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【精选】描写春天的日记集锦十篇
一天的时间即将结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。日记你想好怎么写了吗？以下是小编整理的描写春天的日记10篇，欢迎阅读与收藏。
描写春天的日记 篇1
我的校园是个美丽的校园，无论冬天还是夏天；无论秋天还是春天，都一样美丽。不过，我最喜欢春天的校园。
春天，小草钻出地面，大树抽出绿芽。小草们张开眼睛，望着大地，好奇地摇着它那尖尖的小脑袋。大树们努力吸取养料，长出嫩芽，为校园增添光彩。
春风姑娘拂过校园，校园里的.迎春花在风中绽放，随着风轻轻地翻起花浪，那美丽根本不能形容。
小朋友一蹦主一跳地来到操场，与春姑娘玩起捉米藏的游戏……同学们嬉戏着、欢笑着，春风拂来，让人神清气爽。同学们脸上总荡漾着幸福、美妙的笑容……
“滴嗒、滴嗒”蒙蒙春雨下来了！小草贪婪地吸着那清香、新鲜的雨露，大树用树叶接住雨露，在吸那美味的“饭菜”。校园顿时幽静起来……
小草吸了雨露，努力、拼命地为校园编织着绿毯子；大树吸了雨露，似乎大了许多，绿了许多，继续保卫着我们的校园……顿时校园更美了。
下课了，同学们更象一群小鸟冲出教室，向操场奔去，在那里观察春天，做游戏。
我爱春天的校园，因为它是那么生机勃勃，美丽动人。
描写春天的日记 篇2
春天来了，寒冷的冬天过去了。
春天就像有魔法一样，会让冰雪慢慢的融化，让小草偷偷的从地里钻出来，会让小花开的更鲜艳，会让长长的柳条随风飘舞长出嫩绿的小芽。春天还会把我们的校园打扮的更美丽，我们生活在这美丽的校园里，不断快乐的成长。
春天会让我们脱下厚厚的、笨重的棉衣，换上漂亮的，轻薄的衣服。我们可以在阳光明媚的春天里放风筝、滑旱冰，在广场上尽情的玩耍。路上的`人多了，超市的人多了，去公园锻炼的人也多了，街上的人来来往往，热闹极了。
我最喜欢春天了，你们喜欢吗？
描写春天的日记 篇3
今天，我和妈妈去外婆家。
外婆家的麦地，一望无际，像广阔的大草原。走到近处，绿油油的麦苗像鲜嫩的菲菜，怪不得有人麦苗、菲菜分不清呢，其实我也分不清。我问妈妈：“麦苗和菲菜有什么不同？”
“麦苗的叶子表面有许多小毛毛，用手摸起来是涩的，而菲菜的.表面是光滑的；麦苗的叶子叶麦比较清楚，而菲菜的叶麦有点模糊。”妈妈蹲下来指着麦苗对我说。
“这样我还是分不清”我想让妈妈再找些不同。
“麦苗的叶子比菲菜的叶子薄，看起来艳色比菲菜的浅，风一吹麦苗摆动比较大，而菲菜站得比较稳。”妈妈一边说，一边指着正地摇摆的麦苗。
“还有什么不一样？”我有点好奇了。
“你还可以闻一闻和尝一尝，不管闻还是尝，菲菜都有淡淡的辣味和蔬菜的清香，而麦苗却没有。要想真正分清楚你必须到两块地里去看看。”
我盼望着下次能到菲菜地去玩。
这个问题还没弄太清楚，又一个疑问出来了。
“麦苗这么多的叶子，而长大结小麦的时候怎么变成独杆杆了？”我太想知道答案了。妈妈却是慢条斯理地说：“我们每个星期天都来，观察小麦生长的过程。”
我一转身，看见了一片开满花的杏树林，雪白的杏花高高地挂地枝头，从远处看好像用银色的绢布包了一层。我走近了，一棵棵的杏树上面布满了五个花瓣的小白花，有的好几朵花挨地紧紧的，好像一朵大白花。我们拍了很多照片。我问妈妈：“为什么有的树开花而有的树不开花呢？”
