学雷锋日记模板汇编十篇
一天又结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，这时候，最关键的日记怎么能落下。日记你想好怎么写了吗？以下是小编为大家收集的学雷锋日记10篇，欢迎大家分享。
学雷锋日记 篇1
雷锋是一个众人皆知的人物，我们要像雷锋一样乐于助人，今天是学雷锋日，刚好又是周日，学校也开展了这样的活动，鼓励我们学雷锋。
昨天，我们在同学妈妈的组织下，到到枫叶新新家园打扫卫生学雷锋。我们十二个分成两个小组，我们组的组长是刘芮瑶，在组长的带领下，我们先在石子路上捡鞭炮燃放完的碎屑，红红的纸片，散落在石头缝隙里，有些纸片甚至和我们躲猫猫，必须把石头搬开，才能找到这些调皮的纸屑，我们齐心协力，不一会就捡了大半袋子，倒入了垃圾桶。接着我们又去擦小区里的.椅子、运动器材，还擦了一个汽车便利店，原本布满灰尘的汽车，被我们的小手擦得干干净净，对于我们的劳动成果，保洁阿姨赞不绝口，夸我们班的同学真勤劳。
我看过一本书就叫做《雷锋的故事》，他从小在苦海里长大，却一直默默无闻的做好事，助人为乐，我一定要向他学习。
学雷锋日记 篇2
“雷锋”这个名字众所周知，他是党的好儿子，一位好战士，虽然雷锋叔叔年仅 22岁就牺牲了，但他的英雄事迹却名垂千古。
雷锋叔叔日记里有这么一句话：把有限的生命投入到无限的为人民服务中去！的确，人的生命是有限的，但为人民服务是做不完的！我们应用有限的生命为人民多做些好事，有益于人民的事，这样生命才有价值和意义、
天空中下着蒙蒙细雨，今天我家可多了一位“小公主”，今天我的任务就是照顾这位我的“克星”，看，我这个“专职保姆”才愣了一会儿，她就开始就给我下了个“马威”。她一会儿用幼嫩地声音说：“姐姐，吃吃！”，指着我的零食；一会儿娇滴滴地说：“姐姐，喝喝！”弄得我满头大汗，自己却没吃上一点。要是在平时我肯定大叫一声：“闭嘴！”可现在，我肩上是担着艰巨任务，又不狠心看到曼曼哭。只好把零食给他，把饮料倒入杯中给恬恬喝。可能觉得我对她服务得挺周到的吧，她竟然眨着她那双犹如泉水般的眼睛对我说：“姐姐，好好！”我痴痴地笑了，心里比吃了蜜还甜。陪曼曼看完了动画片后，已经1：00多了。我突然想起她妈妈临走是的嘱咐过我一定要让恬恬睡觉，我就把动画片关了。恬恬立刻起哄，对我说：“姐姐，我要看动画片！”我不理会她，把她抱上床。她“哇”的'一声哭出来了，我对她说：“别哭，别哭，睡了午觉在再放给你看啊。”可还是止不住流了一床的泪水，我突然看见她衣服上的公主图，点子就来了。恬妈妈不是说恬恬喜欢公主吗？我轻声对恬恬说：“好啦，你难道不喜欢当公主吗？”她眼睛一亮，啜着泪说：“哇，喜欢喜欢，姐姐要当王子。”我一边抹她的泪水，一边说：“公主太美了，要睡觉。否则会变成丑巫婆的哦！”恬恬的眼睛一眨一眨地，最后，她信以为真，终于倒在我怀了睡着了……
以后我还要多做好事，向雷锋叔叔学习，做一个应用有限的生命为人民多做些好事的人。
学雷锋日记 篇3
今天，是我们班学雷锋做好事活动日。我们班的任务是打扫校园里的展示窗。
中午，同学们有的拿着抹布，有的拿着清洁刷，有的提着水桶，跟着田老师来到了展示窗前，还没等田老师说开始劳动，同学们就争先恐后的扑向展示窗干起活来了。
你瞧！袁振越、陈柏霖、李春树等高个子同学主动擦洗展示窗的玻璃，我们几个个子小的'同学负责擦洗展示窗下面的凳子。
虽然干活很累，但同学们却不怕苦，不怕累，干得热火朝天，这时我的额头上也冒出了汗珠。我们在有效的时间内打扫完卫生。我们站在展示窗面前，看着经过自己努力才打扫的干干净净的展示窗，都高兴地笑了起来。
