初中的日记精选（14篇）
时间如快马般匆匆，一天又过去了，一定有不少感想，不如趁现在好好写一篇日记。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编为大家收集的初中的日记，希望能够帮助到大家。
初中的日记 篇1
冬天爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。
春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草破土而出了，偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这生命力顽强的小草。在这个温暖的季节里，在树林里，许多地方都开满了鲜艳的花朵，他们争奇斗艳，有红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。在树林里，许多的小鸟在自由自在的欢乐的飞翔着，高兴时，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春风吹拂着小河。春天的雨是柔和的，只见春雨在树枝、树叶上跳动着。那雨时而直线落下，时而随风飘洒。飞溅的水花仿佛是琴弦上的跳动的音符，奏出美妙的曲子。天空上，怎么是五颜六色的?啊!原来是孩子们在放风筝呀!在蓝天和白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘扬着，多么令人陶醉的景象啊!
啊!春天的景色真是十分美丽呀!
初中春天日记3
春姑娘带着生命和希望，迈着轻盈的步伐来到人间。她跃过高山，飞过河流，她辛苦了!可她一刻也不休息，便迫不及待地来到我们的校园。
看，校园里到处都充满了春天的气息和活力;到处都是一片勃勃的`生机;到处都是一派鸟语花香的景象;到处都洋溢着浓浓的春意。那略带寒意的春风，唤醒了沉睡的万物，使无数的小生灵睁开了蒙眬的睡眼。瞧，地上的小草睁开发眼睛，偷偷地从土地里钻出小脑袋，好奇地打量着这外光彩夺目的春天。它像是一位心灵手巧的纺织能手，用自己星星点点的绿色，依靠着集体的力量，织成了一块块绿茵茵的地毯。花坛里的鲜花争芳斗艳，你不让我，我不让你地开放着，簇拥在一起。一片红色的，一片黄色的，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鲜花沐浴着春天和煦的阳光，竞相开放。枝头上的小鸟放开喉咙，快乐地唱出婉转动听的歌曲。小树也从冬眠中醒来，穿上美丽的绿衣裳，抽枝长叶，像一个卫士挺立在那里，守卫着我们的校园。此时，整个校园像是被春姑娘罩上下班一层绿色的轻纱。
早上，同学们都早早来到学校，在操场上做各种运动，锻炼身体，阵阵欢声笑语把枝头上的露珠都震落下来。教室里，灯光明亮，琅琅的读书声惊醒了太阳公公，他笑呵呵地看着这生机勃勃的校园，把和煦的阳光洒遍了校园的每一个角落。暖烘烘的，烘得让人直想睡觉，难怪李白诗人会说“春眠不觉晓”这句诗呢!
俗话说“一年之计在于春，一日之计在于晨。”我要在这美好的早晨里发奋学习。我陶醉在这如诗如画的春色中，仿佛变成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在园丁的辛勤培育下，正快乐地、健康地成长，把祖国的春天装点得更加美丽、可爱。
初中的日记 篇2
“太好了，我赢了！”随着欢呼我一蹦三尺高。同学们，你们知道我在干什么吗？哈哈，告诉你们吧，其实我在玩小陀螺对战。
秋天的夜晚虽然已经有了些凉意，但并不能阻止我们开心的游戏。那是个星期天的晚上，皓月当空，我和小伙伴如约带着自己的小陀螺来到文峰广场，广场上游人如织，我和几位同学来到了我们的“老地方”，“激战”就要在这里拉开帷幕。
我们简单说了一下规则，选了一块平整的地板砖做为战斗盘。我和我的对手——乔永辉在战斗盘的两边蹲了下来。四五个同学围在我们周围，大家议论纷纷，当起了我们的裁判和拉拉队。有的说：“王麒翔加油呀！”有的拍拍乔永辉：“看你的了！”
为了探得对手的实力，我拿了一个比较菜的“大白菜”，做为一个回合出战的陀螺，“大白菜”是翠绿色的，周围是波浪形的花边。比赛开始了，我的心里“砰、砰”地狂跳，只听刘通喊：“3、2、1，GO!”我用大拇指和中指捏住陀螺的柄，手指一用力，把它发了出去。我的小陀螺和乔永辉的小陀螺像两架轻型“UFO”一样在空中撞了一下，由于对撞的速度快，把对方的陀螺弹出了近一米远，同时我的陀螺因为比较轻，转速明显变弱，不一会儿，它就不太稳了，身体开始左右摆动，我甚至已经能看到它身上的波浪花纹了，我用眼睛的余光看了一下对手的陀螺，还是转的比较稳。为了看清这最后的时刻，我和乔永辉都瞪大眼睛，同学们头顶着头，“乒、乒、乒”我听到了陀螺快要倒地时发出的与地面的撞击声，声音有些难听，好像在和我说“再见”。与此同时
