暑假小学日记

时间:2023-04-25 17:38:29 日记 我要投稿

【推荐】暑假小学日记模板九篇

  很快一天又过去了,想必有很多难忘的瞬间吧,需要进行好好的总结并且记录在日记里了。怎样写日记才更能吸引眼球呢?以下是小编收集整理的暑假小学日记10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】暑假小学日记模板九篇

暑假小学日记 篇1

  昨天下雨,我在屋里看了一会电视,就跟王蔚玩青蛙去了。我们把青蛙放在外屋,用手一碰,它就跳,想抓总是抓不到,最后,它跳到了电视柜底下,我们一个人拿着挑衣架,一个人拿着手电筒,把它拨了出来。我们又把它放到阳台,拿来了一个小缸,把一个以前装薯片的盖放在水里当它的家。

  雨停了,我和妈妈还有王蔚去捉蚂蚱。我们来到草地上,捡到一根棍子,我们拿它打几下土蚂蚱,把它打晕了,或者把它打翻个身,飞不了,就趁机把它捉住。

  最后捉着了7、8只土蚂蚱、4只小蚂蚱、2只大蚂蚱。在我们找不着蚂蚱的'时候,王蔚突然看见一只像树叶一样的东西飞到王蔚跟前,我仔细一看,是一只一分米大小的蚂蚱(dangou),我赶紧把它抓住,放到瓶子里。

暑假小学日记 篇2

  6、小鸟

  世界上有许多小鸟。

  麻雀,在义乌的草地上,房子上,天上,树上都是麻雀。

  天鹅,在西湖上,游人看见了真漂亮。

  燕子,在农村里,守护庄稼,哪里有害虫,就飞到哪里去吃它。

  仙鹤,在湖泊上,草原上,结婚的时候,就会跳起舞来了。

  小朋友,你也写一写吧。

暑假小学日记 篇3

  20xx年X月X日 晴

  今天我看见妈妈在洗碗,我就主动跟妈妈说:“妈妈,我帮您洗碗吧!”妈妈高兴地答应了。

  我挽直袖子,打开水龙头,水哗哗地流出来了,妈妈提醒我:“水要开小点,别溅湿衣服了!”我把水关小了点,放了点洗洁精在水里,然后左手拿起碗,右手拿洗碗布,我拿起碗擦呀擦,擦呀擦,把碗里碗外全洗干净,把其它的.碗也是一个个擦得干干净净。然后我又把碗放在清水下面冲洗干净,分类放进了碗柜。接下来洗筷子了,我把大头对大头,小头对小头,然后把筷子放在水中,双手用力搓了搓,筷子发出了“咔嚓咔嚓”的声音,好象在洗碗盘中跳舞唱歌,感谢我给他们洗了一个干净的澡。妈妈看见了,夸我是一个热爱劳动的好孩子,听了妈妈的话心里象喝了蜜一样甜,虽然我很辛苦但我心里很高兴。

暑假小学日记 篇4

  暑假里,我参加了“我到上海看世界”的夏令营活动,我在这个活动中学到了许多书本上不能领会的知识。

  记得,妈妈把我的行李送到了火车站,不但的嘱咐我,“出去不要乱跑,更好导游;那边天热要多喝水……”妈妈很不放心的把我交给了导游,依依不舍的离开了火车站。妈妈走了,我一点也不想她,反而我很高兴,因为我终于可以无拘无束的玩上十多天了。上了火车,我认识了我们小组的6名成员,我们都聊得很开心,因为是晚上上的火车,所以很快就熄灯了。是第一次一个人出院们的缘故吧,我们都兴奋得睡不着,我们点这电筒吃完了方便面,解决了温饱,贪玩的我们决定打牌,那晚我们一直闹到了两点多中。

  终于熬过了火车上的`两天,我们抵达了盼望已久的上海,一到上海,我们就像被蒸笼罩住了一样。但一来到外滩我们就不觉得热了,看到高耸的东方明珠塔和金茂大厦时,我便暗暗的对自己说:回去一定要好好读书,外面的世界很精彩,我以后不仅要游遍中国,领略中国的大好河山,我还要让世界的每一个角落都留下我的足印。

