数学日记

时间:2023-02-22 08:25:12 日记 我要投稿

【推荐】数学日记范文汇总8篇

  已到了一天的末尾,相信你一定有很多值得分享的经验,这时候,最关键的日记怎么能落下。日记你想好怎么写了吗?以下是小编收集整理的数学日记8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】数学日记范文汇总8篇

数学日记 篇1

  今天上午,还没有上课前,章老师就先在黑板上写了四道小数除法的题目:四点零八除以零点一二等于……

  我和朱文祖在位子上玩,我问朱文祖下节什么课,朱文祖说:“你看黑板上写的.是什么题目。”我抬头一看是数学题,下节课是数学课。

  “叮铃铃——”上课了。

  数学老师拿着几个本子,走进教室了,说:“原来打算让你们写四题,现在再加一题。”八除零点一二五等于……

  “拿出一张草稿子,把这些题目,写下来,记名次,五分钟。”

  我心想快快快,快快……,拿第一,拿第一,一定要快写好啊!就五分钟。

  过了一会,我做好了两题,此时胡宇翔把卷子交了上去。我看了看胡宇翔,他一直看着章老师,脸上写满了经常两个字,不管他啦,快写。

  过了一会,脸上说:“胡宇翔不要看题五十分,验算没写!”

  我想呵呵,第一个写好的也不怎么样。

  终于也好了,不过五分钟都过去了,不管时间了,先交在说。

  到了下午,老师说:“八十分为起点,八十分以上包括八十分,就把题目做一遍八十分以下,全重写。陈冉,零分……”“哈哈哈哈,就要把错题订正一遍就行了。”我开心的说。

  这些数学题刻还是处于中等上加六十的难度啊。

数学日记 篇2

  今天中午,妈妈叫我了五年级第六单元“统计与可能性”,中的可能性。 妈妈说:“两个队打篮球,用抛硬币的方法决定谁开球公平吗?”我说:“我不知道。”妈妈说:“当然公平了,因为几率都是50%对50%呀!” 接着,妈妈又问道:“桌子上摆着两张扑克牌分别是黑桃A和红桃A,小李和小军分别摸一张,谁摸到黑桃A的可能性大?”我不假思索的`说:“因为只有两张扑克牌,所以,可能性是50%对50%,因此,他们俩摸到的几率是一样的。”妈妈高兴的夸奖我说:“孩子,你真厉害呀!” 然后,妈妈又问道:“口袋里有5个白球和六个黑球(它们的形状、大小相同)。任意摸一个,摸到什么球的可能性大?”我思索了一小会,说:“因为一个是5,一个是6,几率就是50%对60%,所以摸到黑球的可能性大。”妈妈一听,又高兴的说:“孩子,你学的还真快呀!” 最后,妈妈问我:“一个正方体的6个面上分别写着1、2、3、4、5、6六个数字,抛出三的可能性是多少?”我又不假思索的回答道:“有6分之1的可能性。”妈妈又一次夸奖我:“孩子,妈妈不会的题你都会了,你太厉害了。!”

数学日记 篇3

  伏在窗台,恰巧长到窗口的树枝触手可及,欲伸手摘下一片树叶,却不料,刚一碰到那片泛黄的`叶子,它就飞走咯……条件反射再试图去抓住它,可是,只感觉叶子边缘划过我的指尖,掉落……

  我,越变感伤,明天就要考试啦!如今,连一片叶子也无法青睐我,真的好害怕……如果我没有达到目标成绩,是否真的该像我承诺的一样,滚出我们家。妈妈端来的热牛奶,突然也显得那么虚伪。

数学日记 篇4

  说起七巧板,还真有一件趣事呢!

  一天上午,我正坐在桌前读书,突然爸爸走了过来,说:“来,过来做道数学题!”只见爸爸拿来一张白纸,上面画了一个类似桥的图形。

  爸爸说:“你能算出它的面积吗?图形1是个三角形,它的左上底长5cm,和图2三角形一样大,它俩加起来是整个图形的1/2,图3和图5也是三角形,但比图1、图2小,它俩加起来等于图4小正方形,也等于图6平行四边形和图7三角形。也就是说,图3、4、5、6、7加起来也等于整个图形的1/2。”我奇怪了,只给了图1和图2的一条底长,连高都没有,这可怎么算呢?爸爸似乎看出了我的难处,提醒道:“拼拼试试!”听爸爸这么一说,我恍然大悟,这不正是七巧板嘛!那图1、2的'底就是七巧板拼成后整个正方形的边长,它的面积就是:

  5*5=25(cm)

  答:这座“桥”的面积是25cm。

  哈!看似很难,其实也就是七巧板的问题嘛!

