设计求职信

时间:2021-07-25 12:03:26 求职信 我要投稿

关于设计求职信模板汇总八篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,我们又将打开新的篇章,寻求新的工作机会,这时候可别把求职信给忘了哦。为了让您不再为写求职信头疼,下面是小编收集整理的设计求职信9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于设计求职信模板汇总八篇

设计求职信 篇1

  尊敬的贵公司领导:

  您好!

  首先真诚地感谢您在百忙之中浏览此份自荐书,这对一个即将迈出校门的学子而言,将是一份莫大的鼓励。这是一份简单而又朴实的求职函,也许它的普通没深深地吸住您的眼光,但它却蕴涵着一颗真诚的心。

  我是民办南华工商学院建筑装饰工程技术(室内设计师方向) 专业即将毕业的一名学生,怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求,真诚地向您推荐自己。

  作为一个农民的儿子,血管里流着的是泥土的芳醇和农民的憨厚,也教导和孕育着坚忍不拔的处事准则和方法;家庭的贫困、家人的期望、社会的竞争是学习的动力。对于需要奋斗的学子,十分珍惜大学三年的学习。在校的三年里并没有虚度,学习了室内设计与装饰、建筑外环境设计、展示设计、建筑装饰初步、表现技法、民用建筑设计与构造、计算机辅助设计(含autocad、3ds max、lightscape、vray)、力学与结构基础、装饰材料与园林植物学、工程概预算、建筑设备、装饰施工技术、人机工程学与家具设计、顶岗实训与毕业设计基础,并非常熟练操作officeXX办公软件(word、excel、等),利用课余时间学习并获取了全国计算机二vfp级考试证书,和全国高职高专英语a级证书,目前正在自考云南财经大学会计专业。

  特长是人际沟通和协调,在校时,为了培养自己的综合能力,在学好课程的同时,努力进取、竞选班上组织委员,配合老师和领导为同学们服务,期间丰富了社会经验、锻炼了人际交往和沟通协调能力,组织学生参加义务活动和课外活动,了解到人际沟通的重要性与活动组织的困难性,也能更好的把握活动组织的每个流程与人事分配。作为班委会的一员,与同学们积极的交流,做好每一件事,相互学习。

  一名即将从学校出来的大学生,走进社会,我的经验不足或让您犹豫不决,但请您相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足,也许不是最好的,但绝对是最努力的。我相信:用心一定能赢得精彩!我期待更多的挑战,抓住每一次机会,将演绎出精彩的人生!

  手捧菲薄求职之书,心怀自信真挚之念,我期待着成为贵公司的一员,我将用行动来证明自己。最后衷心的祝愿贵公司事业发达、蒸蒸日上!

  此致

  敬礼

  求职人:

  20xx年XX月XX日

设计求职信 篇2

尊敬的领导:

  你好!

  我叫__________,女,今年______岁,住____________,是___________大学的一名应届本科毕业生。通过对贵公司的一些初步了解,本人有意加盟贵公司,为公司尽一份力。为便于公司对我的了解,现自我简介如下:

  大学四年,是我来之不易的学习机会。在这大好时光里,我本着学好本专业,尽量扩大知识面,并加强能力锻炼的原则,大量汲取知识财富,锻炼了自己的各种能力。我努力地学习基础课,深研专业知识,并取得了不错的成绩。本人在几年中系统学习了:_______、________、_______等课程。

  通过学习,本人系统掌握__________、_________、园林规划与设计等方面的知识,熟悉生态学、园林植物、园林设计、园林建筑、园林工程等方面的基本理论和基本知识,受到绘画及表现技法、规划设计、园林植物栽培繁育及插花艺术等方面的基本训练,具有城镇绿化、园林建筑、园林工程、园林植物造景等规划设计及园林知我的栽培、繁育及养护管理等方面的基本能力。相信自己能在城市建设、园林、林业部门、花卉企业、风景区、森林公园、城镇各类园林地的规划、设计、施工、园林从事植物繁育栽培、养护及管理。 通过几年的学习,本人具备以下几方面的知识和能力:

  1、 具备扎实的数学、化学等基本理论知识;

  2、 掌握园林树木学、花卉学、园林建筑、园林设计学科的基本理论、基本知识;

