关于放风筝日记3篇
时间过得真快，一天又过去了，一定有不少感想，此时此刻我们需要写一篇日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢？下面是小编帮大家整理的放风筝日记3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
放风筝日记 篇1
这是晴朗的一天，中午大家吃完饭。爷爷带着三个孙子来到天安门广场放风筝。
爷爷让小花拿着风筝线顺着风的`方向往前跑，风筝越来越高，小花说：“爷爷，我把风筝交给你，你能让它再高一些吗？”爷爷笑着说：“好，好！”小明和小光也来看爷爷放风筝，大家都来看爷爷放风筝。爷爷很快乐，很幸福。
到了下午，爷爷说：“回去吧，回去吧，都要吃晚饭了。”三个孙子一起说：“好的，天都快黑了，我们都想回家。”这样，他们高高兴兴的，一路唱着歌回家去了。
放风筝日记 篇2
今日，我和爸爸妈妈来到了爷爷家。
我和哥哥刚陪爸爸去山坡照完相，我就催促着哥哥和我一起去放风筝。爸爸从车的后备箱里取出风筝，把线理顺，我就和哥哥兴致勃勃地去麦田地里放风筝了。
刚开始，风比较大，风筝比较好放，可是到了后面，风婆婆好像生气了，让风一会儿往东吹，一会往西吹，使风筝很难飞起来。我印象最深的`那一次，有点失败，也有一点成功。
忽然，风特别大，哥哥趁这个时机，拼命地拽着风筝跑，不知道跑了多远，我看到哥哥都气喘吁吁的了，边跑边放飞风筝，风筝“呼啦啦”地飞上了天空，哥哥感觉很有成就感，就躺了下来，看着天空上小小的风筝，我看风筝飞稳了，就跑向哥哥躺的地方，准备也躺下来，谁知，我只离哥哥一米多远时，风筝一头栽了下来，我觉得很遗憾，但也很开心，我们的风筝成功飞起来了！
放风筝日记 篇3
下午的第三节课，大家一个个在教学楼前忙手忙脚的在干嘛呢？是在做实验，还是在做手工业？都不是，我们是在放风筝。老师说：“做好作业的同学，就可以放风筝。”风筝是老师昨天通知我们带的，大家拿着风筝准备“起飞”了。我和好朋友丁越一组，他负责放线和控制风筝的方向，而我负责托起风筝和握线，我们已经准备就绪了。只见他飞快地奔跑起来，我也随着他奔跑起来。等风筝的线拉得笔直了，我才放手。我对他大喊：“快放线！”
他听到后一边放线一边跑。风筝越飞越高，心里的一种满足感油然而生。
过了一会儿，风筝已经飞到升旗台那里了。我还沉浸在满足的`境界中，突然听见一声：“黄杭，快来帮忙！”
等我回过神来，看到风筝被缠在升旗台上了。我便立刻跑去帮忙，我费尽周折，终于和他一起解开了所有的结头。我们刚要再放一次风筝，只听见“丁零零，丁零零。”下课铃声响了，我们遗憾地背起书包，回家了。通过放风筝，我明白了一个道理，团结就是力量。“一根筷子易折断，一把筷子难折断。”
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