语文教师求职信

时间:2023-06-19 18:18:25 求职信 我要投稿

语文教师求职信15篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,没想到也到了自己找工作的时间,是时候好好地琢磨一下写求职信的事情了哦。但是怎么写才更能吸引眼球呢?下面是小编帮大家整理的语文教师求职信,希望对大家有所帮助。

语文教师求职信15篇

语文教师求职信1

尊敬的张校长:

  您好!

  诚闻贵校治学有方,管理有序,在社会上享有很高的声誉。为此,届文学与新闻专业的毕业生,xxX,一个对教育事业和写作充满无限热爱和执着追求的青年,渴望能选择贵校这样的环境中工作,以施展自己的才华,开拓自己的事业。

  请允许我向您介绍一下自己的情况。

  只有不懈地跋涉,才能从沙漠走向绿洲,是我坚定的信念。大学四年,我刻苦勤奋,以二十一世纪大学生的`标准要求自己,不断地从各方面发展完善自我,使自身成为一名时代要求的合格师范大学生。

  我注重合理的知识结构的构建,广泛学习学科基础知识和技能、专业理论和学科前沿知识。在所修的三十多门专业课中达到三分之二优,在班级排名第五,从中练就了较强的创新能力和科学研究能力,同时,摄取其它领域知识来充实自身,广泛读书涉猎社会、思想、文化等各科各类内容,从中学会观察和独立思考,并系统性地辅修了汉语言文学专业,进一步增强了我的文学底蕴和修养。在xx学校实习期间,充分表现了较高的综合素质,赢得了实习单位的认可和好评。

  大学四年,在担任班委,寝室长以及文学社编辑过程中,琐碎繁忙的管理工作锻炼了我的组织管理能力,培养了我脚踏实地、认真负责的工作作风,善于创新的工作思维方式,我以身作则,务实求真的工作原则,诚实宽容的做人原则以及工作能力赢得了师生的信任和支持。

  xx师大四年的培养和自己勤奋刻苦的努力,已使我成长为全面发展的大学生,在今后的工作和学习中,我将以自己对教育事业的无限热爱和执着,勇于创新合作的工作意识为基石,不断学习进取,成为一名创新型、科研型教师,将自己的教学个性渗透于课堂教学和管理工作中。

  我坚信无悔于贵校的选择,希望您能给我一个机会,我有信心、有能力证明:您将无悔于对我的选择!

语文教师求职信2

尊敬的xx学校领导:

  您好!

  感谢您能在百忙之中抽出时间对我予以审定!于我而言,这是一份莫大的鼓励!今天特来应聘贵校的小学语文教师这一职位。

  我是一名大学,毕业于湖南第一师范教育科学学院小学教育专业。很高兴母校的小学教育专业今年与北京师范的小学教育专业并列全国第一。也特别感谢母校把我培养成一名优秀的毕业生。

  我13年以全班23名的成绩考入一师范。入校后一直保持全班前5名的优异成绩,曾获院级二等奖学金。一直在学生会工作,担任过院秘书部的副部长,部长一职。工作期间扎扎实实,尽职尽责,深得学校老师和领导的信任。多次被评为校优秀学生干部。同时,我积极参加学校举办的课外活动,多次取得学校微型课大赛的二等奖,书法大赛三等奖。我是个活波开朗,积极阳光的女孩。在校期间除了协调好学习工作之外还一直在发展自己的爱好。大学期间一直坚持拉丁舞的学习,在暑假期间曾做过舞蹈教师的工作,并在湖南省第五届国标舞大赛中喜获第一名的优异成绩。

  我是一个责任心强,能吃苦耐劳的.女孩,各项教师技能都硬实,有比较丰富的社会实践经验。希望贵校能换给我一个机会,给我一个更为宽广的平台上,让我的工作经验得到进一步的充实。我深知贵校是当地久负盛名的重点小学,我十分渴望成为贵校千万教师队伍中的一份子。我愿意终生为贵校效犬马之劳。希望贵校能给我一个机会,我定会加倍努力。谢谢!

语文教师求职信3

尊敬的校领导:

  您好!非常感谢您在百忙之中垂阅我的自荐材料。从这一刻起,我将呈上我的自信和能力,用我的真诚博得您的共鸣。

  我叫xxx,是xx省xxxx学院中文系汉语言文学教育20xx年本科毕业生。在校期间努力提高和完善自我,取得了优异成绩。20xx年8月就职于一所示范高中,从事高中语文教学工作。