  3、 掌握风景名胜区规划、森林公园规划、城市绿地系统规划、各类园林绿地规划设计、园林植物栽培、养护管理的技术;

  4、 具有一定的绘画技法及风景园林表现技法,能应用艺术理论及

  设计理论对植物材料、自然景观进行艺术设计的基本能力和园林知我栽培繁育的初步能力;

  5、 了解国内外园林学科的理论前沿、应用前景及发展动态;

  6、 熟悉我国国土绿化、风景名胜区及森林公园建设、环境保护、 森林资源及国土资源管理保护的方正、政策和法规。

  此外,利用课余时间,我还多次参加各种文体活动,锻炼了自己的交际能力。参加各种兴趣小组,将所学用于实践,加强了自己的动手能力。同时,我还根据自己的兴趣,辅修__________、____________、_____________、等课程,使自己不仅成为一个合格的专业人才,而且努力成为一个知识全面,涉猎广泛的全方位人才。

  “宽以待人、洁身自好”是我的处事原则;“精益求精、勇于进取”是我的精神理念;“兢兢业业、不断创新”是我的工作方式。我自信我的能力和热情使我能胜任贵公司的技术工作及其他有关方面的工作。希望公司给我一次参加面试的机会,我在此静候佳音。谢谢! 祝贵公司事业蓬勃发展,蒸蒸日上!

  此致

敬礼

  求职者:

  二〇xx年六月十四日

设计求职信 篇3

尊敬的领导:

  您好!

  我叫XXX,是北华大学机械工程学院工业设计专业xx届毕业生,我真心希望加入贵公司,尽我所能为贵公司的发展出一份力量。

  首先请允许我做自我介绍。自20xx年进入大学以来,我凭借自身扎实的基础和顽强拼搏的奋斗精神,经过四年的学习和锻炼, 在各方面都取得了长足的发展。在专业知识的学习上,我本着实事求是的态度,在努力积累理论知识的同时我也有意识地培养自己的实践动手能力。

  大学四年,我系统地学习了本专业的各门课程,力学、电工学、工业美术、机械设计基础、机械制图、造型设计基础、工程材料、设计概论、美术鉴赏、人机工程学、创造学、设计心理学、计算机辅助设计、视觉传达设计、装饰艺术设计、产品设计、摄影等,具备了工业设计的基础理论、知识与应用能力,能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品造型设计、视觉传达设计、环境设计和教学、科研工作。

  在学好专业课的同时我利用现有条件主动学习了 PHOTOSHOP , CORELDRAW , Rhino 等设计软件,还利用课余时间参加了华泰杯轮毂设计大赛,歌美MP3设计大赛,同济大学百年校庆标志征集等各种设计竞赛以及利用节庆日为商场设计POP广告,制作过一整套的VI设计等设计活动以锻炼自己。并使自己在平面设计方面对创意也有了较强的把握能力。

  大学期间我曾经担任团支部书记和体育委员等职务,在配合老师,服务同学的同时,也使我的个人能力得到了锻炼,使我在人际交往和组织能力上都有了很大的提高。我的努力也得到了老师和同学的肯定。

  在即将跨出校门之际,我感谢学校以及各位老师在这四年里对我的教育和帮助,现在我已经做好准备接受工作的新考验。我相信我一定会用这四年所学的,十几年所积累的知识来为贵公司的发展贡献一份力量。

  最后,感谢您耐心的阅读了我的求职信,如需要其他详细资料,请与我联系。

  祝贵公司事业蒸蒸日上,祝您工作顺利,身体健康。并热切期待您的回复。

  此致

敬礼!

  姓名

  xx年x月x日

设计求职信 篇4

尊敬的领导:

  您好!

  我是一名有三年珠宝设计工作经验的设计师,关于我的详细情况前面已经作了介绍,很荣幸能与贵公司相识。早在从事这一行之前,就对xx家装有所耳闻了,知道你们在装修行业名气很大,而且在湖南各地区都设有分公司。

  贵公司是去年在益阳开的分公司,所以有幸能到你们的装修现场参观学习。给我印象最深的,是你们的工地管理得井井有条,在设计方面很讲究原创性。这一切都让我看在眼里,记在心里。最近从网络上得知贵公司在许多知名设计大赛中摘得桂冠,令我钦佩不已。这不正是我想要找的公司吗?拥有严格管理的施工队,拥有优秀的管理团队和设计团队。正是因为这些,才让同行中的其它公司对贵公司只能望其项背。

  都说有了优秀的团队,才有优秀的个人。只有在优秀的群体中,自己才可能得到更大的发展空间。同时,优秀的团队少不了优秀的个人。一个的力量再强大,都大不过集体的力量。我迫切地希望能成为你们中的一分子,发挥出我所有的光和热,让我们的团队之火越烧越旺!

