【必备】小学日记锦集六篇
有趣的一天又要结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，是时候用心地写一篇日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编收集整理的小学日记6篇，希望能够帮助到大家。
小学日记 篇1
下午放学，天阴沉沉的，漫步在路上，我的心情也格外的低落，想到今天老师刚发下的成绩危险通知书，我的脑袋便感到涨涨的，我无脸回家告诉父母此事，于是，我决定到江边走走，散散心。
来到江边，冰凉的雨点便随着疾风往我的脸上扑打，我抬头仰望那阴沉沉的天空，突然我发现了一个鲜艳的小点，仔细一看，是一只光彩夺目的.风筝，那只小风筝缓缓地升起，又慢慢地降落，反反复复，像一个倔强的孩童。“谁会在这下雨天时放风筝呢？”我好奇地问。随着风筝线望云，隐隐约约，我看见了一个小女孩头发蓬乱，红红的脸蛋不停地流下泪珠，洁白的牙齿紧紧地咬着樱桃般的小嘴巴，双手紧握风筝线，双膝脆在地上，裤子沾满了淤泥，小雨点把小女孩的衣服全打湿了，但小女孩全然不顾，依然专心致志地放风筝。
风筝像一只顽皮的小猴子，它丝豪不领会小女孩的心意，依旧像东碰西撞，不久便又落下了，小女孩连忙捡起风筝，由于她跑得太急忙了，重重地摔倒在泥泞里，泥水溅湿了她全身，顿时变成了一只大花猫。我赶忙跑云她身边，把她扶起来。我从口袋里拿出一片纸巾，帮小女孩擦脸，此时，小女孩的眼圈已变得红通通的，失落的眼神映在我的脑海里，看到我，她眼中似乎闪烁着一丝希望，只见她的唇儿在微微抖动着，欲言又止，过了好一会儿才鼓起勇气说：“姐姐，你可不可以帮我放风筝啊！”我看了看她那稚嫩的眼神，我怎能忍心拒绝？我点了点头，小女孩见我答应了，高兴得直摇我的手，不停地蹦跳着，露出了她那排洁白的牙齿，与那沾满呢水的脸蛋形成了鲜明的对比。随后，我便放下了雨伞和书包，拿起了风筝线，对小女孩说：“待会儿你拿风筝，我拿线，风来了，你就往前跑，我说放手你就放手，知道了吗？”小女孩认真地点了点头。又问：“姐姐，天上真得住着天使吗？”听了小女孩的问题，我愣住了，但看了看她那天真无邪的表情，我点了点头。
这时，一阵风吹来，小女孩立即拿着风筝往前跑着，水中的浪儿就如几百头暴怒的狮子，猛烈地扑打江堤，浪花泗溅。风儿似乎也在响应着，越吹越猛。我高喊：“放手！”小女孩便放开了风筝，风筝在风儿的帮助下，终于飞上了天空。小女孩高兴得直拍手欢呼。笑得见牙不见眼，两个小酒窝也不由自主地深陷在脸蛋上。可是，好景不长，不一会儿，小风筝就像喝醉了酒，慢慢地掉落，小女孩见了，顿时失落地蹲在地上，眼睛早已是热泪盈眶，看着风筝，眼中便有无穷无尽的失落。我走到了小女孩的身边，蹲在地上，拍了拍她的肩膀，安慰她说：“没关系，待会儿再试试，老师不是常说失败乃成功之母吗？”说完，我微笑着摸了摸她那湿淋淋的头发，心中便回想起一个疑问：小女孩怎么会在下雨天里孤身一人来到江边放风筝呢？我犹豫了一会儿，转念又想：该问不该问呢？怕什么，反正我是姐姐，问妹妹有什么困难。终于，我鼓起勇气开口问了小女孩，小女孩听了我的问题，过了好一会儿，才断断续续地说：“我的妈妈生病了，医生说妈妈可能永远也无法醒来，我很伤心，但爸爸对我说，天上住着一位善良的天使，只要把愿望写在风筝上，让风筝飞到海与天的边缘，天使就可以捡到风筝，帮我实现愿望，就可以让妈妈苏醒，所以我来了……。可是现在风筝就是飞不上云……”说到这，小女孩早已泣不成声，小泪珠们似迫不及待般地从小女孩的眼中流出，在脸上滑出了两条泪痕。
我用手帮小女孩擦了擦眼泪，说：“天上真的住着一位天使，不地放弃啊！”小女孩听了眨了眨她那双炯炯有神有双眼握了握拳头，又充满了斗志，拿起风筝，让我再帮她放一次，我拿过风筝，和小女孩一起来到了江的下游。这儿的风很猛呼呼直响在身边，这次由我拿风筝，小女孩拿线，我拿着风筝往前跑风迎面而来，我放开了风筝，风筝如长出了一双强健而有力的翅膀，在风中浮遥直上，飞上了天空。这时，小女孩放开双手，风筝便随风飞走…但愿天上的天使能捡到风筝，让小女孩和她的家人得到永恒的幸福，我望着风筝的背影，默默地祈祷着。这时，风筝已消失在了天边…
