【必备】周末日记模板六篇
一天的时间眼看就要结束了，心中一定有不少感想，这时候，最关键的日记怎么能落下。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编精心整理的周末日记6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
周末日记 篇1
画人物动态是本课学生需掌握的知识技能内容，也是本课的学习难点。根据本课的教学目标，在教学环节上，我设计了如下流程：情境设置——尝试体验——自主探究一一提供指导一一创作表现一一交流评价的学习途径。
在教学中，我通过学生带来的照片及教材中的图片、范作来引导学生在欣赏的'同时带着问题观察，明确学习任务：如图片、作品中表现的是什么事情?相关人物的动作有什么不同?具体到人物的站、坐、蹲等不同动作所产生的不同姿势变化，教学反思《《周末日记》教学反思》。学生在表现人物动态时，困难最大的是坐或蹲的不同动作表现。教材中编排的范作提供了人物动态示意图。通过教材范作，我组织引导学生探寻人物不同动态的表现方法，将作品对照简笔画的示意图，学生首先了解人物的结构可分别理解为头部、胸部、髋部及四肢几部分组成，也就了解了人物动态变化的基本原理，即人体各关节部位的活动产生多种动态。在此基础上我趁热打铁摆出一个跑步的姿势让学生以简笔单线画出动态,这一环节的设计不仅给了学生实践的机会,也便于教师了解学情发现问题及时解决。当我发现很多学生的作业人体比例失调，重心不稳时，通过板书直观讲解示范帮助学生理解人物动态表现的合理性，如跑的动态是身体前倾，两臂前后分开，双腿迈开的弧度越大则速度越快。最后借助多媒体课件演示更多的人物动态表现方法，让学生掌握了人物动态变化的规律，学到了化难为易的动态表现方法，在尝试创作表现中，我让学生通过自己的身体动作体验来寻求动态的表现，同学双人合作进行，相互交流、观察表现，效果较好。
周末日记 篇2
今天，我和爸爸去聊大东校玩。咱们去了鲤鱼池、孔雀笼……在鲤鱼池，我把一些馒头弄碎，把小块馒头扔到水里让小鱼吃。扔来扔去，一只“鱼王”游了过来，“鱼王”非常大，40厘米多呢，我的第一个馒头很快扔完了，第二个馒头我弄得更小块些，但过不了一会儿也扔完了，我一看，一大群鱼在抢食呢！爸爸说：“要不要扔个小蛋糕？”我说：“行啊。”我弄碎了一块蛋糕扔下去，一条游得最快的.大鱼抢先游了过去，它想吞掉点心，可蛋糕块太大了，它怎么也吞不下去，真好玩！
后来，我和爸爸去了孔雀笼，三只公孔雀正在开屏，很漂亮。原来，有只母孔雀来了，当它走到公孔雀旁边，公孔雀就抖动尾巴，发出“哗哗”的声音。我把最后一颗椰蓉球塞进笼子里，孔雀就去啄食了。
这些动物真有趣。
周末日记 篇3
开学后，也就是下个星期，我有一场很重要的摸底考试，因此我剩余的几天假期每天都很匆忙。
昨天我就一直在背古诗词，吃透那些例题，复习语法点。今天就打算做些练习题找找感觉，我把能做的'题都搬了出来，打算今天不猝死不罢休。
我还用A4纸做了一个数学攻略，写着每个单元，每个小节，每个内容的要点和技巧。接着就开始专攻语文，古诗我是背完了，接下来应该记一些填空题里有可能挖空的内容。然后开始记单词，哇塞，我居然有这么多单词没背!
等做完这些事情我就看看B站放松一下，这一天就算这么结账啦，摸底考试，奥利给!
