六年级日记优选【10篇】
一天即将过去了，想必有很多难忘的瞬间吧，因此我们要写好日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的六年级日记10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级日记 篇1
无聊的一天自然有无聊的事，我今天就有一件非常无聊的事。
在双休日的前一天，学校发下来了一张文鼎广场参观恐龙园的门票，门票上写着学生和儿童免费，我一看就在我家的附近，就想去。回家之后我请示了妈妈，妈妈同意了。
星期六，我们到了那儿，才知道大人也要票。但是票上明明写着扫微信可以免费领票，可是售票员说必须在26号之前扫才能免费送票。不然就要交30元钱才能进去。妈妈听了说：“不就30元钱吗！也不贵就交呗！”
妈妈交了钱，我们进去了。眼前的景物跟我们想象的.完全不同，我们原来想象的是像大草原一样有许多“大恐龙”，然后上面还有许多小吃和游乐项目。结果呢，我们看到的只有几只小恐龙和迪士尼卡通人物的雕像。顶多也就这些，我们看了之后目瞪口呆，然后又对视了一下，妈妈说：“我看在这也就只能拍几张照片了，亏我还花了30元钱。”
于是，我们拍了几张照片就回去了。唉，这一天真是好无聊。
六年级日记 篇2
马上就要小升初大考了，金铃的妈妈却急了起来。
金铃的成绩还是原样，而妈妈为了让金铃成绩上升，到处找家教。我不太喜欢找家教，考试关键还是在平时以及考试临时发挥出来的潜能。但是，从这也能看出妈妈对金铃的'爱。
金铃能不负众望成功考试，但愿如此吧！
六年级日记 篇3
从今天起，我们就开始正式跑操啦！
我们这个年级要在跑道上跑，别的年级都是在草坪上跑的'。
还有一件事情就是我们班的足球联赛，在班里找出了十个人，七人参赛，三人替补，这不，今天下午就在操场上举行了比赛，我们班和14班比的，最后，我们班以3：1的好成绩成功赢得了比赛。在三月二十二日，我们学校将举办一个体育节，最近我们都在报名参加了，一直擅长脑力的我，报了一个五子棋（本人表示：不会围棋，会一点点象棋，所以，只能报五子棋了）。最近我都在练习啊，要是一去就被刷下来，那就尴尬啦！
期待体育节的来临！
六年级日记 篇4
生活中不是缺少美，而是缺少了一些去发现美的眼睛。只要细细地去品味生活，就会捕捉到许多生活中的美。我捕捉到：上学的路，好美！
上学的路每个人都走过不知多少次了，但又有多少人去细细的体会这一段美丽的时刻呢？春天的降临，给上学的路添加了几分生机。路旁的树和那绿油油的田野你再也熟悉不过了，它们是多么的`美丽呀！沿着路走，路旁一排排整齐的树木，投下了一个个俏丽的影儿。田野里长了一簇簇野花，像五颜六色的花环把田野衬托的更加美丽无比！
我捕捉到：夜空，好美！在夜晚看夜空，我觉得好美！在夏夜里，我坐在院子里，望着那星群密布的天空。看着看着，觉得星星对我充满了感情，像顽皮的小孩子，在稚气地、执著地注视着人间，仿佛用那明亮的眸子讲述一个美丽动人的神话。
我捕捉到：枫叶，好美！秋风阵阵，落叶飞舞，枫树上绿色的手掌此刻早已变成了红色。忽然一片树叶落在我的手心中，把我的思绪从记忆的长河中唤醒。啊！枫叶，好美呀！
我捕捉到：雪花，好美！隆冬季节，下起了雪。雪花，你是一群群展翅纷飞的玉蝴蝶；雪花，你是来自上苍的天使，把洁白洒向人间；雪花，你是湛蓝天幕上的一颗颗璀璨的星；雪花，你是为冬天跳出第一支舞蹈的舞蹈家。我伸出双手接住了一片雪花，想细细地观察。但不知怎么的？小雪花像怕我一样，一落入我的手中，马上消失的无影无踪，再也找不到了。再看看窗外，它还在翩翩起舞，真的好美！
美无处不在。朋友，请让你的眼睛为这世间发现更多的美吧！也许，美就在与你咫尺之间，你却找不到！捕捉生活中的美丽，生命将多一份色彩！
六年级日记 篇5
今天，我们学校让学生到校，其实最大的目的不过是把教室打扫干净，当我一来到学校，发现桌子上的灰十分的厚，地上到处是垃圾，窗户上也十分难受竟是灰，最脏的要数墙的角落竟是蜘蛛网，这要打扫起来，不知道要多费劲。