小学日记 篇2
今天，刚从六3班调来的新英语老师的举动，让我大跌眼镜。传说这个老师十分严厉，对人说话还很“刻薄”，是一个“魔鬼老师”。
下午，新英语老师来上课了。瞧，她那鸡蛋般的眼睛，两只耳朵大大的，一看就知道她是个威武的“女汉子”。
开始上课了，老师先说个问题让一个人回答，一个人重复。老师随口一点，尽管每个人都回答得十分出色，但我还是看出他们彼此害怕的样子，打量了一回，我心里更没了底。我眼睛滴溜溜地一转，快速把身子缩小然后趴在桌子上，嘴里不断念叨着：“菩萨保佑、菩萨保佑……”我明显地听到心在“噗通、噗通”地乱跳。可是好景不长，就在老师那闪着精光的`眼睛扫过全体学生后，她点了个名字——“周秋雨，请你把the18thofDecember领读两遍。”我在心里暗暗叫了声苦，不情愿地站了起来，把“the18thofDecember”读了一遍，又想再读一遍，可是，被老师打断了。老师严肃地说：“你的the读的不对，应该读成……”我按老师的要求，接着认真的读了一遍。读完了，抬起头，触碰到了老师目光。她用鼓励的眼神望着我，希望我再读一遍。我不知道哪里来的勇气，竟不由自主的大声且非常流利地读了出来。
通过这件事，我对英语老师的好感增强了许多，也十分感激他。我真诚地希望这位新来的老师能一直把我们教到毕业!
小学日记 篇3
20xx年4月24日星期六晴
西安的春风可与老舍笔下的旧北京的春风截然不同。它既不狂暴，也并不无情，而是那样的柔和，给大地增添了几分动人的色彩，打破了昔日的沉静……
“哗，哗”树叶子兴奋地喊着，第一个向人们报告春风的到来。春风真的来了，你瞧株株树苗在风的带动下，在风的'召唤下，摆起美丽的身躯，伸出宽大的臂膀，展现着自己轻盈的舞姿，它美而不狂，柔而不刚，像是大海中的点点波浪在柔柔的微风中，倾诉着，歌唱着，舞动着。缀在身旁的片片青叶顿时也变得活泼起来。你看它们在风的带动下，翻腾着，跳跃着，荡漾着。在点点的阳光中穿梭着，编织着五彩的梦，在灿烂的阳光中闪烁着自己青春的美，在片片绿海中寻找着自己最真挚的伙伴。再看那晒在阳台上的衣服，也情不自禁左右摇摆起来，挥舞着大袖子，几颗顽皮的水珠也乘机蹦了出来，在风的护送下飘飘洒洒奔向大地。
过了一会儿，风停了，大地上的一切已恢复了平静，看它们仰着头望着天空，似乎在等待着风再次光临。
小学日记 篇4
在寒假的第一天里，妈妈没有让我写作业。而是让我去玩，我问妈妈为什么？妈妈说，刚放寒假让你多玩会。
后来我就去郭寒家里玩，他比我小。我到他家里他一直捉我，但是一直捉不到我，后来我和他一起玩球。我踢给他他踢给我，玩着玩着就累了，我休息了一会，哥哥就来接我回家了，今天真开心。
小学日记 篇5
1月29 日 星期一 天气 晴
观《海洋朋友》有感
星期六，妈妈带我去丰台影剧院看《海洋朋友》。它讲述的是人和海洋动物的.故事，有海豚、海狮、鲨鱼、美人鱼，好看极了！最后小朋友和小海豚成了知心的好朋友，他们还把小海豚送回大海去找它的爸爸。看了这个影片我知道：动物也是有感情的，人们可以和他进行交流，我们应该爱护海洋动物，和他们一起快乐地成长。
小学日记 篇6
好不容易等到了放暑假，今天我回到了老家，在这里，我们参观了这里的纪念馆，还去爬山抓鱼，真有意思啊!
我们当时准备在山脚下的一个饭店吃饭，因为人还没有到齐，所以我们果断的到了前面的一条小河里面抓鱼。河水特别的清澈，都能见到水底，而且河面特别的宽，水也并不是很深，只有四十厘米左右，水中还有好多成群结对的小鱼在游来游去，自由自在的'。
我跟小伙伴们都脱掉了鞋子袜子，把裤腿扁的老高下水抓鱼去。水十分的清凉，水中的小鱼毫不畏惧的在腿边畅游，这时我便走了抓鱼的想法，我把手放在水中，想等着小鱼自己上钩。终于等到一条小鱼靠近了，我一握拳结果小鱼很快的游走了，我又试了好几遍还是不行，小鱼的反应实在太快了!
时间很快就过去了，人都到齐以后我们便去吃饭了，望望水中的小鱼，不舍的走了。
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