关于假期日记锦集6篇
一天即将过去了，在你心中有什么感想呢？此时此刻我们需要写一篇日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编帮大家整理的假期日记10篇，希望对大家有所帮助。
假期日记 篇1
国庆节期间，我和妈妈、二姨、雪岩哥哥一起来到了我梦寐以求的北京。我们先到天安门广场看升旗仪式，广场的人真多呀！全国各地的人都聚集到了北京，我看见了好多外国人，还亲切的打了招呼。进入故宫，高高的城墙，鲜红的大门映入了我的眼帘。下午到了颐和园，公园真大呀！还有一个很大很宽的.昆明湖，湖上有一个石头做的船，叫“石坊”。第二天，我登上了万里长城，阶梯很陡，我自己很快就爬上去了，站在长城上，长城就像一条巨龙盘旋在群山峻岭中，真的很壮观呀！
充实而快乐的北京之旅结束了，让我大开眼界，让我认识了祖国，认识了世界。我一定要好好学习，把我们的祖国建设得更美丽。
假期日记 篇2
暑假真的要向咱们告别了，我一点点心理准备都没有，愚蠢的咱们不知不觉的玩了60天了，虽然慨叹时间过得很快，不知不觉一些调皮的孩子又要进入一个个“小笼子”里去了。真等待，一个暑假下来了，同学们变成什么样了，期望大家能够在这个“绵长”的暑假里“进修”一番，作为班长的我，诚心祝愿同学们能够在新的一学期里更上一层楼。我现在很想编首歌：逃出的孩子，逃出的孩子，快快进笼吧，笼里的世界很夸姣，很夸姣，一群群孩子和教师，在欢声笑语中长大，朗朗读书声，滋润着小树苗，小树苗。呵呵不错吧，不过这是确确实实出于咱们的.心声。
回想着这个暑假咱们到底做了什么有意义的工作，有的打盹了半天也没有说出一句话，而有些一出口便是长篇大论。问问我，我觉得我这个暑假的收成还挺大的。最大的收成是我已经养成每天坚持发日记的好习惯了，现在我每天不发都觉得惊骇似的。还有：我学会做“冰糖雪梨”、我会烧饭了.
假期日记 篇3
X月X日 星期X 晴
“今天要好好学习了!”
“是”
于是拿起《红楼梦》，谁知一开头就“浮生着甚芳奔忙”，“饫甘餍肥之日”如此语句，再看看厚厚一本，换一个吧。《威尼斯商人》，莎翁名剧，可这人名太难记——朗斯洛特·高波，葛莱西安诺，斯丹法诺，还是《少年维特的烦恼》好“歌德”本来就比“莎士比亚”要短，何况“维特”比“安东尼奥”!可《维特》的语句过于深奥，甚至让我感到不通顺，一想这是翻译过来的.，便开始怀疑译者的水平，顿时火冒三丈，“不看了，我去重买一本……”
假期日记 篇4
今天是教师节，我上学时，高兴地祝贺宋老师节日快乐，下课后，我却呜呜地哭了。
哎，不知为什么，我又犯了个错误。到现在为止，美工剪刀还被宋老师“保管”着。
美术课时，我拿出了美工剪刀，脱去小套子。这时，有个同学忽然跑上来，在我的`剪刀上用彩笔划了几道线，我一看，急忙拿到厕所洗干净。回教室后，忽然犯了糊涂，觉得应该吓唬吓唬那个同学，于是，就拿剪在手，对着他晃来晃去。惊得美术老师连忙告诉宋老师，宋老师跑进来，一把拿走了剪刀，帮我保管好。还提醒我注意。
下课后，我爸爸开车送我到英语学校去读书，路上，接到了宋老师的电话，告诉爸爸这件事。我听到手机里宋老师的话，难过地呜呜哭起来。
我擦着眼泪，对爸爸说：我错了，一定改！
假期日记 篇5
今年暑假，我过了一个快乐的假期。
假期刚刚开始，爸爸妈妈就送我去了英语夏令营。我在那里玩得很开心，因为学校每天都想出很多好玩的游戏，让我们每天都过的很充实，很快乐。
我参加完夏令营回来时，爸爸妈妈又带我去参观军营。在那里，我感受到了军人的毅力坚强作，看到了军人生活多姿多彩，体会到了军人的'伟大不屈。后来，我在家里上网、和表姐玩游戏、自己做象棋玩、每天生活丰富多彩，美轮美奂，我玩得很开心。
接着，奥运到了，我和家人们在电视机、电脑前看4年一度的奥运圣事。
这个暑假，我过得比以往的暑假更快乐、更高兴、更多姿多彩。
假期日记 篇6
20xx年12月13日 星期二 天气：晴
今天晨会课下课后发生的一件事，我现在仍记忆犹新。
晨会课一结束，同学们就炸了锅：有的讲话，有的打闹嬉戏，但更多的还是追逐打闹。这不，乐极生悲，瞧，凌晨和薛亦滔就干起了架。这时，有人发现了这一情况，告诉给了费老师。费老师连忙让我们回到了自己的座位。接着，费老师笑着说：“今天我们来看一场电影，真人版，老师配音，同学们来做导演。”
哇，做导演，费老师葫芦里卖的`什么药？我不是做梦吧？见我们疑惑的样子，老师不紧不慢地解释道：“所谓导演，就是同学们预测这部“电影”的下一个场景，大家猜猜看？”嘿，真有意思！程佳婷当机立断：“当然是道歉！”费老师一脸坏笑：“好！来看看“主角”们怎么做！是谁先道歉呢？”于是，我们注视着“主角”，过了一会儿，凌晨忍不住了，首先低下了头：“对不起！”薛亦滔也愧疚地说：“我也对不起你。”费老师又发话了：“那下一个场景呢？”“握手呗！”一个声音冒了出来。两位“主角”听了，脸上有点尴尬，但两只手还是握到了一起。教室里已经有一些笑声了。“好，下一个动作呢?”“鞠——躬——!”我们异口同声地说道。这时，两位“主角”听了，脸上有些挂不住了，实在是不敢鞠躬。可在费老师的劝说下，只好在众目睽睽之下行了鞠躬大礼。“好！那”没等老师说完，我就抢了一句：“那当然是拥抱啦！”我的话音未落，同学们就哄堂大笑起来。
“主角”的脸当即红了，无论怎么样劝说，还是不敢抱在一起。但我们叫嚷着，吵闹着。无奈之下，“主角”只好抱作一团。费老师微笑着看着他们，他们立即觉悟了：回座位!于是，一场风波就在一片笑声中悄然化解了。
费老师的这种处理方式真是特殊，是我以前从来没有碰到过的，也正是这一次，让我看到了一个真正平易近人的老师。
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