一年级日记【热】
一天又结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？需要认真地为此写一篇日记了。快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编精心整理的一年级日记，希望能够帮助到大家。
一年级日记1
冬天来临了，我和同学趴在窗户上，突然天上飘起了一朵朵雪花，雪花白的像棉花一样柔软;像棉花一样白。我和同学跑下楼看见了大地上、操场上、房子上……到处一片洁白。
我和同学们约好一起打雪仗，我们一共有四个人一起玩雪仗，我堆了一个雪球砸到我的同学衣服上，我的其它同学一个个的把雪球扔向我，我躲过了第一个雪球，可第二个就打到了我的衣服，第三个我也躲了过去，我们就这样开心得玩着打雪仗。
最后，太阳照到了雪地上，雪融化了，变成了水，树木喝饱了雪水，开心地笑了起来。
一年级日记2
九月一日我们开学啦！这学期，我已经是二年级的学生了。
学校的坏境很优美，操场非常宽阔，我们的教室很明亮。教室里有小柜子和大电视屏幕。在这良好的条件下，我和同学们努力学习，共同成长，快乐生活每一天！
一年级日记3
早晨醒来一看，外面的车和电话亭上面积满了雪，而地上却没有。还记的昨天牛耀威说：“下雪了”!其实昨天并没有下雪，只是他骗我们的，而今天却下雪了，他真是一位预言大师呀!
雪花旋转着飘落下来，那真像一位位轻盈的舞女在空中跳舞，而那风却像啦啦队，时刻为舞女们加油。啦啦队的力量越大，舞女就跳的越好，哎!要是雪下的再大点，我们就可以堆雪人了!
一年级日记4
周日下午,姐弟俩写完作业想去书店看书,我想想周一开始又要紧张的学习,不能看电视,也不能玩电脑,带他们去轻松一下也行,准备利索,我们三人兴高采烈的出门,走路九岁的翔翔也不老实,非要和姐姐玩打手心,怎么也玩不过姐姐,手心总是被打,很快坐上电车,坐我们对面是一对夫妻,带一个不到三岁的小孩,小孩的妈妈长的浓眉大眼,五官搭配的也很协调,可以用漂亮来形容,孩子爸属于一般的长相,有点胖,小眼带副眼睛,孩子长的随父亲,而且头发比翔翔还短,女儿问翔翔你说对面的小孩是男孩女孩,翔翔不肯声我说看长相是个男孩,翔翔说是女孩,他说你看穿的鞋子,我听他这么说,顺眼看去,小女孩脚上穿的是一双白色的小靴子,在边上有一只小蝴蝶,我心想观察力还满仔细,对面的一对夫妻也听到我们在讨论他们孩子,笑着对我们说,我们的孩子是个女孩,长相随他爸爸了,外表看象个男孩,我赶紧接话着,女孩象爸长大有福气。
车在站点停下,从前面的门上来一位七十多岁的老人,我看了一眼,离我们太远,想前面肯定有让位的,这时就见翔翔站起身,往前门跑去把老大爷拉到我们坐的地方,让老人坐,老人一个劲夸孩子懂事,有礼貌,我也不能让翔翔站着,怕车子刹车把他摔倒,拉过他来抱着他坐我腿上,内心也为翔翔这一小小的举动喝彩,虽然是不经意的小插曲,但从这里可以看到尊老爱幼的幼苗在他心中扎根,回来的路上我夸奖他今天的行为做的非常好。
一年级日记5
我早就从书上看到，青岛是中国最美的城市之一。这个暑期，我终于和妈妈一起来到了青岛。