  工作五年来我兢兢业业、勤勤恳恳,得到了领导和同事的一致好评。下面我从教学、教育、教育科研和继续教育四个方面向您介绍一下自己。

  一、教学方面

  从教以来本着对学生负责,对学校和国家负责,全身心投入到教学中。教学工作多次受到校、县领导的表彰。

  20xx年4月,在xx县教育局教研室组织的20xx年"xx县高中语文优质课大赛"中,所讲的课《逍遥游》被评为一等奖。

  20xx年4月,在xx市教学研究室组织的xx市20xx年高中语文优质课评比中,所讲的课《项链》荣获三等奖。

  20xx年6月我执教的《陈情表》一课被中国语文报刊协会课堂教学分会评定为语文课堂教学优质课,获得一等奖,本人荣获教学能手称号。

  所代班级语文单科成绩无论在月考还是高考中都在全校遥遥领先。

  辅导的学生作文在各类刊物发表或获奖。xxx同学的《我与高考相差多远》发表在《中学生学习报》第52期。xx同学的《诗两首》发表在《学习周报》第108期头版。

  20xx年12月指导学生参加第四届"中华情主题写作"大赛,一人获得银奖,两人获得铜奖。

  作为教研组长曾指导语文组教师参加县、市优质课比赛,都荣获一等奖。

  二、教育方面

  20xx年9月开始担任班主任工作,所带班级学习成绩优秀,师生关系融洽。每周一篇周记,学生畅所欲言,班主任真情回复,加强了班主任与学生之间的交流与沟通。

  20xx年3月开展班级自主管理活动,锻炼了学生的自主管理能力,提高了学生的办事水平,调动了学生的学习积极性,受到学校和家长的`一致称赞。

  积极指导学生参加各种课外活动。20xx年10月指导学生参加县公路局举办的"交通知识"大赛,荣获个人二等奖。

  20xx年3月指导学生参加县宣传部举办的"迎奥运,讲文明"演讲比赛,成绩优异。在全校举办的广播体操和歌咏比赛中都获得团体二等奖。

  三、教研方面

  1、撰写论文。从教以来边从事教学工作,边总结教育、教学方面的经验教训与案例,并写成论文。

  20xx年3月由中国教育学会中学语文教学专业委员会组织的初中优秀课堂教学案例评比大赛中教学案例《济南的冬天》荣获二等奖。

  20xx年7月由中国教育学会中学语文教学专业委员会组织的"主体发展、活动课堂"高峰论坛论文评比中论文《"竞赛制"教学法的运用及反思》荣获三等奖。

  20xx年10月在xx县教育局教研室组织的20xx年中学语文教学教研论文评选中论文《高考作文的生命在三分钟内绽放》荣获一等奖。

  20xx年12月在中国高等教育学会语文教育专业委员会组织的"20xx年度中国中学语文教学论文大赛"活动中论文《"活动式"教学之下的作文评价量规》荣获二等奖。

  20xx年8月在中国高等教育学会语文教育专业委员会组织的"20xx年度中国中学语文教学论文大赛"活动中教学设计《〈项链〉的生成性学习课堂设计》荣获一等奖。

  20xx年12月在xx省教育学会20xx年教育教学论文征集和评选活动中论文《语言连贯题之排序题技法一瞥》荣获三等奖。

  20xx年6月在20xx年xx市中学语文教学教研论文评选中撰写的论文《五分钟结课使记忆犹新》荣获一等奖。

  2、参加课题研究。参加工作以来,积极参加科研课题的研究。

  20xx年被聘为xx省重点课题《作文风暴》的子课题组成员。参加编写校本教材《学生优秀习作选》,受到学生好评。

此致

敬礼!

自荐人:xxx

  20xx年xx月xx日

语文教师求职信4

各位领导、老师:

  您们好!

  很兴奋今日能有机会在这里向各位领导、老师请教与学习,我是来自xx高校xx学院的xxx。

  我今日应聘的职位是高中物理老师,我信任经过高校四年师范教育的专业培育,我初步具备了作为一名合格物理老师应当具有的基本素养。

  在高校期间,我努力学习,物理专业学习成果不差。平常利用周末带过高二的物理家教。暑期在教育培训机构做过兼职老师,教过初二初三高一高二的物理课程。同时我还在重庆市试验中学实习了四个月,兼任高二国际班的实习班主任和任课老师,帮助导师处理了大量的`班主任工作,并担当了三个文科班的全部物理教学和两个理科班的部分教学内容,在实习的日子里我的讲课力量、沟通沟通力量、组织管理力量得到很大的锻炼和提高。

  所以,我认为自己在高校四年所学的学问、所把握的教学技能及所具有的综合力量能够胜任贵校老师的职位。

  各位领导、各位老师,或许我不是令您们最满足的,但我信任“天道酬勤”,依靠我的努力,我将会是最合适的!或许我不是秀的,但我会是最踏实、最负责、有潜力的!

  盼望各位领导、老师能够给我这个机会。

此致

敬礼!

求职人:xxx

  20xx年xx月xx日

语文教师求职信5

尊敬的各位领导、老师:

  您们好!

