三年级日记优秀5篇
转眼一天又过去了，相信大家一定感触颇深吧，立即行动起来写一篇日记吧。你所见过的日记应该是什么样的？下面是小编精心整理的三年级日记5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级日记 篇1
终于到了属于我们的节日，六一儿童节。
星期五，我们在教室里玩滚蛋卷的游戏，游戏规则是：几个人围成一个圈，第一个往里面卷，卷到最后一个人时，最后一个要用全身的力气，把卷进去的人拉出来。游戏规则说完了后，我第一个举手。
老师毫不犹豫地叫了我。同时，老师还叫了小红。小胖。丁丁。小林和小米。我是第一个，小胖最后一个，我们手拉手围成了一个圈，我开始往里面卷，卷到小胖时，小胖用了很大的.力气，把蛋卷摊开了。等小胖拉到我那里时，我竟然一不小心把手给松了。
当时，我傻眼了，同学们也傻眼了。可是小胖却哈哈大笑，我就问他为什么笑，他说：“你站在那里一动也不动，呆头呆脑，真像一头猪。”我气极了，骂他才是一头大笨猪。就这样我们度过了一个开心的上午。
三年级日记 篇2
梦想一个小小的词语，却让我们为它而着迷，让我们为它挥洒汗水与泪水。我们不屈不挠，我们共度困难，我们坚持不懈……，都是为了实现它。
我的梦想——旅行者，做一个自由自在的人。没有约束，自由，是我一生的梦。现在的我，好比一直小鸟，虽然想展翅翱翔，但是却一直被囚禁在牢笼里，只能看着就在眼前的天空。
如果我是一个旅行者，我会去晋罗旺斯的'薰衣草田。我穿着洁白的连衣裙，在里面漫步，闻着这迷人的花香，亲吻着这柔软的花瓣……。走累了，找一颗大树，慢慢坐下，靠着树干，欣赏着这充满魅力的紫色海洋……
如果我是一个旅行者，我会去英国冬天的城堡，站在城堡的阳台上，眺望着远方。站在红色的屋顶上，看着《安徒生童话》，仿佛我就是那个美丽的公主。看着眼前的森林，我仿佛看到了童话里的小矮人、大灰狼、小红帽、卖火柴的小女孩……，我就置身于童话世界！
如果我是一个旅行者，我会去日本，看看那里的樱花。我穿着和服，坐在樱花树下，一边听着音乐，一边吃着点心，再欣赏着樱花，那是一件多么惬意的事啊！我静静的站在樱花树下，轻轻闭上眼睛，在心里许下一个美好的愿望。
如果我真的是一个旅行者那该有多好！
三年级日记 篇3
一个阳光明媚日子，天空飘着朵朵白云。妈妈带我一起去放风筝，一路上我们有说有笑，小鸟在歌唱，小树在招手，花儿在点头，风儿抚摸着我小脸。
走到广场，那儿已是人山人海，天空中风筝各式各样，看得人眼花缭乱。有多脚蜈蚣、有威武苍鹰、漂亮蝴蝶，有五彩缤纷三角形风筝……还有不少自已亲手扎风筝。
看着满天风筝，我孙悟空风筝也迫不及待想飞上天了，我开始放风筝了，妈妈用手举着，我牵着线站在远远地方，说声放，妈妈把风筝用力往天上一送，我赶紧拉着线跑了起来，边跑边放线，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，在空中翩翩起舞，渐渐地往天空高处飞，似乎飞到了云彩上。
我带着风筝跑呀跑呀，找到一个小伙伴，我说：“我们比赛看谁风筝后掉，谁就胜利了”。比赛开始了，我俩风筝势均力敌，风筝在天空相互碰撞、追逐。最后以平局结束。
不知不觉玩了很久，我也不感觉到累。欢声笑语充满了广场，回家了，妈妈叫，我依依不舍地离开了广场，回家路上我与妈妈，相约有时间一定再去放风筝。
三年级日记 篇4
我们一定要努力学习，争取考上的初中、大学。
我们不能输在起跑线上，我们可以快人一步，加油、加油，我们在暑假、寒假的时候，可以好好复习，努力复习，把下一学期的知识先记记牢，打下基础。
对自己说：“我不会输在起跑线上的，一定不会的'。”要相信自己，努力学习也会有回报，以后不用自己去找工作，学习成绩好，各种工作单位会来找你的哦…………
三年级日记 篇5
霎时间，讲台桌旁排起了长队。我遥望着那近在咫尺的盒子，居然生出不安。
只见老师静静地坐在讲台桌旁，用手拿起抽奖盒子，用力摇了摇，打开了盒子。排在第一排的杨同学凑了上去，将手颤颤巍巍地伸进盒子里，来回翻动纸条，发出“簌簌”的响声。忽然，她猛地抓起一张纸条，慢吞吞地打开。老师似笑非笑地看看我们。我迫切地挤上前，这时，杨同学放下了纸条，悻悻地离开了讲台桌。排在前面的人依次走上前，他们每将手伸进盒子里，我的心跳得厉害，紧张得透不过气来。
这时，盒子摆在了林同学面前，她有些踌躇，依然面不改色地从盒子里拿出一张纸条，小心地展开，读出。接着，她无奈地笑起来：“我每次都走了狗屎运，手气这么烂！”她垂头丧气地回到了座位上。
等着。盼着。望着。终于，盒子推到了我的面前。我搓搓手，想要刷新前几位没能拿走那诱人的糖的`记录。老师淡淡地笑起来，不知是被我严肃的表情逗笑的，还是我愚蠢的动作。我将手伸进了铁盒，无数张未知的纸条靠近我的手，又离开了我的手。我不知如何选择，想象着台下无数紧张而热切的目光，我毅然拿起了一张纸条。手指尖展开小小的纸，纸上潦草地写着“中”。瞬间，我的心里无数快乐的果子相撞，相拥，快要溢出来似的，心里仿佛有人禁不止地大声惊呼，然后又如梦初醒地开怀大笑，笑得是那么灿烂，笑得上气不接下气，流出了眼泪。我把纸条给老师看，老师拿起一颗糖，塞到了我的手中。
我回到座位上，享受同学们惊羡的目光，捏紧了这颗糖。
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