五年级日记

[经典]五年级日记

　　转眼一天又过去了，今天一定有不少的收获吧，这时候十分有必须要写一篇日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编为大家收集的五年级日记5篇，欢迎阅读与收藏。

五年级日记 篇1

　　今天下午，我和爸爸、妈妈一起去市民广场放风筝。

　　市民广场人山人海，我们仨人来到放风筝的地方。

　　我一抬头就看见天上有米奇风筝、蝙蝠风筝等等。满天都是飞舞的风筝。

　　我们的风筝是凤凰风筝，妈妈和爸爸拉着线，我拿着风筝。

　　爸爸叫我把风筝放下，我便放下了风筝，爸爸拼命地跑着，风筝越飞越高，飞得耀达大楼差不多高了——有五六十米高呢！

　　这时候，我看着看着，想，我要是风筝那该多好啊！可以在天上自由的.飞来飞去，可好了，所以我想自己已变成风筝了。想着想着，突然听到爸爸一声喊说：“风筝挂在树上了！”我这才这梦如初醒。我看爸爸连忙爬到树上，爸爸爬上树上的时候像猴子一样，可爱极了！然后，爸爸像变魔术一样把风筝变下了树。

　　风筝下来之后，我很开心，便把风筝收回来，今天我们放得很开心，希望下一次能继续来到这里放风筝。

五年级日记 篇2

　　我的梦想是成为一个汽车设计师，我要设计一种水、陆、空三用汽车。

　　如今马路上经常堵车，如果你有了这辆车，就再也不怕堵车了。当你开着这辆车子遇到堵车时，它就会从顶棚中伸出一个螺旋桨来，带着车子飞跃这块“堵车墙”，这就是“空”用。

　　说完了“空”，来说说“水”吧!当你开着这辆车去郊外，路上遇到小河时，你可以按下方向盘上的蓝色按钮，车身立刻变成了船的外形，同时具备了船的功能，车子就会“蹬”过

　　小河。上岸后，你再按下红色按钮，船身马上变回车的模样，又可以在地上行驶了。

　　现在交通事故也很多，交通事故的发生不但会伤到司机本人。还会伤到别人，真是害人害己。所以，为了防止交通事故，我设计的这辆车有这样一个功能：在开车的时候，当你的'车和行人或其他车距离很近的话，它就会发出报警声。如真要撞上了，车的膨胀袋就会立刻膨胀起来，这样即使相撞了也没关系。，

　　虽然这只是个梦想，但是我今后要更加认真地学习科学文化知识，多了解有关汽车的知识，争取长大以后早日实现这个梦想。

五年级日记 篇3

　　5月1日 星期六 晴

　　今天，我和爸爸妈妈去峨眉山玩。往山丧爬，看见山里有猴子，我和爸爸妈妈一起丧山看，我看到山有几只猴子在玩一个皮包，一只猴子在皮包找到一个玩的，一个猴子跑来我則里来，我很怕，我搜里的'玩的给它，猴子就走了，妈妈跑得慢，一只大猴子拉住妈妈的裤子，妈妈笑比哭还不好看。

五年级日记 篇4

　　唉!终于到我了，还以为没有我的名字呢!

　　今天老师宣布：“我们要给别的学校的一个班级写一封信，等一下我再发表。”写信?我只是平时跟妹妹玩游戏的时候写过，这次老师是让我们用正规的方式来写信。我还没正式写过呢，好期待哦!

　　不一会儿，老师拿来一个纸杯，我很好奇：老师拿来纸杯干嘛?难道要喝水?后来我才知道纸杯里有纸条，有对方的名字。老师严肃的报到：“王佳乐、李思琪、章乐......”老师报了很长的一段时间都没有报到我的名字。会不会没有我的名字?我不能写，还是老师忘了。你们知道吗?我可是好想和那个学校的同学写信的耶!这样我既可以和其它学校的同学交流又可以锻炼写信的技巧。

　　这时，班上已经沸腾起来了，报到名字的.同学有的在高兴的做鬼脸，有的在不停的呐喊。而我急的直躲脚，就像快要掉下悬崖一样。我只能东张西望了，看见老师手里的纸条就几张了，莫非真的没有我的?不可能的，还是去看看吧!我走上去看了看，还是没有看到。这时的我就像热锅上的蚂蚁。突然，我听到“王精国、谢琪瑶。”唉!终于报到我了，提到嗓子眼的心总算放下来了。但由于激动，心里还是“扑通、扑通”的跳着。我会给谁写信呢?我兴奋的向讲台走去，接过纸条，看了看：娄熙若-女-谢琪瑶。原来我要给娄熙若写信啊!害的我白担心一场。可是一想到要用写信这么特殊的方式跟别人交流，我就激动的说不出话来。我挥舞着纸条一蹦一跳的回到了座位上。

五年级日记 篇5

　　今天，我找姐姐到我家玩，可她并没有答应，我不知道为什么，在家燥得慌只能去姐姐家找姐姐玩。

　　到了姐姐家，我先敲门，是我大姨来开的门，进去之后我没有见到姐姐的影子，我问大姨，姐姐呢？她说，在她房间里，我去她房间里，看见姐姐正在看书，她看到我，马上站起来，她吓了我一跳，她跟我谈了很多关于学习的事。

　　我知道姐姐的性格她好学好问，学习很好，还问了我一些问题比如：太阳为什么从东方升起，从西边落下？晴朗的夜空有那么多的星星，为什么到了白天却无影无踪？小鸡为什么从鸡蛋里出来，而不从母鸡的肚子里出来……姐姐问的问题我一个都答不上来。

　　姐姐对科学奥秘的不懈探求，正是从这些稀奇古怪的“为什么”开始的。我应该向姐姐那样，遇事多问几个“为什么”，姐姐还跟我说，学会从平常的事物中发现问题。有了问题，可以随时随地的请教别人。你可以请教父母或老师，也可以请教同学或朋友，只要他确实能给你启发给你帮助，不管他年长年幼，地位高低，都可以成为你的老师。都应该向他请教。古人说的`“能者为师”就是这个道理。

　　我跟大姨说再见，就走了。回家后我想了很多，爸爸也跟我说了，学与问是相辅相成的，只有在学中问，在问中学，才能求得真知。如果我们从小养成了勤学好问的习惯，就好比插上了两只强健有力的翅膀。到那时，知识的天空将任你翱翔，宇宙的奥秘将任你探求，你将真正成为学习的主人。

　　听了爸爸的话，我深受启发，赶忙关上电视关上电脑，好好复习，争取考个好成绩。