初中学生事迹材料
在学习、工作乃至生活中，大家都有写事迹材料的经历，对事迹材料很是熟悉吧，事迹材料是用于表扬先进、树立典型，使广大干部群众见贤思齐，有所效仿，从而尽心竭力地做好本职工作而如实记载和反映工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹的书面材料。到底应如何拟定事迹材料呢？下面是小编为大家收集的初中学生事迹材料，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中学生事迹材料1
一、尊师守纪、积极进步。
马小筱同学在希望学校就读的这两年中，能模范地遵《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;能认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长。同时能坚持做到上课前预习好，课上认真听讲，课后完成好老师布置的作业及温习好作业，受到各任科老师的一致好评。同时她还在思想熟悉上积极要求进步，向团组织靠拢，通过自己的努力，于20xx年6月光荣地加进了中国共产主义青年团，圆了自己的团员梦。
二、刻苦勤奋、成绩喜人。
初中两年来，马小筱同学就以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。现实生活中她也以此来鞭策自己，学习态度严厉认真，学习目的明确。每个学期，她都能制定出科学、公道的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。这样，在上中学以来的每考试中都能取得令人满足的成绩。固然取得的了如此喜人的成绩，但是他从不骄傲，反而更加刻苦、认真;二年来，他从不迟到、早退、缺课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。
三、带领全班、共同进步。
马小筱同学不仅自己学习认真刻苦，而且还热心帮助同学。他为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。因此，当有同学在学习上碰到疑难题目时，他总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保存地教给他们解题的方法和学习的技巧，希看全班同学都能共同进步。有一次，班里的同学都忙着温习，由于再过一天就要考试了。有一位同学碰到一道自己始终弄不明白的数学题，他见状，便二话没说，马上放下手中的书本，往帮助那位同学解答困难，直到那位同学的眉头伸展开来，他才继续温习。固然他牺牲了很多时间，但是他还是挺兴奋地，尽不介意。此外，班级在她的倡导下，组建起一个学习互助小组，专门针对班上的学习“困难户”进行辅导，以至于该班在多次考试中各科成绩都名列全年级之首，受到学校各位老师的`称赞。
四、做好助手、展现能力。
固然马小筱同学学习刻苦、勤奋，但是他不会忘记自己是班里的副班长，她能够努力扮演好班主任的助手角色。因此，在每年重阳节来临之际，她就会向班主任建议，带领学生到社区敬老院看看老人，以示节日的祝贺，培养同学们养成良好的尊老爱幼的思想品德。她还把班级的各项劳动任务安排的井井有条，出色地扮演好一个助手角色，充分地展现了自己的工作能力。
五、关心班级、爱护公物。
马小筱同学作为副班长，知道以身作侧，以大局为重，尽不吝惜牺牲个人时间，每当学校布置墙报任务时，她就带领同学找资料，出墙报往往要用上一两天的课外时间，但他毫无怨言，他经常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益尽不足惜矣!”有时，班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了，他会积极主动地利用课外时间，把工具、讲台、门窗和桌椅修睦，而从不计较个人得失，被同学们誉为“身边的活雷锋”。
马小筱同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样。
初中学生事迹材料2
桂洋同学，今年１5岁，是东至县龙泉镇初级中学九（2）班的学生。她在学校团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物；在学习上认真刻苦，各科成绩优异；在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰。她时刻注意自己言行，在德、智、体、美、劳等方面都是老师的得力小助手。主要事迹如下：
一、品学兼优，同学的榜样
桂洋同学在家孝顺父母，在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手、同学学习的榜样。在同学眼中，她是一名挺懂事的“小大人”，长期以来，她作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。她处处以身作则，为同学树立了榜样。上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定，她敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻调解，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是她这种做法影响了所有的'同学，才使我们这个班集体充满了朝气，充满了活力，班风正，学风浓。
二、团结同学，乐于助人
她具有很强的集体荣誉感。她觉得，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。她不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步，还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难，她总是百问不厌、耐心细致地讲解。在她的热忱帮助下，班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。
三、关心班级、爱护公物
桂洋同学作为班干部，总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当班级布置劳动任务时，她就带领同学认真完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，她总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。她经常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜”。所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。
四、刻苦勤奋、成绩喜人