  我深深体会到,找一个适合自己的公司,就好比找一个知心朋友,既需要双方真诚相待,同时还得看缘份。我想找适合自己的公司,公司想找适合它的个人。现在,我已经找到了我想找的朋友,真诚地希望我也是您正在寻找的朋友!

  最后,祝xx家装发展得越来越好!

  此致

敬礼

设计求职信 篇5

  有一位著名的HR曾经说过:“你必须尽量方便你的雇主,你要描述清楚,如果你有机会面谈,你的电话号码必须是随时能联系到你的,不管是在家中,还是你工作的地方。你可能工作能力很强,这份工作也很符合你的职业规划,但是雇主联系不上你,一切都是枉然。”这样是极容易纳入“地狱求职信”的一类。所以,为雇主设计一封求职信是很有作用的。

  一个很简单的原理,你的自荐信是拿去给雇主看的,所以你的个人求职信必须为他而写。而现实中,很多朋友却忘了这一点,把求职信完完全全当成了挥洒个的阵地,几乎把自己所有的优点或成功经历都要写上去,洋洋洒洒数千字。要知道写简洁的求职信别人看起来才舒服的,写一封吸引HR求职信性不是文采飞扬就一定是好的,关键我们要照顾雇主的感受。

  但是要知道,雇主的时间是有限的,因为行业和个人经历的区别,他们的喜好也是有很大区别的。

  要诀一、浓缩你的求职信,简练而不简单。

  要诀二、求职严谨的行业,简历切不可写的张扬。

  要诀三、琢磨雇主的想法,了解他究竟想要什么样的人才。

  其实求职信只不过是一种自我推荐的方式,要想拥有一份美好的职业和人生,更重要的是个人的工作能力和社会适应能力。求职信的重要性才能得到重视,才能大放求职信的光彩。

设计求职信 篇6

  教学内容分析

  《求职信》选自《应用文写作》(广东省教育出版社20xx版),是该书的第一模块“日常应用文书”中的第四篇。《求职信》与《应用文写作》的其它课文一样,其编写体例是以项目活动为导向、以任务引领为特色,实用而新颖。其教学内容是求职信的相关知识与求职信的写作,与学生求职就业息息相关,体现了技校语文的实用性与实践性。

  教学对象分析

  本文的教学对象是技工院校学生,他们普遍不爱学习理论课(包括语文),他们感兴趣的是那些与就业有关的东西、比较实用且最好能立即用得上的东西。所以本课的教学,要充分引发学生情感上的重视,并根据技校学生的心理特点,用他们喜闻乐见的形式激发他们对教学内容的喜爱,从而主动学习,这样才能取得良好的教学效果。

  教学目标:

  1.情感与价值观目标:重视求职信的写作。

  2.知识与能力目标:掌握求职信的写作要领,正确写作求职信。

  3.过程与方法目标:以“竞赛”激发自主学习;以“现场写作”锻炼能力;以“习作评议”巩固课堂所学。

  教学重难点:

  重点:引导学生重视求职信的写作、掌握求职信的写作要领。 难点:引导学生正确写作求职信。

  教学方法

  主要教学方法:小组竞赛法

  辅助教学方法:穿越激趣法、任务驱动法、引导点拨法、现场实练法

  教学用具:多媒体、黑板 教学课时:2课时

  教学流程

  (一)拟写求职信(4分钟)

  (二)分析求职信(22分钟) (三)总结求职信(13分钟) (四)写作求职信(31分钟)

  第一课时

  一、引入新课

  境头一:多媒体播放求职时盛大而拥挤的场面(引学生进入求职情境)。 境头二:播放已写好求职信的'大学生“李白很忙”的几组图片:

  忙的第一件事:李白当年写求职信《给韩荆州的信》,求职失败,因为韩荆州可能根本没有看到这封信。

  忙的第二件事:李白穿越时空来到21世纪,也求职失败,第一次因字迹潦草(说明态度不认真);第二次因求职信上有错别字(习惯了用电脑打字)。

  忙的第三件事:李白根据我们课文《求职信》中的“一、任务与情境”,正准备认真写作求职信。

  (穿越激趣法,激发学生的兴趣与重视)

  二、学习新课

   (一)拟写求职信

  进入文中第一部分“一、任务与情境”:

  1.如果你是“情境一”中的张红,你觉得她的自荐信应怎么写?

