初中生的观察日记

初中生的观察日记

　　一天即将过去了，一定会有值得记录的想法吧，是时候用心地写一篇日记了。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编收集整理的初中生的观察日记，希望对大家有所帮助。

初中生的观察日记1

　　看，蜻蜓是那么的可爱，两对翅膀比翼双飞，像扇子一样，还有那大大的眼睛，长长的尾巴，真是昆虫中的“可爱之王”。咦？那大大的眼睛，充斥着五彩缤纷的`绿光，这是为什么呢？蜻蜓眼睛的秘密激发了我的好奇心，它驱使着我去抓一只来仔细观察一番。于是，我趁蜻蜓落在篱笆上休息的空当，迅速出手，小蜻蜓就落在了我的掌心，它还不服输倔强的扑打着翅膀，想飞走呢。我安慰它说：“小蜻蜓呀！小蜻蜓，让我仔细看看你就放你走了，别着急！”

　　呀！蜻蜓的眼睛原来是绿色的，而为什么会发出绿光呢？为了观察得更清楚，我赶快找来放大镜。奇怪呀？蜻蜓的眼睛不止有两只，而是由许多小眼睛组成。绿光的秘密很可能与它有关，我一定要查个水落石出。于是，我便开始翻阅我的小藏书柜，仔细的查找资料，终于，功夫不负有心人，被我找到了。据资料上讲：大多数的蜻蜓有两万多只小眼睛，只有少数的蜻蜓有一万多只小眼睛，而这些小眼睛是小片小片的六角形，当六角形反射了太阳的光，于是，那五彩缤纷的绿光就产生了。我的好奇心得到满足后，就把小蜻蜓放飞到了大自然里，小蜻蜓拍拍翅膀好像在跟我说再见呢！

　　大自然真是太奇妙了！它隐藏着许多秘密，正等待着我们去发现、去探索、去解答。

初中生的观察日记2

　　星期五我去学吉他，回来的路上，看见一个卖花儿的摊位上有一些含羞草，我很喜欢，就买了一盆。

　　回到了家，我放到桌子上仔细地看了起来，含羞草的叶子长得很是奇特，就是一根茎上对称的长了一排叶子，令人惊奇的是，没有模子，它竟然让自己的叶子长的那么对称，两边的叶子能完全重合，而且两边对称的叶子一样大小。每根茎都很细，但足以撑下含羞草的叶子。而且我惊奇地发现，含羞草的叶子背面竟然是紫色的。紫色里面包含着绿色，好像害羞的人带着紫色的面纱。真是应了含羞草的名字。

　　据说是用手指碰一下含羞草，含羞草的叶子就能够慢慢的合上，我好奇的碰了一下一撮含羞草的叶子，那些叶子本来是大张开的，被我碰了一下之后，就像慢慢缩起身子一样，开始是最前面的两片叶子马上闭上了，然后后面的叶子接二连三的像个害羞的小姑娘一样羞答答的和在一起，到最后这些叶子全合在了一起，成了一行。我觉得很好玩，又把所有的叶子全都碰一下，于是他们全都闭合成了一片长叶子。

　　为什么一碰含羞草的叶子就会让它闭上呢？我从电脑上查了查，原来含羞草的叶柄基部有一个膨大的器官叫“叶枕”，叶枕内生有许多薄壁细胞，这种细胞对外界刺激很敏感。一旦叶子被触动，刺激就立即传到叶枕，这时薄壁细胞内的'细胞液开始向细胞间隙流动而减少了细胞的膨胀能力，叶枕下部细胞间的压力降低，从而出现叶片闭合、叶柄下垂的现象。经过1-2分钟细胞液又逐渐流回叶枕，于是叶片又恢复了原来的样子。我看了这一段资料，才明白，原来这就是含羞草名字的由来呀！

