生活日记优选【8篇】
时间过得真快，一天又过去了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？何不趁现在赶紧写一篇日记。那么日记有什么格式呢？以下是小编帮大家整理的生活日记10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
生活日记 篇1
昨天晚上，我的书终于回来了，没错，看了题目大家就知道了，是《朝花夕拾》。这是我们中学生选读的书籍，但是在老师的提议，书上的介绍后，我还是经不住诱惑，让妈妈给我订了一本。我觉得这本书好啊，为什么呢? 因为这本书中的十篇散文勾勒了，从清末到辛亥革命时期的若干社会生活风貌，是一幅幅世态图和风俗画。虽然这本书是回忆性散文，但是也有现实的`斗争性和深邃的思想性，蕴含着作者对历史的深刻思考和对现实的执着态度。 这本书以记事为主，饱含着浓烈的抒情气息，往往又夹以议论，做到了抒情、叙事和议论融为一体，优美和谐，朴实感人。非常富有诗情画意，又不时穿插着幽默和讽喻;形象生动，格调明朗，有强烈的感染力。 而且书旁有注释，许多我们不常听到甚至没听过的词语都有解释，这样可以帮助我们“消化”、理解。
我也希望大家去读读，对自己的思想，都有好处。
生活日记 篇2
向死而生，忘记了初次是在哪儿听的到这词。我们的生活也就是这样，活着是向着死亡走去。然而这段旅途也真的颇为坎坷似乎并不像我们儿时想象的那般简单。
有快三年了吧？我也渐渐的在这样的日子中麻木了，为了生活奔波努力。也许别人不能体会其中滋味，可是自己怎么能不明白。还记得三年前的那个夏天，我的生活发生了很大转变。似乎就是一夜之间，我就经历了人生必要的转捩点。带着家人的愤怒，女朋友的离别，我就这样走入了那样一个我生活了二十年的社会，一个我不曾想象到的太原。依稀还记得当时日子，记得我刚上路灰头土脸的样子。可当现在我坐在这里却发现似乎我还是刚上路，还是那样的灰头土脸。
也许现在的我成熟了不少，可是我却在自己身上找不到当初那份自信，取而代之的却是诸多的忧虑。大概就是这样，所谓初生牛犊不怕虎，我却不再是那个牛犊？现在的社会给了我太大的压力和刺激。哥哥和姐姐马上都要结婚，新房都已装饰一新，日期也马上就到。每当我看到他们那幸福的样子，心里真的会泛起涟漪，一阵阵的酸楚涌上心头。其实我心里很清楚自己的那么一天是多么遥远，因为这个社会那样的物质化。可我恰恰没有物质上的'优越。
越来越多的时候陷入了生活的怪圈。追求生活，却是那样的没有自尊。所以不如换作乞讨比较恰当。想活的有点尊严，却发现自己似乎还没有获得尊严的权利。似乎生活就是这样灰暗，可我也相信生活没有永恒的黑夜，也没有永恒的冬天。
记得卡夫卡有这样的句子：
无论什么人，只要你在活着的时候应付不了生活。就应该用一只手挡开点笼罩着你的命运的绝望。但同时，你可以用另一只手草草记下你在废墟中看到的一切。因为你和别人看到的不同。而且更多……
想给自己点信心，因为我始终有那样的信念。我会再次走入我心爱人的视野，我会打消任何人的疑虑。
所以我乞讨生活，写下生活。
生活日记 篇3
今天是9月6日，是我们开学第一天，也是我们开始军训的最后一天。
这5天是难熬的，也是艰苦的。但对于我来说，“当兵生活”让我受益匪浅。它让我们这些在家里肩不能扛，手不能提的小公主，小皇帝们，真正体验了战士的艰苦生活，感受了战士们多么辛苦。
在太阳底下“调整军姿”，一站就是十几分钟，甚至半个小时，站完后，整个下半身又麻又酸，我们都叫苦连天。那时我们都很讨厌宋教官，恨他为什么这样折磨我们。后来，我慢慢明白：教官是在训练我们的体能，并不是折磨我们，由于我们“向后转”喊的口号不响亮，教官就让我们一遍遍地练“向后转”，直到声音响亮为止。教官还教我们打格斗术，教官说我的的很好。又让我们练习踏步、起步走、起立坐下、敬军礼、稍息立正。
到了今天，军营生活也接近了尾声。回头想一想5天的生活，真是充满了酸甜苦辣。这是我5天以来的感受。教官对我们特别严肃，不过有的时候，宋教官也会像一个大哥哥一样，陪我们玩，带我们闹，让我们虽然很辛苦的军营生活也有些许的'欢声笑语。转眼之间，马上教官就要离开我们，我心中有些依依不舍。依依不舍的是军营里结识别的班的同学，严肃中又不失可爱的教官。
生活日记 篇4
我曾经想到过自己老年的生活情景，那应该是我坐在一个躺椅里，舒舒服服得在自家院子里欣赏风景。家里应该是一栋山间别墅，很清凉，没蚊子，屋子周围有青竹。每天傍晚，我能够在家里院子欣赏夕阳西下的壮丽风景。
当然关键的是我能够在院子里品茶，品茶为什么让我感到很有雅韵呢？这个问题一直困扰着我。后来我想了想，其实品茶就有品人生的一种含义。
为什么说品茶有如品人生呢？实际上，茶的味道是多变的，往往一口饮下去先尝到苦涩味，慢慢茶水的味道似乎变甜了一些，最终消淡了。而且茶叶不仅有甜味、苦味，更有一种茶叶的清香，茶叶也算是一种树叶，树木的枝叶往往带着自然的`清新，给人感觉很好。因此，品茶应是惬意的，是一种高雅的生活享受。
生活日记 篇5
暑假的一天，我来到学校，和其他大队委排好队。明明是暑假，为什么要去学校呢?因为今天是建军节，我们要去慰问武警叔叔!