两年来，桂洋同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中她以此来鞭策自己，学习上以此严格要求自己，且学习态度端正，严肃认真，学习目的明确。每个学期，她都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅，年年被班级评为“学习标兵”“三好学生”。从而成为全班学生学习的榜样。然而，虽然取得了如此喜人的成绩，但是她从不骄傲，反而更加刻苦、努力、认真；上课她从不迟到、早退、旷课，也从来没有缺交过一次作业，持之以恒。
这就是她：一个乐观向上、成绩优异、全面发展的优秀共青团员。她一丝不苟地做着老师交给她的各项事情，出色的完成老师交给她的各项任务，品学兼优，无愧于“三好学生”的光荣称号，不愧是一个品学兼优的三好学生.。
初中学生事迹材料3
xxx，四年级，性格活泼开朗，是教师的小助手，同学们的好朋友。她具有良好的学习习惯：爱看书、爱运动、爱思考、敢发言，是一名品学兼优的好学生。
一、品学兼优、积极向上
xxx同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把梦想付诸于实际行动。她严格要求自我，虚心理解教师的教育、帮忙。她从小就懂得遵守纪律，讲礼貌，热爱团体，助人为乐；她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握，碰到难题就向教师请教或自我查阅资料解决。课外，她不满足于课堂上所学到的知识，很多阅读一些有益的书报，以开阔自我的视野、增长知识。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。正是由于养成了良好的读书习惯，促进了她写作水平的迅速提高，她的作文多次在《新参考文摘·新上饶》中发表。“向上”是孩子健康成长的力量源泉，xxx同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。她追求思想向上。进入小学学校不久，经过学习，当她明白了少先队组织是少年儿童的先进组织后，她每时每刻就把自我置于组织的约束之下，严格要求自我，身体力行少先队员的先进性；对待学习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，语文、数学、英语成绩一向名列前茅。xxx同学能有今日的成绩都是靠教师的辛勤培育以及她那坚忍不拔的毅力和执着求学态度决定的。功夫不负有
心人，她付出了辛勤的劳动，最终获得了丰硕的成果——她从一年级至今学习成绩均能坚持在班级的前3名；多次获得校级“全面发展好学生”的称号。
二、心地善良，礼貌待人
xxx同学有一颗善良真诚的心灵，在家里孝敬长辈、和睦邻里、与人为善。平时她坚持自己的事情自己做，今日的事情今日做。在每一天的学习生活计划表里，她都会列上帮父母做些力所能及的家务。妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙，择菜、打鸡蛋、收拾碗筷都是她的拿手好活。打扫卫生、整理房间是她和妈妈周末的必修课。
三、教师的助手，同学的榜样。
xxx同学在正确思想的教育和熏陶下像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。从当上班长的那一天起，就用稚嫩的肩膀承担起一份重任，把班团体的荣誉看得高于一切。她总是比其他同学提前到校，在同学中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，教师和同学都很信任她；在学校看见谁有了困难她都会毫不犹豫的伸出热情友爱之手，几年来，xxx同学成为了教师的得力助手，不仅仅积极完成教师交给她的工作，并且能主动帮忙教师管理班级，在工作中，讲求方法，率先垂范。并多次被评为“优秀班干”。
四、善待差生，乐于助人。
xxx同学自我学习成绩优秀，但她更热衷于让她周围所有的人都能跟她一样优秀。于是，她经常与其他班干部一齐主动关心班上学习较差的`同学。为了帮忙后进生解答疑难，她总是十分耐心地讲解，直到他们听懂为止。这些年来，班上的几名差生在她的热忱帮忙下，各方面都有较大的提高。有时同学忘了带课本回家，她明白后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小细心灵装满了追求真、善、美的理念。
五、勤学苦练、全面发展。
作为一名少先队员，xxx同学能够珍惜这份荣耀，她时刻牢记自我少先队员的时代使命感，努力自强自立，自觉培养自我各方面本事，培养各种兴趣爱好。参加了绘画、舞蹈、英语班的学习。
人的一生，学无止境，愿她在已初步养成良好学习习惯的基础上，发扬优点，克服不足，再接再厉，争取更好的成绩，从而更好地为祖国的明天服务。
初中学生事迹材料4
我是xx中学初三年级的学生xxx，出生于1996年5月。我是一个活泼开朗却又不失稳重的女孩，我爱笑，但却有一点小固执，当然我对工作、学习都是很认真的，力求完美一向是我的目标。我以努力、进取、勤学、好问成为了教师家长心中的好学生；以关心团体、团结同学成为了同学们的好朋友。正是这样，我用自我的汗水换来了多个荣誉证书：三好学生、优秀班干部、道德之星、优秀广播员……我凭借自我的努力成为了一个品学兼优、德智体全面发展的好学生，就让我放飞梦想，展翅翱翔。
勤奋努力、成绩优异的好学生
从小学到中学，我的成绩一向名列前茅。作为学生，我一向明白学习是我的主要任务，我有自我的学习计划和方法，有自我良好的学习习惯：课前先预习，把书认真的看一遍，记下不懂的地方；课上专心听讲，进取动脑思考；课后独自完成作业，有不会的问题经常与同学讨论，尽快问教师，直到弄懂为止，并认真做好复习工作。就是这样，几乎从不上课外班的我却一向都能取得比较满意的成绩。因为不上课外班的缘故，我总是有比别人多的时间去阅读更多的书籍，扩大自我的阅读量，开拓视野，用书籍去丰富头脑。肖复兴写过这样一段话：“好的文字，应当是一种梦。它是我们心灵的外话，是精神的一种追求。它比我们自我走的路长，抵达的地方远，让我们结实了鲁迅、冰心和巴金。”到此刻为止，我已经读完了四大名著以及大部分中学生必读的课外读物。
认真负责、以身作则的小干部
正是因为学习的优秀，我经常被教师们评为小干部，曾担任大队委、学习委员、数学课代表、纪律值周生等职务，现任广播站站长，以及团内宣传委员的职位。作为广播站站长，我认真负责，进取做好宣传工作，教师们的每一个消息，都能迅速、准确的传达给全校同学，从没出现过任何差错。每次广播时间，我都会准时到岗，能在设备出现故障时，第一时间通知相关教师。并随时准备广播稿，在有广播员没有准时到岗时，便可代替他们，以免耽误同学们的广播时间。自从当上站长后，从不看新闻的我，养成了每一天看新闻的好习惯，关心国家大事的我会经常提醒读“新闻头条”的同学最近某个重要新闻。2008年5月的汶川大地震时，作为班干部的我毫不犹豫的将自我的100元零花钱捐给了灾区人民，虽然100元钱对我不是一个小的数目，对灾区的帮忙也许也只是微乎其微，但却是我的一片心意，期望能为同学们做一个榜样。滴水虽小，汇聚成河。大家的爱心汇聚在一齐，也许就能为灾区做一个小小的贡献。此刻，刚入团不久的我，已成为宣传委员，进取协助团支部做好一系列的工作，与此同时，我也在各个方面更加严格要求自我，期望成为同学们的榜样，为他们做好模范带头的工作。