  无论你是否选择我,我都要很真诚的道一声“谢谢您给了我机会”!我是个幸运儿,在我求学的道路上遇到了一批非常优秀的老师,他们在心目中有着崇高的地位,因此,做一名人民教师就成为我儿时的一个梦想,在实习中,我第一次踏上了讲台,第一次真正感受到学生的天真、纯洁、甚至是调皮,他们欢乐的笑脸让我觉得我是世界上最幸福的人,此时此刻,我感到老师对学生的爱同母爱一样圣洁,做一名人民教师是我无怨无悔的选择!十六年来的求学生涯,有十年离开了父母的呵护,当然这会使我比别人更加的独立、顽强。求实、进取,富有挑战性可以说是我性格的一大特色,我始终相信一句话,只要曾经努力过,失败了也是一种胜利!结果固然重要,但经历过程会使你整个人变得更加丰满、魁梧。

  “不经历风雨,怎能见彩虹!”我很欣赏这句话,可以跟您很坦率的'说,四年前刚刚踏进大学校门的我,音乐素养可以说是一穷二白,因为我是在高二时才有学音乐的意识,以前只是非常喜欢,从没受过专业训练,仅仅经过六个月的强化,我就能以国家统招的身份考入东北师大音乐系,老师们都感叹地说,这真是奇迹。

  经过四年的超过常人几倍的努力,我在声乐、钢琴及其他各门基本理论和基本技能课方面有了惊人的进步,丑小鸭已经变成了白天鹅,如果您不信,我随时随地的等待着您的考核!

此致

敬礼!

求职人:

  xx年xx月xx日

语文教师求职信6

尊敬的校领导:

  您好!

  非常感谢您在百忙之中垂阅我的自荐材料。从这一刻起,我将呈上我的自信和能力,用我的真诚博得您的共鸣。我叫苗臣耿,是安徽省淮北煤炭师范学院中文系汉语言文学教育xx年本科毕业生。在校期间努力提高和完善自我,取得了优异成绩。xx年8月就职于一所示范高中,从事高中语文教学工作。工作五年来我兢兢业业、勤勤恳恳,得到了领导和同事的一致好评。下面我从教学、教育、教育科研和继续教育四个方面向您介绍一下自己。

  一、教学方面

  从教以来本着对学生负责,对学校和国家负责,全身心投入到教学中。教学工作多次受到校、县领导的表彰。xx年4月,在阜南县教育局教研室组织的xx年阜南县高中语文优质课大赛中,所讲的课《逍遥游》被评为一等奖。xx年4月,在阜阳市教学研究室组织的阜阳市xx年高中语文优质课评比中,所讲的课《项链》荣获三等奖。xx年6月我执教的《陈情表》一课被中国语文报刊协会课堂教学分会评定为语文课堂教学优质课,获得一等奖,本人荣获教学能手称号。所代班级语文单科成绩无论在月考还是高考中都在全校遥遥领先。辅导的学生作文在各类刊物发表或获奖。刘菲菲同学的《我与高考相差多远》发表在《中学生学习报》第52期。张曼同学的《诗两首》发表在《学习周报》第108期头版。xx年12月指导学生参加第四届中华情主题写作大赛,一人获得银奖,两人获得铜奖。作为教研组长曾指导语文组教师参加县、市优质课比赛,都荣获一等奖。

  二、教育方面

  xx年9月开始担任班主任工作,所带班级学习成绩优秀,师生关系融洽。每周一篇周记,学生畅所欲言,班主任真情回复,加强了班主任与学生之间的交流与沟通。xx年3月开展班级自主管理活动,锻炼了学生的自主管理能力,提高了学生的办事水平,调动了学生的学习积极性,受到学校和家长的一致称赞。积极指导学生参加各种课外活动。xx年10月指导学生参加县公路局举办的交通知识大赛,荣获个人二等奖。xx年3月指导学生参加县宣传部举办的迎奥运,讲文明演讲比赛,成绩优异。在全校举办的'广播体操和歌咏比赛中都获得团体二等奖。

  三、教研方面

  1、撰写论文。从教以来边从事教学工作,边总结教育、教学方面的经验教训与案例,并写成论文。

  xx年3月由中国教育学会中学语文教学专业委员会组织的初中优秀课堂教学案例评比大赛中教学案例《济南的冬天》荣获二等奖。xx年7月由中国教育学会中学语文教学专业委员会组织的主体发展、活动课堂高峰论坛论文评比中论文《竞赛制教学法的运用及反思》荣获三等奖。xx年10月在阜南县教育局教研室组织的xx年中学语文教学教研论文评选中论文《高考作文的生命在三分钟内绽放》荣获一等奖。xx年12月在中国高等教育学会语文教育专业委员会组织的xx年度中国中学语文教学论文大赛活动中论文《活动式教学之下的作文评价量规》荣获二等奖。xx年8月在中国高等教育学会语文教育专业委员会组织的xx年度中国中学语文教学论文大赛活动中教学设计《〈项链〉的生成性学习课堂设计》荣获一等奖。xx年12月在安徽省教育学会xx年教育教学论文征集和评选活动中论文《语言连贯题之排序题技法一瞥》荣获三等奖。xx年6月在xx年阜阳市中学语文教学教研论文评选中撰写的论文《五分钟结课使记忆犹新》荣获一等奖。