虽然我们是凌晨一点到的青岛，但是旅馆还是派了司机来机场接我们，这让我和妈妈感到非常温馨。旅行的第一站是青岛最大的广场——五四广场，这里十分宽敞，是为了纪念“五四运动”而建 的。白天这儿游人如织，小朋友自由自在地放风筝；夜晚，这里的景色就更加迷人，著名的雕塑“五月的风”被霓虹灯照得象一团火似的矗立在广场中间，人们从老远就可望见这个代表青岛的重要标志 。坐在广场中间，只见对岸灯光闪烁，五彩缤纷，河中车轻波荡漾，把岸上的美景倒映在水中，十分美丽。
沿着建筑风格很特别的青岛火车站往南走，就到了青岛十景之一的栈桥。栈桥好似从海岸线扑向大海母亲却又止步的孩子。
我和妈妈在栈桥上吹海风，舒服极了。站在栈桥顶端的阁楼上，看着宽阔的大海，非常惬意。怪不得人家说经常去海边能使人心胸开阔。
再往前走，就是著名的第一海水浴场。那景色，真是阳光、沙滩、海浪的完美结合。不管男男女女，老老少少，看见大海都兴奋地扑了上去。有的在打“海仗”；有的甩开膀子在游泳；有的在学潜水， 像是鸭子在觅食；还有的在打水球……，我也不管三七二十一，换上了泳装扑向了大海，去感受一下被大海妈妈拥抱的感觉。
青岛的小吃也十分丰富。特别是闻名全国的劈柴院小吃街，那儿的小吃集全国各地的名小吃，各种各样，应有尽有。如山东火烧、王姐烧烤、各种各样的海鲜真是层出不穷。我和妈妈基本上每天都要去 报到，肚子吃饱了，但嘴巴却还想再享受这美味……
在这六天的假期，我感受到了青岛人民的热情和可爱，更体会到了青岛自然风光的美丽和奔放。我爱青岛！
一年级日记6
9月25日
星期三 晴
今天，老师让我观察绿豆的生长变化。没有浸水水的绿豆样子小小的，大约5毫米，像芝麻一样，颜色绿绿的，在绿豆的另外一面有一个白色点，它是什么呢?它是绿豆的小芽。绿豆摸上去滑溜溜的，硬硬的。绿豆跳起来就像一个孩子在蹦床上左蹦右跳。它也非常顽皮，因为它在桌子上滚来滚去。现在，我把绿豆放入水中，它浸水后会是什么样子的呢?真期待啊!
9月26日 星期四 晴
喝饱水以后的绿豆就饱胀了，变得软软的，颜色变浅了，皮开裂了，个子变大了。有的绿豆长出了1毫米的小芽，有的没有长芽的就好像咧开嘴笑了。
9月26日 星期五 晴
今天，绿豆脱下了小外套，露出了嫩黄色的小脸蛋。有的长出了小尾巴，就像一个烟斗，有的像个小耳朵在聆听声音，有的像一条小毛毛虫刚从家里钻出来，还有的就像一只天鹅在梳理自己嫩黄色的羽毛。那些绿豆都长出了大约1厘米长的茎。接着，我又闻了一下，我闻到了一阵清香，它散发在我的教室里。我很期待绿豆明天变成的样子。
9月27日 星期六 晴
今天，绿豆又长高了。绿豆长出了大约3厘米的根，上面有细碎的根毛，我仿佛看到了一条蛇在炫耀自己锋利的牙齿。前几天的小绿豆都变成了小黄豆了。今天，绿豆有的像一个个尖尖的钩子，有的像一条条小蛇正在向我们点头，也有的像小蝌蚪在水里游来游去。绿豆的茎摸上去黏糊糊的。有几颗绿豆还伸出了小舌头呢!那小舌头很小的，有的透明的。有的绿豆已经脱下了小外套，露出了白白的肚皮，有的长出了小叶子，有的伸出细细的根，真是千姿百态啊!