通过这次学雷锋做好事活动，让我体会到学雷锋的目的不是为了受表扬，学习雷锋精神要从身边的小事做起，从我做起，从现在做起。
学雷锋日记 篇4
3月5日是雷锋纪念日，我们学校举一反三更进一步，干脆把3月定为雷锋纪念月。老师说，我们新一代青少年要向雷锋同志学习，“雷锋出差一千里，好事做了一火车”，所以我们是否也应该为学校做点好事？就这样他们终于找到了一个可以让我们免费为学校干活的理由。
现在三月份马上就要过去，我知道随着三月份的过去学雷锋的热潮也即将过去。于是雷锋就成了动物园的大熊猫，一年只在规定的时间内出现。
关于学雷锋做好事我读小学的时候总有那么几个样板戏，具体表现在作文课上。尤其是在以《记一件最难忘的事》为题写一篇不少于XXX字的作文的时候。你会发现一到这个时候扶老奶奶过马路的人就特别多，给老奶奶让座的人也特别多。而且到最后都不忘低头看看胸前的红领巾，并且比刚才更红了，在一定范围内还红的耀眼。现在想起来我当年也是写这些东西长大的，当时都是二三年级的小孩，你和老奶奶还指不定谁扶谁过马路呢！
但是当时我们别无选择，几乎所有的作文书上都是这么写的，教科书上也是这么写的`，语文老师也是这么教的，更无奈的是你一定要这么写，因为只有这样才能在考试的时候得一个比较好的分数。
虽然那样写很假，很做作，但是至少体现了当时那个时代的氛围。虽然我们没有机会做这些雷锋式的好事，但是我们知道这样做是对的，是应该的。
但是现在大家都说这个社会麻木了，冷漠了，学雷锋做好事不再是一件光荣的事情。相反却成了倒霉的象征，被人耻笑的谈资，甚至是替罪羊都有可能。新闻上报道的因为做好事而坐牢的，还有生活中做好事却遭人怀疑你图谋不轨的……像这样费力不讨好的事情越来越多。反而麻木、自私、冷漠可以更好的保护自己，我觉得这样的社会真的是一种悲哀。
新闻上的暂且不说，我平时碰到的也有一些这样的例子。
由于我平时上学都是挤公交车，如果有老年人上车的话，我当然也会免不了给他们让座，这些都没有问题。但给我印象最深刻的还不是我给老人让座，而是别人给老人让座的那一次。
我记得那是放假，很多人挤在一个车里，这个时候又上来一位老人，一个老奶奶。坐在前排的一个同学起身给她让座，老奶奶自然很高兴。但是意想不到的是在他后面的那些同学，一个个的都瞅准了机会起哄，说什么“英雄救美”，然后大家哈哈大笑。惹的那位老人不高兴，骂他们没有教养。旁边的人也觉得十分的尴尬。
我觉得说他们没有教养已经是很文明了，我相信在场的乘客以及那位老人以及做了好事还要被人取笑的同学，都恨不得冲上前去给他们两个大耳刮子。
有些人就是这么坏（或者缺心眼），自己做不到或不想做的事情，别人做了，这时候他的本事也膨胀起来了，对别人说三道四，搬弄是非，冷嘲热讽心理素质差的保证不会再做第二次好事。
有时候我也一样，我给老人让座的时候，从来没有感觉到一种自豪感，反倒都是悄悄的退到后面站着。也从来没有像作文里写的那样“大家都向我投来了赞许的目光”，只有对方的疑惑不解的眼神。
因为我真的怕人群中突然冒出个类似于“英雄救美”的这样的风凉话，更害怕下车的时候碰上老熟人对我说：“行啊，你小子，刚才演的挺像嘛！”
有时候社会坏到了这一地步：做了件好事竟会是自己害羞，让别人感到意外。这时，行善真是需要巨大的勇气。
学雷锋日记 篇5
爸爸常常对我讲雷锋的故事。因为自己很小的缘故，故事的内容不很愿意进头脑，终于进去的，也是唠叨的结果。因此，我知道了有这么一个人和他做的一些事。并在心里生出一个想法：每个人都会这么地做，是不算什么的。