周末日记 篇4
晚上吃完晚饭，我走向妈妈，准备完成宗老师交代的一项任务：取下别人的一根头发。我在心中暗想：这也算任务？小意思！想罢，大步流星走向前。
刚入客厅，只见妈妈正专心致致地看着报纸。我深吸一口气，猫着腰，蹑手蹑脚溜到椅子旁，屏住气，咬紧牙关，抿紧嘴唇，探头看了看妈妈的.头发，想着怎样下手却又不会让妈妈感觉到疼痛。这时，妈妈警觉地回过头来，疑惑地看头我：“干嘛呢？怎么不回房间做作业？”我怏怏怏不乐地回了房间。“偷拔”方案失败。
第二次，我更加小心了，决定出手要快、狠、准。我战战兢兢地走到妈妈身边，伸出拈出其中一根头发，迅速一拔。妈妈打了个寒蝉，我的手也随之一抖，头发被拉起，但却没有连根拔起。妈妈愤怒地回过头，两颊涨得通红。“你这孩子，要干嘛呢？”我一时间语无伦次，结结巴巴地解释道：“我……我刚刚……看到你头上有一根白头发，想拔掉它而已……”
妈妈这才明白，安下心来。“好吧，你拔吧，妈妈老了，白发头是不是越来越多了？”我狠下心来，拈紧头发，使尽浑身解数猛地一拔，妈妈的身子也为之一抖。一根白头发已稳稳拈在我的手上。妈妈使劲按了按头皮，似乎很疼。她理了理头发，柔和地说：“孩子长大了，关注的越来越多了，抓紧时间去做作业吧。”
我拔下妈妈的一根头发，是为了完成老师的作业，看看妈妈的反映。而妈妈却从我的举动中发觉岁月流失，孩子长大了。
换个角度看世界，换个角度看别人，换个角度看你自己！
周末日记 篇5
一个周末，至今让我难以忘怀。
那一天，我刚睁开蒙眬的睡眼，便发现老爸老妈都不见了，只留下了一张字条。原来，他们有事先出去了。忽然，有一个念头从我脑海里闪过——玩电脑。我仔细回忆着电脑密码，突然想起来：上次，老妈给哥哥说电脑密码时，我偷听到了，我立刻打开电脑，电脑打开了，内心一阵惊喜，呵呵！
于是，我打开QQ，输入我的号之后就开始玩。真起劲，耳边没有啰嗦声，但脑子里不停浮现出作业全是空白，真讨厌，还是乘着游戏还没下载完赶快去写点作业吧！要不等会儿他们回来我没法交待。做了会儿作业，心里还是不安，便轻声轻气的给老妈打了个电话，套问她什么时候回来。同时也给老爸打了个电话，内心是同样期盼他迟点回家，他们给我的回答让我高兴。这下能安心的来玩游戏喽，可是一看电脑桌面显示没下载完，再看依然没下载完，一会跑到电脑前，一会假装写作业的样子，不停的这样跑来跑去，不知是累的还是急的我满头大汗。
门开了，我惊诧了，老妈这么快就回来了，精明的老妈进门就发现了我已打开了电脑，我无语了，我只好胆战心惊的交待早上的所作所为。唉！一顿暴打是肯定了，出乎我意料的`是，老妈竟然手软没有打我，老妈说她从我给她打电话的声音里，就听出了我在家会偷着玩电脑，给我讲了一通道理，让我自己反醒，此时此刻的我脸通红，真的希望她能扇我几耳光。
朋友们，可别大声宣扬，俗话“家丑不可外扬”嘛！
周末日记 篇6
周末，天气好的时候，我们一家五口就会一起去郊游和烧烤。
首先，我们先去超市买烧烤的食品：有腌好的鸡翅，牛肉，大虾，还有各种香肠和蔬菜。然后拿上烧烤的炉子和木炭，爸爸开着车，就带着我们出发了。
我们到了山里，首先把烧烤的工具和食物拿下车，再找个平坦没有风的地方，然后我们就开始烧烤啦。爸爸和爷爷先生火，我和奶奶还有妈妈，一起把食物串到竹签上，奶奶只串蔬菜，因为奶奶说她最见不得那些生肉腥呼呼的了。呵呵我才不怕呢。不一会，食物都串好了。再一看爷爷和爸爸，哈哈他俩都成黑包公了，火也生好，火苗也刚刚冒出来，可以烧烤咯！我兴奋的边跳边帮忙，一会帮爷爷拿鸡翅，一会又帮爸爸拿调料，看着鸡翅在火上滋滋的响，香味慢慢的飘出来，哎呀，我的口水都流出来了。终于爸爸把烤好的鸡翅递给我，我刚想咬一口，又一想，应该让爷爷奶奶先尝。我把鸡翅送到奶奶手里，奶奶高兴地直夸我：“我的'孙女长大咯！”爸爸妈妈都用赞许的目光看着我，我心里美滋滋的。和家人在一起真快乐啊！
我和家人在一起时，感觉到我在一个温暖而幸福的家中，渐渐成长，很快乐。
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