数学日记 篇5

  不久前,我们学了轴对称图形,我发现好神奇哦!在一次考试中,我发现了一个秘密。比如这个图形,开始我只看出了一条对称轴。当时我不小心把试卷弄到了地上,我俯下身子去捡,却意外地看出了另外一条对称轴。我欣喜万分!尝试着从不同的角度去看这个图形,结果发现了三条对称轴!我知道了,一个图形,只要换一个角度,就有新的发现,就像这个图形,最终发现了几条对称轴。这真是一个好办法!这与《画杨桃》的`故事所包含的意义是一样的。

数学日记 篇6

  昨天我和妈妈去了粮食批发市场,去看看1吨到底有多重。我们先来到一家卖粮食的店铺,看到了很多的大米堆在店里,每袋大米的袋子上都标着25千克,这时我在想几袋是1吨呢?就想到了数学书上有1吨=1000千克,我先算25+25+25+25=100(千克),再算出10个100是1000,就知道了10个4是40,所以40袋大米是1吨。

  我用手掂一袋25千克的大米很重,怎麽也掂不起来,我就两手抱着袋子,想把大米抱起来,可是怎麽也抱不起来。于是,我就试着用背来背,但是怎麽也背不起来。我就想1袋25千克的大米都这麽重,更别说1吨了,1吨可是40个25千克呀!肯定会更重。我们还在店里看到一大堆大米,我问店里的'那个叔叔这堆大米有多重,他说有60吨重,刚才我提25千克的大米都提不动,那60吨就更重了。

  我和妈妈出了粮食批发市场,就来到了肉联厂,想看看一头猪有多重。我们来到养猪的猪圈,看到了一头头又大又肥的猪,每头猪大约有115千克,一个猪圈里有20头猪,那麽多少头猪是1吨呢?那麽20头猪又有多重呢?我想了想10 个100是1000,所以10头猪大约是1吨零150千克,那麽20头猪大约是2吨零300千克。今天我认识了1吨有多重,也认识了几吨和几十吨有多重,今天收获可真多呀!

数学日记 篇7

  今天我和妈妈去大世界广场买东西。

  我们一进超市,就看到了白菜3.2元一斤,茄子5元一斤,红番叶10元一斤,我们各买了1.5斤,那就是3.2×1.5+5×1.5+10×1.5=27.3元,接着,我们来到了二楼,我看中了一把枪,这把枪85元,打5折,就是85÷2=42.5元,我还买了3枝笔,一枝笔5元,就是3×5=15元,但是是打5折,那就是2.5元。

  然后,我们又来到了一楼,我拿了一包薯片4.5元,一瓶可乐,可乐3元。到了收银台,我们算了一下要付多少,钱我是这样算的,白菜之前算到了27.3元,枪42.5元,薯片和可乐一共是4.5+3=7.5元,那总共是27.3+7.5+2.5=79.8元。我告诉了妈妈,收银员也算到了79.8元,妈妈夸我是算术小能手,不次还带我来超市呢!

数学日记 篇8

  星期三晴

  今天爸爸教我了一个首数相同尾数互补的两位数相乘时的简便算法,就是用首数乘以另一个首数加1作为积的千位和百位,再用两个尾数相乘的积作为积的十位和个位,例如63*67=?用6*(6+1)=42作为积的千位和百位,再用3*7=21作为积的.十位和个位,这道题的积就是4221。

【数学日记】相关文章:

数学的日记08-26

数学的日记12-03

数学日记07-07

小学数学日记02-03

有关数学日记10-16

数学的日记【精】02-22

数学日记范文02-23

【荐】数学的日记02-12

数学的日记【荐】02-12

【精】数学的日记02-12