关心团体、乐于助人的好少年
在学校，我人缘很好，一向是同学们心中乐于助人的好朋友。在学习上，我经常帮忙那些学习不好的同学，有的同学有问题向我请教时，我也会毫不犹豫的、耐心的向他们讲解，直到他们弄会为止。为了帮忙别人，就算耽误了自我的时间，自我心中也是欢乐的，也是值得的。某次运动会前不久，我们班的男生和女生练4×100米接力，因为是周五，所以就多练了一会儿，回到家已经6点多了，虽然爸爸妈妈都有些抱怨与责怪，但我却认为，为了班级的荣誉，我应当尽我的一份力，努力为班级争光，最终爸爸妈妈都报以“支持”的态度。
在放假期间，我经常会去社区居委会里帮忙送信，每个居民都笑盈盈的为我开门，夸我是懂事的好孩子，居委会的阿姨还特意给我写过一封“感激信”。每次想到这些，心中总是有无数的喜悦，累点儿又算什么呢？
在家里，我是一个听话、懂事的好孩子，我会帮忙家长做一些力所能及的事情，我会记得家里每一个人的生日，并在他们生日时，送上最为诚挚的祝福。去年姥姥生日的.时候，我在妈妈的帮忙下，绣了一幅巨大的十字绣送给姥姥，祝福她生日欢乐。
多才多艺、健康阳光的好孩子
说到多才多艺，小提琴可是我的特长，不仅仅考取了七级证书，同时还锻炼了我的才干、陶冶了我的性情、增强了我的自信。在班级联欢会、学校艺术节中也会经常出现我精彩的表演。有一次教师上课，有录像，教师还给我留了几分钟小秀了一段，真是出尽了风头。在体育方面，也千万不要小看我，我也是个不折不扣的强手，虽然“海拔”不是很高，但却总能在体育方面取得不错的或是令人惊讶的成绩。在运动会前，你总会看到几个不经常运动的人在操场上刻苦练习，然后叫苦不迭。这些人中，必须缺不了我。可是无论如何，在运动会的赛场上，还是会出现我的身影，虽然算不上英姿飒爽，但也必须会令你惊讶的。
我在教师的教导、父母的呵护下，正在经过自我的努力成为一个优秀的中学生。我期望自我优良的品质、优异的成绩、出色的本事能够成为教师、同学和家长们心目中好学生的典范。
初中学生事迹材料5
一、尊师守纪、积极进步。
李芯蕊同学在锦山第三中学就读的这一年中，能模范地遵《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度；能认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长。同时能坚持做到上课前预习好，课上认真听讲，课后完成好老师布置的作业及温习好作业，受到各任科老师的一致好评。同时她还在思想熟悉上积极要求进步，向团组织靠拢，通过自己的努力，取得了优异的成绩。
二、刻苦勤奋、成绩喜人。
初中一年来，李芯蕊同学就以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。现实生活中她也以此来鞭策自己，学习态度严厉认真，学习目的明确。每个学期，她都能制定出科学、公道的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。这样，在上中学以来的每考试中都能取得令人满足的成绩。固然取得的了如此喜人的成绩，但是她从不骄傲，反而更加刻苦、认真；二年来，她从不迟到、早退、缺课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。
三、带领全班、共同进步。
李芯蕊同学不仅自己学习认真刻苦，而且还热心帮助同学。她为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。因此，当有同学在学习上碰到疑难题目时，她总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保存地教给他们解题的方法和学习的技巧，希看全班同学都能共同进步。有一次，班里的同学都忙着温习，由于再过一天就要考试了。有一位同学碰到一
道自己始终弄不明白的数学题，她见状，便二话没说，马上放下手中的书本，往帮助那位同学解答困难，直到那位同学的眉头伸展开来，她才继续温习。固然他牺牲了很多时间，但是她还是挺兴奋地，尽不介意。此外，班级在她的倡导下，组建起一个学习互助小组，专门针对班上的学习“困难户”进行辅导，以至于该班在多次考试中各科成绩都名列全年级之首，受到学校各位老师的称赞。
四、做好助手、展现能力。
固然李芯蕊同学学习刻苦、勤奋，但是她不会忘记自己是班里的一员，她能够努力扮演好班主任的助手角色。因此，在每年重阳节来临之际，她就会向班主任建议，带领学生到社区敬老院看看老人，以示节日的祝贺，培养同学们养成良好的尊老爱幼的思想品德。她还把班级的.各项劳动任务安排的井井有条，出色地扮演好一个助手角色，充分地展现了自己的工作能力。
五、关心班级、爱护公物。
李芯蕊同学作为语文课代表，知道以身作侧，以大局为重，尽不吝惜牺牲个人时间，每当学校布置墙报任务时，她就带领同学找资料，出墙报往往要用上一两天的课外时间，但他毫无怨言，她经常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益尽不足惜矣！”有时，班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了，她会积极主动地利用课外时间，把工具、讲台、门窗和桌椅修睦，而从不计较个人得失，被同学们誉为“身边的活雷锋”。
李芯蕊同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄
不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样。上课积极发言，认真思考。帮助老师组织班级活动，乐于助人帮助同学。
初中学生事迹材料6
xxx是临沂益民实验小学六（8）中队的宣传委员，在中队内担任课代表、纪律委员，“为中华之崛起而读书”是他的座右铭，在大家心中，xxx是个诚实守信、遵守社会公德、爱国有志的好少年。
在家里，他是个尊敬长辈、孝敬父母、独立自强的好孩子；在学校，他是个热爱祖国、勤奋学习、尊敬师长、团结同学的优秀少先队员。在少先队组织中，他总是各项活动的组织者，带头人，是队员们的好榜样；作为队干部，他以身作则，能认真履行自己的职责，有极强的组织能力，他把中队工作组织得井井有条，是辅导员的'好帮手。辅导员交给的任务他都乐意接受，他总是以中队荣誉为重，积极配合，勤勤恳恳地为班级为队员们服务，做事一丝不苟，认真负责，有始有终长期以来，他以自己的真诚与无私，赢得了辅导员和小伙伴们的称赞，成为他们学习的榜样！
从一年级开始，学校的艺术节、升旗仪式、第一次少代会等大型活动，xxx都担任活动的小主持，在活动中锻炼自己，在活动中历练自己，他连续被评为区优秀班干部、区优秀三好学生，20xx年被评为河东区“红领巾奖章”二星章队员。