  2.面对文中“情境二”中的招聘启事,请你说说这应聘信该怎么写? (任务驱动法,让学生带着具体任务去学习)

  (二)分析求职信

  进入文中第二部分“二、例文解读”: 1.全班分成几个小组,进行竞赛。

  (小组竞赛法,激发学生的好胜心与团体荣誉感,引导其主动学习)

  公布小组竞赛规则:每六人为一个小组,不足六人的小组参加竞赛不会影响竞赛成绩,因为竞赛以全组平均分来衡量。竞赛题分“提问”、“必答题”、“抢答题”、“现场写作”,学生每提一次比较有水平的问题、或回答正确一题为5分、现场写作满分为100分,老师按

  2.学生快速阅读文中的情境分析一与例文一、情境分析二与例文二。 3.学生提出不懂的问题。

  4.学生正确回答所提问题,教师解答学生回答不了的提问,同时强调写作重点。 5.教师提出问题,并引导学生正确抢答下面问题: (1)什么是自荐信?什么是应聘信?例文一与例文二分别属于哪一类?为什么?请根据文中第六部分《相关知识链接》来回答。——学生回答。

  (2)正文写作要有条理性,哪些先写、哪些后写?——引导学生懂得写作时,突出优势、扬长避短(先介绍自己的基本情况,再介绍自己的实习兼职等实践活动)。

  (3)我们技校学生的基本情况是什么?——学习了哪些课程、专业成绩(获奖情况)、应取得哪些资格证书。——学生回答。

  (4)我们技校应届毕业生求职的优势是什么?——

  扎实的文化知识、过硬的操作技

  能、掌握了先进的技术、优秀的个性、踏实肯干的做事风格等。每个同学都有各自的优势。

  (5)我们技校应届毕业生求职的不足点在哪里?——怎么弥补“缺少工作经验”这个不足点?——

  最大的不足是缺少工作经验。

  实习情况、兼职情况、社团工作等:

  实习情况:实习单位、实习工种、实习成绩、实习评价。 兼职情况:兼职单位、时间、专业工种,成绩收获。 社团工作:工作单位、工作性质、工作收获等。

  (三)总结求职信

  进入文中第三部分“三、写作指要”:

  总结求职信的写作指要,抓住二个重点:第一是掌握求职信的格式及各部分的写作要求;第二是特别注意正文写作的条理性。

  环节一:小组竞赛必答——求职信的格式及各部分的写作要求。 1.标题要:居中。

  (“求职信”、或“自荐信”、或“应聘信”)

  2.称谓 要:顶格、用尊称。如:“尊敬的领导” 开头 要:①开门见山说明去信目的、②写得有吸引力 主体

  自荐信 要:突出优势与特长,先写专业方面、后写实践方面、再

  3.正文 写性格爱好方面。 应聘信 要:针对岗位要求,着重介绍应聘此职位的有利条件。先

  专业,后实践、再性格爱好等。

  结尾:

  写:认可用人单位、强调求职意愿、写祝福致敬语、注明联系方式(祝颂语、致敬语要独立成行)

  4.附件 附:个人简历、毕业证书、资格证书、获奖证书等复印件。

  5.落款(即“署名和日期”)要:亲笔签名,在姓名前写“自荐人”或“应聘人”, 在姓名后写 “敬上”。

  环节二:小组竞赛抢答——指出求职信中的错误:

  请同学们指出文中第五部分“五、评估与检测”中所列求职信中的错误之处。 (以“纠错”的方式,加深学生对求职信写作要求的理解。)

  (四)写作求职信

  进入文中第四部分“四、技能训练”:

  引导学生写作应聘信:围绕所应聘岗位的岗位要求,有针以性地介绍自己,突出自己的优势。(引导点拨法,现场实练法:每位学生现场写作,教师巡视指导,突破教学难点)

  1.举例招聘信息,进入写作情境:

  招聘启事

  本公司因业务发展需要,现诚聘如下人员:汽车销售员10名,要求中技以上的学历,有工作经验者优先;后勤人员

  5名,要求吃苦耐劳,中技以上的学历;文员4名,女,中技以上的学历,熟练电脑操作者优先;客服5名,女,要求声音比较甜美、有耐心,中技以上学历;经理秘书2名,要求相貌端正,综合素质高,中技以上学历;汽修工4名,要求有相关证件,中技以上学历;司机2名,要求中技以上学历、有驾驶证、技术过硬、比较熟悉广州市路况。有意者请与广州鑫鑫汽车公司人事部刘小姐联系,待遇面议。联系电话:135467892

  2.围绕应聘职位,进行岗位分析。

  引导学生分析岗位要求,例如:“经理秘书”一职,有“综合素质高”的岗位要求,具体应做到哪几点呢?

  ① 具有较强的沟通协调与组织能力; ② 礼仪、礼节得体;

  ③ 能严守秘密、恪尽职守,并具有团队精神;

  ④ 具备文书的写作能力,熟练操作各种自动化办公设备,如计算机、打印机、传真机、复印机等。

  ⑤ 能尽快熟悉本公司各部门职责及其运作程序,以及公司制度与企业文化。 3.针对应聘岗位,写作应聘信

  (教师巡视指导,重点在正文部分):

  开头

  宜:开门见山说明应聘某个职位,并尽量写得有吸引力。

  如:昨日读报得知贵公司急聘文员一名,我自信条件符合,特来应聘。

  正文

  主体

  宜:针对岗位需求,着重介绍应聘此职位的有利条件。

  如:本人学的就是文秘专业,在校期间成绩优异,去年参加广州市

  技工学校应用文现场写作比赛,荣获第二名??

  结尾

  宜:认可用人单位,强调求职意愿,写祝福致敬语、注明联系方式。

  如:“热切盼望成为贵公司的一员!”“祝贵公司发展蒸蒸日上!”??

  我写好了应聘

  信,同学们写好没?

  (五)巩固求职信

  进入文中第五部分“五、评估与检测”:

  针对刚才学生所写的应聘信,从以下三个方面,引导每组学生进行互相点评,最后老师总评并打分:

  1.求职目标:是否针对应聘职位,有选择地介绍自己,突出自己的优势与特长。 2.格式方面:是否符合要求。

  3.语言方面:是否简洁流畅、不卑不亢。

  三、课堂小结

  总而言之,求职信的写作,格式正确是最基本的,在语言运用上要不卑不亢,简结精炼。求职信写作最重要部分是正文,对于应聘性求职信来说,开头应开门见山写明应聘职位,绝不能写了一大段文字,却让人看不出你应聘什么;主体部分要针对此职位的岗位要求,着重介绍自己应聘此职位的有利条件,特别注意条理清晰。

  四、布置作业 写一篇应聘信:

  1.认真自学本文第六部分“六、相关知识链接”;2.到报刊杂志或网上找一份与你专业有关的招聘启事,能剪则剪并贴于作文本上,不能剪则抄录于作文本上;3.针对此招聘启事中某个职位写一篇应聘信,要求突出自己应聘优势。

  板书设计:

  求 职 信

  要:居中 应聘信、自荐信、应聘信

  要:顶格、用尊称 要:开门见山、有吸引力

  自荐信 要:突出优势,先专业后实践

  应聘信 要:针对岗位,突出应聘优势

  写:求职意愿、祝福致敬语、联系方式

  附:

  要:亲笔签名

设计求职信 篇7

尊敬的领导:

  您好!非常感谢您在繁忙之中抽出宝贵的时间来阅读我的自荐信!