我听到了乔永辉的欢呼声，本能的.意识到：我输了。
没关系，这只是我们今晚的第一场对决，而且，我还留了一手，我的“大将”还没“出马”呢，所以我不甘心，下定决心要赢了他。
在探清对手实力之后，我又向他下了战书：“乔永辉，刚才只是我失手，有本事再和我来一盘？”他不明白实情，一边得意的从地上收走两个陀螺，一边轻松地说：“行！”于是，我们又开始了第二场决斗。我们都拿出了自己的“大将”，要一决胜负。我想：乔永辉这一场一定输，我胜券在握，要知道我的这个“大将”可是个常胜将军哩。只见两个“大将”在地上稳稳当当地转着，那姿态非常优美，像是芭蕾舞演员在跳双人舞，又像是在和地面亲切地聊天，它们一定不知道它的主人是多么兴奋地看着它，希望它能赢啊！终于我听到了熟悉的撞击声，随着我的欢呼，结果出来了，我赢了。看来要想镇住小乔同学，还要我的“大将”出马才行呀。
看了我们的比赛，你一定对小陀螺对战非常感兴趣吧，我和小伙伴玩的可开心了，你也快点加入吧？
初中的日记 篇3
我们县是国家级贫困县，经济落后，文化更落后。除了县城有几家不起眼的书店外，乡镇集市上根本没有书店，更别谈什么图书馆、阅览室了。人们闲暇时，不是斗地主，就是插马。
今年农历二月十五，天有点阴，我们集逢一年一度的物质交流会，方圆几十里的客商云集这里。其中有个五十多年的老人，个头不高，黑而且瘦的脸上戴着一副金丝眼镜，脚蹬三轮车，车上装满了大大小小的书，他来到中学门口，摆了个地摊。上面摆有古今中外的名著，像我国古代的四大名著，国外的《战争与和平》、《基督山伯爵》等，金庸的武侠小说、鲁迅作品选、贾平凹的散文等，有中小学生工具书、作文选，还有一些新旧刊物，像《微型小说》、《读者》、《青少年文汇》、《故事会》等等。
书摊还没摆好，就围了不少人，没过多会，人们就把书摊围得里三层外三层。里三层的'人各自挑着自己喜欢的书，好多人手里拿了几本，问价、讨价、还价，把老人忙得不亦乐乎。嘴里说着价，手里收着钱，顾了这顾不了那。老人说，大家别慌、别挤，一个个来，今天要是买不着，过几天我再来，一定满足大家的需要。买书的人那顾得那么多，你挣我抢，唯恐晚了买不着，对知识的需求真可谓如饥似渴。
老人正在找钱，眼睛一瞥，看见一个小伙子把一本书传给了身后的姑娘，然后再蹲下挑书。老人停止了找钱，往左踏二步，来到小伙子面前，又从摊上拿了二本《微型小说》，递给了小伙子，说，小伙子，送给你。小伙子被老人的举动整得直摆手，脸像喝醉酒似的赧红，说，谢谢、谢谢，平白无故，我不能接受你的馈赠。怎么能说是平白无故呢，我们有缘呀，人家是千里有缘一线牵，我们是五十里有缘书作媒。交个朋友，这两本书权作礼物送给你。老人说。小伙子说，我们又不熟悉，交什么朋友。老人说，常言道，一回生，二回熟，三回变成老朋友。快拿着，我还得卖书呢，你看今天贵地的朋友多捧场。其他人被老人搞得丈二和尚――摸不着头脑。有人问，老人家，你为啥送他书，怎么不送我书?老人说，我们是朋友呀。小伙子带着姑娘溜出了人群。老人继续卖书。
过了几天，天气变得晴朗，阳光明媚，春风和煦。老人带着一三轮车书又来到中学门口，那个小伙子也来赶集。小伙子走到老人书摊前，先掏出迎客松牌香烟，递给老人一支，说，老哥哥，谢谢你，我再卖几本书。拣了几本书后，掏出一张五十元的钞票，双手递给老人，说，不要找钱了，跟上次一起给。老人说，上次是送你的，怎能收钱呢!这回该找多少找多少。
小伙子接过钱，握着老人的手，说，这书真是好东西，它可以填补人心上的空缺!老人说，那就让书做你我的朋友吧!
初中的日记 篇4
每每下雨的时候，雨都会从空中洒向各个角落，雨滴很像一颗颗晶莹透明的珍珠，好看极了。雨滴从屋檐、墙头、树叶上跌下，就如同断了线的珠子一样，最后连在一起，形成水柱。这些都是雨的印记，让我想起在雨中的点点滴滴。
下雨天的心情，倾听雨声心中对你的思念倍增。想做的还是不想做的都被这温柔的雨滴阻止了。心中有的是深深的失落。
这阵子的雨突然变得很多，难道是清明过后还是雨纷纷，这样的雨季可以思念的人就是一个你，转眼间只是过去了一年而已，感觉自上次见你好似过了很久很久。不知道，真的不知道我们还有多少次可以见的机会，按照你的意愿就是不会再发生的事，你说，我是遵照你的意愿，还是随心所欲呢？