在学校，xxx是一名品学兼优的好孩子，他的爱国情感经常能感动、带动身边的每一位小伙伴。他经常阅读一些爱国有志方面的书籍，从书本中积极了解革命先辈们的伟大牺牲和壮举，在班内他还自发组织了一个读书沙龙，专门阅读爱国书籍，王二小、黄继光、董存瑞、狼牙山五壮士等等一系列爱国志士们的光辉事迹一一被他们所熟知，进一步激发了xxx的爱国之情。
对待学习，他时刻充满激情和上进心，力求掌握每一个知识点，常常与小伙伴研讨学习方面的问题而面红耳赤，有时甚至为解决一道难题而很晚才睡。他坚持全面发展，积极参加各种活动，在数学竞赛、英语口语大赛、手抄报比赛、书法比赛、征文比赛中都取得优异成绩。
面对祖国，他心怀感恩，时刻谨记自己是一名少先队员，要用最优秀的成绩去回报祖国；面对成绩，他不骄不馁，不断增加自己的阅读量和知识面；面对挫折，他不屈不挠，勇敢面对。他热爱祖国，热爱学校，心存感恩，执着追求。因为他有一双明亮的眼睛，一对勤劳的翅膀和坚持不懈的态度，可以在知识的天空中翱翔。相信，在今后的成长历程中，他将用爱心、恒心、信心、诚心去迎接一个又一个新挑战，托起更加美好的明天。
初中学生事迹材料7
一、思想向上
某某某同学是个全面发展、待人诚恳、乐于助人、活泼乐观、求思积极的好学生。
他尊敬教师，团结同学，关心他人。平日里积极协助教师做力所能及的事，是教师信得过的得力助手。热爱团体，积极参加、组织团体活动，认真完成团体交给的任务。能虚心理解同学们的批评提议，这些年来，精神面貌一向很好，得到教师和同学们的普遍认可。王志豪善于团结同学，对同学以诚相待，凡同学在学习和生活中遇到困难时有求必应，热心相助，他的课外时间最忙，都是一些同学问作业，问题目，他总能不厌其烦地听，耐心地解答，所以被同学们称赞为“小教师”。从小在良好家庭、学校的教育下，养成爱劳动的好习惯，自我能办的事力争自我办，基本学会料理自我的'生活，在学校、家里和村能积极参加力所能及的劳动和公益活动。自觉遵守学校纪律和公共秩序，爱护公物，保护环境，明辨是非，养成了良好的行为习惯。关心体贴父母，在父母亲的生日，会送上自我动手折的纸花，令爸爸妈妈很感动。从小懂得珍惜劳动成果，勤俭节俭，从不挑吃挑穿。
二、学习优秀
他学习勤奋努力，积极积极，从不在难题面前妥协，学习成绩一向名列前茅。小小年纪，对数奥知识颇有钻研，历年来在中心校举办的奥数竞赛中，多次获奖；英语学科也毫不逊色，参加20xx年由中心校举办的小学生英语演讲竞赛，获得了高年级组优秀奖。其它学科学年综合评价均为“优”。他兴趣广泛，不仅仅爱好折纸、篮球，尤其在信息技术方面尤为突出，一系列的荣誉令教师和同学们刮目相看！然而他从不在同学面前夸夸其谈，胜不骄、败不馁。
三、身心健康
他热爱生活，积极参加校内外文体活动，坚持锻炼身体，体育成绩优秀，在几次的校运动会上都取得较好成绩，是班级篮球队的主将。他活泼开朗，乐观应对学习中遇到的小挫折，具有良好的心理品质和适应本事。王志豪同学以全面发展的优异成绩、认真负责的工作态度和热心助人的好品格，赢得了教师和同学的一致好评，多次被评为校级的三好学生，他是教师、同学、家长心目中品学兼优的好学生！
xx，女，13岁，此刻石柱马武中学20xx级1班。她热爱祖国，热爱人民，爱科学、爱劳动；她尊敬师长、团结同学、乐于助人；她虚心好学，刻苦钻研，成绩优异，生活朴实，是一名有梦想、有道德、有毅力、守纪律的优秀中学生。
贫困的家庭环境铸就了她坚强的毅力和不屈的精神，艰苦的家庭生活使她从小就懂得体谅父母的艰辛。身为班干部的她，以乐观向上的心态感染务同学，以刻苦学习的精神带动同学，以无私奉献的精神帮忙同学，以兢兢业业的工作态度服务同学，在教师和同学中极有口碑。在20xx年获得校优秀三好学生、校优秀共青团团员，校级征文大赛一等奖，数学竞赛第一名，合唱比赛优秀指挥，书画大赛绘画组第一名，篮球运动会优秀运动员；20xx年春获石柱县优秀学生干部英语竞赛第二名，“我的祖国”征文赛一等奖。
初中学生事迹材料8
xx，男，出生于20xx年3月，就读于新仓镇龙林小学。家住太湖县新仓镇龙林村。还有一个双胞胎弟弟，哥弟俩刚一出生，给全家带来了欢乐和温馨。年事已高的爷爷奶奶视两个孙子为掌上明珠，百般呵护;父亲在耕种几亩薄田的同时，一有空就出外打工，拼命挣钱购买奶粉，以弥补母乳量的不足。尽管家境并不富裕，生活清净，但眼看着兄弟俩健康快乐成长，活泼可爱，全家人其乐融融，充满着期待。
然而，天有不测风云，在四岁那年，爸爸和妈妈在外地打工，爷爷奶奶在家看护他和弟弟，有一次在家玩，不小心摔了一跤，把腿给摔断了，爷爷急忙带他到医院诊治。经确诊，小得了一种奇怪的病，叫“脆骨病”。医学上把得了这种病的孩子称之为“瓷娃娃”，也就是说他的骨头和玻璃瓷器一样的脆弱，稍有任何的撞击或者用力，就可能导致骨碎，治疗起来非常麻烦。第一次骨碎，在医院治疗了一个多月，然后回家康复。在康复中他练习下床走路，不料脚还没有着地，骨头又断了，就这样复合好了又断了，折腾了好几次。作为年仅四岁的孩子，遭遇如此大劫难，其所忍受的痛苦是常人难以想象的，而小却表现得特别坚强。听他父母回忆，他在治病期间，很配合医生，忍受疼痛不哭，小小年纪，看着父母的焦急憔悴，还时常安慰爸妈;为加强营养，为他做点好吃的，他总要分给弟弟。是一个要强、懂事、善良的孩子。
断断续续的维持几年，到了要上学的年龄，同龄的孩子都背着书包上学去了，而他呢，由于不能行走，只能在学校报名，由他弟弟从学校领书和作业回家，让他在家自学。起初，翻着带有彩色插图的'课本，新鲜高兴，但接触识字、算数时，就犯难了，什么都不懂，不知如何下手。他急哭了，边哭边喊：“妈妈，为什么要生我啊?生我让我受这么样的罪”，内心带着恨意。他妈妈用双手将他搂在怀里，母子抱头痛哭。他妈妈说：“儿啊，只要你愿意读书，妈妈愿意背你去上学”。从此他妈妈天天背着他上学放学。
小生病，给本不富裕六口之家，带来经济、精神上的极大困境。他的母亲劳累过度，压力过大，积劳成疾。在他八岁那年，他母亲突发脑溢血，经过医院抢救，捡回了一条命，从此，落下后遗症，干活不能负重。本来贫困的家庭，雪上加霜。为了给治病，花出了家里的所有积蓄，并向亲友借了债。目前，他需要母亲寸步不离的照顾，对他后续的治疗还需要很多的钱，他的爷爷和奶奶身体不好且年纪也大了，渐渐失去劳动能力，需要家人照顾。全家仅靠父亲在外打工来维持生计。全家人生活十分困难。
虽然家里遭遇了很多不幸，他自己常年忍受病痛的折磨，他的心里承受着很大压力，但是在学习上他却丝毫不放松。磨难激励了他要更加努力学习的斗志。在家里他是个懂事的儿子，在学校里他是个遵守纪律、团结同学、要求上进的好学生。课上他专心听讲，积极思考;课下，认真读书，增长见识。他对古诗词特别感兴趣，熟读了很多唐诗。学习成绩优秀，考试成绩始终居班级前几名。磨难让他养成了坚强的性格和善良感恩的品行——不管生活给予他的家庭多大的磨难，不管他遭遇多少挫折，他都能刻苦努力学习，坚强的生活，用优异的成绩和善良的微笑安慰他的父母，报答帮助过他一家的好心人!