  我叫**,是江南大学设计学院工业设计专业20xx届本科毕业生。得知贵公司为积极谋求发展招贤纳才,我真诚的渴望能加入贵公司,为贵公司的发展壮大贡献我的才能跟智慧。

  工业设计是江南大学设计学院的品牌专业,它的前身是1960年创建的“轻工日用品造型美术设计专业”。 三年的大学生活,在师友的严格教益及个人的努力下,取得较突出的成绩。校综合测评三等奖学金;校大学生科技协会优秀干事称号;CET-4。

  主要学习了:大学英语,设计启蒙,设计概论,素描,色彩,CAD,PROe,工业设计史,产品设计原理与方法,人体工学,产品形态设计,产品设计开发,产品语义设计,人机工程学、设计心理学、消费者行为学,快速表达,民族艺术考察与研究,模型制作,计算机辅助设计RHINO,3DSMAX,产品设计分析,产品系统设计,设计管理等。

  系统掌握工业设计的基础理论、知识与应用能力,具有应用造型设计原理跟法则处理各种产品的造型与色彩、形式与外观、结构与功能、结构与材料、外形与工艺、产品与人、产品与环境、市场的关系,并将这些关系统一表现在产品的造型设计的基本能力。

  同时,我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。能为企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品造型设计、视觉传达设计、环境设计跟教学、科研工作。 大学三年多来,我始终严格要求自己,大一参加各种学校社团活动,因此接触了很多人,懂得了怎样处理各种人际关系,这点为我在后来的兼职工作中派上了大用场。从竞选演讲开始一路打拼得以在最后的复试通过名单中出现,大一那会儿的我稚气跟锐气好像并驾齐驱。经过一年的努力工作,大二很快就被提升为干事,成为下一届学弟学妹们的小前辈,同时也更忙了,社团部门的工作跟专业课的展开,让我每天节凑加快,不久渐渐适应了这种快节凑高效率的工作跟学习,很充实也很有挑战性。由于工作表现优秀,大三开学不久被评为优秀干事,同时也获得学校综合测评三等奖学金。大三下学期被推荐参加党校培训学习,每周都有阅历丰富知识渊博的资深教授为我们讲课,他们就像我们的长辈一样慈祥开导式的讲课风格深深地触动了我,让我思想上提高一个层次,并顺利结业成为预备党员。

  明年六月我以饱满的热情、一丝不苟的态度迎接新的挑战,并运用自己所学的知识跟技能,为公司的发展跟祖国的富强奉献自己的青春!

  最后,再次感谢您对我的关注,并真诚希望我能够成为贵单位的一员, 为贵单位的繁荣昌盛贡献自己的绵薄之力。期盼您的回音!

  诚祝贵单位万事亨通,事业蒸蒸日上!

  此致

敬礼!

  自荐人:**

设计求职信 篇8

尊敬的领导:

  您好!

  非常感谢您在百忙之中审阅我的求职信,谢谢!我叫XXX.是一名毕业于XXXXXXXXXXXXXXXXX的学生。经过XXXX的潜修、漫长的苦练,我终于以一名合格的大学XXX毕业生的身份站在时代的阵前,接受着您的挑选,并时刻准备着将自己的所学奉献给您我共同的事业。

  我不敢自诩自己是个人才,但我相信我的拼搏精神和进取精神。通过母校的培养和自身的努力,我不仅具备了XXX专业人才所需要的基本能力,而且顺利通过了XXXXXXX考试,获得了XXXXX证书。以及计算机国家职业资格四级考试,取得了XXXX的成绩。社会激烈的竞争使我深知全面发展的重要性,本着向复合型人才发展的原则,“努力可能不会成功,不努力连成功的机会都没有”一直是我执着的观念;“细心”“用心”“诚心”是我不变的准则。

  我渴望能够加入你们的贵单位,我会踏踏实实的做好属于自己的一份工作,竭尽全力的在工作中取得好的成绩.我相信经过自己的勤奋和努力,一定会做出应有的贡献。

  我不是千里马,但我会像千里马一样不断向前奔跑。我并不是众多求职者中最突出的一个,也不是能力最强的一个。我所追求的是稳稳扎扎做事,利利索索做人。本着细心、用心、诚心的信念去做好每一件事。我期望的是一个千里马赛马场的平台,我坚信了贵公司,殷切期望贵公司坚信我可以。

  感谢您在百忙之中所给与我的关注,愿贵单位事业蒸蒸日上,屡创佳绩,祝您的事业白尺竿头,更进一步!

  希望各位领导能够对我予以考虑,我热切期盼你们的回音.谢谢!

  此致

敬礼!

  求职人:

  年月日

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