  2、参加课题研究。参加工作以来,积极参加科研课题的研究。

  xx年被聘为安徽省重点课题《作文风暴》的子课题组成员。参加编写校本教材《学生优秀习作选》,受到学生好评。xx年参加《学生自我教育和自我管理的行为习惯培养的实验》课题组,本班学生经过实验自我教育和管理的能力大大提高,已形成良好的习惯。

  四、继续教育

  xx年7月参加全国中语会主体发展、活动课堂论坛,计16课时。xx年8月参加英特尔未来教育核心课程培训,并荣获优秀学员奖。xx年7月参加安徽省普通高中新课程培训,完成了24课时的学习任务。xx年8月参加安徽省普通高中新课程实验研修班语文学科的学习。鉴于毕业五年来的教育、教学实践经历,我相信自己能够从事好高中的语文教学。如果您给我一个发展的机会,我会以一颗真诚的心、饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。

  手捧菲薄求职之书,心怀自信诚挚之念,我期待着能成为贵校的一员。若承蒙赏识,请拨打手机或qq与我联系。

  祝贵校事业蒸蒸日上!

此致

敬礼!

  求职人:

  xx年X月X日

语文教师求职信7

尊敬的校领导:

  您好! 非常感谢您在百忙之中垂阅我的自荐材料。从这一刻起,我将呈上我的自信和能力,用我的真诚博得您的共鸣。

  我叫苗臣耿,是安徽省淮北煤炭师范学院中文系汉语言文学教育__年本科毕业生。在校期间努力提高和完善自我,取得了优异成绩。8月就职于一所示范高中,从事高中语文教学工作。

  工作五年来我兢兢业业、勤勤恳恳,得到了领导和同事的一致好评。下面我从教学、教育、教育科研和继续教育四个方面向您介绍一下自己。

  一、教学方面

  从教以来本着对学生负责,对学校和国家负责,全身心投入到教学中。教学工作多次受到校、县领导的表彰。

  __年4月,在__县教育局教研室组织的“__县高中语文优质课大赛”中,所讲的课《逍遥游》被评为一等奖。

  __年4月,在__市教学研究室组织的__市高中语文优质课评比中,所讲的课《项链》荣获三等奖。

  __年6月我执教的《陈情表》一课被中国语文报刊协会课堂教学分会评定为语文课堂教学优质课,获得一等奖,本人荣获教学能手称号。

  所代班级语文单科成绩无论在月考还是高考中都在全校遥遥。

  辅导的学生作文在各类刊物发表或获奖。刘菲菲同学的《我与高考相差多远》发表在《中学生学习报》第52期。张曼同学的《诗两首》发表在《学习周报》第108期头版。12月指导学生参加第四届“中华情主题写作”大赛,一人获得银奖,两人获得铜奖。

  作为教研组长曾指导语文组教师参加县、市优质课比赛,都荣获一等奖。

  二、教育方面

  __年9月开始担任班主任工作,所带班级学习成绩优秀,师生关系融洽。每周一篇周记,学生畅所欲言,班主任真情回复,加强了班主任与学生之间的交流与沟通。

  ____年3月开展班级自主管理活动,锻炼了学生的自主管理能力,提高了学生的办事水平,调动了学生的.学习积极性,受到学校和家长的一致称赞。

  积极指导学生参加各种课外活动。__年10月指导学生参加县公路局举办的“交通知识”大赛,荣获个人二等奖。__年3月指导学生参加县宣传部举办的“迎奥运,讲文明”演讲比赛,成绩优异。在全校举办的广播体操和歌咏比赛中都获得团体二等奖。

  三、教研方面

  1、撰写论文。从教以来边从事教学工作,边总结教育、教学方面的经验教训与案例,并写成论文。

  __年3月由中国教育学会中学语文教学专业委员会组织的初中优秀课堂教学案例评比大赛中教学案例《济南的冬天》荣获二等奖。

  __年7月由中国教育学会中学语文教学专业委员会组织的“主体发展、活动课堂”高峰论坛论文评比中论文《“竞赛制”教学法的运用及反思》荣获三等奖。

  __年10月在__县教育局教研室组织的中学语文教学教研论文评选中论文《高考作文的生命在三分钟内绽放》荣获一等奖。

  ____年12月在中国高等教育学会语文教育专业委员会组织的“度中国中学语文教学论文大赛”活动中论文《“活动式”教学之下的作文评价量规》荣获二等奖。

  __年8月在中国高等教育学会语文教育专业委员会组织的“度中国中学语文教学论文大赛”活动中教学设计《〈项链〉的生成性学习课堂设计》荣获一等奖。

语文教师求职信8

尊敬的领导:

  我是**大学应届本科毕业生。步入事业一直是我的梦想,师范大学的几年砺炼为我实现梦想打下坚实的基础,专业特长更使我明确择业目标:做一名小学语文教师。

  久闻贵校是培养人才的重要基地,教师成长展才的沃壤,重视,重视能力,上下团结一心,有坚实的基础,对此,我十分仰幕。现把一个真实的我以自荐书的形式展现给您,望贵校给我一个展示才华的机会,为贵校出力争光,同时也圆我的育人梦想。

  选择事业,选择**大学,春风化雨育桃李的信念便铭刻于心。进入大学以后,我抓紧每一天进行专业知识的积累和教学基本功的培养,不断充实自己的头脑。才高为师,身正为范。作为师范生,我在思想上积极要求进步,乐观向上,对大是大非保持清醒认识,不畏难繁,有信心、有责任感。在能力培养上,校内积极参加各项活动,校外广泛尝试,多次进行教学实践,既实践所学,又锻炼能力。

  大鹏展翅,骏马飞驰都需要有自己的.天地。贵校科学的管理体制和明达的择人理念;使我坚信到贵校工作是我的明智选择。

  最后,祝贵校广纳贤才,再创佳绩!

  此致

敬礼!

  求职人:xxx

  20xx年**月**日

语文教师求职信9

尊敬的领导:

  您好!

  我叫林小月,24岁,性格活泼,开朗自信,是一个不轻易服输的人。带着十分的真诚,怀着执着希望来参加贵单位的招聘,希望我的到来能给您带来惊喜,给我带来希望。

  “学高为师,身正为范”,我深知作为一名教师要具有高度的责任心。多年的大学深造使我树立了正确的人生观,价值观,形成了热情,上进,不屈不挠的性格和诚实,守信,有责任心,有爱心的人生信条,扎实的人生信条,扎实的基础知识给我的“轻叩柴扉”留下了一个自信而又响亮的声音。

  诚实做人,忠实做事是我的人生准则,“天道酬勤”是我的信念,“自强不息”是我的追求。复合型知识结构使我能胜任社会上的'多种工作。我不求流光溢彩,但求在合适的位置上发挥的淋漓尽致,我不期望有丰富的物质待遇,只希望用我的智慧,热忱和努力来实现我的社会价值和人生价值。在莘莘学子中,我并非最好,但我拥有不懈奋斗的意念,愈战愈强的精神和忠实肯干的作风,这才是最重要的。

  追求永无止境,奋斗永无穷期。我要在新的起点、新的层次、以新的姿态、展现新的风貌,书写新的记录,创造新的成绩,我的自信,来自我的能力,您的鼓励;我的希望寄托于您的慧眼。如果您把信任和希望给我,那么我的自信、我的能力,我的激情,我的执着将是您最满意的答案。

  您一刻的斟酌,我一生的选择!

  诚祝贵单位各项事业蒸蒸日上!

此致

敬礼

语文教师求职信10

尊敬的领导:

  您好!首先,为我的冒昧打扰向您表示真诚的歉意。在即将毕业之际,我怀着对贵公司的无比信任与仰慕,斗胆投石问路,希望能成为贵公司的一员,为贵公司服务。

  我是一名即将于7月毕业的xx大学的本科生,所学专业是机电一体化。我仰慕贵单位尊重知识、重视人才之名,希望能成为贵单位一员,为贵单位的事业发展尽我全力。

  本人在大学四年中对本专业的知识学得比较扎实,而且还多方涉猎。在计算机方面,除了学DOS、AUTOCAD、FORTRAN、汇编语言外,还参加培训或自学WORD、WINDOWS、FRONTPAGE,另外,对CAD/CAM、智能CAD、3DS等有一定的认识。在英语方面,作为外协一员,多次参加外语协会的疯狂英语活动,具有一定的听、说、读、写以及技术资料翻译能力,曾完成5000字以上的机器人专业英语的翻译。另外,在大学伊始本人曾在校编辑部做过一年的学生通讯员,而且,作为邓小平理论研究会的一名会员,参加过多次各种邓研会议,给我的理论修养带来莫大的'益处。

  诚然,虽然大学四年的学习生活、一定量的社会经历,使我养成了冷静自信的性格和踏实严谨的工作作风,并赋予我参加社会竞争的勇气。然而,所学知识是有限的,大学培养的仅仅是一种思维方式和学习方法,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。因此,我将在今后实践中虚心学习,不断钻研,积累工作经验,提高工作能力。久闻贵单位是深值信赖且有发展潜力的单位,神往已久,兹附上简历一份冒昧求职,希望贵单位能给我一个发挥能力的机会。

  过去并不代表未来,勤奋才是真实的内涵。对于实际工作我相信,凭我的知识和能力、热情与毅力、诚恳与敬业,定能很快适应贵单位的环境,胜任自己的工我能很快的适应工作坏境,熟悉业务,并且在工作中不断学习,不断完善自己,做好本职工作。

  感谢阅读我的求职信,期待着您的答复。

此致

敬礼!