小遭遇，让人同情;小顽强，令人钦佩。轮椅上的小是同龄人的标杆。
初中学生事迹材料9
丽江市实验学校八年级125班的和妍是一个多才多艺、热情活泼的女孩，在学校，她是成绩优异、乐于助人，深得老师和同学喜欢的好学生；在家里，她是乖巧、懂事、孝老爱亲的好孩子；在邻里，她是善良、美丽、可爱的小大人儿。她学习成绩优异，热爱集体，讲文明，懂礼貌，诚实守信，学习刻苦，具有优秀的道德品质和健康的心理品质。
一、学习乐于探究，勤奋刻苦
学习上，她态度端正，深知作为班级里年纪最小的学生，只有付出加倍的努力才能迎头赶上其他优秀的同学，所以在上每一堂科，做的每一门作业时，她都格外的认真，一丝不苟。她总是在课前就做好预习工作，记下在预习中遇到的问题，做到带着问题听讲；在课上认真听老师讲课，留心每一个细节，认真做好课上的笔记；在课后，她会完成基本的作业，并且做好复习工作，将自己的知识巩固。在遇到难题时，能虚心向老师和同学请教，直到找到正确的答案为止，碰到需要帮助的同学，也能主动为他们解疑答惑，讲解问题，并把自己好的学习方法传授给他们。她的学习成绩一直在班里名列前茅，在年级里也毫不落后，多次获得学期考试一等奖、特等奖，还获得了第三届宣科奖学金二等奖。在勤奋刻苦，努力提高自己学习成绩的同时，和妍还每天坚持锻炼，使自己拥有了健康的身体，能够快乐的去学习，不断成长，她积极参加学校运动会，获得了800米长跑的名次。作为班级学习小组长，她处处起模范带头作用，认真负责，严于律己，是老师的好帮手，同学们的好伙伴。
二、动人以行不以言，传递正能量
和妍从小生活在一个幸福美满的大家庭中，从小秉承了清白做人，勤劳做事，与人为善，守望相助的家风，做人做事能以德为先。在学校，她是一个尊敬老师，团结同学，热爱集体的好学生，她从不与人斤斤计较，总是以一颗宽容的心对待别人，无论谁有困难，她都会不假思索地伸出援助之手。每到班级值日那天，她总会第一个提前到达学校，把清洁工作做好，她说学习任务重，自己多做一点，就可以让别人多休息一下。不仅如此，她还会从小事做起，表现出文明礼貌的良好品质。学校里，发现楼道中、教室内发现地上有废纸果皮，她会弯腰拾起来放入垃圾箱内，为学校环境的干净整洁出一份小小的力；过马路，自觉遵守交通规则，乘坐公共汽车时，总是后退一步，文明礼让，她用自己的行动维护着良好的社会秩序。在家里，她是一个乖巧孝顺的孩子，体贴家人，功课之余，总能力所能及帮助家人做一些家务，分担父母的辛劳，不给家人增添额外负担。她最崇拜的`人便是她的姑姑和志虹，维和牺牲的消息给家里的老人以沉痛的打击，“爷爷奶奶，你们还有我呀！”和妍八岁时那句稚嫩的承诺，给了老人些许慰藉，也正是这句承诺，姑姑成了她的榜样。有什么好吃的，她总是第一个拿给爷爷奶奶。老人有什么病痛，她总是在床前端水送药、嘘寒问暖。她还经常在网上查询了解一些旅游咨讯，鼓励爷爷奶奶出去走走看看，放松心情。每年假期，她就是一个小小的家庭教师，帮助从昆明回来的弟弟制定学习和生活计划，把落下的功课不上，过一个有意义的快乐假期。她说这些都是姑姑的遗愿，她要帮姑姑完成。
三、追逐梦想，持之以恒
和妍是个多才多艺的女孩，在紧张的学习之余，她最大的兴趣爱好是跳舞和朗诵，或是发挥自己的奇思妙想，动手制作一些手工。她从四岁开始学习舞蹈，一直坚持到现在。她把学习作为提升自己的一次机会，坚持不懈，持之以恒。当与她一起站把竿的不再有同龄人，而是一群矮半个个头的小朋友时，她不卑不亢，依然坚持自己的初衷。小学时偶然的一次机会，和妍主持了一台年级的新年联欢会，从此让她迷上了汉语言的魅力。每年学校的艺术节和运动会上，都能见到小小主持人——和妍的影子。她特别喜欢朗诵，代表学校参加了丽江市“红土地杯”演讲比赛获得二等奖，在夏青杯云南赛区丽江选拔赛中，她以预赛成绩第一进入复赛，获得优秀奖。除此之外，和妍还积极参加一些校外的有意义的活动，参与了“高考答谢联欢会”的节目主持，参与了丽江广播电台《纳西瑞瑞》节目的录制，此节目还荣获了云南广播电视奖年度广播“十佳”栏目。和妍爱看书，也爱写作，自然科学、社会科学、文学类的书籍是她的最爱，她喜欢遨游在书香的海洋里，这也为写作打下了结实的基础。从小学到初中，她多次获得作文竞赛奖项，作文《奔跑在彩虹桥上》还云南省教育厅德育教育作文竞赛一等奖。为了梦想，她一直在付诸努力，不断提高着自身修养，朝着属于自己的目标一步一步前进。
学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖；雄鹰只有勇敢地搏击风雨，才能使自己的翅膀更加坚强，大浪淘沙，方显真金本色；风雪过后，更见青松伟岸。她正用自己的正直和善良为曲，热心和宽容为谱，弹奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的诗；她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。
初中学生事迹材料10
xx同学是xx区xx初一3班的一名学生，她是个全面发展、、乐于奉献、乐于助人、勤奋好学的好学生。在班里担任着班长职务，一向以来被评为三好学生。现已加入中国共青团。她的事迹材料如下:
一、品学兼优，屡获佳绩。
xx同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把梦想付之于实际行动。她总是在各方面严格要求自我，虚心理解教师的教育、帮忙。她从小就懂得遵守纪律，讲礼貌，热爱团体，助人为乐;她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动。学习上，她求知欲强，敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握，学习成绩优异。课外，她不满足于课堂上所学到的知识，很多阅读一些有益的书报，以开阔自我的视野、增长知识，碰到难题就向教师请教或自我查阅资料解决。可见，决定自我命运的不是天生的才智，而是后天的不懈、勤奋。她能有今日的成绩最主要的是因她有坚忍不拔的毅力和执着求学态度决定的。曾多次获得校级、区级“三好学生”的称号。是少先大队委的核心力量，班级的中流砥柱，应对成绩xx同学从不骄傲，还表示必须不断努力，追求更高的标准。
二、教师的助手，同学的.榜样。
xx同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，所以，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里，她虽然是独生女，可是她一点都不娇惯自我，总是抢着做家务;在同学中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，教师和同学都很信任她;在学校看见谁有了困难她会毫不犹豫的伸出热情友爱之手，几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了教师的小助手，同学的好朋友。工作上她一丝不苟，公正无私，她始终本着身为干部就是同学的公仆，必须要为同学们服务。实践证明她每时每刻都在履行自我的诺言，有时她因为认真会被同学教师埋怨误解，她流着泪默默承受，可是她依然不改认真、公正、严谨的初衷。