　　这次买回来含羞草，既让我了解了含羞草的外形，也让我了解了含羞草名字的由来，我的收获不少。

初中生的观察日记3

　　春天是个播种的季节，我在又松又软的土上洒了四颗凤仙花。从上上个星期六一直观察了八天还没发芽，我有点着急了。当天晚上，我躺在床上想：都七天多了，种子怎么还没发芽？难道死在土里了？上个星期三的早晨，我穿上衣服急冲冲地跑卫生间准备洗脸。妈妈在阳台上大喊：“施诗，看，这种子发芽了！”我一看，呀四颗都长了！我顿时感到惊讶和放松。上个星期六的一个早晨，我发现在每个小苗边有一个像石头一样的东西，我用刀切了切，呀！是石头。我根本想不到那弱小的生命为了要看到五彩缤纷的世界要付出那么大、那么难的努力！我看着看着就想到了四个名字：长的最高的'叫力力，因为他从最大的石头里冲出来的；还有两个龙凤胎，一个长得像长方形，所以她叫长长，一个长得圆圆的，他叫圆圆；“她”，最后一个叫“变变”，一听她的印第安名就知道意思“先种后发芽”。直到今天，它们都长出了四片叶子。我真为它们发芽过程感到敬佩。转眼间春天就过去了，夏天的来临，让我的小苗又长高了一大截。这几天我给小苗们移到了独立的花盆中，它们在微风中站得笔直笔直的，更像士兵了。过了些日子，我发现它们的“身子”往窗户那探。我看了半天，想了半天，还不知道为什么它会往窗户那儿探。嗡嗡嗡！一只苍蝇落在我的头上。我赶快起来赶走苍蝇。这时，我把目光投向天空。看了一会儿，我终于明白了：它们是为了能得到阳光啊！从上次直到现在，小苗们的差别可大了，有10-13片叶子，也长高了许多！我们要向它们学习，就像它们不停地往上长，不管有多少困难，还是一直：寻找光明！

初中生的观察日记4

　　我开始观察起小鹦鹉来。10月8日星期六晴早上我一起床，就抓了一把食物喂鹦鹉，里面有瓜子、香蕉片等。然后我就悄悄地走到沙发旁边躲起来，偷偷观察它的一举一动。只见鹦鹉咬着笼子的栏杆，迅速地从笼子的顶上翻下来，走到饭碗前，又穿过栏杆，将脑袋放下来，张开嘴巴就啄到了一颗瓜子。过了一会儿，我把早饭吃完了又来到沙发边继续观察它，我发现它一直在吃瓜子。咦？我不是给它抓了香蕉片和其它食物吗？它怎么不吃呀？是不好吃吗？下午4点，我本想看看鹦鹉有没有吃其它食物的时候，结果发现它准备洗澡。只见鹦鹉先走到洗澡盆旁边，咬住盆子边缘，一只脚迅速站了上去，准备好以后，就看见它先把脑袋放进水里浸了一下然后迅速抬起来，重复了几次后，看来“洗头”完成了。接着它又咬着盆子边缘，把自己的`身体也放进水里“泡”着，小眼睛望着我仿佛在説：“我现在洗得干干净净的，过一会你跟我一起玩吧！”过了一会，鹦鹉把身体也洗得干干净净的了。啊，它可真爱干净呀！洗完澡，它又把身体转来转去的把水甩掉，还经常把水甩到在旁边认真做作业的我身上。但这次我躲到沙发旁边的，所以没把我弄湿。10月9日星期天晴我一起床，依旧像昨天那样躲到沙发旁，咦！它今天会吃什么呢？我观察着它的一举一动，本以为它今天还是只吃瓜子，结果没想到它竟然什么在吃，居然香蕉片和小麦都吃了。它一会啄一颗瓜子，一会啄一片香蕉片，一会……哎！这只鹦鹉可真像个大王一样，整天想吃什么就吃什么呀！

