我的日记

我的日记8篇[经典]

　　忙碌而充实的一天结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？因此我们要写好日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编整理的我的日记8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的日记 篇1

　　学校要举行一场跳绳比赛，这不，各班都开展了起来。午休前，放学后，操场上，教学楼前······各班的同学都在争分夺秒抓紧时间练长绳，体育课，体活课几乎都变成了“跳绳课”，回家后还要练短绳。跳绳的热潮已开始在学校蔓延开来。

　　说实话，我挺喜欢跳绳的，为了迎接学校的跳绳比赛，每天晚上做完作业妈妈总会陪我到大学操场上去练跳绳，锻炼锻炼。爸爸平日里工作忙，只有周末才能抽出点时间陪陪我们，今天也跟着我们一起出来了。

　　吃完晚饭后，我们一家来到操场上，刚吃完饭，我们先围着跑道走了几圈路，边走边聊，聊聊在学校，单位里遇到的见闻，聊聊新闻，网上的趣事等，分享各自的快乐。

　　接着我拿出小学时经常用的一根跳绳来试试，不错，跳得还挺流畅的，这根跳绳是妈妈送给我的，她说是她原来用过的跳绳，非常好用，顺手。我小的时候学跳绳也是用这根。妈妈看见了，也来试了试，跳的也还行，只是没原来跳得那么好了，爸爸也来试一试，对于跳绳，爸爸历来是不擅长的`，不过他若有时间也是会常陪我来练的，我看着手脚不协调的爸爸跳绳的样子就像在看一个“笨拙”的“企鹅”，我被笑得前俯后仰，试图将跳绳抢来，他却硬是不给，越跳越带劲，自得其乐。我只好拿出另一根跳绳，然后，我和妈妈开始了一次比赛，结果是我以46个的优势领先于妈妈。爸爸也累了，观看我们比赛，取笑妈妈，而我却不是那么开心，我的跳绳还是妈妈手把手教的。也许是我长大了，爸妈老了吧。这是妈妈提出与爸爸比赛，这倒是让正在“挖苦”妈妈的爸爸马上闭上了嘴。我们三个不约而同的笑了起来。

　　我们一家沉浸在跳绳带来的快乐之中······

我的日记 篇2

　　我们的学校在文化路的西面。

　　走进我们的学校，左边是艺术橱窗，橱窗中有同学门画的美丽生动的山水画、也有刚劲有力的书法、还有文字优美的文章；它是同学们展示才华的小天地。

　　右边是美丽的花坛。花坛的中央有一棵苍翠挺拔的雪松，在它周围有许多花儿。它们各有各的姿态，一朵挨着一朵：有在枝头亭亭玉立、独显风采的海棠花。有像小喇叭的牵牛花……真美啊！

　　放眼望去，是一排整齐有苍翠的柏树，仿佛是穿着绿色的军装等候检阅的依仗队。柏树林中有一尊雕塑，在紫红色的大理石底座上有一本覆盖的书，书上有个银白色的地球仪，在地球仪上有四个金色的大字——“飞向明天”。

　　南面是一块宽阔的操场。操场的顶端耸立着一根高高的旗杆，每到星期一的'早晨，全校的同学就聚集在这举行庄严的生旗仪式。它的两旁是梯形的花坛，花坛上有由用小柏树组成的八个醒目的大字——“好好学习天天向上”。它时刻鞭策我们要奋发学习，不辜负老师的期望。