接下来，就是全体打扫教室，首先，是把地打扫一遍，可是，等打扫起来，才知道十分的难，地扫了一遍，可回头一看，到处还是垃圾，灰哪都有，所以，没有办法，只好把所有的桌椅全部挪出教室，女生擦玻璃，擦桌子，男生扫地拖地，打扫角落，忙的不可开交，看!某班的一名细心女生正在擦玻璃，你看他多细心哪，用抹布仔细的擦，有擦不掉的地方，还特别用旧报纸仔仔细细的'反复的擦。而另一个女生的态度和这位女生的态度完全不一样，她只用抹布擦上一遍，就不管了，原来的灰基本上没有擦掉，还得由别人再擦一遍，等于没擦，其实，这就可以体现一个人的态度，细心的人，干什么事都细心，时常会有一些好处，而马马虎虎的人，总是会吃亏。
六年级日记 篇6
“长大后我就成了你，才知道这间教室放飞的是希望，守巢的总是你……”这是歌颂我们辛勤的老师最优美的旋律，每一次听到这首歌我总想起老师的手，那是一双双托起理想，放飞希望的手。有人说老师是辛勤的园丁，为我们这些“小树”修枝剪叶；有人说老师像一根红烛，照亮了别人，燃烧了自己；有人说老师是引领我们登向知识殿堂的阶梯。而那双为我们备课，批改作业的手是那托起希望的阶梯。
每一个老师的手都不一样，但都有一个共同的愿望：哺育祖国的新一代，托起明天的太阳。语文老师的手如一叶扁舟，跟着妙趣横生的文字，载着我们遨游中华文学的海洋。一行行整齐的字迹似一朵朵美丽的花朵，描出漂亮的毛笔字，写出生动的诗句，带领学生在诗词的王国里倘徉；数学老师的手像一根魔术棒，一道道难题在她的手里解开；英语老师的手似一双美丽的翅膀，伴着“A.B.C.D.E.F.G”的美妙音符，带着我们领略异国文字的奥妙；美术老师的手最神奇，冬天能“采”来春天的花儿，夏天能“摘”来秋天的果实，远方的美景能随时“搬”到教室的黑板，描摹在我们的画纸上；音乐老师的手是快乐的天使，能弹奏出一首首悦耳的曲子，使我们陶醉音乐的梦乡……
画出的是彩虹，洒下的是泪滴。当我们迷惑的时候，老师的手像一盏明灯，照亮前方的道路，激励我们前进，向胜利冲刺；当我们失落的时候，老师的手像一把大扫把，把我们心中的晦气一扫而光；当我们成功的时候，老师的手像一面旗帜鼓励我们向更高的目标进军。老师的'抚摸给了学生承认错误的勇气，老师的一次牵手给了学生前进的力量。记得这个学期的语文段考，我犯了个很大的失误，当我看着那令我痛苦的分数，眼泪在眼眶里打转，我低着头不敢看老师的脸，这时老师微笑着走到我身边，用手抚摸着我的头，对我说：“这一次考砸了不要紧，只要你会汲取教训，老师相信你下一次会成功的。”我抬起头看到老师眼神里是对我的鼓励和信任。段考后我迅速调整心态，把老师的鼓励当作动力，很快我在段考后的第一次单元测验中得了全班第一名。这是老师的抚摸让我找回了自信。
老师的手不像艺术家的手那么灵巧，也不想音乐家的手那么柔美，更不想雕刻家的手那么细致，但是，在我心中老师的手既有父亲的手那么刚强，又有母亲的手那么温柔。每当夜深人静，我们都进入梦乡了，可老师的手却仍然在不停地写着，写着……老师的手举起的是希望，奉献的是自己。
六年级日记 篇7
寒假里我经历了许多事，有伤心的事，有难过的事，有开心的事……这些事把我的寒假装点得绚丽多彩。可我记忆最深的还是那件事。
寒假，我同妈妈一起去了海南三亚。在经历了两个多小时的空中之旅，就到了三亚。拖者疲惫的身躯，住进了一家舒适的宾馆。第二天一早，就向目的地——海边出发。
到了海边，我异常兴奋，因为我终于看到了梦寐以求的大海。海水轻轻的舔着沙滩，踩上去冰冰凉凉的.。突然，一个大浪冲过来，我一不小心尝了两口海水，海水又咸又苦。海边上有大小不一的贝壳，有的贝壳上面有许多美丽的花纹，有的贝壳雪白雪白的，真奇怪。我情不自禁地弓着腰细心地挑选着漂亮的贝壳作为纪念。
“请到天涯海角来，这里四季花常开……”伴着优美的歌声，我来到了天涯海角。天涯海角门口有一颗美丽的大钻石，顺着大钻石前的道路向前走，就来到了两块大石头前。金黄色的海滩上有两块大石头，一块石头上写者“天涯”。另一块石头上写者“海角”，两块石头相依相偎像在说悄悄话的两姐妹。
坐在海滩边，望着无边无际的大海，听着海浪拍打着礁石，那千年不变的声音，啊！美丽的三亚！