初中生的观察日记5

　　10月10日星期三晴今天，我们家来了新成员——-三条小金鱼。它们的眼睛大大的，嘴巴一张一合，可爱极了！听说鱼是靠鳃呼吸的，我想做一个实验：首先倒入几滴墨水，然后我在观察它们的变化。我一看，惊呆了！小鱼儿先用嘴把墨水吸进去，再用鳃把墨水吐出来。我上网查了一下资料，知道了鱼是用嘴将水里的空气吸进去，再利用鳃将多余的水吐出来，真是太神奇了！10月13日星期五雨转晴今天，我又来给金鱼喂食了。我喂完食物没有急着离开，而是看着金鱼吃食物的样子：金鱼们摆着尾巴急着游去抢鱼食，大一点金鱼来一个“水上漂”迅速地将鱼食吃了一大半，小一点金鱼只能分抢大金鱼吃剩下食物。我心里偷偷为小金鱼打抱不平，动了恻隐之心，又在小金鱼边上投了一些鱼食。当小金鱼刚想张嘴吃时候，大一点金鱼又来一个“跳龙门”又将鱼食吃了一大部分，小金鱼只能可伶巴巴吃大金鱼残羹剩饭。后来，爸爸告诉我，这就是自然界的生存法则，适者生存，自身足够强大，才不会被欺负。10月16日星期一雨“小鱼的鳞片像铠甲一样，滑溜溜地。”我经常听到别人说这句话，也想去摸摸。下午一放学回到家，还未放下书包，我就迫不及待地摸了下小金鱼，哇！真的.很滑，小金鱼从我手中快速的逃走。我抬手看自己的小手上粘有一下鱼鳞，鱼鳞肯定是被我刚才一摸掉下来的。这是怎么回事呢？我查看了一下百科全书，书中介绍说鱼鳞是鱼类为了更好适应的生活水中，同时也是自我保护的武器。我喜欢我萌萌的小金鱼。

初中生的观察日记6

　　20xx年11月14日星期日天气：晴

　　我家的小猫叫咪咪,它是一只白色的小猫,它有一双大大的眼睛,共有六根胡须,一张小小的嘴巴.饿了的时候,就喵喵的叫,让人听了很心疼,一般我会喂它菜,可是当我知道它怀孕了之后,我就每天喂它猪肝,给它穿着粉红的小毛衣,它最喜欢的玩具是我的毛毛熊,每次它睡觉的时候,就会把毛毛熊放在自己的窝里.这是一只多么可爱的小猫呀!

　　小猫白天喜欢趴在窝里睡觉,晚上出去活动;住在厨房,喜欢吃鱼鳃,喜欢玩毛线团.

　　他胆子很大.有一次,他敢和狗打架,坐在狗身上,抓住狗的'尾巴,非常神气.

　　有一件事,我非常后悔,有一次,他生了四只小猫,很可爱,我摸了其中的一只,过了几天,那只小猫就死了.我通过书上知道了,原来,如果小猫刚生下来时,母猫就闻到气味,如果不对,就不再给那只小猫喂奶了,那只可怜的小猫就会饿死了.这事我了解到后,很后悔,早知道如此,我就不摸小猫了.

　　扩展阅读：写作技巧

　　写观察日记需要我们从小养成留心观察周围事物的习惯，并且坚持写好“观察日记”，写作水平就会得到提高。那么，怎样写观察日记呢？主要应依据以下五点：

　　第一，必须真实。要写自己亲眼观察到的事情或人物，不去抄袭别人的，更不能胡编乱造。

　　第二，要突出中心。每篇观察日记都应围绕突出的中心来写，不要像记流水帐似的又杂又散。

　　第三，对肝见所闻所感要写具体，写出自己细微观察到的情景。如事物的形态、声音、色彩，人物的音容笑貌秘一举一动。

　　第四，要写出自己的感受。

　　第五，要把观察到的事物与人物及时写出来，不要过两三天后再补记。

初中生的观察日记7

　　今天，我预习了科学课文第二单元——动物之后，知道了蝗虫、蜗牛的特征和它们的生活习性。我想到实地去观察小蚂蚁的生活。

　　我准备了一根香肠、一颗奶糖、一个小玻璃瓶。冒着炎热，来到了桂花树的树丛里，因为蚂蚁都喜欢在潮湿的地方生活，我蹲下来，小心翼翼的将糖果放在蚂蚁经常出没的地方。

　　突然，我发现一只大蚂蚁，欣喜若狂，又把香肠抛给它吃，而这只大蚂蚁对这些美味佳肴视而不见，理也不理，只顾自己爬行，我心里急了，一边骂它：“活该。这么好吃的东西你不吃。”一边用小棒截住它的去路，不管我怎么截怎么拦，蚂蚁它总是排除一切困难，向前爬行，决不回头，我更急了，索性用双手捉住了这只大蚂蚁，把它放到手掌上，看你怎么逃。这时，我忽然发现蚂蚁的身体与蝗虫很相似，也有头、胸、腹三个部分组成，头部有一对触角，用它来辨别方向，触角上还有两个小黑点——眼睛，用来跟同伴打招呼，还有锋利的小嘴巴。胸部有三对足。腹部像纺锤一样的、大大的。有一条细线跟胸部连在一起。