我们走路去看武警叔叔。到了之后，我们齐声向武警叔叔问好，叔叔们也向我们问好，接着，武警叔叔向我们介绍这里的结构，我发现：叔叔们的`被子“不见了”!原来，叔叔们的被子是叠成了一块块豆腐。
我们来到了天台，武警叔叔为我们表演，我们也为武警叔叔准备了表演。
好了!现在开始军训!原来只是练立正、稍息、跨立、敬军礼和跨步。不过，我还是认真接受了。
因为是在天台，每个同学都热死了，我就在想，叔叔们每天都是这样子吗?
最后的跨步就我们不及格——
行了，今个就介绍到这啦!88!
生活日记 篇6
九月，当第一缕阳光射进窗里，照在我身上时，我已经变成一个中学生了。在告别了小学生活，我怀着满心的憧憬和向往，走上了另一段旅途。步入校园，一张张陌生的面孔中都透露出好奇和期盼，还有一份忐忑不安。
早有耳闻，初中的学习时光有如打仗，十分紧张。不假，开学头两天的摸底考试让大家都傻了眼。确实，我从来没有见过，也没有想过自己的试卷上会出现六字打头的成绩，但也许是这样，让我找到了奋斗的目标，才能在今后的学习中更加努力。
最让我“感受颇深”的是初中学校的食堂。感受过的同学都用一句话来形容：在立达，中午去吃饭的速度要赛过博尔特，否则，排队不排上个20分钟是吃不到饭的。可不是不，下课铃一打，下一秒，同学们就像离弦的`箭一般“飞”出教室。此时，放眼望去，各幢教学楼楼道里，都涌出一批又一批学生。原来静寂的校园一下子被急促的脚步声打破了。大家一个个手握饭卡钱包，赶超着一个个“敌人”，目标紧盯着学校里一个不太起眼的地方——食堂。同学们眼见快要到达目的地了，都加快脚步，做最后的“冲刺”。这场面，真让人想不到大家是去食堂吃饭的。
刚刚结束了一个礼拜的初中生活，我切切实实地感受到初中自主学习的氛围，我希望在今后的学习生活中，能够“百尺竿头，更进一步”。
又是一个清晨，踏着阳光上路。面对前方的路途，我相信地笑了。
生活日记 篇7
9月1日
时间过得真快啊，暑假过去了。转眼初中就已经过了三分之一了，从今天起，我就是一个初二的学生了。
初二不同于初一，还多了一门物理课，今天上午就有一节物理课。老师姓陶，他给我们做了一个实验，把一个漏斗朝下，放一个乒乓球，然后吹气，乒乓球竟然——没掉下来！“哟！挺稀奇。”这是为什么呢——不解释。“切——”
最有意思的是再快下课的时候，老师本来想表达在他面前人人平等的意思，于是老师说你们看我的`两个眼睛是不是一大一小，不是的吧？结果我们误解了老师的意思，齐答“是！”不知道老师当时是什么表情，没敢看！
生活日记 篇8
“霜冻会出现在晴朗的夜晚里”，“大树底下好乘凉”，“重雾三日必有大 雨”······一些谚语都是人们根据生活经验总结出来的，而且这些谚语对于人们预测天气有很好的效果，但是鲜有人知道“为什么”。“为什么霜冻会出现在晴朗的夜晚里？”“为 什么大树底下好乘凉？”，“为什么重雾三日必有大雨？”
7月20日，李老师刚把这些问题提出来，电白二中的孩子们就开始热烈的讨论，从他们的讨论声中，隐约可以听到一些答案。但是好像大家都知道是怎么回事，却无法从地理的角度来讲述出来。于是，李老师从太阳逆辐射的角度首先回答了“为什么霜冻会出现在晴朗的夜晚里？”，为方便大家的理解，李老师还在黑板上画出了简图，把“晴朗的夜晚”，“多云的夜晚”两幅图加以对比，形象地解析了太阳逆辐射的原理，把复杂的问题简单化了，孩子们听得津津有味，还时不时加进自己的'见解。
讲到第二个问题“为什么大树底下好乘凉？”时，李老师并没有直接说出答案，而是让孩子们自己思考。孩子们发散思维，议论纷纷，甚至有个男孩从生物，物理的角度回答了这个问题，李老师也并没有阻止这个男孩早已脱离地理课的回答，还主动引导孩子们不要局限于地理，对于任何一个问题都可以从多个角度来思考。
生活中处处都有地理现象，善于观察，发现这些现象，独立思考，找到导致这些现象的缘由。只有深入生活，才会发现地理之美。
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