  我们还到了上海科技馆,在“模拟自然”中,我们看到了动物们都聚集到哪里,又天上飞的,也有地上走的,他们都在不是的提醒着人类,要保护大自然,保护小动物。当然,我们在科技馆还领略到了科技的尖端,我们到了机器人互动展馆,我们都十分好奇,我还和机器人较量了一番——与机器人下五子棋,可惜我输了。我们还听到了机器人优美的琴声,观看了它们可爱的舞姿。

  接下来的几天,我们到了苏州、无锡、南京、杭州。在苏州的寒山寺,我真正体会到了唐诗人张继途经枫桥,写下的诗——《枫桥夜泊》的意境,宁静幽远,让人回味无穷。在杭州,我们踏着苏堤来到了“欲把西湖比西子”的西湖,我们去的时候时早晨6点时,听说那是西湖最美的时候,薄薄的雾笼罩这,仿佛沉睡中的美人。

  其实,我参加这次夏令营不仅仅是欣赏了美丽的风景,更重要的是它让我懂得了,一个人在外,不仅仅要照顾好自己,还要学会交际,学会与别人如何相处。

暑假小学日记 篇5

  今天是七月一日领成绩的那天,爸爸不在家,妈妈要上班,爷爷要干活,奶奶就更不行了,谁来送我去学校呢!

  妈妈走过来对我说:“我送了去,我请了一天假。”

  我望着妈妈说:“哦!”妈妈为了我失去了一天赚钱的机会。

  领好成绩单回家后,我偶然听见了妈妈和一位阿姨的对话,“老板能不能给我放两个月的假呀…......”妈妈,妈妈……妈妈竟然为了我下岗两个月。妈妈电话打玩,我就问妈妈“妈妈阿姨有没有答应你放两过两个月的假呀!”

  妈妈高兴的.对我说:“答应了。”

  妈妈放假其实就是为了我的吃喝,因为我在家常常中午不吃饭,别人都说我瘦,还为了我的作业,哎妈妈您放假什么都为了我,我不会让你失望的。

  我一定会让您过美好的两个月。

暑假小学日记 篇6

  今天午睡后,阿姨对我说:“晨晨,今天由你来擦席子吧!”我听了满口答应。阿姨给我一块有点儿潮湿的毛巾,对我说:“从上开始擦下来吧!不要有遗漏的地方哦!”我第一次擦席,觉得很好玩,我像青蛙一样蹲在席子上,边擦边唱自编的.“擦席歌”:上擦擦,下擦擦,左擦擦,右擦擦……擦了一会儿,我就不厌烦了,我把毛巾扔在一边,说:“我不擦了!”阿姨听见了,走过来说:“晨晨,耐心点,再坚持一会儿,就擦干净了!”我听了,只好再次拿起毛巾,继续擦了起来。

  又过了一会儿,我终于把席子擦完了。阿姨连忙说:“晨晨,真能干!阿姨要把你第一次擦席的样子拍下来。”说完“咔嚓”一声,阿姨拍下了我擦席的样子。

暑假小学日记 篇7

  爸爸在市场上给我买了一盆水仙花,摊主把花放在一个小盆里。 刚看到它时候,只是几颗大蒜头,上边长了几片叶子,一点都不配“水仙”这个名字。 爸爸说它还没有开花,叫我再放一些水,把根淹没了。我倒是很想看看开出来的花到底是什么样子的。 水仙花现在只有一些绿叶,生得十分茁壮,而且有高有低,有大有小。大的15厘米左右,小的才只有4厘米呢。大的好像在对小的说:靠边点,小瘦子。

  今天,我吃完早饭,就跑去看水仙花。我发现,水仙已经长出了嫩绿的新芽了,在阳光下,叶子上有水珠在闪闪发亮。不过,我还看见一些水仙花的叶子卷了进去,还有一个球茎裂开了一大个口子,上边也长出了一片绿叶。盆子里的水比我放的时候,少了很多,肯定是被水仙吸走的,于是,我就又加了些水。 我用尺量了一下,哇,水仙花又长高了几厘米,就连长出来的新芽也有2厘米高了。 目前的水仙,还没有花苞,但是我想,水仙的花苞应该很快就会长出来的。看着茁壮生长着的水仙花,我心里美滋滋的,希望我的水仙花快点成为“水仙”!

