精选数学日记模板锦集9篇
一天又结束了,一定有不少感想,是时候静下心来好好写写日记了。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编为大家整理的数学日记9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
数学日记 篇1
有一天,我跟妈妈去逛商场。妈妈进了超市买东西,让我站在付钱的地方等她。
我没什么事,就看着营业员阿姨收钱。看着看着,此时我忽然发现营业员阿姨收的钱都就是1元、2元、5元、10元、20元、50元的,我感到很奇怪:人民币为什么就没有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢?我赶快跑去问妈妈,妈妈鼓励我说:“好好动脑筋想想算算,妈妈相信你能自我弄明白为什么的`。”我定下心,仔细地想了起来。过了一会儿,我高兴地跳了起来:“我明白了,因为只要有1元、2元、5元就能够随意组成3元、4元、6元、7元、8元、9元,只要有10元、20元、50元同样能够组成30元、40元、60元……”
妈妈听了直点头,又向我提了一个问题:“如果只就是为了能随意组合的话,那只要1元不就够了吗?干吗还要2元、5元呢?”我说:“光用1元要组成大一点的数就不方便了呀。”这下妈妈露出了满意的笑容,夸奖我会观察,爱动脑筋,我听了真比吃了我最喜欢吃的冰激凌还要舒服。
在此,我也想告诉其他的小朋友:其实生活中到处都有数学问题,此时只要你多留心观察,多动脑思考,你就会有很多意外的发现,不信你就试一试!
数学日记 篇2
今天上午,妈妈带我去二姑家。 走到水果摊钱,妈妈说:“买鲜水果吧!”我问卖水果的叔叔,西瓜多少元,香蕉多少元?叔叔说:“香蕉3元一斤,西瓜2元一斤。”妈妈买了一棵西瓜,7斤,又买了5斤香蕉。妈妈给了叔叔50元钱。我心里想,应该找回多少元?例式:
50-(14+15)
=50-29
=21(元)
我算的.钱和叔叔找给妈妈的钱是一样的。我心里别提有多高兴了。妈妈看了看我不知道我为什么这样高兴,她一定是以为香蕉和西瓜吸引了我,让我这么开心吧!
数学日记 篇3
数学有一套抽象的理论,在人们的印象中,数学是一门深奥的科学。但对于小学数学活动来说,要打破数学与生活的隔阂,就要试图从观察、寻找身边的数学入手,引导同学们发现数学与生活的密切关系,激发学生认识和探索数学的兴趣。为了帮助大家,小编特此搜集了和爸爸学小学生数学日记。
今天早晨,我写完作业,准备出去完。这时爸爸走了过来,他面带微笑地问我:“儿子,我问你,比例尺学过了吗?”“当然学过了!”我大声地回答道。
“那好,让我来考考你。”于是,爸爸边说边在纸上画起了图。爸爸对我说道:“着个零件的实际长度为5毫米,图上距离是10厘米,你说这副图比例尺是多少?”“那不简单吗?10厘米=100毫米,5:100=1:20,”这张图的比例尺是1:20我脱口而出。爸爸笑眯眯地说:“对吗?”想想看,比例尺的'意义是什么?”我想了想说:“比例尺表示图上距离与实际距离的比。”“那你是这样求的吗?”爸爸反问道。
我恍然大悟,说:“我知道错在哪里了,我算成了实际距离与图上距离的比了。着个图上的零件距离为100毫米,实际距离5毫米,比例尺20:1。”
“这就对了!”这是一种特殊的比例尺,比的前项大与后项,化简后比的后项一般为1,把实际物体放大后就要用这种比例尺。“儿子,你能及时改正错误,我为你骄傲。”
听了爸爸的夸奖,我很高兴。
数学日记 篇4
10月25日星期日 天气 晴
今天下午妈妈领我去逛街,逛了鞋店用了20分钟,去服装店花了15分钟,又逛了文具店用了25分钟。妈妈问我一共用了多少分钟,。我心里列了算式:20+15=35; 35+25=60分钟,60分钟=1小时。我马上告诉了妈妈,用了一小时。妈妈点点头高兴地笑了!
数学日记 篇5
今天我被冤枉了,还误了一节数学课。
事情是这样的:一个同年级的同学被人推到受伤了。可他不知道推他的人叫什么,是几年级几班的,于是就带他妈妈在学校胡乱找起来了,这不他们母子俩就找到我们一四班了。
他说我和王国权的衣服与推他的人的衣服相似,就说是我俩一起推他的.。并找到我们老师。其实我不仅没推他,而且下午根本没和王国权在一起。
于是老师把我和王国权带到办公室,进行问话,我当然不承认,可是王国权却说就是我推得,可能他上课捣乱,我是班长管他,记恨我吧!