一年级日记7
军训过了一天，我是有乐说不出，有苦说个够。好不容易撑过了第一天，第二天又迅速降临了。我也只有硬着头皮就训练。
“这天我们学些军体拳！”耶！我对这个项目超感兴趣，打拳……我学定了！于是，我们跟着教练厚着脸皮学了起来。“弓步摆腿！”教官命令着。我旁边那位可能太激动，一抬脚，结果摔了个大马趴，全班人爆笑……
又到中午了，我们一个个饥肠辘辘，全神贯注地盯着桌上的菜。“开吃！”教练一声命下。我们二话不说，拿起筷子以闪电的速度抢起了饭菜，10分钟不到就一扫而光。我的天啦！
下午两点钟，我们亲身体会了传说中的“高空断桥”。空旷的森林里，两根柱子拔地而起，在离地面十多米的高空中，架起了一座独木桥，只但是桥中央断了一个大约50厘米的缺口。这个项目的规则是要从柱子的落脚点爬到桥头，再走过断桥就算成功。望着这一幕，我们一个个心惊胆战，你看看我，我看看你，谁也不敢去试。虽然有安全带的保护，但我们还是不敢往上爬。
我第一个站了出来：“我试试！”绑上安全带后，我开始往上爬。越来越高，越来越高……我不敢往下看一下，生怕自我会产生恐高症，我最之后到了桥头处。天，好高！我头上直冒冷汗，但可能还有点信心，我再次往前爬去。立刻就要到断桥部分了，我下意识地停住了脚步，感觉桥抖得好厉害。望着这缺口，我踌躇了。好吓人，放下吧，跳下去。不行，大家都在看着我呢！我咬紧牙关，迈出了最艰难的一步。这一步刚好印在了桥的另一节上。我将身子一靠，顺利地透过了独木桥。下方响起了热烈的掌声……
这天就说到这儿吧，我太开心了！
一年级日记8
屏幕前的陌生人，你的梦想是什么？是当用一双舞蹈鞋震撼整个世界的舞者，还是当拿画笔绘满白纸的艺术家，又或着是当用双手弹奏曲谱的钢琴家。那么当初选择的又为什么是它呢？也许你不愿向我回答，又或着是还不确定，那么我就先来告诉大家，我那小小的梦想。
将记忆的琴弦拨回几年前，我与母亲来到一家培训中心，在店里，母亲正在和培训机构的老师谈话，也正是在今天我梦想娇嫩的种子已经埋在了土壤里。母亲和老师说着说着就把目光看向了我，我有点不知所措，急忙躲在了母亲的身后，"别怕，只是老师而已。“母亲对我微微一笑，拉起我小小的手带我迈上二楼的楼梯，二楼里充斥着音乐与弹奏的声音，我紧紧拉着母亲的手，害怕又好奇的向四周望来望去。
到了琴房外，我兴奋的跑进了里面，用手指轻轻触碰了一下琴键，发出了单调的声色。正当我又想触碰一下的时候，一个纤细的.声音打断了我，“你好，小朋友，是来这试上钢琴课的吗？”我抬头，是一个年轻的老师，心想：我来这是要干什么的呢？正当我迟迟不回答的时候，母亲走了进来，“你好，我家女儿是来试上钢琴课的。”好的，来小朋友，坐在上面。“年轻老师招呼我坐在钢琴长椅上，我坐了下去，梦想的种子就在这时生根了...