　　瞧！这就是我们的学校，不妨来看一看。

我的日记 篇3

　　渊

　　天空一声炸响

　　我的世界轰然爆炸

　　无数的片段乱流在我的

　　灵魂和肉体里

　　把我

　　生生的拖下无底深渊

　　打入九幽

　　看到的是无尽苍茫

　　让我的心空荡和茫然

　　感到的是灵魂的刺痛

　　和煎熬

　　我的眼神空洞无神

　　嘴角换残留一丝血色

　　整个面容显得苍白和不甘

　　在那样的意识世界里

　　我不知道自己是否

　　还活着

　　或者能够活着回来

　　无题

　　你为我泪千行

　　而我为你留下一行清泪

　　微风拂过

　　静静地心痛

　　慢慢沉淀

　　让时间来冲刷我们彼此的

　　伤痛

　　时代

　　我有时真的'很傻

　　突然忘记自己已经长大了

　　还怎能像年少时那样

　　天真的幻想

　　属于我的时代离我

　　渐行渐远

　　而留下的只是一本厚厚的

　　笔记本

　　储存着我的记忆

　　记忆呵！

　　那是忘不掉的

　　也不是不能忘记的

　　在那最美的年华里

　　你说

　　我怎么舍得忘记

我的日记 篇4

　　书，是我们的良师益友，书是我们一生的知己。读一本好书，就像在和一位高尚的人谈话。这些话聚在一起，就是说白了，我们不能不读书。

　　书籍，我们从小就接触到，并不感到陌生。但是，书籍也有好坏之分，好书籍，就像四大名著这一类别的。坏书，就是不适合我们这个年龄段来读的书，或者是那些低级趣味，对我们没有丝毫好处的书。在我小时候，爸爸经常带我去新华书店看书，可惜，当时我认的字太少，只能读注音版的，迟早有一天，我要读中英文互译版的。

　　多阅读，特别是阅读名著，能大大提高语言和写作能力。随着年龄的增长，我对书籍的辨别能力也比以前好多了，四大名著当中的《三国演义》、《水浒传》、《西游记》，我倒着都能将章节名称说出来，对以前一些曾经读过的书也进行了透彻了解，增长我许多了知识。

　　我准备学习大文学家高尔基读书的方法。拿到一本书，看到书名，先想想有什么疑问，再根据书名来大概猜测一下，这本书讲述的是什么，然后再翻书去读。这样，对书就会有更深入地了解了。书有很多很多，知识也是无穷无尽的`，如大海一样广阔，以我现在学到的知识，不过是大海中的几瓢水而已，我要阅读更多的好书，让我的知识宝库更加广阔！

我的日记 篇5

　　今天，我不小心犯了一个错，你们想知道吗?如果你们想知道的话，就到我这儿来听一听吧!

　　傍晚放学后，丁大轩又跑到我妈妈的班里来说：“走吧，我们去外面玩!”我说：“我没空，你先去吧!”于是，他只好走开了。做着做着，我就感觉有点想上厕所了，于是，我再三嘱咐妈妈班里的那个小孩一定要看好教室!然后，才放心的.出去了。当我回来时，路过四(6)班，发现丁大轩不在里面，我又朝四周看了看，还是没有发现丁大轩，我想：数学老师说过：“丁大轩走了以后要关灯关门!”难道丁大轩这个笨头脑又忘了?哎呀，别想了，直接把门关起来不就是了嘛!于是，我就把门关了起来，可万万没想到的是，丁大轩竟然在这个时候出现了，当他看见门被我锁起来的时候，气得直向我瞪眼。

　　幸好，这时妈妈来了，丁大轩才拿到了他的书包!我也为我的好心和不小心而后悔，唉，我的一不小心差点酿成大错哦!

我的日记 篇6

　　我是一个十足的小棋迷，我爱下象棋。所以象棋成了我课余生活中不可缺少的部分！

　　星期六的中午，我又缠上爸爸，说：“来陪我杀一盘吧！”“求之不得！”爸爸爽快地答道。

　　我们拿出象棋，摆好阵式。我先上“炮”，想借“兵”搭桥去吃对方的“卒”，爸爸看穿了我的小诡计，连忙上“马”护驾，使我的`“炮台”动弹不得。一计不成，又生一计。我上“马”直攻他的老窝，可一不小心却中了他“象”的埋伏，被等候多时的“象”一口吞了。我十分恼火，便出“车”把他的“马”和“炮”给吃掉了，这才觉得解了气。可爸爸果然是一位老战手，面对一时的不利局面，他沉着冷静、不慌不忙，用“抽车将”杀了我的“车”，我见了，心想：老虎不发威，当我是病猫啊！于是我也认真应战，看准时机，使出了我的终级绝招——双“炮”连击！但同时我也多长了一个心眼，先假装吃点小“卒”、小“马”什么的，分散他的注意力，然后把双“炮”成功设在他老“将”的右边，大喊一声：“将军！”，爸爸见了，只好认输了。在一旁观战的妈妈说：“真是长江后浪推前浪，一浪更比一浪高！”我听了开心地笑了。

