四年级日记范文集锦五篇
即将要到一天的结尾了，在你心中有什么感想呢？是时候抽出时间写写日记了。日记怎么写才合适呢？下面是小编整理的四年级日记6篇，欢迎阅读与收藏。
四年级日记 篇1
到了，他来的悄悄的，不经意间，就已经在我们身边开始了他的创作。
在校园里漫步，看着同学们一个个裹着长袖的外套飞奔到暖和的食堂里，要上一碗热汤一口气喝下去的时候，我忽然间意识到秋天到了。
初秋是美好的，又是忧愁的。天气在一天天变冷，我们都穿上了些长袖;叶子在一天天变黄，不时有一些掉落下来。阳光也显得并不是那么刺眼了，而是十分柔和地撒在你身上，并且每天都有薄薄一层雾断开你与蔚蓝天空的接触。
秋天，雨总是下个不停。风夹杂着雨，雨跟随着风，飘零着。雨轻轻地洗刷着着大地上的一切，地面被洗的油亮，树叶上不断渗出颗粒饱满的露珠。
秋天，风总是刮个不停，秋风拂过的地方，黄叶就会挣脱树的束缚，随着风一起翩翩起舞，好像一只只美丽的黄蝴蝶，在风的伴奏下，载歌载舞。秋天的风使人感到神清气爽，既不闷、又不寒。
秋风与秋雨在一起成为了一对美丽的，完美的搭档。秋风吹着秋雨，秋雨伴着秋风。他们让世界的一切反射出晶莹的光泽，反射出秋的高雅，修剪出一幅美丽的秋的风景画，一首精美的诗《秋》。
秋天的.风，秋天的雨，他们任何一个都不能独自显示出美丽。他们表示出的，是一种整体的美，一种和谐的美。没有风，雨不会飘，叶不会舞;没有雨，风不会湿润，叶不会害羞;没有叶，风显得单调，雨显得乏味。只有他们巧妙地结合起来，才构成了这美丽的秋景。
大自然赋予了春的鸟语花香，夏的欣欣向荣，冬的银装素裹，同时，也赋予了秋的神秘和美丽。
四年级日记 篇2
我最开心的事是和父亲母亲在一起，我最开心的事是父亲母亲能带我到公园里玩，我最开心的事是父亲母亲给我买巧克力吃，我最开心的.事是过年了一起放鞭炮。有人说最字代表唯一，不能说很多件事情。如果只允许我说一件事那么我最开心的就是我有最爱我的父亲母亲。
四年级日记 篇3
太阳还在打瞌睡时候，我推开楼门，我看见天地间好像洒上了亮晶晶银沙。我抬头一看天空才知道下雪了！
在月光照耀下，雪时而变成银色，时而闪闪发光。它从漆黑天空悄悄地飘落下来，就像在空中舞蹈。飘呀飘呀，把楼房、树木、和地面盖上了一层洁白棉被。此时景象静极了，美极了！
我和妈妈上了车，玻璃上也积了一层雪。妈妈用雨刷器一刷，雪就从玻璃上滑下来，又从车前洒落到地上又像白色一样飘在地上。
路上，太阳刚从地平线上探出脑袋，但是西边还是黑漆漆。东边呢，雪已变成白色，还带点淡淡橙黄色。树木打扮像圣诞树一样漂亮。人们头发上还有那晶莹剔透小雪花呢。
来打学校更是另一番景象。同学们有打雪仗、有做“蛋糕”，还有在雪地里遛着玩。每个人脸上都带着笑容！
多么美得雪景呀！你给了我们快乐。我爱你雪！
四年级日记 篇4
今天的最后一节课，老师带我们去操场上玩雪。走到半路，我迫不及待的想：到地方该玩打雪仗、还是堆雪人呢?
到了操场，听到老师说“解散!”这两个字的时候，同学们像猎豹一样向四面跑去。我也找到了葛子漪她们，我们堆起了雪人。我抬头看其他同学，只见他们有的堆雪人，有的打雪仗，还有的在跟雪球合影留念。
我找了一些雪，把它们弄成一个雪球，然后在雪地上滚来滚去，一会儿，就滚成了一个大雪球，我把那个大雪球滚到了葛子漪她们那儿，准备用它做雪人的身体。邵泠然去滚一个小的的雪球，用做雪人的头。等我们把雪球都滚好的`时候，她们已经把雪人的眼睛、鼻子、嘴巴和手找好了。眼睛，是黑色的小石头;鼻子，是一根长冰;嘴巴，是一根绳子;手，是两根树枝。等我们把雪人的眼睛、鼻子、嘴巴和手都装好的时候，我发现雪人好象少了点什么。我想了想，跑到了雪地上，又做了一个圆椎型的雪球，盖在雪人的头上，啊，原来是一顶帽子。我们看着栩栩如生的雪人，心里特别高兴。
通过这次堆雪人，我明白了：做事一定要团结，这样做出来的东西才会又快又好。
四年级日记 篇5
妈妈给我的圣诞礼物，是只趴趴狗，它懒懒的样子很可爱，趴着、躺着、软绵绵的，我怕有了它我会冷落了拉姆，可是妈妈说，拉姆缺个朋友，让它和拉姆做朋友，我就不担心了。给姐姐的'是个熊熊钱包。
我让爸爸妈妈也在床头放了圣诞袜，我想明天早晨圣诞老人会给他们惊喜的。你们猜会是什么？
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