有很多时候，我都很糊涂自己的作为是否正确，总按照自己心意做事恐怕是不行的，应该顾虑你的感受，但却无法体会你此刻的真心。
雨中有一首熟悉的旋律在耳边响起，自然而然地在脑海里放映着曾经的影像，我已无惧回忆。不管是在夜里，还是在梦里你都是我的.常客，我总是会想或是会梦到你。这样的感受由当初的痛苦到现在的只能平静，也算是一种经历、一段过程。当然不能说我是彻底的放开，但是我习惯了，习惯了没有你的日子，习惯了看不见的忧郁神情，或许是我的适应能力叫我克服了我的障碍；又或许是你的绝情话语让我彻彻底底看淡……你是谁？你究竟是我的谁？让我这样？我是何苦？又是何必呢？
无悔！对你述说着无悔的爱！感叹着人事的变迁，人心之可畏。相识的过程已无从选择，也许我们本不该相恋，只因我的一意孤行，伤害了我曾经那么喜欢的同学，也让自己从此伤痕累累。没有爱就只剩一段美好的回忆，有了爱却是伤痕累累的曾经！我的爱人！你可曾知道我是如此这般的爱着你！
雨中诉说的无非是一份思念，一段感伤。活在现实中的人是不是应该少些伤感多些快乐呢？你给的快乐很真实但却越走越远，犹如我手中握着的沙渐渐地消失于我的掌心……手心里的温柔！那伤感而刺痛心脏的曲调不再聆听却不等于再也听不见，当熟悉的旋律在你毫无防备的瞬间忽然响起时，泪总是难忍，心依旧会痛，也许想念在心脏停止跳动那一刻之前是永远存在的。
尽管，我深刻地明了，你要的是彼此身心的依偎而不是想念，要的是朝夕相处的爱情而不是放在内心深处虚幻的爱意！只可惜这样的明白似乎总是要在伤害之后才变得透透彻彻，如果，开始的开始就是清醒的，伤害也就不存在了。
雨啊雨！请听我诉说：我从来都没有想过要伤害这样一个爱我的人，却给这样的爱人一个伤痛的结果，也许只有距离才能产生真正的美！保持着曾经的距离，又有什么不好，人心的贪婪真的很可怕，其实真正的爱是无私的，你和我都无法做到。
初中的日记 篇5
自习课，无疑是无聊的，让人听了就烦，而初一（8）班的自习课却别具风格，有着非同寻常的经历哦！
课上，班长吴英像兵检员一样站在“检阅台”上，一手持着写有全班同学姓名的“金榜”，一手挥舞着指挥棒，时不时抬头巡视四周。忽见一男生正—头藏在桌子底下说三道四。生性脾气暴躁的班长皱了皱眉头，此时却摆出一副和蔼的面孔，轻言细语地说道：“小聪同学，不要说话，本人今日心情尚佳，放你一马，如有再犯，绝不轻饶！”待班长目光转移别处，那个叫小聪的同学又开始长篇大论起来。好心的同桌多次提醒他尽量不要出声，然而小聪就是不当一回事，还满不在乎地说：“有啥了不起，最多不就是去趟办公室吗？不说就错过机会了！”这声音蛮大，想来班长肯定听到了。只见班长已经是面红耳赤，但依然纹丝不动，坐观其变。不料，小聪得寸进尺，哗声如雷。突然，只见一道优美的抛物弧线从“高空”掠过。甭怕，那是班长的指挥棒划下的痕迹。原来班长以“电闪雷鸣”之神速已站到小聪面前，而且指挥棒已狠狠地敲在小聪的手上，小联却浑然不觉。只听“咔啦”一声，“神棒”落地，又听“呜”地一声，“说话英雄”眼里流出了“碧水清波”，不久就变成“倾盆大雨”了。他哭声中明显带着一股怒气，他瞪了班长一眼，手持书包，泪流满面地往校门冲去……直至现在我才明白“电闪雷鸣”、“倾盆大雨”这两个词的含义了。
“英雄”含泪而归，这真算是我班的特大奇闻。后经洋细调查，得知“英雄”在下楼 时被 老师逮住，不得不折回来。“英雄”愤愤进了教室，将书包放好，眼睛却注视着窗外远山。此时，在班长眼中，看不出有丝毫歉意。
这一波总算是这样平息了，但没过多久，另一波又起，此次遭殃的是鄙人。
班上也有同学在为小聪的`遭遇鸣不平，突然，这不平声中却夹着“砰、砰”两声巨响，接着就是一股突如其来的臭味。原来后桌王志泉又在“修炼神功”——练放气。由于他就在我的后桌，而位置又靠得很近，他又处在我的上风，加上是突然袭击，毫无防备的我只好本能地用手捂住鼻子。但这不管用，臭气还是“有缝就入”，我终于忍不住了，回头赶忙劝道：”我说志泉老兄，你能不能省着点儿，留着自己回家用啊!”他却振振有词:”才两个，用得那么夸张吗……”终于引起全班一场哄笑。班长毫不客气地把我的名字记在“金榜”上了。没办法，只好自认倒霉，谁叫我摊上这么个后桌？
班上有好几位名流，在自习课上虽惹出了不少风波，但就因为有了这些风波，才构成一节节惊险而有趣的自习课。
初中的日记 篇6
今天的蚊子实在嚣张，竟然给我下“战书”（惹我发怒，左叮一个包，右叮一包）本人也只好被迫开战了。
战术一：保持“冷漠”