六年级日记 篇8
有一天在上语文课，学生李刚把刚出生不久的小狗带进了教室，放在了桌洞里。小狗汪汪的叫声引起了老师的注意。
老师走到小刚面前随他说：“李刚，你抽屉里有什么东西？”李刚忐忑不安的.望着老师吞吞吐吐的说：“没-没-没什么。”“可我刚刚听见是从你这发出的声音。”老师和蔼地说。“老师真没什么。”“刚才我也听到你桌洞传出叫声.”一个同学说。这时，其他同学也说起来，“我听见是一只狗叫。”“肯定在他桌洞里”同学们争先恐后的说。老师让大家保持安静，“李刚，你快把东西拿出来。'老师仍旧和蔼的说，李刚慢吞吞的从桌洞里拿出一只小狗。那色的只小狗全身都是黄色的，可爱极了。
老师说：“李刚，你为什么把小狗带到教室来？”李刚吞吞吐吐的说：“老师，对不起。我在上学路上看见这只被丢弃的小狗，见它可爱又可怜，就想带回家又怕时间不够，所以只能先带来学校。”“李刚你热爱小动物没错，但是不能打扰老师上课啊！不能有下次了。“老师对李刚说。”恩恩，谢谢老师，不会有下次了."李刚开心的回答。
霎时，教室里响起了热烈的掌声。
六年级日记 篇9
我的世界精彩的是一缕阳光，无奈的是挡住阳光的白云。
每个人眼中的世界是不同的。
喜欢音乐，有人就会说音乐是我的世界；喜欢画画，就会说美术是我的世界；喜欢你，就会说你是我的世界。
小时候，我们坐在小小的育婴车中，躺在那里面，不用做什么，就只是轻轻地聆听着自己的呼吸，看到的世界只不过是湛蓝的天空，美丽的彩虹罢了。
长大了，我们处于不同的环境中，眼睛里看到的东西也越来越多，你所认为的世界也许很光明，也许很黑暗，也许和自己的想象有些遥远，也许你认为自己只不过是尘世中的一抹沙，算不上什么。
但这就是你的世界。
每个人眼光是有所不同的`，世界也有不同。
而我眼中的世界不同于他人，有一句歌词，差不多，很精彩有很无奈。精彩的是一缕阳光，无奈的是挡住阳光的白云。
我的世界一定有我的家人，我的朋友，他们的笑脸。我爱他们，而正因有他们，最后那片白云也会散去，露出洋溢在每个人脸上的阳光。
就是这样，我的世界不要求很繁华，但一定不要寂寞。
所以更需要你的陪伴。
在学校里，我有老师的教育，还有同学的帮助。老师是那么可亲可敬，就像是我的长辈和亲人，既传授我文化知识，更教给我做人的道理，我的脑子越用越灵活，思想也日渐成熟。在同学中，我有几个好朋友，我们在一起讨论问题，解决困难，倾诉烦恼，畅想未来，彼此关心爱护。
有一次，我遇到了一个迄今为止的挫折，我灰心了，感到眼前的一切都是那么黯淡无光。因为有好朋友在身边，她们为我出主意，想办法，令我感受到了集体的温暖和同学之间的诚挚友爱，使我明白，在遇到困难和挫折的时候，我并不是孤军作战，于是我又重新找回了自信。从此以后，我变得坚强起来，心情也随之开朗，觉得一切都是那么美好，那么阳光。
家庭生活的世界和学校生活的世界，组成了我完整的世界，我的世界很美好。
这就是我的世界。
那个夏天，云离开了我，于是我的整个世界里都是云的影子。
六年级日记 篇10
今天，我们班要站岗呢，我满怀激动的，可看见我校礼仪队的人在站岗，并且上个星期他们也站了几天便有些许小失望――特别小的.失望……
但转折点变在今天上午第二节课升国旗，我在即将升旗仪式结束时听到这样一句话――“你一对把授带交到大队部”我听了后心里有了许多安慰――特别多的安慰……
画风一转，我们来到站岗的时候――也就是放学的时候。我们像傻瓜一样站在那里，因为我们一动也不动。终于，要放学了，锁场他们出来了。“六三班，六二班，五三班，五二班……”我心里默默的数着，到四三班时郭雅慧魏宇航斜了我一眼，(魏宇航是正着看的)我会让他付出代价，果不其然，下午他没有带红领巾但他不知从哪弄来一条，我便放他进去了。
冤冤相报何时了呀?
【六年级日记】相关文章：
【精选】六年级日记10-04
六年级日记02-03
[优选]六年级日记10-16
(精华)六年级日记09-18
六年级日记(通用)09-19
六年级日记[热门]09-21
[通用]六年级日记10-01
六年级日记（集合）10-01
(荐)六年级日记09-02
六年级日记[精]09-10