精选三年级的日记3篇
一天将要结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，这时候十分有必须要写一篇日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的三年级的日记3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级的日记 篇1
火车有多长
今天妈妈带我去火车站玩。我沿着台阶边走边说：“妈妈，火车有多长?”
“这个，我也不知道，咱们量量吧。”
“怎么量?火车那么长，又跑得那么快。”
“嗯，有两种办法，第一种量铁轨，第二种量车厢。”妈妈接着说，“量铁轨要采一根长长的草量出铁轨有多长，等我们回家再用尺子量出草的长度。量车厢要……”不知不觉中，我们已经站在铁轨面前了。我看见三道铁轨。我们决定采取第一种方案--量铁轨。我找呀找，分别找到这三种，长草、一种植物的长茎，还有快要晒干的冬青。我们拿着这三样“工具”，分别量出了三道铁轨的两条枕木之间的距离。
火车一到，我就马上数从火车头到火车尾一共经过多少枕木，可是火车开得太快了，数也数不清。不过，前面有很多乘客等着坐车，火车慢慢地停了下来。妈妈赶紧数枕木，但因为太多了，数着数着就忘数了。我们又立即采取第二套方案--数车厢。我从火车头到火车尾，总共13节，我又问了火车上的工作人员，知道前12节车厢是26米，最后一节是23米。收获真不少!
回到家，妈妈教了我一种算26*12的算法。先用26*10，很明显是260，再用26+26的得数加上260，再加上23，就是火车的`长度了。
这个口算可不行，得笔算。我的算式是：
26+26=52米
260+52=312米
312+23=335米
火车长335米!我终于算出了火车的长度，真高兴呀!
三年级的日记 篇2
今天下午，我来演讲，此时此刻，我拿起书，在下面看来看去。
过了一会儿，主持人说该我演讲，我立马又紧张，又激动，心怦怦地跳个不停!
上了台，我说了要演讲题目，开始演讲，结果，前几句说的还好，后面的就不好了，结结巴巴的，时不时的.停顿一下，再想一下，继续说。
这时，老师也拿起手机，拍摄我的演讲，同学们默默地坐在底下，有几个同学在暗暗地给我鼓励，终于，我成功的演讲完了。
这就是我的演讲。
三年级的日记 篇3
我和奶奶、妈妈、哥哥姐姐们一起回到了乡下，为20xx的新年做准备。
我们刚下车，就看到大妈一个人在院子里，忙的热火朝天。我先帮奶奶和妈妈把东西搬下车，然后大妈就交给了我一个任务，她递给了我一个桶和一把铲子，说：贝贝，帮我把院子里的雪铲干净吧!我爽快的答应道;好的，交给我吧!然后就开开心心地忙活了起来。第二天，我早早的起了床，因为今天是大年三十，一大早，人们就放起了鞭炮，庆祝新年即将来到。晚上，我们全家围坐在一起吃年夜饭，奶奶、大伯，还有爸爸，都给了我压岁钱，吃完饭后我就和哥哥姐姐一起去外面放烟花，五彩缤纷的'烟花闪耀在空中，把天空映衬的格外美丽。
过年真是太热闹、太开心了，我喜欢过年。
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