　　下象棋不仅丰富了我的课余生活，还是我锻炼思维的好伙伴。我爱下象棋！

我的日记 篇7

　　5月29日 星期一 天气：晴 心情：开心＋伤心

　　我告诉大家一件事儿：我的蚕宝宝变成了四龄蚕了，但遗憾的.是这次我又没看到它们蜕皮。我的蚕宝宝们总是偷偷摸摸的干事。害得我什么也看不到。奶奶还告诉我，再过四五天，他们就要结茧了，想到，我饲养的蚕宝宝马上要跟我离别了，心里很不是滋味。

我的日记 篇8

　　高二的时候，我的班主任是张静老师，她身材苗条，面容清秀，讲起课来娓娓动听。不知是什么原因，任老师对家庭贫困的我特别青睐，上课的时候常常提问我，也常常当众表扬我，这在我的读书生涯中是的。

　　由于我家里穷，而且嘴又特别笨，又不会去讨老师的欢心，因此，几乎从来没有哪一个老师看重过我。任老师异乎寻常的关爱让我幼小的心深深地感动着。任老师是教语文的，为了感谢她对我的.好，我对语文投入的精力远远超过了其它学科，几乎把每一篇课文都背了下来。特别是作文，几乎每一篇都要成为作文课上朗读的范文，现在想来，我的丰富想像力和热爱文学的底蕴就是从那时候开始的。

　　如果说任老师先前对我只是一般的喜欢，那么后来就是偏爱了。记得在一篇描写家乡的作文中，我用了一段语文课本中的句子，任老师或许没有意识到那段话是我抄来的，在作文课上不但又一次表扬了我，而且还特别强调了那一段话写得。几乎就在同时，有好几个同学揭发说那段话是从书上抄的，根本就不是我写的，并翻出课本让老师看。当时，我十分窘迫，红着脸不敢抬头。任老师平静地看了一下课本，然后又把那段话重读了一遍，说：“既然是课文中的原话就更应该表扬了，学以致用嘛，为什么别人就没想到用这段话呢？只要没有人否认这段话用得恰到好处，那就是成功的。”尽管得到了任老师的肯定，我仍然脸红心跳，因为从别的同学的表情中，我看出他们并不服气，毕竟抄来的东西再好也是不光明的。

　　那个早晨，第一堂就是语文课，上课之前我还默默地背诵了一遍课文，以张静老师提问。但上课铃声响过之后，进来的并不是任老师，而是一位姓阎的老师给我们代课，他说任老师家里有事。到了下午，我才听一个同学说任老师家失火了，听了那个晴天霹雳般的消息，我连课都顾不得上了，拼命地向任老师家跑去，一边跑一边在心里不停地安慰着自己：那一定不是真的。可事实证明，那确确实实是真的，任老师家的房子已成为一片被烧焦的瓦砾。当时，我十分迫切地想见到任老师，想去安慰她，并且，也打听到了她暂住的亲戚家。可走到她亲戚家门口的时候，我又不敢进去找她了，因为性格内向的我实在不知道该怎样去安慰她。于是，我只能远远地站在任老师家门外，看着那残留下来的乌黑的墙壁发呆。

　　后来，放暑假了，我每天仍然要去张老师家门前，躲在树林里，偷偷地看她家修房子，一直到房子修好，但我从来没有进去过。暑假里，我每天都在想，见到任老师该说些什么，还是什么也不说。作为她疼爱的学生，我总觉得自己应该去对她说点什么，起码要劝她不要伤心。可是，不善言谈的我想了几十天才想出来两句简单得不能再简单的话：任老师，您别伤心。并在无人的角落里演习了好多次，准备开学时对任老师说。

　　新的学期终于开始了，但我却没见到任老师，一连几天都是如此。我又忍不住几次跑到她家门前，但焕然一新的房子始终都锁着门。又过了一段日子，我突然听人说任老师已经调走了。从那以后，一直到现在，我再也没有见到亲爱的任老师，“任老师，您别伤心”，这句已没有听众的话至今还尘封在我的心底。

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