐于助人、义务奉献，是一个不平凡的老人。
14年前，他的孙子进入幼儿园上学，每天都要穿越车来车往的国道，出于对孩子安全的担心，他便开始护送孙子过马路。起初，他也仅仅是护送自家孙子过马路，后来他觉得自己护送一个孩子是送，护送一群孩子也是送，于是渐渐开始在十字路口指挥交通。如今，他的孙子早已到外地大学求学，而他却依然坚守在这个路口，为孩子们的安全保驾护航。他说：“孩子们年龄小又调皮，自己年纪大了也是闲着，每天看到一个个孩子他很高兴。只要我还能动，我就会坚持下去。”其实，老人是习惯了护送孩子们上学，是喜欢上了这一拨拨孩子们，是找到了志愿服务、奉献爱心的快乐。
xx老人每天坚持义务护学，风雨无阻维持交通，从来没有“擅离职守”。他日复一日坚持在十字路口，一遍遍的重复着指挥动作，护送一拨拨孩子安全通过马路。然而，他却曾经差点失去宝贵的生命。
一个村民说：“一个下雨天，他正在护送孩子门过马路的时候，有几个小孩子掉队了，这时，一个摩托车朝孩子开了过来，他赶紧去保护孩子，结果摩托车将他撞了起来，落地后腿部受伤了。附近村民赶紧把他送到医院，好在落地时他的伞缓冲了一下才没有严重受伤，当时村两委、xx中小学也都派专人到医院慰问。老丁是一个好人呀。”如此看来，xx是是一个尽职尽责的人，一个舍己为人的人，是一个品德高尚的人。
xx老人的光荣事迹为广大村民津津乐道，传为美谈。在孩子们眼中，他是一位慈祥而和蔼的爷爷，跟着丁爷爷走，他们感到特别亲切、贴别踏实。在老师眼中，他是一位富于爱心的家长，他不仅护送自己家的孩子过马路，而且守护全村的孩子过马路，是一位很了不起的家长。在村民眼中，他志愿服务、义务护学，是一位令人尊敬的长辈，是一位实实在在的好人。
xx老人在耄耋之年肩负着原不属于他的责任默默前行，十四年来坚持做守护孩子安全的马路天使，以自己的实际行动向我们阐释着“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”深刻内涵，以人世间最质朴的挚爱温暖了我们的心灵。
随着xx老人好人好事的逐渐传播，老人的志愿服务也引起了社会的广泛关注和赞誉。20xx年他被评为“五河好人”；20xx年被评为xx市“十大新闻人物”；20xx年8月份被评为xx省“江淮志愿服务优秀典型”；20xx年12月他又当选全国“百名优秀志愿者”。他的的事迹也先后被xx文明网、xx文明网、xx日报、xx新闻联播等媒体进行广泛宣传报道。
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