但有一件事，着实改变了我。五年级时，有一天，我陪爸爸去上街。在市民广场，见许多人围成一个大圈，我们就挤进去。里面跪着一个乞讨的大爷。大概他饿了许久，样子显得很憔悴，说话的气力也小。大人们只是在看，就像在庙会上欣赏一只正表演的猴子。也有小声议论的，多是嘲讽他是个骗子。大爷低着满是白发的头，手不停地颤抖。我的心很难受。这时，爸爸毫不犹豫地掏出一张五十元，走上前，放在大爷面前的瓷碗里，并牵着我的手转身离去，之后隐约传来“傻子……”
一路上，我们都沉默。
回到家，我问爸爸为什么这么做。他简单地回答：“如果每个人都能对别人多一些真诚，少一些自私，贡献一份力量，那么这个世界将会变得美丽与可爱。”我深深地记住了。
于是，从此，我也试着做好事，比如：捡别人丢弃的垃圾，帮老人做事，给别人推车……每次，我的心里，都会涌出一丝甜蜜。
我渐渐地长大，眼前的世界也变得越发真实起来。人们之间缺少真挚的情感和关爱，容易见到的多是些冷眼与漠然，似乎连微笑也虚假的可以。而我，却能在不经意地帮助他人的时候得到一种幸福感，真真切切地体会到温暖。
每当看到别人有困难的时候，一双小手就会代表我的.心。
爸爸时常对我说：“雷锋精神是体现一个人高尚的美德，它不会被时间所冲淡，不会被冷漠所压制，它是一颗大星，永远都会在深邃的太空中闪烁纯洁的光芒。”
是的，我要向雷锋学习。一点一滴，永不停止。许多年后，等我老了，再回头看看自己所走过的步伐，那留存在记忆深处的，或许正是我一生追求的价值吧。
学雷锋日记 篇6
每年的三月五号，都是个特殊的日子，也是个值得纪念的日子——学雷锋纪念日。
为了向雷锋哥哥学习，我准备在我们一幢楼里开展行动。我先来到三楼，忐忑不安的按了门铃，不一会儿门开了，看见是一位叔叔，我赶紧说：“叔叔，您好，有什么事要我帮忙吗?”叔叔愣了一下，挥挥手说，“不用了，你走吧。”
我不灰心地又跑到五楼，按响了住在我们对面的张奶奶家。张奶奶刚把门打开，我连忙把我园西小学的出入证递给张奶奶。“张奶奶，这两天是‘学雷锋，在行动’，我来帮您做一些家务事，您有什么需要我帮忙的.吗?”张奶奶犹豫了一下，“要不，你帮我把这袋垃圾拿下去扔了。”“没问题，保证完成任务。”我飞快地拎起垃圾袋跑到了楼下，把垃圾扔进垃圾桶，又返回到张奶奶家。
张奶奶看我跑了上来，笑眯眯地对我说：“你真是一个勤劳的好孩子。”我却涨红了脸，连忙摆手说：“不用谢，我们都是邻居，互相帮忙是应该的。”
回到家后，我从妈妈那里知道张奶奶身体不好，行走楼梯很累，所以我下决心以后一定要多帮助张奶奶做一些我力所能及的事情;我认为每个人都能做到为别人提供举手之劳的帮助，我们微不足道的帮助可以帮助别人解决大问题，这不是能用价值衡量的。
学雷锋日记 篇7
3月5日是向雷锋学习的日姿，3月4日上午9：00，我们上教院附小的6个小记者出发，去采访我们身边的`“活雷锋”。
他退休了，但退休后还在卫生院为老人们测量血压;他今年七十多了，却看起来还是那么年轻;他十年如一日，一星期抽出一天时间为大家服务。他，就是——邱医生。到了卫生院，大家开始踊跃提问。
1、邱爷爷，人家退休后都在旅行，休息，为什么您还为大家测量血压?“为人民服务。”就是这五个简简单单的字，却是一句深入人心的一句话。
2、邱医生，你退休后工作开心吗?家人有何意见?“为人民服务，开心啊，家人也没有意见。还是这么五个字，却怎么也百听不厌。我问：“邱爷爷，你医学知识这么丰富，能不能现场教我们一点?”“好啊。”接着，邱医生为我们讲述了怎么量血压。其实，“雷锋”不止邱爷爷一个。
“读报队”为5人组成，平均年龄为57岁，每天为老人们读报。我们今天采访完了社区的所有雷锋，回到了学校。“雷锋”不止这么几个，如果人人都做好事，那么每个人都是“雷锋”!