这蚊子实在是欺人太甚了，居然找“联盟军（苍蝇）”来欺负我，不过我不会改变战术，因为多点“人”也不见得我的战术会失败。苍蝇、蚊子给我致命一击，幸好我的命长啊！我坐在沙发上，开始蚊子们来突击，后来看我一动不动，便凑来了好伙伴苍蝇一起来分享我这新鲜的“人血大餐”。我静静地等待着他们吸我的血，心里还暗暗地想：“呵呵！吸吧！吸吧！久了你就会觉得没味，自动飞开了。”没想到这些家伙饿了3天，拼命地吸我的血，好痒啊！实在是痒！竟然吸了我1个钟头，我马上站一来，冲出门外，可见战术失败了。
战术二：与“敌人”同归于尽。
我想着想着居然想出了一个好主意：喝毒，然后让蚊子、苍蝇吸我的血，三种动物同归于尽，我要与它们拼了。后来想想，我一个大大的人怎么能跟一只小小的蚊子、苍蝇死在一块呢？岂不太亏了吗？不值啊！我还有大好的前程，我怎能就这样放弃了呢？不行！如果就因为这样断送了我的性命，我的人生还有什么精彩？
战术三：洒“灭蚊剂”。
我冥思苦想，突然眼前一亮，呵呵！妈妈昨天不是买了一瓶“灭蚊剂”吗？现在终于派上用场了。我迅速地取下“灭蚊剂”，拿着它我就什么都不怕了，我拿着“灭蚊剂”，立刻就洒，把全家都洒出了一种很难闻的气味，妈呀！那正是“灭蚊剂”的'气味，我赶紧向门外逃离，因为那种味实在难闻啊！出了门，我心里乐滋滋的，想着：“蚊子，看你还不死！”30分钟后……我打开门一看，全体蚊子正在家里搞娱乐，嗯？怎么了？我拿起“灭蚊剂”的瓶子一看，生产日期：20xx年8月8日，保质期：12个月……
战术四：软的不行来硬的。
已经尝试很多种方法了，要是这次还不行我就要被蚊子叮得跪地求饶了，因为我全身包包总记数：300个……要是还不赶快消灭蚊子，那我可够我受的了。忽然，我看见那些蚊子飞得很慢，联盟军也走了，呵呵！有主意了，为了确保安全，我先试一试。我看准一只蚊子，用最快的速度把蚊子抓住，呵呵！神了，蚊子竟然随便就被我抓住了。我又试了试其它的，竟然也是这样。我有办法了。我继续尝试下去，蚊子实在是弱不禁风了，我1秒钟抓一只。耶！我胜利了，最后关头，蚊子奇迹般的全撤退，我终于赢了！经历了这次的人蚊大战，以后我知道怎么对付蚊子了，不过有时间我还要想出更厉害的灭蚊绝招，在这里我还想提醒一下蚊子：“下次别那么猖狂！”
初中的日记 篇7
作家冯骥才在《日历》中写道：“记忆依靠载体。一个城市的记忆留在它历史的街上和建筑上，一个人的记忆留在他的照片上、物品里、老歌老曲中，也在日历上。”
日历是一个年代的划分线，奶奶家用的日历是老式的，小小的、厚厚的，纸张薄薄的，摸起来和磨砂纸一样，也如同奶奶粗糙的手拂过我面颊的感觉。日子一天一天过，日历一天一天撕。小时候，我天天呆在奶奶家，总是很喜欢撕日历，“呲”的一声，感觉时间就从指缝间逝去了。每天起床，睡眼朦胧地走到客厅里，喝点水，撕一张日历，奶奶总是哭笑不得地看着我，一双浑浊的眼睛里揉碎了星光，漾开温柔的清波。然后，用她的大手，拍拍我的脑袋，说：“你这么喜欢，这份差事就交给你了，也省得我每天担着一笔心事，你帮我分担分担。”我十分开心，却装作一脸严肃的样子，行个军礼，说：“保证完成任务！”
只是，随着时间的推移，年岁的增长，我最终离开了，离开了最爱的奶奶，离开了最爱的小屋，离开了最美好的童年，我没有兑现我的承诺。学业的日渐繁重，从每天在奶奶家，变成周末在奶奶家，再变成一个月去一次奶奶家，后来过年时去奶奶家吃一顿饭。今年的除夕，我坐在窗前，看着漆黑的夜幕，看着绚丽却短暂的烟火，用一点一点脆弱的光，晕染出一片热烈的霞。望着万家的灯火通明，我沉默地起身，走到厨房，吃掉妈妈在出门前给我烧好的饺子，年过了。看着电视机里的一张张笑脸，突然鼻子一酸，想起两个月前，千载难逢去奶奶家的场景。
那天下午，我推门进去，透过窗，看到奶奶弯着腰，在打理院子里的花花草草，阳光在那些银白色的头发上印下足迹，她驼背的身影，刻画在我眼中，没有办法忘记。更无法用言语来描述我那时的心情，大概，满满的要溢出的都是悲哀吧。
我走到客厅，看到电话机旁的日历，时过境迁，不变的`，还是那样渺小的它。我随手一翻，哑然失笑，日期竟是一周前的。奶奶走进屋子，看到我时满满的惊喜，笑着问我：“要吃个苹果吗？”我点一点头，又说：“奶奶，你怎么不撕日历啊，时间都对不上了。”奶奶，拿着水果刀的手微微顿一顿，长长的苹果皮就断了，她背对着我，无奈地说道：“年纪大了，记性不好，也每人帮我记着啊。”我刚想脱口而出，说点什么。随即，便放弃了，那个念头。我没有办法一直陪在奶奶的身边，无谓的，承担不起的承诺，还是不要给予了。
人总是要变的，人总是要离开去闯荡的，我没有给奶奶留下什么，却带走了奶奶的牵挂。奶奶也变了，一天天的苍老，一点点的无力。我苦笑着撕去那多余的十二页，小心翼翼地折叠好，放进大衣的口袋里，好歹，留份回忆给我吧，带着闯荡。