三、善待差生，乐于助人。
xx同学自我学习成绩优秀，但她更热中于让她周围所有的人都能跟她一样优秀。她常说，祖国的未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，仅有让全体同学都提高，那才是一件大乐事。于是，她经常与其他班干部一齐主动关心班上学习较差的同学。为了帮忙后进生解答疑难，她总是十分耐心地讲解，有些问题，她已经讲了三五遍了，可个别差生还是傻乎乎的。对这，她并不灰心，她反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。这些年来，班上的几名差生在她的热忱帮忙下，各方面都有较大的提高。
四、勤学苦练、全面发展。
xx同学能够珍惜荣耀，她时刻牢记自我的时代使命感，努力自强自立，自觉培养自我各方面本事，培养各种兴趣爱好。她积极参加各类竞赛并获得各种奖项。
xx同学以全面发展的优异成绩、认真负责的工作态度和热心助人的好品格，赢得了教师和同学的一致好评，她的确是个德智体全面发展的好学生。
初中学生事迹材料11
XXX，是XXX中学初中x年级的一名学生，年仅xx岁。从小生活在贫困的家庭，父亲年过六旬，靠种几亩地维持生活，母亲精神紊乱，需要人照顾。贫困的家庭环境铸就了她坚强的毅力和不屈的精神，艰苦的家庭生活使她从小就懂得体谅父母的艰辛。为了减轻家庭的负担，她努力学习，最终以优异成绩考入了XX中学，身为班级干部的她，以乐观向上的心态感染同学，以刻苦学习的精神带动同学，以兢兢业业的工作态度服务同学，以无私奉献的精神帮助同学，在老师和同学中极有口碑。
一、勤奋刻苦持之以恒
学习中，她建立自身的坐标，明白学习是人一生的要务。刚入中学一段时间学习成绩并不是让人很满意，一向不服输的她怎会甘心落在其他同学的后面？为了提高成绩，她抓紧点点滴滴的学习时间。每天早上五点准时起床，天气暖和的时候，就到操场上大声的读英语、读语文；天气冷的时候，就坐在食堂的角落里，借着灯光读书。每年有四委更相交替，每月月有圆缺变更，每天天有冷暖变化，但是她的这一切从未改变。功夫不负有心人，无论是考试还是竞赛，她的成绩都名列前茅。
二、认真负责创新工作
半年多的初中生活，造就了她积极向上的人生态度、踏实肯干的工作作风。
XXX的家在XXX村，距学校35里路，那是一个很偏僻的小山村，到现家里还没按上电灯。初一入学，她每天往返学校和家之间，骑自行车1个多小时的路程，可她从没有迟到过，风雨不误。那些淘气不爱学习的男同学都向她伸出了大拇指。入学时她有心理压力，也有自卑感，不能很好进入状态，通过班主任老师耐心开导，她振作起来，用百分之百的热情投入到学习和班级的工作中。
每天她早早到班级，检查班级纪律、帮助同学打扫室内外卫生，辅导同学的学习。捕捉同学们的喜怒哀乐，用智慧和热情为同学们服务，做好每一份细小的工作，为老师分忧，为同学解困，留下了闪光的足迹，并享受着付出的快乐。
她用自己独特的管理方法和感召力管理班级，使得班级秩序井然，环境和谐温馨，学习气氛浓厚。作为班级干部，她为班里同学的利益，为班级同学的健康成长，付出更多的行动：大扫除时，她主动承担最脏最累的工作；同学有困难，她及时伸出援助之手；参加集体活动，她积极协助班主任组织。集体需要时，她挺身而出。她还带领班级同学多次取得优异的成绩。初中一年里，她所在的班级获得了歌咏比赛一等奖，广播操评比一等奖，演讲比赛二等奖等，并获得了校级优秀班集体称号，她个人也被评为乡级优秀班干部。
三、全面发展展示自我
在精于学业、忙于班级工作的同时，为了适应未来社会的需要，她积极参加各类活动锻炼自己。在学校“文明礼仪伴我行”的'德育活动中，她利用业余时间参与编写和表演的文明短剧“榜样的力量”真实地反映了校园生活，在乡德育活动比赛中获得二等奖，在县里举行的“迎奥运促和谐”活动中，荣获优秀奖。
四、正视自我懂得感恩
作为曾经被帮扶过的对象，她感觉到了人间的真爱。她时刻铭记感恩，怀着一颗感恩的心生活、学习。在得知XX同学不幸得了白血病时，做为困难生的她，把自己在假期里上山采山菜卖的50。50元钱全部捐献给了李嫒嫒同学。在5。12四川大地震时，她又把平时省吃检用积攒下的100元钱捐了出去，并积极组织全班同学捐衣捐款，为灾区送去一份祝福，把阳光播洒出去，温暖那些需要帮助的人。
在XX中学里，她享受着阳光，沐浴着关爱，感受着温暖，品尝着幸福。她深知还有很多同龄人，因家庭贫困上不起学。于是她组织同学们在校园内外捡垃圾，并科学分类：把不可回收的，扔进垃圾桶；把可回收的，送到废品回收站；把可利用的，变废为宝，制成各种精美的工艺品，送给老师和同学，把枯燥的学习生活装点得多姿多彩。她发动同学们把卖垃圾换来的钱攒起来寄给希望工程。或许这微薄之力不能解决什么问题，但对她而言，是一种来自于生活磨砺的体味和良知。无论在哪里，她都时刻牢记“帮助别人、快乐自己”用自己一颗闪亮的心去照亮别人，温暖别人。
几年来，凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中遨游。她用正直与善良为弦，以热心和豁达为曲，弹奏着一曲质朴的暧人心扉的歌。她用理想和追求做笔，进取和奋发为墨，书写着一张多姿多彩的人生画图。
初中学生事迹材料12
我是来自北京市第十九中学初二(8)班的xxx。本人是一个十四岁活泼开朗的阳光少年，虽然正处于活力四射的青春年华，但也不失稳重。我以努力进取、勤奋好学成为了教师家长们心中的好学生;以关心团体、团结有爱成为了同学们的好朋友。我从小生活在一个幸福美满的家庭中，父母秉承了勤俭持家的家风，使我从小便没有过多的要求，所以能够很快地适应周围一切陌生的事物和环境。我身体素质良好，学业成绩优异，德智体美劳能够全面发展。
善于学习力行职务准则：
作为学生，我一向把学习放在首位，以为中华之崛起而读书的名言为座右铭，一步一个脚印地去拼搏、进取。在学习中，我对不明白的问题，坚持有疑必问、绝不似是而非、绝不不懂装懂。在质疑与求解中，我也亲身感受到了求知的艰辛与欢乐。从小学四年级至今，我有幸一向担任班内的学习委员职务。身为学习委员，我以身作则，认真负责，将收发作业、督促检查作业完成质量、学习奖惩加减分等一切工作完美完成，并做到精益求精。经过较强的组织本事，我时常带领着同学们进取探索，深入探讨在学习方面遇到的各种困难，攻克一道道难关，寻求真正意义上的答案，再鼓励同学们踊跃发表个人观念、看法，某一道题的多种思想与解题方式，经常使大家受益匪浅!能为班级贡献出自我的一份力量，我也感到十分高兴!我严于律己，宽以待人，能够耐心地解决同学间任何问题，也时常想他人请教自身存在的问题。我的乐观向上、积极进取、诚实守信也得到了同学、教师和家长的一致认可与赞赏。我学习态度端正而坚定，学习方法具体而有效，并能在班内起到好的模范带头作用，但在应对古人先贤山外有山、人外有人的教导，我从来不骄傲得意，而总是低着头继续开拓前进的路，去追求更高的目标才是最明智的选择!