老师看了我俩的态度就说,她最喜欢诚实的好孩子了,王国权就被这句话说服了,承认是他推那个同学的。唉,就这样我误了一节数学课。我真不明白人怎么能这样胡乱冤枉别人呢?难道一句对不起就可以弥补对别人造成的伤害吗?
数学日记 篇6
我酷爱收藏东西,虽然不是很名贵的古董、模型、钱币之类的东西,但是非常漂亮哦!比如一些可爱的橡皮、笔、毛绒玩具……
正是有了这些宝贝,我的小房间装饰得很可爱哟!
一进门,第一眼看见的是一盏触摸的粉红色小网灯,灯旁边是一张宽敞的`双人床,床上摆满了我的毛绒玩具:米奇、米妮、维尼……原来单调的床,现在变得有趣多了。
床旁边摆满了大大小小好多箱子、柜子,里面塞得满满的,猜一猜是什么我的收藏品叹!
不仅这样,就连桌子上、椅子上、窗台上全部都是我的收藏品:开心宝贝中的甜心超人,搞笑无比的派大星,很难得的“生态多多”,我自己涂的多啦A梦,穿裙子的小熊笔筒……不过我收藏这么多东西可不是浪费,若没有他们的陪伴,我的小房间将是多么无聊、多么单调啊!
最新的小学生数学日记我是小小收藏家:虽然我收集的东西不值钱,但却是我的最爱!等我长大以后,看着自己小时候玩过的、用过的东西,又何尝不是一种快乐的回忆呢!
数学日记 篇7
我跟妈妈比谁起得早。今天早上,我早早地起了床,满怀欢喜地穿上新衣服,在房间里收拾房间。正当我自满自己是第一个起来的时候,忽然听到了唰唰地声音。走到阳台时,我忽然发现妈妈在洗衣服,而且饭也做好了。心想:唉,第一名保不住了。我走到妈妈面前问道:“妈妈你几点起来的呀!”妈妈说:“你是几点起的'?”我满怀自豪地说道:“6点35分!”妈妈笑道说:“我保证你是前2400秒起床的。”我听了不由自主地演算道:“1分钟=60秒,2400除以60=40分,6点35分-40分=5点50分钟。哦!原来妈妈在5点55分醒得。唉,反正还能当第二名,爸爸比我起的晚。谁想,妈妈说爸爸起的更早!啊!唉,我只能当第三了。妈妈说:“爸爸在4点钟起来的,他去常州了。到6点才到常州呢!爸爸到常州的路程是20xx公里,而爸爸是两个小时才到常州的。你能算出来爸爸每小时多少公里吗?我说到:“可以啊!20xx除以2=1000公里。原来爸爸每小时行1000公里。”妈妈说道:“真聪明,那我的第一就让给你吧!”“yes!太好了!我是第一名。我大声欢呼道。”
其实,要学好数学很简单,只要你在生活中留心观察,你就可以学好数学了。
数学日记 篇8
今天,妈妈叫我去超市买笔记本,她给了我50元钱,我拿着钱,高高兴兴地去超市买笔记本。
到了超市,我走上前去问售货员阿姨:“请问,这个笔记本几元钱一本呀?”“8元”阿姨亲切地回答我。我在心里仔细地想着:妈妈给了我50元钱,最多可以买几本呢?还能剩多少元呢?
我用教师教给我们的方法,我很快就算出来了,想:50÷8﹦6……2,哦,原来我最多可以买6本,售货员阿姨还应给我找回2元钱。
看着售货员阿姨给我找回的`2元钱,确定自己算对了,心里开心极了,因为我能够准确地运用教师教过我们的数学知识。
数学日记 篇9
今天晚上我和妈妈一起去超市,带了60元钱。我挑了一盒酸奶、一盒巧克力豆、一个三明治。
酸奶:15元/盒
巧克力豆:5元/盒
三明治:5元/包
妈妈让我算一下剩下还有多少想,我心里算了一下,60—(15+5+5)=35元!妈妈夸我,算术有进步了!
妈妈说:"一涵,你的'算术有进步了,早上起来能不能帮妈妈,在店里算钱?"
我高兴地说:"妈妈,当然可以!"
妈妈还教我不能把钱一下子都花完,对于零钱要合理安排,剩余的35元我会存起来,平时需要的时候,再用!
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