初中的日记 篇8
光阴似箭，日月如梭。时光在飞逝，一眨眼半个学期的分秒就快要离我们远去，即将要迎接一学期一度的期中考试，期中考试——这是无法避免的，是对我们这半个学期的所学的知识的总结，也是老师对我们这半个学期的学习做一个点评。在这半个学期里，我在刚开学时很坚定的发誓说，上个学期成绩不是很理想，整个学期一定要比上个学期要帮得多，于是便心无旁焉的朝着自己认为对的方向走，可是慢慢地到现在貌似已经有坚持不下去的苗头，对很多的科目都不是很有信心，心里起了很多的涟漪。
学生期中考试前的准备工作是一个知识的准备，知识是需要不断的充电才能完成的.，知识是在一节课与一节课的接受中得到巩固与充实的。没有了这些积累，就没有我们这个阶段的收获。我们把学习划分为一个小阶段，我们就会发现其实我们的时间并不多，而且还不够用，能够让你去大把挥霍的时间在我们迎接期中考试（期末考试）的时候基本上没有了，偶尔能休息的也只是晚上，但是我们又要睡眠充足，不然第二天上课之时肯定是会打瞌睡的。我认为我们应该，把自己的基本功打好。没有平时的努力，与基本功的扎实要想取得好的成绩，那基本上是一种空谈，这是一个很浅显的道理，近乎无人不知，无人不晓。可是又哪有那么多的时间让我们去努力、去积累、去扎实呢？当我们在吃饭的时候，时间从我们的碗筷中逃脱；当我们读书习字的时候，时间从我们的纸笔中溜走；当我们行走的时候，时间从我们的步伐中飞逝。。。。。。我们又如何能不让它逃脱呢？我们又如何能不让它溜走呢？我们又如何能不让它飞逝呢？我们应该做好一份期中考试前的复习计划，合理安排好时间，让各个科目都尽量复习完整，挑主要的，考试时会出的内容复习。
另外，在考试前还应该要有一个良好的心态，良好的心态决定了你是否能够在考场发挥正常，我们没有要求超常发挥，如果我们能按照平时老师要求，发挥好能够取得很好的成绩。但是在这个无形的压力下，很多的学生还是不能很平静的控制自己，因为他们很激动，很冲动，很热情，但是结果让人很失望。一个平与的心态，决定了人的一生的发展，从小事入手，逐渐的培养，逐渐的控制自己的情绪。在是事态面前不失控，学会正确的处理问题，逐步提高自己面对各种事情的能力。这样才能有一个好的心态。还要少考虑考试成功后的鲜花与掌声，过分关注于成功、胜利、荣誉、地位，沉醉于对胜利、成功的向往与喜悦，会分散对考试的关注，往往影响到正常水平的发挥。其次，要少考虑考试的失败。面对考试，同学们所能做的不是给自己加压，而是减压，要保持一种稳定的瓦伦达心态，同时要在今后考试中克服“舌尖现象”。就是在平时的学习或考试中，一些很容易的题目，答案就在嘴边盘旋，但就是写不出来，这是在回忆信息过程中出现的暂时性的遗忘。
让我们都为期中考试的自己加油吧！
初中的日记 篇9
清明节的到来带有一点伤感、沉思。那老天爷好像懂得人们的心，也哭起来了，柳条也无精打采地垂着头，小鸟也带着一丝悲哀唱起歌儿……我们全家人带着悲伤的心情踏上那个不知名的小山头，来到了爷爷的坟墓前，看着蓝天中飘过的几朵悠悠白云，感受着那拂过山头上青葱的小草的微风，我就知道我的爷爷在这里一定会开心。清明来到，有谁不思念自己已故的亲人？每当这时，爷爷那亲切和蔼的笑容便浮现在我的眼前，令我的双眼一片模糊。
来到墓前，放置一束鲜花，烧上一些纸钱，借以表达我们对亲人的思念和祝福，并在心里默默地为他们祈祷，祝福他们在天堂的那一边能够和我们一样，幸福快乐地生活着。此时，我们就不禁会回忆起他们曾经和我们共同度过的那些岁月，那些画面仿佛还历历在目，想到这些，我不禁凄然泪下。我的爷爷生前曾是一位农民，十分吃苦耐劳。在我的印象中，他总是忙碌的，不仅给儿女们无私奉献，而且时常热心地帮助左右邻居。每当双休日，我和姐姐他们都要到爷爷家吃饭。爷爷总是笑呵呵地迎接我们，慈爱地抚摸着我和妹妹的头，说我们又长高了。吃饭时一家人其乐融融，谈笑风生，我和妹妹抢着为爷爷斟酒……可当我听到爷爷病倒时，一下怔住了。病床上，我紧紧拉住爷爷的手，心中如刀绞一般又有无数虫子在撕咬着。那还是爷爷吗？爷爷的头发中多了几根白丝，脸上血色全无，指骨分明，苍白的好似一阵风随时都能吹走，很难与平时健朗，活力十足的那个人相比，心又被再度揪了起来。爷爷很坚强乐观地接受每一次治疗，尽管已竭力治疗抢救，可爷爷还是安然地离我们而去。下葬的那一天，天下起了蒙蒙细雨。我的心就好比这天气，没有一丝阳光，一种欲绝的悲痛痛彻肺腑，令人窒息。所有的人都沉默了，泪水如泉涌一般，我用力咬紧嘴唇，拼命把呜咽声压下去，可无声的泪仍然像断了线的珠子滚滚滴落，眼前一片迷茫，寒风如利剑般扎入人心，脸上不知是雨还是泪。