  水仙又长高了,从以前的13厘米到现在的16厘米。而且,已经有花苞了。我还发现,和上次一样的现象,就是球茎裂开了一道口子,上边长出了叶子。 不过,看到水仙花这么需要水和养料,在做长远的开花准备,把水都吸干了,我就又把水加满了。 这些花苞就像一群群小姑娘,别小看它们,它们可是有毒的哦。而且,它们现在很霸道,你要是去拨它,它可能反咬你一口呀。哈哈,也不要太担心,开花后,只要不长期接触就没有事。

  水仙花的花苞慢慢向上长,叶子似乎粗了很多,我量了一下,又长出了好几厘米。现在的水仙花,已经不是一个小姑娘,而是变成了一个大胆的'舞者,里面的花似乎随时要“破苞”而出,就连以前只有几厘米的小叶,也长到了十几厘米。 水仙花的根更加结实了,好像一只只手握着显摆呢。它们正拼命吸收养分和水,有了足够的气势,好像准备开花了一样。 这些花,一会儿是优雅的舞女,一会儿又是胆小的姑娘,无论怎样,他们都会开花,成为“凌波仙子”。我等待着它们早日开花。

暑假小学日记 篇8

  今天是星期天,妈妈带着我去郊外游玩。我非常高兴,准备出发了。

  到了猫儿沟之后,我们下车就看到停车场里停了许许多多的车,今天来玩的人真多呀!郊外的景色真美啊!

  一群群小鸟在树枝上歌唱,好像在欢迎我们的到来。沿着小路走过,河面上有几只小船在河里游来游去,一阵微风吹过河面上波光粼粼。我们又来到树林里,瞧!大树有的叶子黄了,有的`红了,有的还绿着。风一吹过红色的叶子像美丽的蝴蝶在空中飞舞。一路上妈妈还仔细给我讲了草本植物和木本植物的特点,我还认识了许多蔬菜比如:红薯、黄豆、蒜苗……

  今天我增长了许多知识,我喜爱大自然,我要好好学习更多地了解您!

暑假小学日记 篇9

  今年暑假,我终于学会了骑自行车,那可不容易哦!

  那天,我坐上座位开始骑车了,可是自行车龙头总是左摇右晃的,一点儿都不听我的`使唤。没办法,爸爸只好帮我按住了车龙头,这才稳定一些。就这样,练了好久后,我控制车龙头的情况才有所好转。于是,爸爸放掉了双手,只扶住了车尾。我歪歪扭扭地向前骑着,慢慢地,越骑越顺了,为此,心中不禁暗暗得意。忽然,爸爸说:“你自己会骑了,我己经把手放掉了,你不是也骑得挺好吗?”我一听,心中一紧张,“啪”地一声连人带车,重重地摔了下来。紧接着,膝盖上传来一阵疼痛,我一看,膝盖摔破了,鲜血流了下来。我痛得哇哇大哭,边哭边说:“自行车这么难学,我不学了。”这时,妈妈走了过来,意味深长地说:“孩子,凡事都不是一帆风顺的,要坚持下去,不能半途而废啊!”听了妈妈的话,我若有所思:对呀,蜘蛛在风中织网的画面在眼前浮现,要持之以恒。于是,我擦干了眼泪,擦去了鲜血,又站了起来,扶起了自行车继续练习,继续摔,继续练……

  后来,我总算学会了骑自行车。通过这件事,我明白了做任何事都要持之以恒,不能半途而废。

  

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