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四年级日记

时间：2024-03-19 11:35:43 日记我要投稿

四年级日记精品（8篇）

　　一天的时间眼看就要结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，是时候用心地写一篇日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编帮大家整理的四年级日记9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级日记精品（8篇）

四年级日记篇1

　　啊！好美的烟花啊！我来为你介绍一下长沙的烟花吧。

　　暑假，爸爸带我去长沙玩。我听说长沙的烟花十分壮观，而且每周星期六都有烟火晚会。于是，我们在周末晚慕名前往观看烟花。

　　晚上8点，我们来到了湘江路，这是最佳的'观看地点，因为在江的对岸的橘子洲正是燃放烟火的地方。我们隔岸而望，看见对岸有一条管子，那里就是放烟花的地方。 8点半到了。随着一声巨响，我们看见巨大的玫瑰花，它的每一片花瓣都发出耀眼的光芒，我仿佛走进了玫瑰花园里，中间有一朵高过云霄的玫瑰花。它散发出淡淡的烟火味，我才想起它是烟花。“哇！好美啊！”这时我才发现这里已经人山人海了。人们在不断地发出感叹。

　　烟火晚会持续了半个小时，让我大开了眼界。各种五彩缤纷，五光十色的烟花令人叫绝，叹为观止。真是令人难忘的长沙烟火晚会！

四年级日记篇2

　　我喜欢吃水果胜过吃饭，水果中草莓是我的最爱。看着水果超市架子上可爱的草莓朋友，我就知道现在是草莓上市的时候，也是摘草莓的好时候。一连几天，我已经央求了妈妈好多次了，但是妈妈总是说没有空啦，妹妹怎么办？搪塞我。

　　我看见妹妹睡着了，妈妈又在摆弄她的微信了：“老妈，今天太阳真好！妹妹已经睡着了，你老弄手机对肩膀不好的，要不我们去摘草莓！？”妈妈勉为其难地答应了，于是邀上表妹糖糖和舅妈出发了。

　　不一会儿，我们就到了摘草莓的地方。我远远望去，看见几个大棚，觉得很奇怪，心想：怎么有几个大棚罩着草莓呢？难道是怕草莓被雨淋坏吗？我来不及多想，就拿了一个篮子往大棚里跑去。钻进大棚，我看见许多条像田埂似的草莓地，两条田埂之间总有一条只能双脚交叉走的小路。我想：这条小路大概就是供我们摘草莓走的吧！两条田埂中间还有一个正方形的箱子，我有点奇怪，走进一看，还有蜜蜂“嗡嗡”地飞出来。我忍不住问老板：“老板，这是什么箱子？”“这是蜂箱，用来养蜜蜂的'。”老板回答道。“可是。”我接着问道，“养蜜蜂干吗？”老板笑着说：“哈哈！当然是为了让它们采蜜，传播花粉，使草莓快点结果呀！”“那它们会不会蛰人？”“你不去碰它们，一般不会蜇人的。”“噢！”我这才放下心来。我看看草莓地里的草莓真多啊！有的小小的，白白的，刚刚结果，当然没有成熟；有的稍微大一点，它好像穿着半红半白的衣裳，正等待着成熟；有的大大的，涨红了脸，像一个害羞的小姑娘，正等待着我去摘呢！老妈发话了：“摘草莓要三看：一看颜色，二看大小，三看形状。颜色要红，大大的，形状要上大下小。”听了妈妈的话，我们就开始行动了，我在地里到处寻找着。大棚里虽然又闷又热，，但是我还是很开心，仿佛看到好多成熟的草莓正在向我招手呢！

　　不一会儿，我们就满载而归。回到家里，吃着自己摘得洗得草莓，心里像吃了蜜一样甜。

四年级日记篇3

　　6月6日星期三晴

　　我打从上六年级以来，数学上还真未碰过太难的题目，可最近，有道题算式让我绞尽脑汁了！

　　这难题题目是：一片牧场，牧场上的草每天均速生长，牧场可供15头牛吃20天，也可供20天牛吃10天。那么，这片牧场每天生长的草可供几头牛吃一天？

　　我研究了半天，一头牛一天吃多少草呢？也不知道是几斤，几筐，怎么办呢？忽然，我灵光一闪，有了!不管能吃多少，就假设为一个单位，不就迎刃热而解了。假设一头牛每天吃的草量是1，就可以算15头牛20天一共吃的草是：15×20×1=300，300是这个牧场原有的草量加上这20天新生的草。还可以算20头牛吃10天的草量是：10×20×1=200。

　　可是，求出这些之后然后怎么计算呢？我冥思苦想，终于找到了门路：

　　300-200=100，这100不就是20天新长出的草与10天草量之差，意味着10天长出了100的草量，即妹每天长出的草量是：（300-200）÷（20÷10）=10。