  求职人:xx

  日期:xx年xx月xx日

语文教师求职信11

尊敬的学校领导:

  您好!我是四川绵阳某中学一位语文高级教师,现年45周岁。尽管我知道现在的单位在招聘人才时,喜欢35岁以下的人,但本人仍不顾自己已逾不惑之年的劣势,向贵校自荐。原因如下,请您百忙中耐心看完,好吗?

  一、身体好。毛主席说过,身体是革命的本钱。我的“本钱”尚可,“革命”当然不成问题!一直工作的普通的教育教学岗位上,无迟到、早退之纪录。

  二、工作好。从教以来,从未因教育、教学事故受处分、挨批评。多次被评为“优秀教师”。虽无“省优”“部优”“国优”之名号,但深受学生喜爱。“金杯银杯,不如学生的口碑”。受家长欢迎才是硬道理!系绵阳市首批骨干教师,多年担任高三语文备课组长,效果好,深受同道欢迎。授课以风趣、幽默之风格而颇受弟子捧场。传道、授业、解惑不限于本校、本市,尚有云南、贵州、湖北、河北等地的学生向本人问道求教。曾有弟子考入北大、清华等名校,心理安慰奖由自己发,不亦快哉!曾获绵阳市语文高考三等奖(本应多次获奖,但照顾同事,将荣誉让位于别人)。

  指导学生作文,被多家报刊选载100余篇,并有学生习作收入《全国高中生最佳话题作文全编(珍藏卷)》(北京,华语教学出版社,20xx年2月)、《新课标“互动作文”》(山西教育出版社,20xx年)、《作文评点报》、《教育导报》、《新课程报"语文导刊》、《优秀作文选评》等书报刊。曾指导“小荷文学社”工作,培养了一批文学爱好者,有的已经崭露头角。

  三、学习好。当今社会是学习型社会。只有不断进取,才能不致落后而被动挨打。教学教研一刻也不能放松。我常年坚持读书、写作,与学生一起进步,大大促进了自己的教学工作上新台阶。撰写教学、教研性文章逾100篇。应邀参加编写高考复习资料15本及撰写复习辅导文章上百篇(懒于统计,但绝不会少于100篇)。文章被全国互联网转载200多篇(次);有文章被人在论文中引用或作为参考文献(如浙江余杭高中(省一级重点中学)应老师获浙江省优秀论文一等奖的论文就参考、引用了本人的拙著《语文教学应重视“语言陌生化”现象》)。

  有此“三好”应称得上“三好老师”了吧?

  说明:本人淡薄名利,故虚名很少,但实绩不差。

  本人郑重宣告:一月内教学不能让学生满意,自己卷被盖走人!

  【附录】发表文章、获奖目录(部分)

  篇目发表书报刊(刊号)(主编)报刊编辑出版单位(发表、出版、获奖评定单位、时间)备注

  1.《语文教学要重视语言“陌生化”现象》《中国教师优秀论文选》(桑建中李发舜主编)珠海出版社(1995年5月)该文获绵阳市优秀论文评选一等奖、四川省优秀论文三等奖

  2.《人物形象分析摭谈》 《中国改革与发展论文选》(中央教科所编)光明日报出版社(1998年8月版)

  3.《议论文的`语体特征》《写作》(臧克家主编)(1998年第8期)教育部主管、中国写作学会会刊、写作学科核心期刊、国家一级期刊国家级期刊

  4.《剪报间谍的启示——谈作文材料的积累》 《写作》(1998年第1期)教育部主管、中国写作学会会刊、写作学科核心期刊、国家一级期刊

  国家级期刊

  5.《要重视课文后的“补白”》 《语文报》第696期语文报社(中国教育学会语文教学专业委员会会报)

  6.《课本延伸读书法》 《语文报高中版》第42期同上

  7.《鉴赏言谈,听中求知》 《语文报高中版》第102期同上

  8.《语言“陌生化”与写作》《语文报高中版》第232期同上

  9.《<语文报>六步导读法》《语文报高中版》第43期同上

  10.《游寺耳记》评析《语文报高中版》第664期同上

  11.《沪杭车中(徐志摩)》评析《语文报高中版》第51期同上

  12.《一部极富争议的作品》 《语文报高中版》第55期同上

  13.《品诗填空》 《语文报高中版》。第66期同上

  14.《品味曲线》评析《语文报高中版》第78期同上

  15.《相思》评析《语文报高中版》第105期同上

  16.《诗》(宗白华)评析《语文报高中版》第145期同上

  17.《关于士兵》评析《语文报高中版》第152期同上

  18.《乡情》评析《语文报高中版》第172期同上

语文教师求职信12

尊敬的校领导:

  您好!非常感谢您在百忙之中垂阅我的自荐材料。从这一刻起,我将呈上我的自信和能力,用我的真诚博得您的共鸣。

  我叫xx,是安徽省淮北煤炭师范学院中文系汉语言文学教育本科毕业生。在校期间努力提高和完善自我,取得了优异成绩。8月就职于一所示范高中,从事高中语文教学工作。

  工作五年来我兢兢业业、勤勤恳恳,得到了领导和同事的一致好评。下面我从教学、教育、教育科研和继续教育四个方面向您介绍一下自己。

  一、教学方面

  从教以来本着对学生负责,对学校和国家负责,全身心投入到教学中。教学工作多次受到校、县领导的表彰。

  4月,在阜南县教育局教研室组织的“阜南县高中语文优质课大赛”中,所讲的课《逍遥游》被评为一等奖。

  4月,在阜阳市教学研究室组织的阜阳市高中语文优质课评比中,所讲的'课《项链》荣获三等奖。

  6月我执教的《陈情表》一课被中国语文报刊协会课堂教学分会评定为语文课堂教学优质课,获得一等奖,本人荣获教学能手称号。

  所代班级语文单科成绩无论在月考还是高考中都在全校遥遥领先。

  辅导的学生作文在各类刊物发表或获奖。刘菲菲同学的《我与高考相差多远》发表在《中学生学习报》第52期。张曼同学的《诗两首》发表在《学习周报》第108期头版。12月指导学生参加第四届“中华情主题写作”大赛,一人获得银奖,两人获得铜奖。

  作为教研组长曾指导语文组教师参加县、市优质课比赛,都荣获一等奖。

  二、教育方面

  9月开始担任班主任工作,所带班级学习成绩优秀,师生关系融洽。每周一篇周记,学生畅所欲言,班主任真情回复,加强了班主任与学生之间的交流与沟通。

  3月开展班级自主管理活动,锻炼了学生的自主管理能力,提高了学生的办事水平,调动了学生的学习积极性,受到学校和家长的一致称赞。

  积极指导学生参加各种课外活动。10月指导学生参加县公路局举办的“交通知识”大赛,荣获个人二等奖。3月指导学生参加县宣传部举办的“迎奥运,讲文明”演讲比赛,成绩优异。在全校举办的广播体操和歌咏比赛中都获得团体二等奖。

  三、教研方面

  1.撰写论文。从教以来边从事教学工作,边总结教育、教学方面的经验教训与案例,并写成论文。

  3月由中国教育学会中学语文教学专业委员会组织的初中优秀课堂教学案例评比大赛中教学案例《济南的冬天》荣获二等奖。

  7月由中国教育学会中学语文教学专业委员会组织的“主体发展、活动课堂”高峰论文评比中论文《“竞赛制”教学法的运用及反思》荣获三等奖。

  10月在阜南县教育局教研室组织的中学语文教学教研论文评选中论文《高考作文的生命在三分钟内绽放》荣获一等奖。

  12月在中国高等教育学会语文教育专业委员会组织的“度中国中学语文教学论文大赛”活动中论文《“活动式”教学之下的作文评价量规》荣获二等奖。

  8月在中国高等教育学会语文教育专业委员会组织的“度中国中学语文教学论文大赛”活动中教学设计《〈项链〉的生成性学习课堂设计》荣获一等奖。

  12月在安徽省教育学会教育教学论文征集和评选活动中论文《语言连贯题之排序题技法一瞥》荣获三等奖。

  6月在阜阳市中学语文教学教研论文评选中撰写的论文《五分钟结课使记忆犹新》荣获一等奖。

  2.参加课题研究。参加工作以来,积极参加科研课题的研究。

  被聘为安徽省重点课题《作文风暴》的子课题组成员。参加编写校本教材《学生优秀习作选》,受到学生好评。

此致

敬礼!

  自荐人:

  xxxx年xx月xx日

语文教师求职信13

尊敬的校领导:

  非常感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间阅览我的自荐信。

  我叫xx,安徽师范大学思想政治教育专业(师范类)应届毕业生,得知贵校正在招聘高中政治课教师,有意谋求此职位,我来自于内蒙古一个偏远的小山村,家里还有两个姐姐,父母以务农为生,由于我们那里经济发展的不是很好,同时教师招聘大部分是蒙汉兼通岗位,很难找到一个理想的职位,所以想在南方这边发展,我的家里人也非常支持我在这边找工作,在南方生活了四年,我也深深地喜欢上江南水乡,我发自内心的`想留在这边工作,甚至是以后在这边定居,我现在已经做好了充分的准备。

  经过四年的认真学习和不懈努力,我已经掌握了系统的专业知识和一定的教学实践能力,现在正准备以高昂的热情投身到教育事业之中。在大学四年里,我利用课余时间共带三分家教和一份辅导班教学,参加五四爱心学校和七彩课堂支教活动共四次,同时在大二期间,我成功应聘到了学院辅导员助理这一职位,这些不仅减轻了家庭经济压力,更重要的是磨练了我的意志,提高的教学实践能力。