“先开花的可能是五月鲜桃树，阴历五月份就能听吃桃了，没开花的结的桃子过了夏天才能成熟。”妈妈似懂非懂地说。
描写春天的日记 篇4
春天的花，春天的草，春天的杨柳扭着细腰；春天的歌，春天的笑，春天的风筝飞得更高。春天的你，春天的我，春天的童年溢满阳光。孩子们的笔下，或许没有华丽的语言，孩子们的口中或许没有富丽的辞藻，请相信：孩子们的'眼中却有美好、快乐、多彩、温暖的春天。
我眼中的春天
描写春天的日记 篇5
第一缕春天得阳光破云而出，一泻千里，温暖万顷云涛，冰雪消融，山川解冻，春雨湿地处，嫩芽新绿，云烟升处，江河沸腾，微风穿行间，暗香袭人，春回大地，百鸟鸣唱，好一个生机勃勃得季节，每看一眼，就新增一份回忆，每踏一步，便滋生一股力量，这万物复苏得时刻，我听到种子发芽得声音、一个、两个、三个……，震耳欲聋。
描写春天的日记 篇6
光阴似箭，岁月如梭，转眼间春天过去了又进入了夏季，此时此刻，我还在回味着春天的味道。今年的清明节那天阳光格外明媚，天空格外清朗，风儿格外柔和，花儿格外艳丽。我们和侄女艳艳来到了鄱阳湖踏青赏景！远离喧嚣的城市，享受自然，感受田间的恬静与悠然，感受春天。
据说今年鄱阳湖特别缺水，现在是历史以来都没有出现过的旱情。虽然清明节那时的鄱阳湖也有点缺水现象，但是还是非常有魅力，站在鄱阳湖堤岸上将无际的湖景一一览无余。我们不仅能站在鄱阳湖畔细细感受春日阳光的温暖，欣赏阳光沐浴下的美丽鄱湖，还亲自走进农田看油菜花，闻泥土香。我们挖野花，吃农家饭，真是其乐融融啊！
梦回鄱湖，波光粼粼的湖水滋润着四月的娇阳，湖光美景让我们沉醉其中，踏入田圆，遥望着收获心里充满着喜悦。
春暖花开，万物复苏。阳光普照着大地，悠悠的小草一片，鲜艳艳的红花绽放，树上的枝头已发芽。春天了，到处可以闻到花的香味。黄黄的油菜花，金灿灿的迎春花；红通通的杜鹃花，还有淡淡的桃花？。那些嫩嫩的黄、新颖的绿、淡淡的粉、优雅的`白…那些泛绿的树枝，和煦的阳光、湿润的泥土……满眼是春的气息，让人惬意无比；让人陶醉；让人无限感动；春天里让我们感受到了生命的力量！
我们一头扎入大自然的怀抱，呼吸着清新的空气沁入心脾，倾听着万物苏醒、小草抽芽的声音，贪婪地享受着春的味道。全身轻松了许多，心情出奇般的愉悦。我爱春天那种荡漾在春风中的温馨；我爱春天里滨纷色彩冲击视野的感觉。绿水青山间品尝各种具有田园芬芳的美味…我们寻找春味，寻找开心，寻找…分享踏青、分享快乐！
春风徐徐，轻轻吹拂着我额边的头发，心里无比快乐！侧望着身旁婀娜多姿的柳树，似乎也有了点绿的新意。柳尖那嫩嫩的绿，似乎在告诉我；生机勃勃的春天来了！洋溢着温馨的春味。走在路上，看到那坚强的小草又凭着它那顽强的毅力破土而出，在墙脚下安家了，用它那嫩绿嫩绿的颜色，毫无保留地装饰着美丽的春天，闻到了一股浓浓的春香！春天确实太美了！春天永久地留在我心间，现在想想心里还是那个美啊！
描写春天的日记 篇7
春天来了，天气变暖和了，我们脱下了厚厚的棉袄，起寻找到来的'春天。你看，花儿变红了，大树变绿了，小草丛地下钻出头来了，真是五光十色，色彩斑斓啊!小燕子、大雁、小鸟都从南方飞回来了，她们叽叽喳喳地叫着，好像在说：“美丽的春天终于又回来了!”