心有他人不忘感恩与回报：
孝老爱亲、尊敬师长是我国的传统美德，在华夏民族源远流长的历史长河里，也不乏记载了许多诸如此类的名人故事，像卧冰求鲤、扇枕温席、孔子尊师这些万口相传的故事便不断启迪着我的人生。我体贴不辞辛劳的家人，用自我的甜蜜的话语、天真的笑脸欢乐着他们，我也会用自我的点滴关爱和聪明智慧化解他们生活中的烦忧。当然，我也会尽自我所能做家务，分担父母的辛劳，不给家人增添额外负担、累赘，不无味地奢望富足的幻想，这使我在爱与被爱中品味着家庭生活的幸福;我热爱朝夕相处的同学，十分珍惜团体荣誉，乐于帮忙大家自我力所能及的事情，互相分享欢乐、排解忧虑;我感恩辛勤工作的教师，理解园丁们的良苦用心，创造良好的师生关系，愿架起一座座彼此心灵沟通的桥梁从小到大经历的事不少，遇到的人也十分多，我会留下那些最真挚的回忆，并用心去感恩回报她们!
心有社会积极参加社会活动：
我还十分热心于大大小小的公益事业，积极参加校内校外举行的`各项活动，2008年的汶川大地震，我向灾区一次性捐款200，并持续关注救灾、灾后重建等情景，如今每年寒暑假我都会积极参加不一样博物馆的志愿解说员，在为他人传递知识的同时，我自身所了解的知识和眼界，也得到了不一样程度的提高。
心存梦想不畏艰苦持续地奋斗：
在欢乐的课余生活中，我最大的兴趣爱好是音乐。能够熟练演奏单簧管、钢琴的我，畅游在音乐的世界里，锻炼出灵敏的思维本事、丰富的想象力、创造力和较高的音乐素养。当我还是小学生时，就参加了校内的管乐团，短短两年的认真学习，身为单簧管首席、与同学们参加区级管乐比赛并获得区级三等奖，使我感到无比的骄傲与自豪。我喜欢节奏感的冲击，热衷于音乐之美与心灵美的完美交融。作为十九中的一员，我自从初一入学便毫不犹豫地加入了校行进管乐团。一周两到三次高强度的训练使我付出了看得见的汗水，她不仅仅磨练了我执着向上的意志，也培养了我团队合作的精神，同时能与外国人交流训练，其实也是我英语口语本事的提高。我的音乐之梦不是一场夸夸其谈，也不是一次纸上谈兵，我一向在付诸行动，不断地提高着自身修养，朝着属于自我的目标一步一步前进!
一分耕耘，一分收获视荣誉、困难为无限的动力：
初中生活两年以来，我有幸两次获得年级三好学生、两次班级礼貌之星、两次北京市书香燕京征文二等奖、两届英语书法大赛优秀奖、区级朗诵比赛个人三等奖等荣誉，如今还光荣地成为了青年团的一员。古人有云一分的耕耘，才有了一分的收获，没有辛勤的汗水，是不会有如此的殊荣!说实话，我的学习生活也不是一帆风顺的，还记得初一刚入学的时候，由于暑假的计划安排被打乱，没有行之有效地复习，导致了初一学习的乏力，总是被班级拖着走，这是令人难以想象的低谷。可是我并没有气馁或放弃，困难和荣誉一同被我视为了无限的前进动力，从此我变得不再惧怕坎坷，拥有了一颗坚定的必胜信心，敢于应对一切困难，并都能找到最好的解决办法!
心有祖国尊重执行规章制度：
如今我们的祖国已经摆脱了长期积贫积弱的命运，正繁荣富强起来，走向全面复兴;如今我们的祖国正发生着日新月异、翻天覆地的变化;如今我们沐浴祖国妈妈的怀抱里，享受着欢乐与幸福。生活在这个国泰民安的社会之中，我是个遵纪守法的好公民，我十分尊重学校规章制度，从不违反校规校纪，认真遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，模范执行学校的各项规章制度，凡学校制度提倡的，自我就大张旗鼓地去践行，并努力倡导身边的同学积极参与，凡学校禁止的，我自我坚决不做，并会全力说服其他同学不要去触及法律的底线;我敬仰社会公德，从小处讲，她体现着个人的道德素质高低和一个学校的校风，从大处讲，她反应着一个民族乃至国家的品德素质，我能从举止礼貌以礼相待、爱人者人恒爱之，信人者人恒信之、扶危济困，乐善好施的点滴小事做起，使自我成为一个优秀的公民;我维护宪法和法律尊严，勇于并善于同违法犯罪行为作斗争。我更加地严格约束自我，铭记团内严明的纪律，身体力行，使自我成为有梦想、有道德、有文化、有纪律的xx事业接班人。
我明白，在父母的关爱、教师的教导和同学的帮忙下，我取得了一点成绩，但这仅仅只是一个开始，我今后的路还很长很长，离学校的要求、祖国的期望还有一段距离，我有决心、有信心、有恒心、有毅力，奋力拼搏，扎实进取，为学校争光。我相信，我会永怀着感恩的心，永远像雄鹰一样在碧海蓝天中搏击长空，飞得更高更远
初中学生事迹材料13
X同学，女，今年15岁，现就读于巴雁第五中学初二二班。文静、勤奋、好奇是她的天性。自入校以来，才华便逐渐展露出来。她乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
一、品学兼优，屡获佳绩
同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她遵守纪律，讲文明，懂礼貌，助人为乐;她热爱劳动，积极参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。
学习上，她求知欲强，敢于提问，善于质疑;课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。功夫不负有心人，她付出的劳动，终于获得了丰硕的成果——她从入学至今学习成绩一直名列前茅。在成绩面前，她从不骄傲，她说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。
二、热情乐观，尊敬师长
同学从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一直在行动中不断践行着自己的标准，深受老师和同学的好评。对待师长，X同学发自内心地尊重与敬爱，她说：“是他们给予了我知识，帮助我成长，没有老师的辛勤付出，就没有我取得的众多成绩，因此回报老师是我奋斗的一个重要动力。”对待同学，她从来都是尽力帮助，以善待人，帮助同学解答难题，关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，深受同学们的拥护。
三、全面发展，兴趣广泛
“向上”是孩子健康成长的'力量源泉，X同学的身上有着一股强烈“向上”的追求.他一直在追求着思想上的向上：“做个好孩子，做个好学生。”他每时每刻就把自己置于组织约束之下，严格要求自己。他追求全面发展，除认真学习课本知识外，他还特别喜欢旅游。他去过许多地方，齐齐哈尔、哈尔滨、大连、北京、上海......他喜欢书法、音乐。其中：软笔书法和硬笔书法分获中国艺术科技研究所艺术考级中心颁发的7级和4级证书。20xx年在第二十一届《双龙杯》全国少年儿童书画大赛中：软笔书法荣获银杯奖，硬笔书法获铜奖。许多难忘的经历，将永远伴随着他快乐的成长!、她用自己的言行向同学昭示，全面发展才能更好地迎接未来的挑战。
四、老师的助手，同学的榜样
X同学在校在家一个样。在家里，她常常抢着整理房间、拖地板;在同学中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任她;在路上，看到行动不便的老爷爷、老奶奶，她就主动过去搀扶他们，或帮着拿东西。几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手。对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。她处处以身作则，为同们树立了良好的榜样。在班级里，X同学还是个优秀的组织者，组织学生开展各种有益的活动，如组织学生捡废纸、捡废瓶，变废为宝;组织学生为班里的贫困生过生日等。她就是这么热情，这么富有爱心，她是少先队员的贴心朋友。
好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一直以来这都是她努力的方向和目标。她一步步地朝这个目标在前进、在努力，全面认识自己、提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼!