  在大三下学期我们专业进行了为期两个半月的教育实习,我被分到了芜湖市第十二中学实习,在实习期间,我认真备课,思索教法、课程设计和教具的选择,在课堂上取得了学生主动学习的良好效果,得到了指导老师的好评,同时我在实习期间还存在很多不足,在指导老师的悉心指导下我的教学能力得到了很大的提高,也正是因为这次意义重大的教育实习,让我更加喜欢教师这个职业。

  假如,我有幸成为贵校教师队伍的一员,我一定会踏踏实实工作,决不辜负老师们对我的期望。

  最后,诚挚希望贵校能够垂惠!

  此致

敬礼!

  求职人:

  XX年X月X日

语文教师求职信14

尊敬的xx学校领导:

  您好!首先对占用您的宝贵时间深表歉意。

  我是一名于xx月毕业的全日制本科大学生。所学专业:中文系汉语言文学。

  经过长期努力拼搏,今天我怀着满腔热血站在了人生的又一个起点。在这个机遇与挑战并存的时代,强手如林,然而我坚信我自己不是弱者。竞争时代,实力为先,学历不等于能力,努力才会有成绩。

  在大学期间,我以做一名新世纪的建设者为目标,不断充实和完善自己。学习上我刻苦认真,成绩优异,所学主要基础课和专业课成绩在优良以上,平均成绩84分,除了专业课学习外,我还注意优化自己的知识结构,适应时代人才要求,考取了计算机国家二级证书以及普通话等级证书。在英语学习方面,我在学习大学英语的'基础上,具备了一定的翻译、阅读、口语及写作能力,现在正向更高目标努力。同时我自学并掌握了计算机操作技能。此外,我还积极进行各种社会实践,提高了自己的综合素质,尤其是今年八、九月份教育实习中,我获得了宝贵的教学管理经验,这将使我受益终生!!!诚然,我不具备最高的学力,但我有达到最高学力的好学勤奋与务实,"玉在椟中求善价,钗于匣内待时飞"渴望学成之后的大手施展,更急盼有伯乐的赏识与信任。我会用我的实际行动回报您对我的选择,用我的青春与才智为贵单位的快速发展作出贡献!不必在乎我取得什么,请关注我的未来!

  最后十分感谢您对我求职信的审视。期待您的回音!

  诚祝贵单位事业蒸蒸日上,兴旺发达!

  此致!

敬礼!

  自荐人:xx

  xx月

语文教师求职信15

尊敬的领导:

  您好!首先感谢你在百忙之中垂询我的自荐信,为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门,给我一个迈向成功的机会。

  我是一名于7月毕业的全日制本科大学生。所学专业:中文系汉语言文学,在大学的期间认真学会了相关的专业知识,同时也获得了同学和老师们的认可。

  经过长期努力拼搏,今天我怀着满腔热血站在了人生的又一个起点。在这个机遇与挑战并存的时代,强手如林,然而我坚信我自己不是弱者。竞争时代,实力为先,学历不等于能力,努力才会有成绩。

  在大学期间,我以做一名新世纪的建设者为目标,不断充实和完善自己。学习上我刻苦认真,成绩优异,所学主要基础课和专业课成绩在优良以上,平均成绩84分,除了专业课学习外,我还注意优化自己的知识结构,适应时代人才要求,(考取了计算机国家二级证书以及普通话等级证书。

  在英语学习方面,我在学习大学英语的'基础上,具备了一定的翻译、阅读、口语及写作能力,现在正向更高目标努力。同时我自学并掌握了计算机操作技能。此外,我还积极进行各种社会实践,提高了自己的综合素质,尤其是今年八、九月份教育实习中,我获得了宝贵的教学管理经验,这将使我受益终生!!!诚然,我不具备最高的学力,但我有达到最高学力的好学勤奋与务实,“玉在椟中求善价,钗于匣内待时飞”渴望学成之后的大手施展,更急盼有伯乐的赏识与信任。

  过去并不代表未来,勤奋才是真实的内涵。对于实际工作我相信,凭我的知识和能力、热情与毅力、诚恳与敬业,定能很快适应贵单位的环境,胜任自己的工我能很快的适应工作坏境,熟悉业务,并且在工作中不断学习,不断完善自己,做好本职工作。期待您的反馈!祝你生活愉快!

此致

敬礼!

  求职人:xxx

  xx月xx日

【语文教师求职信】相关文章:

语文教师的求职信10-14

语文教师求职信10-15

语文教师求职信12-19

语文老师求职信03-30

语文教师求职信15篇10-16

语文教师求职信四篇10-03

语文教师求职信锦集七篇03-12

语文教师求职信范文汇总8篇03-18

语文求职信06-10