实用的我的日记四篇
已到了一天的末尾，相信你有很多感悟吧，何不趁现在赶紧写一篇日记。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编整理的我的日记4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的日记 篇1
读了《不动笔墨不读书》这篇短文，我了解了徐特立爷爷教禹强学作文的故事。 读完之后，我更加深刻认识到：徐爷爷说的“要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯于刻苦实践。”真是太好了。以前，我的'作文内容简单，词汇贫乏，作文成绩老是六十多分，读了徐爷爷说的“写好文章，要多读多写。要大量地阅读课外书籍，之后，我反问自己并找出了以前写不好文章的原因：就是没有多读多写，没有积累好词好句，读书时，一些陌生的词语似懂非懂，文章未能很好用好词佳句。于是，我努力地博览群书，老师也积极鼓励我：不懂的词语要学会查词典，上百度。听了老师的话后，我长进了，作文水平渐渐提高了，文章也越写越好，我的文章经常被老师在班上读。爱的故事作文上学路上作文雨中作文
我的日记 篇2
与我的同桌相处这么多日子了，我才知道他是一个什么样的人，平时打我小报告的那个人是他，我问他道数学题他都躲躲闪闪，还要我拿钱才可以。
我的东西都像他的一样，他的东西都像他的命似的，别人问他借东西却拿我的给别人，我的同桌就是这样的`一个人。
我对他已经无语了，他还和几个班里的学习不好的让我放弃学习，和他们一起，我是不会放弃，近朱者赤，近墨者黑，我已经和他绝交，但却不知谁会和我再做朋友。
我的日记 篇3
今天爸爸带我去游泳。因为水冷，下水时应该慢慢下，结果我不小心扑通一下掉进水里，突然浑身发冷，爸爸告诉我要赶紧游，不然会冻着的。我开始游了起来，我们带了一个小球在水里扔着玩，球漂在水面上，爸爸总是找不到，每次都是我指挥着，他才找到。
玩了一会儿，我们看见一个小朋友踩在他爸爸腿上，被他爸爸抱起扔到水里玩儿，于是我们也这样玩儿，很刺激哦，不过有时会呛水。就这样我们玩儿了半个多小时，非常开心！
我的日记 篇4
以下是为大家整理的关于六年级学生日记范文：我的启蒙老师的文章，希望大家能够喜欢！
在我的记忆里，有许多老师的身影闪过。而最值得回忆的就数美丽机智的化身——胥老师了。
胥老师有着一双明亮的`眼睛，鼻梁上架着一副眼镜，显得十分严肃，一头又黑又卷的长发，加上樱桃小嘴，透着十足的时尚。
胥老师还是我们学校的优秀教师呢！她教的每一届学生学习都非常突出。胥老师虽然好，但却‘教’不了我们这届学生，因为我们班的‘坏’学生竟有不下十人！他们分别是：小嘉、小旺、小杰···而让胥老师最头疼的，就数小由了！这小由，可不是盏省油的灯，他可是大名鼎鼎的“班级小偷”！他曾经把超市的钱偷了！！！这是多么惊人啊！他还掀起了许多班级“大案”，我还为此命了名呢！它们分别是：“橡皮擦的踪迹”，“钱到哪儿去了？”，“乒乓球拍之灾”······等等。如果你感兴趣的话，我可以给你讲讲其中一起“案件”。
案件之一：钱到哪儿去了？
星期三的下午，我和小怡、小君一起趁着体育课的休息时间，悄悄地溜进教室。到了教室，我们都懒洋洋地坐到了椅子上。这时，小君突然大叫起来：“我的零花钱不见了！”我们第一个念头就是：找老师去！气喘吁吁跑到办公室，我和小怡对胥老师说：“老师，不好了！小君的钱不见了！”胥老师一惊，立马跟我们来到教室。一进教室，一脸焦急的胥老师细细地向我们询问事情的经过，然后，她有模有样地思考了一番，突然，她脸色一变，好像有了答案。她命令我和小怡立刻去把小由带到教室。小由来到教室，立刻真相大白。原来钱就是他拿的。最后小由只好乖乖地把钱还给了小君。
怎么样？我的老师很棒吧！如果你也想拥有这样的老师，那你加入我的班级！
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