　　爷爷说：“观察活动中，我们不要伤害小蚂蚁，也不要去干扰它们的生活。”我听了爷爷的'这些话，我就轻轻地把小蚂蚁放回原地，我躲在树后面耐心的等着，一分钟、十分钟、半年小时、一小时……一个整齐的队伍浩浩荡荡地向糖果、香肠开来，不一会儿，扛的扛，背的背，托的托……非常的壮观。

　　噢。原来这只蚂蚁是观察员，它把观察到的东西报告给“军队”。

　　爷爷说：“蚂蚁很守纪律，分工很明确，很团结，很勤劳，为了保护家园，敢跟很厉害的对手打架。”

　　我要学习蚂蚁勤劳、团结合作的精神。

初中生的观察日记8

　　前几天，我拿着几颗米粒般大小的绿豆，想把它种进土里，让它发芽成长。

　　我先把小花盆里的土松了松，然后，一粒粒绿豆像一个个顽皮的小宝宝，一下子挣脱了我的小手指，跳入了土中。我轻轻地用手中的小铲子给绿豆宝宝“盖”上了一层暖和的“棉被”，我又给绿豆宝宝浇了一点清澈的水，当绿豆宝宝喝足了水，就躺在“摇篮”里，呼呼地睡大觉了。

　　过了两三天，在太阳公公温暖的呵护下，露水姐姐细心的滋润下和微风妈妈温柔的吹拂下，绿豆长出又嫩又白的小豆芽。绿豆芽像一个个小巧可爱的.小蝌蚪在“池”中快活地游来游去，又像一只只刚刚学会飞的小燕子在湛蓝深远的“天空”中自由自在地飞翔。看到绿豆长出了小豆芽，我十分激动！于是我更加小心翼翼地照顾着小绿豆芽。

　　又过了二三天，我再次来看看绿豆是否有变化，刚到绿豆芽面前，我惊呆了！现在的绿豆芽已经不再是以前的绿豆芽了，它们越长越高了，像一位位威武的战士笔直地挺立在那里。绿豆芽细细长长，越长越茂盛，豆芽顶尖上长出了两片尖尖的小绿叶，相互对称，向两边展开，像一把把打开的剪刀，又像小燕子小巧玲珑的尾巴。它那又白又嫩的茎上还长出了细小、雪白的绒毛，可爱极了！

　　再过了三四天，当第一缕阳光洒在我的脸上时，我起了床，迫不及待地跑到豆芽面前一看，“啊！”我惊奇地叫了一声，你知道发生了什么事吗？原来绿豆芽“热”得脱下了绿油油的小衣服，长得更壮实了，小绿叶也更大更宽了。微风吹来，它们在“舞台”上大摇大摆地唱歌、跳舞，可好玩了！

　　看着绿豆芽一天比一天长得高大、健壮，我的心里比喝了蜜还要甜。

初中生的观察日记9

　　我一直都觉得含羞草很神奇，由于它是一种会害羞的草！前几天爸爸给了我一个惊喜——买了一盆含羞草给我以满足我的好奇心。

　　含羞草的叶子是一串一串的，看起来好像就是一大片，但仔细地看，你会发现它是由许多小叶片组成的，小叶片成对地铺在茎上，向相反的方向，好像两个好朋友在拉着手玩似的。它的嫩红色的茎衬着那鲜绿的叶子，就像一个朴素而高雅的女孩，真秀丽！

　　含羞草非常有趣，只要你用手碰一碰它的叶子，它就命令成串的叶子全部合拢起来，好像一个害羞的姑娘，又好像要把一些不可告人的秘密藏起来一般。为什么含羞草会这样呢？难道这就是它得名的原因吗？在我百思不得其解之际，爷爷走过来了。我把我的疑问告诉爷爷，他听了笑着说：“多好学的孩子啊！”他用手摸着我的脑袋说，“含羞草的叶子和叶柄里面有很多水分，当人用手摸它的时候，叶子中的水分就会流到其他地方，叶子由于失去了水分因此就向上卷曲了。相反，如果你碰到它的叶柄，下面的水分流走的多，那叶子就垂下头来了。”