种下一棵思念树，只为心中的人！清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。寄托哀思何处去，种下新报思念林。又到清明时，爷爷，您是否能在天堂听到我内心深处的呼唤？是否能感应到我对您的思念？我想，在不久的将来，您定会为有这样的孙女而自豪，我会努力地朝自己的奋斗目标拼搏，一定!爷爷走了，在无限的思念中，我明白，燕子能再飞回来，杨柳有再青之时，爷爷却再也回不来了，以后陪我度过的将是常常的思念和一年一度的清明节。
远处春的景色渐入我的视线，鸟儿唱着春天的奏鸣曲，漫山的`挑红，遍地金灿灿的菜花，嫩芽吹叶落，绿油油的嫩芽长了出来，到处又是一片春意盎然、万物复苏的景象，这又昭示着逝去的人新生命的开始，一个充满期望和祝福的开始。这是一个春的季节，一个充满希望的季节，一个新的生命开始的季节。我们在缅怀过去的同时，也要对未来充满希望，珍惜生命，让自己的生命更有意义，不要虚度了这样一个美好的人生。
初中的日记 篇10
在学校绿色的足球场边是绿油油的桑树。在烈日炎炎夏日，这里可是校园避暑的胜地。而我的初中时代就是笼罩在这一片清清凉凉中。
在这里，我伤心过，打闹过，在学校的“吉尼斯”比赛里拿过奖，也在老师办公室罚过站。但是却总有这一件事，在我的脑海里回想。
刚刚告别了小学时光，我们迎来了初中时代。虽然我的学校是初中和小学一体的，但是来到初中教学楼却有一种陌生。六年级和五年级只差一个年级但却是另一番天地。我们每天不仅要上语数英三门主课，还要上地理，科学……而且还要背着沉甸甸地鼓鼓囊囊的书包，这真的好像是去登山了吧？
“我们一起走吧”小辰说着。“好！”我说。我和小辰几乎每天放学都会一起回家一起经过那郁郁葱葱的桑树林，我们一路上说说笑笑，感受夏天的绿荫。偶尔也会小打小闹。同学们总是说我们是兄弟呢！但有一次，我们绝交了。自从那天起我总是自己一个人回家。
还记得我刚进入学校的时候我自己觉得很孤独，因为我这个班级里只有我没有其他的小学同学，唯一的一个也转走了。刚开始我看到同学们都有自己小学的同学一起有说有笑的。我感到跟加孤单。有一次午休，我一个人在做作业，有几道题目不会做，正在苦思冥想的时候有一个同学跟我说：“你怎么有几道题目空着，我来教你！”我转头一看。原来是小辰，他是从外地考进我们学校的，他的数学是班级数一数二的。等他教完我题目，我为了表示感谢，我送他了一颗珍藏的苦味巧克力。那天我们聊了了一个下午我们觉得很投机，便做了朋友。他有时会自负，和说一些骄傲的话，我没在意。但是在那一次是数学考试。他考了99分而我却考了86分。那天我上完社团课，等我回到教室时，我看到他拿着我的试卷在和同学讲话，只听见他说：“这么简单的.题目他竟然做错了，我真服了。“我听到这里，我回想起他平时的自负，小看我的行为让我顿时火冒三丈我一把夺过我的试卷后，头也不回的离开了。
一连几天，我独自回家，每次经过桑树林，那浓郁的绿显得多么刺眼，夏日烦躁的蝉鸣让我心烦，燥热的空气让我无处逃离。那天，他跑过来，把一个东西塞到我手里。并对我说：“我对之前对你说的话感到抱歉，我知道错了，我们可以还是好朋友吗？”那天我张开双手，发现是一块苦味巧克力，突然间，一阵凉爽的分吹来，吹走燥热。
自从那天起，我学会了宽容。我领悟到了鲁迅先生所说过的：“人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。”觉得很有道理，有了朋友，可以让人收获不一样的“礼物”。
初中的日记 篇11
那是种突然的冲动：活着好累，好累……我们辛辛苦苦、忙忙碌碌的生活着，究竟是为了什么，即使你创建的再多，拥的再多到最后不也都会被死神夺走的么？
――题记
又是一天清晨，迷茫的站在窗前思考我想不懂的人生，我不理解，一点也不！
一天一天都这样在虚度之中度过……
“出去换个新鲜的空气吧”我对自己说。当夕阳的余辉映照在我身上时，心中有说不出的感觉。
夕阳下，心里伴随这心事走到村口，在一望无际的碧绿的麦田前沉思。攸然，一阵轻快悦耳的声音响起，仔细一听，哦，原来是幼儿园的小孩子们放学了。看着那些活蹦乱跳的孩子们孩子们，心中一丝惬意。不信羡慕起来，有多久了，多久都没有再这般开怀大笑了。我和他们之间也不过是十岁的差距，然而我们对待人生的态度却迥然不同。是为什么呢？我在心里问自己，是这个社会变了，太多的`世态炎凉，还是我们自己变了？或许吧，变得一直都是我们自己。