记忆的琴弦拨回几年后,我已经和钢琴是老朋友了,从前,当我还在犹豫选择什么梦想时,这一切就已经是注定的了,但却是我自己决定的,没有任何人强迫我,我很高兴,高兴我能自己选择自己的梦想。
屏幕前的陌生人，不管别人怎么看，你都要坚持自己的梦想，就像风筝那样大胆高飞，努力去追求自己“独一无二”的梦想。
一年级日记9
清明节到，这是纪念先人的日子，也是扫墓的日子。
这天早上，我们早早地起床，天上下着小雨，我们无话可说，只好踩着泥泞的山间小路一步一步地奋力向上攀登。经过一番攀登终于来到爷爷的坟墓，我们在场的人都情不自禁的流下泪。奶奶递给我一根香，香不时向外冒烟，那香味是那么浓重，让我一下子闻到这样的香味，马上显示出一副沮丧而又难过的样子。我们手里拿着香给爷爷鞠躬，表示我们对他的崇高的敬意。我拿起准备好的花篮恭恭敬敬地放在爷爷的墓前。花篮里的花都是白色的，在几片绿叶的衬托下，显得更加庄重，肃穆。
爷爷走，不会再回来，我们能做的就是过的幸福美好，让爷爷放心！
一年级日记10
期盼已久的雪姗姗来迟。
早晨，我打开窗户，一阵寒颤，外面是雪白的世界。我赶紧下楼，来到广场，!我发现四周好美啊!一片片晶莹的雪花像一个个小仙子，在空中翩翩起舞，飘落在地上白茫茫一片。脚踩在上面，觉得很松软，还发出细小的‘沙沙’声。屋顶白了、小树也披上了银装、灯笼像一个个红白相间的大汤圆。
顽皮的孩子们打着雪仗、堆着雪人。我当然不会放过这个的机会，和同伴们嬉戏。这时，我发现妈妈从远处走来，我藏在了柱子后面，做了一个大大的雪球，绕到妈妈的后面，使劲扔了出去，雪球在妈妈头上开了花，顿时，妈妈成了白毛女。
我喜欢这洁白无瑕的雪，更喜欢如仙境般的雪的世界。
一年级日记11
在一个下着蒙蒙细雨的星期五时，我们全四年级的学生都去了东湖山公园春游。一早没有人时，我们就在东湖山西门尽情地玩耍。当人来齐的时候，我们就玩儿不成了。过了一会儿，我们整了队，就去美丽的东湖山春游去了。
一路上，同学们欢声笑语。他们有些人在唱歌；有些人在吃准备好的香喷喷的零食；还有的人像活蹦乱跳的小兔子一样乱跳。真是好不热闹。
过了好久，终于到了休息、吃零食的地方了。同学们虽然无精打采，但是一看可以吃零食了。立刻变得神采奕奕、精神抖擞。当各个小组已经把报纸铺好时，我们就开始狼吞虎咽的吃零食了。正当我们小组的人吃得正欢，突然看见有些人去抢劫别人的零食。看见情况不妙，我们小组的人只好用出了绝招——食物保卫战。我们的零食是小心翼翼地分着吃的。才吃了一会儿，李老师就说：我们今天要给四。一班进行拉歌比赛！过了一会儿的，就开始拉歌了的。只听我们一首，他们一曲，谁都不必谁差。等歌唱完了，拉歌大赛也结束了。但我们的春游并没有结束。也不知怎么回事，太阳从东方渐渐升起。我的心里也充满了阳光和温馨。过了一会儿，我们又来到了东湖。到了东湖，同学们都玩儿起来了。有的人在挖沙子；有的人在吃冰淇淋；还有的人爬上了那块高大、耸立在沙滩上的巨石。我和同学们在挖通道。刚挖了一会儿，李老师就叫我们排队回家了。
唉！我多么希望时间不要走，好让我们多玩儿一会儿啊！
一年级日记12
周末的早晨，万里无云的淡蓝天空，穹顶似的笼罩着大地，成千上万闪烁的光点，在天空中飘舞嘻戏。
爷爷带着我和乐乐还有希希，我们来到天安门广场放风筝，今天的人好多呀，我拿着活波可爱的“老鹰”风筝，让爷爷帮助我放风筝。刚开始，我拉线爷爷举着风筝，一连试了好几次都没有成功，我都有点泄气了。后来爷爷鼓励我说：“我们再试一次，这次我拉线，你举着风筝。”我们一试，这次果然成功了。看着风筝慢慢地飞上天空，越飞越高，我的心情好兴奋，终于成功了，乐乐和希希也高兴的跳了起来，旁边的叔叔、阿姨和小弟弟、小妹妹都为我们开心。
通过放风筝，使我明白了一个道理，遇到困难不要泄气，只要坚持不懈的努力，最终一定会成功。