　　“哇！爷爷你真厉害，竟然知道这么多！”爷爷狡猾地笑了。原来含羞草害羞的时候不单单是向上卷曲的，有时还会垂下头来。我恍然大悟地回到了房间，突然瞥见我书架上的《十万个为什么》。我打开目录一找，找到了“含羞草为什么害羞”的问题。我立刻翻开答案查看，书上说的'竟然跟爷爷说的一样！原来这就是爷爷的秘密！在书上，我还知道含羞草的害羞是一种保护自己的技能，它不只是被手碰到的时候才会害羞，每逢遇到了强风或者大雨，它也是会害羞起来。

　　原来我的身边就有很多知识，我一定要好好学习，发现我身边的美！真感谢爸爸给我的惊喜！

初中生的观察日记10

　　今年春天，农田的那位老伯伯送给我一棵西红柿幼苗，让我带回家种。我小心翼翼地把西红柿放进泥土里，生怕弄伤它的根。我每天都给它浇水、捉虫。可它却没力气，总往其中一边靠，像一个懒洋洋的学生。我有点不耐烦了，可妈妈笑对我说：“你继续等等吧，会有收获。”我觉得很奇怪，它连支撑自己的力气都没有，如果再长出一个个圆溜溜的西红柿，那不是会断，于是我继续坚持，精心侍弄这棵西红柿，想看看结果。有一天去给它浇水时，看见了六七朵淡黄_的小花，我兴奋得不得了，又蹦又跳，这小小淡黄_的`花，给了我更大的鼓舞，每天回家后，都要看一看它才放心。不久的一天，我回到家看见六七个小小的，呈青绿_圆圆的果子，很像一个个绿_的玛瑙，看清楚一点，才发现是刚刚结出的西红柿，没想到这棵西红柿结果后会把腰挺得笔直。又过了二十多天，一个个又圆又大的西红柿密密麻麻的挂满了枝头，它的颜_很美，有的青绿_，有的黄中带绿，有的橘黄，有的红中带黄，有的粉红，还有的鲜红。远远望去，这西红柿像一个个五颜六__球，无论把这棵西红柿摆放在哪个角落，它都是那样的耀那样的夺目。西红柿含有多种营养成分。它含有柠檬_、苹果_、蛋白质……而且有多种吃法，可以洗干净后生吃，它皮薄、肉嫩，_里带甜，可以把它煮熟当菜吃，这样子甜津津的，拌饭最合适，还可以把这炸成果汁喝，夏日里，喝一杯果汁，既解渴，又有营养，因此它成了我的最爱。在这收获的季节里，我还多收获了一样东西，那不是粮食，也不是什么东西，而是人生的道理？做什么事都要坚持，才能有好的结果。

初中生的观察日记11

　　2月18日 星期五

　　今天孙老师给我们布置了一项任务，让我们回家都去发豆芽，然后写观察日记。放学回到家，我去问姥爷怎样发豆芽？姥爷让我找来一个干净的碗，把绿豆倒进去，加入一些清水。姥爷说：“绿豆要先浸泡几个小时，等皮都变软了，才能有新的变化，不能着急，得慢慢来。”这些豆子都穿着深绿色的外衣，上面还有一个椭圆形的小白点儿。它们挨挨挤挤,舒舒服服地平躺在水底。我仿佛听见它们“咕咚咕咚”喝水的声音，它们吃饱喝足后，一定会美美地睡上一觉吧！

　　2月19日 星期六

　　今天早晨一起床，我连忙跑去看我的“小豆芽”，可是什么也没看到。姥爷说：“这样是长不出豆芽的，还要找一块干净的白纱布，给它们盖上一层‘小棉被’，给他们保湿、保暖，这样才能长出豆芽呢。”于是，我找来一块白纱布给它们盖上，我的这些“小宠物”们现在可是既舒服又暖和了！怎么样，我给你们布置的“小家”是不是很满意呢？那你们什么时候能破口而出，生出又细又长的豆芽来呢?