春天真美啊!让我们拿起画笔，画下我们春天的笑颜吧!
描写春天的日记 篇8
冬天刚过去，春天迈着轻盈的脚步来到大地，到处都像约好似的，换上了春装。今天我们在翁老师的带领下去欣赏校园旁那春天的田野。
刚进田野，我们漫步在田梗上，迎面吹来了阵阵春风，觉得舒服极了，你瞧，脚下的小草经历了一冬天，此时已苏醒了，顽强地把头伸出了地面，虽然只有一点嫩绿，却充满了生机。一些不知名的小 花，这一朵那一簇的洒落在田埂上，好像是它们非常热情地欢迎我们四（3）班的到来。
这时我们来到了金黄的油菜花地，放眼望去，只见一片辉煌的浅黄色的，铺在田野里，只是深深浅浅的黄仿佛流动，在欢笑，在不停地生长。黄色的油菜花乏着点点银光就像迸溅的水花，仔细一看， 才知那是一朵黄花丛中最浅的部分在和阳光互相挑逗。
远看芦苇像棕色的海洋，凑近一看，原来芦苇也有绿色的叶子，顶上是由数不清的细毛和黄色的'茎叶组成的。一阵微风吹来，芦苇上的细毛就随着风儿飘飘悠悠的飞走了，可能这些细毛就是芦苇的 种子，它们可以借助风来播撒种子芦苇的细毛摸上去，即干燥又带点柔滑。它总是屹立着，不像我们那么脆弱。
在一块绿油油的草坪上，有着不同的野花和野草，野花长得可怪了！有的长得像糖葫芦，有的长得像一个个小球。野草正在自由活动呢，有的在”叠罗汉“呢！有的张开”手臂“自由的享受阳光的 温暖。
春天的田野真美啊！我爱春天，更爱春天的田野！
描写春天的日记 篇9
春天来，桃花红、柳叶绿，春江的水暖和。春风习习的从我的身边吹过，万物抽出新芽，那样鲜嫩的颜色，使春天更加美丽。阳春三月，春风送来凉丝丝、甜润润的气息，使人爽快惬意。露水吻湿片片绿叶，整个山林散发出如酒似蜜的清香。如期开放的桃花，一团团，一簇簇，掩映在绿叶中。我们就在这大好时光去公园找春姑娘。
来到公园，走进大门，穿过林阴小道，就来到一个大草坪上。在草坪上我看见那鲜嫩的绿色，嫩绿色的小草，深绿的树叶，浅绿的嫩芽，真美丽。春天不止有这些，还有那各种花朵，瞧！那粉红色的'桃花，白色的梨花，大红色的樱花以及最让人注目的大红牡丹，它们有的才长出两三片花瓣，有的花瓣全部长出来，露出它那可爱的小脸蛋，有的还是花骨朵，好象胞涨的就要破开似的。这儿的花儿和绿草，浑和成一幅美丽的画卷。松树上莺歌舞语，再加上那小朋友的动人歌声，就构成一支动人的交响曲。：一年之计在于春，一日之计在于晨。是啊，春天的确是充满生机和活力的季节。明媚的阳光，使小草使劲往上长。柳树阿姨一边梳理自己的秀发，一边唱着歌，好像在说：“春天来，春天来！”树下的小花也绽放出灿烂的笑脸，果园里的桃花、梨花、杏花都争着开放，好一派春意盎然的景象。
随着天气的转暖，早上晨练的人越来越多。看，他们练得多带劲呀，有的跑步，有的做操，还有的跳绳。
描写春天的日记 篇10
今天，我早上起来看见天上下起了小雨，心想春天到了。
春雨像牛毛、像花针、像细丝，密密地斜织着。春雨像绢丝一样，又轻又细，好像是一种湿漉漉的烟雾，没有形状，也不出声音，轻柔地滋润着大地。小雨沙沙的下着，小朋友打起了漂亮的`雨伞，穿上了美丽的雨衣，在雨中快乐的嬉戏。
这场雨下地可真痛快呀！