长大了，固然不会再有童真的快乐，但我们也有属于我们这个年龄段的应有的快乐，不应该每天都给自己找无数那样这样的麻烦，做自己不应该做的事，操的是自己不应该操的心，活着又怎能不累呢！
人生短暂，所有一切都是过眼烟云。生是一次偶然，死是一次必然！何苦为了一些不必要的人、事、情、心苦苦追问？得到了如何？得不到又如何？活着的过程，这就是人生！不要求自己走出的每一步都是对的，只要求自己走出的每一步都是无悔的人生足已！
在活着的时候要找到自己存在的价值！让自己过的充实一点！。
既然来到这个世界走一回，就好好的活上他一回！活着一定要属于自己的“目标”和“梦想”给自己的人生画上几道色彩！然后在好好享受夕阳美，傻笑一下给自己人生画上一个完美的句号！
站在青春的潮头，处于叛逆期的我们在学习长大。在这过程中，会有许许多多的不趁意，但也许吧，人生就是这样，为了酸甜苦辣的走完一生，品尽人生百味！人生如一道满汉全席，菜品再多再精致，都有自己不喜欢吃的，但无论喜欢与不喜欢，你都无法否认人生的价值！乐观的面对你喜欢的和不喜欢的一切，你就会活出属于你的精彩！人生就是为了快乐，自己得到了快乐的同时不忘给别人快乐，自己才会更快乐，这就是人生意义的正解！
我想用心另眼看世界吧，这世上不是每个人都很顺利，只是看自己怎么解决，比如你走路的时候被人撞了，别人给你道歉了，有时候你还是会觉得很火，但是你却没想到撞你的人心里其实比你还难受，还是想想那句“开心也是一天，不开心也是一天，何不如天天开心”。
倘若我把每天都当做生命中的最后一天来度过，那么我的人生就会充实的多，有意义的多了吧。
其实我们完全不用羡慕别人，就像每一片叶子都是唯一的，同样的，我们自己也是唯一的。做自己，做最真实的自己就好！
初中的日记 篇12
第一个故事线的信息是水泉小学老师的假期。村长让魏敏芝花50元上这门课。魏敏芝是故事主线的核心人物。他的职责是防止学生们为了每月50元而逃跑。不管学生们在课堂上多么调皮，魏敏芝都不在乎。它使人们认为老师没有尽职。然而，我们应该看到老师本身就是一个孩子。她的职责是不让学生逃跑。教书不是她的职责。当谈到这条主线的主题时，它显示了此刻，学校的一名学生被体育老师带到城市里训练，而魏敏芝却拒绝让学生去，甚至把学生藏了起来。因为学生离开，她将被遗弃。一种对工作的责任让我们看到了魏敏芝的固执，甚至是无知，因为她不明白这是孩子该走的路。最好的机会是走出山村，但我们也看到了她的固执。正是因为这种固执，电影才有了第二个故事线，可以说是为后面的故事铺平了道路。
第二个故事发生在这个城市。张惠可走后，魏敏芝决心把她找回来。在与这群学生相处之后，魏敏芝逐渐爱上了这群孩子，并逐渐承担起了老师的`责任和爱的责任。魏敏芝在没有足够费用的情况下，带着学生搬砖。为了省钱，魏敏芝甚至不给钱上车。不管路有多远多艰难，她都会去城里找学生。这一幕感动了我们，她会把它演完的。对于我们面前的老师，我们不能少完成一个。
有一幅画给作者留下了最深的印象和感动。魏敏芝向电视台求助，但却无法进去找人。他在外面等待。从白天到第二天早上，魏敏芝都躺在电视台门口睡觉。一个摇镜头，从她的脸到《找人》的灵感清单，在风中摇着她的手，给作者一种说不出的感觉。这是一种悲伤。为了找到一个能做到这一点的学生，我们能说些什么呢?无论她的教育背景和年龄，她都是一名教师，体现着这种责任、爱和爱。这整段话的主题再鲜明不过了。常言道:“你为什么不回来?”我找了你三天了。”更重要的是，它把所有学生的思想推向了极端。
作者深深地叹了一口气，对于那些老师和想要成为老师的人来说，不看《不差》是有点困难的。对于学生来说，如果不看“no less”，也很难理解老师的好意。这是一部关于老师和学生，关于老师的爱的责任的朴实无华的电影，成为了老人的经典电影。
作者引用张艺谋的话作为结尾，并要求张艺谋不要再把自己从任何一部烂片中解脱出来。《No less》是一部非常朴实、传统、平庸甚至非常老式的电影，而这恰恰是我们的目标之一:在平凡中制作一部真实而有力量的电影。我们电影人，在当今电影市场的需求下，当然应该拍好电影。所以，我们的另一个目标是:除了好看的电影，我们能告诉你什么，我们想什么，我们关心什么，我们爱什么……因为我坚信观众的品味并不像我们想象的那么单一和肤浅。
初中的日记 篇13
时间过的可真快啊，一眨眼，三天的苦训结束了。我们穿的迷彩服，十足个小军人。教官今天穿得也格外英俊，深绿色的衣服，再加上一顶帽子，太潇洒了!我们坐着车回到学校，在途中，每一个同学都静静的回味着军训中的酸甜苦辣。回到学校，看到了我的好朋友，廖胜达。个个同学都向他拥抱。“一日不见，如隔三秋。”这句话说得真是没有错啊!
