放风筝的日记

时间:2023-04-19 15:05:59 日记 我要投稿

放风筝的日记范文5篇

  一天的时间眼看就要结束了,相信你会领悟到不少东西,立即行动起来写一篇日记吧。相信许多人会觉得日记很难写吧,以下是小编为大家收集的放风筝的日记5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

放风筝的日记范文5篇

放风筝的日记 篇1

  我第一次放风筝是在一个山坡上,山坡的一侧是海,那里海风大,所以妈妈专程带我们到那里。

  由于第一次放风筝,怎样放我和弟弟全然不知。妈妈坐在一旁“指挥”我们:“你们其中一个要拿着风筝,另一个拉着绳子,然后一起奔,接着放开风筝,拉着绳子……”我和弟弟照着妈妈说的做,我负责抓住风筝,突然海风吹来,我们一起奔,妈妈一声令下:“放!”风筝离开了我的手,但只在几米高的地方挣扎了一下,绳子就断了,风筝被海风吹到海里,我和弟弟没办法把它捡回来,妈妈摸摸我们的头说:“别灰心,我们还有一只风筝。”但是,这次妈妈拿出来的是一只黑色的“大鸟”,异样地丑陋。妈妈重新“指挥”着我们:“一个拿着风筝,另一个拉着绳子,记得要把绳子放长一点……”这回儿,风筝升到空中了,但似乎摇摇欲坠,妈妈立刻跑过来,一只手抓着弟弟的小手,另一只手扯着绳子,风筝终于稳稳地飘在空中了,那只“丑大鸟”尽情地享受着展翅高飞的快乐,我和弟弟共享着成功的喜悦……

  想起过去,我不得不感谢妈妈,真不敢相信她也不会放风筝,但是她却教会了我们放风筝,她用她的母爱给予了我们尝试的勇气,在我们遇到困难的时候,她挺身而出,轻轻地帮我们一把,把我们带到成功的彼岸。我想,我和弟弟就像那只黑色的“大鸟”,并没有超人的.天资,然而每次起飞,妈妈都在后面默默地鼓励我们,带着欣喜的目光望着我们越飞越高。

  无论未来成功与否,我都要感谢妈妈,因为她给予了我前进的动力。

放风筝的日记 篇2

  今天早上,天气闷热。冯老师带来了一些风筝,说:“今天没有风,不太适合放风筝。”咱们不听老师的话,硬要去。老师实在是没有办法,于是问:“谁会放风筝?会的举手。”只有五年级的几位同学举起手来,老师叫嘉欣起来说,可她站起来,摸了头,很长时间才说,而且说得很不清楚。

  一会儿,老师把放风筝的步骤告诉咱们,并说了放风筝时要注意的事项,就带咱们到学校的后球场。两个人一组,一组一只漂亮的风筝。我和思甜一组,要了一只花蝴蝶风筝。这只风筝特别的美丽,穿着一件五颜六色的衣服,睁着一对圆圆的眼睛,对着咱们笑。当时,我非常兴奋,真想快点把风筝放上天空,让这只美丽的.蝴蝶在天空自由自在的飞翔。于是,我拿起风筝马上就放,没放风筝之前,我以为放风筝好容易。可一放,风筝却特别不听话,没到一分钟就掉在地上,连续放了几次,都一样。我不耐烦地说:“哎,我搞不定这只风筝,你来放吧,甜甜。”思甜说“放风筝不是很难,只要掌握步骤,有恒心,定能把风筝放上天空的。”说完后她做了示范。我拿过线轴,向前跑去。“放”我喊了一声,思甜连忙把手中的风筝向上一推,只见思甜抖动着线轴,飞快地跑了起来,我边跑边放线。兴奋地说“啊!咱们的花蝴蝶稳稳地飞上天空了”。

  通过这次放风筝,我知道了“世上无难事,只怕有心人。”这句名言的真正含义。

放风筝的日记 篇3

  春天到了,天气特别晴朗。远处的一个村庄有一个小池塘。池塘边种满了柳树和桃树。小明和小刚还有小美一起在草地上放风筝。风筝的形状各不相同,有的.是燕子,有的是蝴蝶,有的是正方形。瞧,他们一边跑一边笑,小鸟在树上笑他们呢!他们玩得多开心那!

放风筝的日记 篇4

  趁着好天气,我们一家人去公园放风筝。

  天气刚好,不冷不热,凉爽风一阵阵吹过脸颊,舒服极了!

  我们开始动手放风筝了,我对放风筝并不是很熟,所以刚开始笨手笨脚,爸爸妈妈都在旁边教我。过了一会儿,我已经基本懂了,便把风筝线拉好把风筝扔到了空中。可是风筝好像总是不配合我,不一会儿它就掉回下来了。姐姐说:“别泄气,接着来。

  于是我重新开始,连着好几次,风筝还是掉在了地上。

  后来才终于有了一些眉目。风筝也渐渐听话了起来,越飞越高,我高兴极了我现在才知道原来放风筝也是需要智慧和技术!

放风筝的日记 篇5

  春暖花开的日子又到了,上课时,程老师宣布下个星期六带大家一齐去放风筝,我们高兴极了!等啊盼啊,星期六最后到了,太阳公公象跟我们约好似的,早早地带着白云妹妹来等着观看我们放风筝。

  我们带着风筝兴高采烈地来到防洪堤,宽阔平坦的防洪堤真是放风筝的好地方,已经有许多小朋友在欢快地做游戏和放风筝了。同学们迫不及待地拿出风筝,在地上准备开了。装好“小零件”,整理好“翅膀”和线轴,我们就一手举着风筝,一手拿着线轴飞快地往前跑。跑啊跑啊,风筝象飞机起飞一样慢慢地、慢慢地升高了,我们有点儿手忙脚乱地赶快放线。我们不停地往前跑,不时地回头看,之后干脆就转过身一边仰着头看着风筝一边倒跑,脸上的汗珠儿越来越多,手中的线圈儿越来越小,心爱的`风筝越来越高。最后,风筝能够在空中自由自在地飞翔了,我的手仍然紧紧地握着已放完线的线轴,心里在轻轻地对我的风筝说:我多想放手让你完全自由地飞翔啊,但我一放手,你这个调皮的小孩儿就不明白回家了。这时候,空中的风筝越来越多,有“米老鼠”、“有老鹰”、“有小燕子”、“有大恐龙”、“有圣诞老人”,等等,五颜六色,形态各异,好象在比美呢!带着照相机的同学忘了拍人,一个劲地往空中拍风筝。

  看着看着,我仿佛也变成了一只调皮的“小猴”风筝飞上天空,翻着跟斗,自由地飞翔……

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