　　2月20日 星期日

　　今天一大早，我揭开纱布一看,“哇，快来看，长芽了！”经过了一夜，芽已经长了一大截，最长的已经有一厘米长了。有的.绿豆挣破外衣，表皮一分为二，露出白色豆瓣儿；有些性急的绿豆，干脆脱掉外衣，丢在一旁，变身白豆白芽了。整个盘子里变得白绿相间，看着格外赏心悦目。小豆芽是从昨天的小白点儿处拱出来的，又细又长的豆芽儿白白嫩嫩的，很是好看。我轻轻地将两瓣儿豆子拨开来看，里面居然还含着两片嫩黄色的小叶子呢！盖着绿豆的白纱布被绿豆脱下来的外皮染成了绿色。几颗调皮的小绿豆还把根深深地扎进湿布里，它们还认为这是未来生长的土地呢！聪明的豆芽让我看到了种子力量的强大。

初中生的观察日记12

　　因为科学老师叫我们观察蜗牛，所以我就去校门口，买了两只可爱的白玉蜗牛。这两只白玉蜗牛都背着一个海螺一样的壳。这两个壳都是深棕色的，壳上还有着不一样的花纹，有一只蜗牛的壳上，装点着一个个小斑点，而另一只蜗牛的壳上，却有着一道道美丽的条纹。再看它们那缓慢的步子，让我想起了“蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步地往上爬……”的儿歌；它们的'身体白白的，像是穿上了一件洁白的衣服，又像是全身都粘满了油漆；它们那长长的触角上，长着一双正在转动的小眼睛，仿佛是对这个世界充满了好奇；它们走过的地方会有一些白白的黏液，像胶水一样，粘粘的。蜗牛喜欢吃什么呢？我不知道，于是，我就准备做个实验。我先找来一些泥土，放在蜗牛面前。因为蜗牛生活在泥土上，所以我认为蜗牛爱吃泥土。只见蜗牛爬向了这一小堆泥土，可刚碰到泥土，它就转过了身子。我又拿了一块新鲜的猪肉，给蜗牛吃，可蜗牛却无视了它。我又拿了一些生菜给它，它却大口大口地吃了起来。看来蜗牛爱吃生菜啊！蜗牛是怎么睡觉的呢？为了解开这个问题，便观察了起来。只见它把身子缩进了壳，接着，它们用一种奇怪的黏液，封住了洞口，然后就睡着了，就像死了一样，一动也不动，而且你怎么叫，它也不会醒来。蜗牛生活在什么地方呢？为了得到答案，我便做了个实验。我先把蜗牛放在了一个干燥的地方，可蜗牛却一副嫌弃的样子，好像很不喜欢这。我又把它们放到了一个潮湿的地方，它们就高兴得直转圈。我便想：蜗牛喜欢潮湿的地方，那会不会喜欢在水里呢？我便把它们放在了水中，刚放进去，它们就飞快地爬出来。由此可见，蜗牛是喜欢生活在潮湿的地方。一只小小的蜗牛，身上却有着巨大的秘密！

初中生的观察日记13

　　我家有三个可爱的小东西——小蝌蚪。它们跟了我一个很大的启发，下面，我就跟你说说发生的事吧！

　　他们来到我家后，天天自由自在。过了一个星期后，有一个小蝌蚪长出了后腿，我高兴的把这个好消息告诉妈妈。可妈妈却说：“他们活不了多久的，只有把他们放回大自然才能让他们健康的成长。”我不相信，说：“妈妈，这是完全不可能的`事情，它们一定会变成三只小可爱的。”但过了几天，小蝌蚪们很少动，我就以为他死了。试图用手摸一下它，它虽然动了，但动一下就翻肚子。看见这情况，我非常着急。立刻跑过去问妈妈小蝌蚪为什么会这样。

　　妈妈笑着说：“如果你一个星期多都没吃东西，那你会饿晕吗？哈哈……”“哦，也对！”我挠挠我的小脑袋，一边笑一边说。我跑到房间里，把我爸爸以前给我买的鱼料拿出来，撒一些下去，可这三个小家伙竟然不吃。这就奇怪了。我又去问妈妈，妈妈说：你真是个傻孩子，那些小蝌蚪都是在田里生活的，它们只吃田里那些水中细菌，真么会吃我们这些人工饲料呢？”“那该怎么办？”我问。妈妈说：“最好的办法就是把他们放回田里，不然他们迟早会死在你的手里。把他们放回去吧！”

　　我立刻拿着瓶子，把他们放回了田里。它们回到了家，高兴的摇摇他的小尾巴，好像在说：“谢谢你，再见！”然后就游走了。

　　他们所给我的启发是：“大自然中的生物都有他们的生活习性，我们不能用我们人类的方法强行去玩、养他们，这样的行为最终只会害死它们。

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