我们来到了操场，准备表演我们三天训练中的成果。“第一项，升国旗!向左转!”“一二!”这个洪亮的声音在操场里回荡，回荡……这时，竟没有一个人说话，在场的老师都竖起了大拇指。只见我们的教官向前跑，和其他的教官一起站成了三排，“齐步走。”带队的教官说道。走着走着，在一瞬间，教官突然说道：“正步走!”教官的脚步就变成了正步走!这时全场的家长都给与热烈的鼓掌声。本还以为自己踏正步踏得还不错，一看，哎，真是自叹不如。
“第二项，阅兵式!”我们迅速站好了训练方队，我们的校长需要经过每一个班级向同学们问好。“同学们好!”校长问道。“首-长-好!”这个声音把我给吓住了，这个声音真是惊天动地啊!“同学们辛苦了!”“为-人-民-服-务!”这个声音比刚刚那个还响!当到了五(3)时，校长突然改变了顺序，弄得三班的同学手忙脚乱的。慢慢的校长来到我们班的面前，我们站得都非常直，而且没有一个人动。要是平常，不知道说话声又多大。“同学们好!”“首-长-好!”我几乎喊破了喉咙。不过校长对我们露出了满意的笑容。之后校长又到了别的班的'面前，“同学们好!”……
“第三项，起步，正步，表演!这就是我们三天训练的主题。教官把我们领到跑道上，然后教官自己又向我们正前方跑去。
“齐步-走。”我们踏着整齐有力的步伐，向前走去。“立正。”我们赶紧站好。“这可是最关键的环节，大家一定要打起精神来!”教官对我们说。“起步走。”我们全班迈着整齐的步伐，向主席台走去。走到主席台旁，教官对我们说：“立正!”“正步-走。”我们把手举在胸前，脚踢得高高的。“严格训练，严格要求，刻苦学习，为校争光。1234，1234。”我们全班拚了命的喊，我们把手摆得很整齐，脚也踢得很高。听，“啪、啪、啪、啪、”的声音多么整齐，这就是我们军训的成果。当我们走过主席台时，想起了一片掌声。我们感到很骄傲。
接着是广播体操表演、交警指挥操表演、我们表演的都非常整齐，赢得了领导们的掌声。最后是评奖。当念到“黄芷瑶获得了优秀标兵”时，我可激动了。啊!真是一份耕耘，一份收获!当我拿着奖状，站在主席台时，我无限的喜悦都已在脸上。而万子颖，陈璀等人获得优秀学员。
军训是艰苦的，军训是劳累的，但军训也在磨练我们的意志。这次军训让我锻炼了自力能力，还懂得了团结就是胜利。只要有一个人做不好，所有人都要重做。在军训时，我和同学们一起经历了许多风风雨雨，酸甜苦辣。从此，在我人生的道路上有多了一笔色彩。
初中的日记 篇14
开学快一个月了，Linda似乎还没有完全进入小学的状态。写字的作业多一点，就开始磨蹭，弹钢琴也不那么心甘情愿，晨读也因为早上起不来而断断续续，相反的是，每天她都渴望出去玩，仿佛她的生活中只有一个玩字。
渐渐地，妈妈的耐心似乎快到头了，Linda，快点吃！Linda，把字写写好！Linda，要专心听讲！Linda，书还没背熟，再去背一遍！Linda，题目看看清楚再做！Linda， Linda……
可是Linda依旧一片茫然。
周末，画画回来，Linda象发现新大陆一样欢快地大叫，“妈妈，看，多美丽的桂花，好香呵。”这是一条我们每天上学都经过的路，可是桂花开了好多天我们竟然没有一点知觉。
“妈妈，我可以在桂花树下玩一会儿吗？”
“可以，不过……”我欲言又止，英语还没背完，这几次上课老师已经反映退步很多，甚至behaviour都出现了问题；中文连名字都写的七歪八扭，需要补的.不是一点点，而数学连20以内的加减法都不利索，钢琴的难度陡增，老师每次来都暗示练习太少……太多太多的东西要学要补，可我还是咽回去了。我努力挤出一点微笑，对孩子说，“玩吧，去年我们说要做桂花茶的，今年我们还要做桂花糕。”
“哇，妈妈做的桂花糕一定最香了。”
看着孩子天真无邪的脸，我想起了3年前同样一片桂花树下，每天牵着她的小手去幼儿园，那时我们可以停下脚步，闻一闻那沁人心脾的幽香。那条路的尽头是一大片银杏树，每到深秋，满眼闪动着金黄的树叶，我还常常让Linda注视树叶间光和影的变幻，路的旁边栽着水杉，高高瘦瘦的，在隆冬的季节更显单薄， Linda却总能发现还有最后几枝叶顽强地挺立着。而如今这一切都成了过去。
Linda要学好中文，因为这是基础；要学好数学，因为这是聪明的象征；要学好英语，因为将来要去美国念书；要学舞蹈，因为女孩要有优雅的身姿；要学音乐，因为要陶冶情操；要学游泳，因为要强身健体；要学棒球，因为要锻炼团队合作的精神；要学绘画，因为要成就一双发现美的眼睛；要学下棋，要学戏剧，要学声乐……
几乎什么都不容许错过，Linda直接从慢车上了高铁，跑得飞快，只是幸好还没有撞车……
在高速行驶的列车出轨之前，妈妈决定带着Linda走回原来的轨道，让别的孩子去成为钢琴神童吧，也许老师会叹息，原谅我们不能给他制造另一个神话。回到原来级别的英语课，仅仅因为下课了可以和同伴一起疯玩，说着那些幼稚却充满童趣的话，而不愿意看着高出一头的孩子充满敌意地注视着这个小不点。停了戏剧课，停了舞蹈……什么下棋，棒球，等等再说吧……让Linda自己选择。
希望今后每年的秋天，妈妈都有机会能陪着Linda闲庭散步，赏赏桂花。希望妈妈的爱能象桂花一样，至浓至深，却不霸道。
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