学雷锋日记 篇8
星期六，我和爸爸、妈妈去梅花山玩，我们上了公共汽车后，发现没有座位，而且很挤。一会儿，一位叔叔说：“这个座位让给你。”我不好意思地说：“好吧。”
到了下一站，我突然听见一个声音，“老人卡”，只见一位白发苍苍的老爷爷慢吞吞地走了进来。我满面笑容地说：“老爷爷，我把这个座让给您!”老爷爷吞吞吐吐地说：“谢谢，真是一个懂事的`孩子!”我说：“不用谢，这是我应该做的!”
下了车，我们观赏了梅花山美丽的风景。
啊，今天我特别得高兴!
学雷锋日记 篇9
每年的三月是学雷锋月，我们学习了雷锋叔叔的助人为乐精神、舍己为人精神、“钉子”精神……并开展了“向雷锋叔叔学习”的活动，都来充当小雷锋。
通过开展“向雷锋叔叔学习”的活动以来，我们班的学生积极响应学校的号召，涌现出了许许多多的小雷锋，他们不仅知道在学习上要互相帮助，还知道尽力帮助有困难的同学。例如：罗刚有一次看见一位老爷爷的眼镜掉在了地上，他就把眼镜拾起来还给了那位老爷爷，如果罗刚没有拾起眼镜给老爷爷，那么老爷爷有可能看不清楚前面的`路，这样就会很危险，所以罗刚这种助人为乐的精神值得我们全班同学学习。刘瑶也是我们班的小雷锋，我看见过很多次他把地上的垃圾捡在垃圾桶或垃圾池里。受她的影响，我现在也是看见地上有垃圾，就把它捡在垃圾桶里，现在我们班的同学也都是这样做了，让我们共同来保护我们的家园。李佳佳一个小朋友乱扔垃圾，就叫他捡到垃圾桶里面，跟他说乱扔垃圾是不好的习惯，如果每个人都乱扔的话，我们的世界就会像垃圾池一样，我们就无法生存了。我想，要是我们每个人都这样爱护环境的话，我们的环境就会变得干净整洁!
我也是小雷锋中的一员。有一次，我看见一名小同学的脚被玻璃划破了，走起路来一瘸一拐的，很难受的样子，我担心他会越来越严重，于是就一直扶着他回家，回来之后我很高心，因为我今天帮助了一个非常需要帮助的小同学。
同学之间变得更加团结，友好互助，他们总把别人的事当做自己的事，把别人的愉快变成自己的幸福!我们要向雷锋叔叔学习，将雷锋精神发扬光大，时时刻刻记在我们的心中，帮助我们能够帮助的人。
学雷锋日记 篇10
雷锋叔叔一辈子即使只过了22个春秋，但是它的助人为乐的.精神永远在我们身边。
虽看人生很长，但是回头看看其实过得真的好快。如果在这一生像雷锋叔叔一样做了许多好事，那这一生过得才是最有意义的。我看见过像雷锋一样的人，就让我来说说吧！
一次，我在花园散步，看见一个小男孩正拿着抹布擦着栏杆。这时，几个初中生看见这小男孩的举动便大笑起说道：小孩，你拿个抹布擦栏杆是不是没事找事干啊！那去我家帮我擦擦地板好了！”这时，居委会阿姨来了，问小男孩：“孩子，你在干什么？”“阿姨，雷锋纪念日就要到了。我是在学雷锋叔叔，把栏杆擦干净，让保洁阿姨轻松些。”小男孩笑嘻嘻地说道。阿姨大声对那些初中生说：“你们连个小男孩都不如！”阿姨说完，那些初中生灰溜溜地跑走了。小男孩继续在那擦栏杆。
我看见这一幕，心中不禁感叹起来：雷锋助人为乐的精神，永远在我们身边。
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