一年级日记13
说起我的奶奶啊，我就觉得她很劳累，每天早上我醒来时，奶奶已经不在身边了，我就知道她一定是早早起床，在楼下做饭了。我一下楼就能吃到热气腾腾的早饭了。
吃完早饭，奶奶便又忙着洗碗，买菜，洗衣服了。一整天都忙忙碌碌的。如果奶奶不在家，有些家务就要我和姐姐来做。
到了晚上，该洗澡了，奶奶便在一楼等我，洗完澡，奶奶帮我找衣服。我就觉得她非常劳累。
一年级日记14
3月10日 星期六 多云
今天，妈妈带我去参观雷锋纪念馆，一下车，就看见雷锋叔叔的大头像，只见他穿着军装，戴着帽子，双眼有神的看着前方。
一走进雷锋纪念馆，就看见“发扬雷锋精神”几个大字，柜子里有很多雷锋叔叔的照片，还有很多雷锋叔叔写的日记，上面写着：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”看到这里，我真想大声说一句：“雷锋叔叔，你没有死，你的光辉形象永远活在我们心中。”
3月11号 星期日 晴
今天，我兴高采烈地走向了小区的大草坪，因为妈妈告诉我那里有场植树节活动，内容有美化大草坪，拔草捡垃圾。我认真捡垃圾的过程中，还看见了一只非常漂亮的蝴蝶。我想抓住它，可是不小心吓跑了它。活动结束的时候，每个人还奖励了一个风筝，这让我更开心了。听说下次还有风筝比赛，不知道是不是真的哦？
3月16日 星期五 多云
今天下午放学后，我回家看见天空中有一股浓烟，空气中有刺鼻的烟味。我叫上好朋友一起去找是哪里冒出来的烟？
我们跑到金田花园最后面，发现是马路对面的小区着火了。我们看见浓烟滚滚从房子里冒出来。赶紧告诉妈妈赶快去看，妈妈说：“只要你们把情况告诉我就好了。”
等我们到了那里的时候，已经有六辆消防车在救火了。经过消防官兵的努力，终于把大火扑灭了。
一年级日记15
开学以来，一直忙忙碌碌的，给学生布置写日记的作业，也总是抽不出完整的时间来看。偶然看上几篇，感觉多数孩子只是在完任务，从一年级开始写日记，到现在大半年了，一大部分学生还是只写一句话，难道是我的要求过高了吗？课堂上的引导，他们好像毫不在意。现在已经二年级了，我觉得应该慢慢锻炼他们的语言组织以及表达的能力了，应该让他们学会把自己看到的、想到的用书面形式表达出来才行。于是，上周末我要求他们的日记要写100字以上，孩子们都连呼太难啦！但我丝毫没有松口，因为我知道，他们应该能够写出来，哪怕是流水账，写得多了，看得多了，总会有所收获，有所提高！因为好文章是写出来的！
今天，终于“狠”下心来把其他工作都抛在了脑后，打开博客，专心看孩子们富于童心童趣的小文章。有的是在家长的帮助下完成的，因为有些语言太过于成人化，但我相信，这些孩子会在家长的耐心辅导下而尽快学会自己写；有的完全是自己的话，虽然稚嫩，虽然有些语句还不是那么通顺，虽然没有太多精彩的语句，虽然标点符号用得乱七八糟，虽然真的是在记流水账一般，但我依然笑着欣赏。因为他们已经开始去思考，已经开始去表达，已经在很努力的想要把文章写得更具体。他们不再是只写一句话就无话可说，他们甚至有点儿滔滔不绝。像“今天我去奶奶家了，我很高兴。”这一类只写一句话就结束的日记，已经没有了。我高兴，因为我看到了他们的进步，看到了他们洋洋洒洒写作的激情，看到了他们身上迸发出来的希望。
不管做什么，只要坚持，就一定会有所收获。我不知道我的学生有几个人能坚持下来而成为习惯，我只是想让他们善于表达，善于思考。能够用笔去描述美丽的世界，传递内心的善良，倾诉美妙的心情。“逼”孩子写，也许不是一个好办法，却也不失为一个好办法！如果能把他们“逼”成习惯，又有何不可呢？
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