初中学生事迹材料14
xxx，女，19xx年出生，达茂旗百灵庙中学初二年级学生。作为一个学生，她很优秀；作为一个班长，她很尽职；作为一个团员，她很出色。她热情，开朗，勤奋好学，兴趣广泛；她是大家学习的好榜样，是老师的得力助手，是同学们信任的朋友；她更是一位有着美丽梦想、并为梦想不断努力拼搏的青春女孩。
一、以德为首，是讲道德的中学生
在生活中，她时时刻刻把“德”放在个人修养的首位，非常注重个人道德修养，能够严格遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质。她奉行严于律己、宽以待人的信条，并切实地遵行它。在生活中，她总是用自己的真诚去感染她人。平时，她不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验以便争取更大进步，还经常主动关心班里学习较差的同学，她总是不厌其烦的帮助后进生解答疑难与他们共同进步。正是由于她的优异表现，20xx年x月她获得了包头市第三届“美德少年”提名奖。
二、成绩优良，是爱学习的好学生
xxx同学的学习成绩一直在年级里名列前茅。这优异的成绩是源于她平时的努力认真。在知识的海洋中，她是个勤奋努力、刻苦钻研的索求者。她不但努力学习教科书上的知识，还广泛涉猎各种课外知识，不断丰富、充实自己。在此基础上，她逐步养成了勤思考、爱探索的好习惯。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神，使她不但具备了广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯和很强的学习能力。在学校的每学期的考试中，她的成绩始终名列前茅，连续被评为校“三好学生”“优秀团员”“优秀学生干
部”等，成为大家心目中的好伙伴好朋友。她的作品《这一刻我很幸福》在内蒙古自治区第十五届小作家现场作文大赛暨作文能力测试中荣获一等奖；作品《享受读书》在首届“包克图”杯“我心中的图书馆”全市中小学征文大赛中荣获初中组优秀奖；作品《changmytownintoagarden》获内蒙古自治区第七届英语周报杯英语作文大赛优秀奖。
三、工作认真，是有能力的.班干部
她团结同学，热爱班级，是班里的核心。在日常生活中，她关心照顾身边的每一位同学，而且细心周到，特别可贵的是能够站在同学的立场考虑问题，能及时地与同学交流及时为他们排忧解难。在工作上，她有着很强的组织与领导能力，并且在生活、学习、劳动、卫生、体育、艺术等各方面都能够身体力行，为同学们做好表率、带好头作用。在她和老师、全班同学的共同努力下,她所在的班成为全校风纪最优良、成绩最优秀的好班级，在学校的多项活动中取得突出的成绩。
她是班里的核心，同时也是老师的左膀右臂。她总能按时完成学校以及老师布置的任务，并且能够有条理的管理班级，得到了同学们的信任、一致好评，是同学眼中的好班长，好干部，老师眼中的好学生，好帮手。
梦想是美丽的，青春正因为有了梦想才变得绚丽；梦想是阳光的，青春正因为有了梦想才会变得精彩！
在今后的日子里，xxx同学一定会带着她高远的理想和追求，凭着顽强的毅力，踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游，书写自己多彩的人生画卷。
初中学生事迹材料15
我叫xxx，xx级的学习委员。我在家孝敬长辈，在学校热爱学习、积极奋进，时刻严格要求和衡量自我。自入学以来，我勤奋好学、品学兼优、多才多艺。
我性情温和，有一颗善良感恩的心灵。在家里，尊敬长辈，经常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，坚持自己的事情自己做。我有着感恩的心，一篇《雨中的父爱》深深的感动了爸爸妈妈！对待邻里，我礼貌礼让、与人为善，深得邻居喜爱。在学校，我有一颗真诚的爱心。对于困难同学，我总是乐于伸出援助的`小手，助人为乐，真诚奉献。对于学习上的后进生，我也是及时给予力所能及的帮忙。
我勤奋好学，有一股积极奋进的追求。“在家做个好孩子，在校做个好学生”，是我一贯地追求。对待学习，我一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，学习成绩一向名列前茅。我乐于助人，是同学们学习的好榜样。
作为学习委员，凡是学校、教师交给的任务，我总能一丝不苟的完成。并能严格要求自我，起到带头的作用，协助教师认真做好班级管理工作。在各项活动中我总是积极参与，曾被评为“学校阳光女孩”。
我无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，所以，我像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。
在家里，我虽然是独生女，可是为了锻炼自我的本事，我常常抢着整理房间、拖地板等家务做；在同学中，我是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，我总带头抢脏活、累活干，教师和同学都很信任我；在路上，看到行动不便的老爷爷老奶奶，我就主动过去搀扶他们，或帮着拿东西。
几年来，我勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了教师的小助手，如每一天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情景，对教师交给的任务，我总是做得有条不紊。我处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，我上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。
学校开展“美丽学生”的活动，我带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定，我勇于上前指正。
“小荷才露尖尖角”，我会一步一个脚印的走下去，并且走的更远。
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