　　一头牛每天吃的.草量是1，则每天新长的草可供10头牛吃一天。

　　通过艰苦的思考，我算对了题，心里像蜜一样甜，辛苦的努力终于有了回报！

四年级日记篇4

　　美好的时光总是那么短暂，精彩的暑假生活即将告一段落，心中甚感留恋，留给我的是无尽的遐想和怀念。我的暑假生活多姿多彩，收获颇丰。

　　一、快乐的暑假

　　我的暑假生活可谓是活力十足，捕鱼、割草、喂兔子……这些都是我以前从未接触到的事物。这个暑假终于过足了一次瘾，从中也体验到了劳动的艰辛和快乐。更让我兴奋的是每到星期五和星期六的晚上，我就会和我的朋友们疯跑，疯玩，做自己想做的事情。附近的地方没有一处不是我们的天堂。我们把活力释放到每一处，到处都有我们快乐的身影。一次，我们几个一起去管委会玩，突然兴致突发，就和几个经常谋面的同龄人一起踢足球。球在场中来回穿梭，我们的心也跟着四处飞扬。我们用行动和喊叫声书写着快乐，每个人都把自己的汗水和力量挥洒到球场上，用四射的活力展示了青春年少的一面。球一直踢到深夜十一点多，虽然个个汗如雨下，筋疲力尽，但是依然很快乐。我们用激情和活力展现了暑假的魅力。

　　二、充实的暑假

　　预习、阅读、作文、习题。……这样的学习内容我已司空见惯，就是靠他们来充实我的'暑假生活。早在暑假刚开始，我就制定了一份全面的暑假学习计划。每天都尽心尽力地去执行它。由于开学后就要升入三年级了，新增添了两门课程--物理和化学，所以，我把重点放在了这两门的预习上。预习时我会先准备好预习本，把概念和重点都记在本子上，然后进行背记，在此基础上，再次阅读课文，在边背边理解的基础上进行预习。一直以来，阅读始终是我的弱项，他们就像顽石一样久攻不破。就拿上次的升级考试来说吧，单单阅读题就失去了将近十分。所以，暑假里，我在预习的同时坚持做阅读题，同时学习阅读技巧，针对重点展开攻势，从而攻破了一道又一道阅读题。可能是阅读差了些，我的作文也是差强人意，因此只能靠平常的多读多练来提高写作水平。值得庆幸的是，放假以来，我已写了十几篇博文，还荣幸的得到了几篇“”，心中甚感欣慰，同时它也增强了我继续写博的信心。是学习让我的生活变得充实，变得心里有底气。回想一个多月的暑假生活，觉得自己没有白白浪费光阴，真是“别有一番滋味上心头”。

　　三、有意义的暑假

　　我不仅在学习方面多有收获，在生活自理方面也卓有成效。暑假以来，我每天坚持帮妈妈做家务，刷锅、洗碗、擦桌子、拖地……无所不干。从家务中，我体会到了父母的不易，也体会到了劳动的快乐，同时也提高了自己的自理能力，真是一举两得。我在学习的同时，也没有放松对体育的加强，因为体育也是我的一大弱项，每天六点钟，我都会早起去跑步锻炼身体，增强体质。虽然累，但感到很快乐，生活过得很有意义。希望在以后的体育考试中，不要在这个项目上再失分。

　　快乐、充实、有意义，三分子结合，组成了我的暑假生活，成为了不可缺少的一部分。收获多彩暑假！收获缤纷生活！让我们相约明年的暑假，再过一个快乐、充实而有意义的假期生活！

　　20xx年的暑假生活即将结束，回想过去，心中有些不舍，有些留恋，有些感伤。时间不等人，一个多月的时光是那么短暂。现在把它记录下来，与大家共同怀念那逝去的岁月！

四年级日记篇5

　　今天，我观察了蚂蚁，发现了一个奇妙的事情。

　　今天，我在我家的小院里玩，忽然，我看到了一群蚂蚁在地上爬，像是在寻找食物。于是，非常有好奇心的我想看一看蚂蚁到底是怎样对话和搬东西的。

　　我会到屋里去拿了一些面包渣和一支放大镜，并把面包渣放在那群蚂蚁的.旁边，然后拿起放大镜仔细的观察了起来：只见领头的那只蚂蚁跑过来，然后又跟后边的蚂蚁碰了碰头上的触角，像在说：“前边有一些好吃的，咱们把这些东西都搬回洞里去吧！”就这样，这些小蚂蚁把我放在那里的面包渣全部都搬回洞里去了。

　　我还观察了蚂蚁是怎样搬东西的：要是小一点的东西，就让一只蚂蚁放在背上背；要是大一点的东西，就让几只蚂蚁一同放在背上背。

　　通过了今天的观察，我知道了蚂蚁是怎样对话和搬东西的了。

四年级日记篇6

　　今天在寝室里，发生了一件令我十分不愉快的事情。

　　中午我们吃完午饭以后，大家都回到寝室里午睡了。寝室里的人都快睡着的时候，一个女孩儿突然打开手机，开始放歌了。她丝毫没有顾及到我们另外的几个人都已经快要睡着了。我听着她放的音乐，觉得声音一点都不优美，特别的刺耳，但是碍于面子，我也没有好意思说她。寝室其他的`几个人也是如此，大家都默不作声，直到午睡结束。

　　这一件在寝室发生的小事儿，令我十分的不愉快，我觉得我们在公众场合一定要多顾及别人的感受，多为别人着想。