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家长对幼儿教师的评语
在生活、工作和学习中,大家总少不了要接触或使用评语吧,好的评语能给人以心理上的满足感,从而激励人们不断进取。什么样的评语才是好的评语呢?以下是小编为大家整理的家长对幼儿教师的评语,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
家长对幼儿教师的评语1
1. ××老师,你真是个好老师。
2. 孩子知道孝敬我,这都是你的功劳。
3. 星期天,你的作业很好!
4. 你很关爱学生!
5. 你很细心!
6. 你想得很周到。
7. 孩子们都是你教好的。
8. 注意以学生为主,个性教学合作学习。
9. 不但教给学生如何求知,还教会孩子如何做人,感谢你。
10. 你不时生动讲课,风趣的比喻,细心负责的工作使我的`女儿的语文水平有了一个提升,成绩有所提高,感谢你。
11. 你布置作业的形式多样,兴趣性强,孩子爱做,我也乐看。
12. 你对家长和蔼可亲,拉近了老师和家长的距离,有助于教学。
13. 你真是个细心的老师,孩子的一言一行你都观察到了。
14. 你真了不起,终于把我儿子不写作业的坏毛病改掉了。
15. 你对孩子一视同仁,让我很感动。
16. 孩子的点滴进步,离不开你的教育,你孩子的关心,耐心,让我不知如何感激。
17. 在你的教育下,孩子的作文水平提高了,给我和孩子卸下了一个沉重的包袱,我和孩子永远感谢你。
18. 你不仅教给了孩子知识,还教给孩子做人的道理,帮孩子养成良好的习惯,是家长心目中的好老师。
19. 孩子交给你,我们放心!
20. 你是个优秀的老师。
家长对幼儿教师的评语2
1、你不仅教给了孩子知识,还教给孩子做人的道理,帮孩子养成良好的习惯,是家长心目中的好老师。
2、你是我们心目中的好老师你真是把话说到我们的心窝子里。
3、你上课时的举止让我看到了孩子们的好习惯正在养成。
4、你是一位严格要求孩子的好老师。
5、孩子的好习惯,离不开你的引导教育。
6、你的温柔善良,让孩子愿意与你接近乐学善学。
7、你的课堂语言,表情,动作充分体现民主平等的和谐的师生关系。
8、你教学严谨,认真,不断的机理学深
9、不但教给学生如何求知,还教会孩子如何做人,感谢你
10、你是我女儿崇拜的偶像。你的独特的教育方式,使我女儿对语文课的兴趣增加了很多。成绩提高了。你的平易近人和他们都成了知心朋友,非常感谢你。
11、你好,我儿子的语文成绩进步很快乐,我感到很满意。
12、你对孩子一视同仁,让我很感动。
13、孩子的点滴进步,离不开你的教育,你孩子的关心,耐心,让我不知如何感激。
14、在你的教育下,孩子的作文水平提高了,给我和孩子卸下了一个沉重的包袱,我和孩子永远感谢你。
15、你开发了我孩子的智力,为孩子点燃了希望的光芒。
16、天涯海角有尽处,只有师恩无穷,感谢你老师。
17、孩子的进步,你付出了大量的心血,我们感谢你。
18、你比我们家长的责任心更强,你给了孩子父母般的爱。
19、每个孩子都是发展中的个体,如果教师对孩子的评价是终身性的是不能认同的。无论是口头还是书面,如果老师说孩子“低能”“天生笨”“白痴”“这辈子肯定没出息”甚至是“你家孩子若有了出息,我手心煎鱼”一类咒语似的评价,家长是不能认同的。同理,夸奖孩子是“天才”“聪明绝顶”“无人可比”“不学也能考名牌大学”一类评价,家长也只能一笑置之。因为给七八岁十几岁的孩子下终身性定论绝对是不科学的。
20、比如一个孩子很自卑,处处退缩顺从,一般不可能争强好斗,惹是生非,教师也就可能评价孩子“遵守纪律,团结同学”。这种正面的肯定评价会掩盖孩子的不良性格,是不良性格得不到纠正。又如一个孩子独立性强,支配性强,有主见,常常坚持己见与老师争辩,甚至顶撞老师,不服气,老师就可能评价孩子“不礼貌”“品质差”,这就把良好的性格特征作为非良好的品行来评价。
21、据了解,该校去年首次采用这一新的评价体系,有位老师没有通过学生的“考评”。这些老师纷纷检查自己教学和工作中存在的不足,并拿出整改措施。今年寒假前的考评,只有位老师没有通过。该校一些老师说,平时长期习惯了考学生,现在让学生考自己,感到工作压力大了,老师不好当了。在这种逆向考评中,教学水平提高了,工作责任心也更强了。
22、你的品质,你的心灵朴实无华,真是动人。的确,你那默默无闻的无私奉献,你那刻苦勤奋的好学精神,你那正视现实克服困难的涌起,确实让同龄人佩服。
23、是谁把雨露撒遍大地是谁把幼苗辛勤哺育是您,老师,您是一位伟大的园丁看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!
24、您,是载送卫星的火箭。您,是海上的罗盘针。您,是投入,您,是付出。您就是我们孩子最敬爱的老师。您教给我们孩子“学而不思则惘,思而不学则殆”。
25、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。 您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。 您——老师的爱,天下最伟大,最高洁!
26、您托起了明天的太阳照耀人类的未来,今天是您的节日我的老师您虽然不是站在讲台上的老师,但我相信您付出的决不比任何老师少,老师您辛苦了!
27、现在我在考虑怎样让他多跟你几年,要是能再有个三年五载,俺家要出大官了。俺家的希望拜托你了!
28、春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。
29、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流。
30、老师您,是黑夜的启明星。您,是白昼的晴空。您,是骄阳下的清风。您,是雨中的屋檐。您,是大海;您,是山川。是您塑造了我的孩子灵魂。
31、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
32、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。
33、农民辛劳,可为子孙留下一份不薄的产业;而我们的老师辛勤耕耘,留下的却是满抽屉的花名册和张张毕业留影,您用生命的火炬照亮了孩子前进的`道路!
34、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。
35、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。
36、老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒; 您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
37、你能把我那犬子交成如此优秀,我从心眼里感激你,原指望这小子上了高中,我再登门重谢,今天看起来,等不了了。明天一早我就得去拜见你,谢谢了
38、我发现他现在已经具有调动社会闲散资源的能力,极强的社交能力,让上级感觉到的亲和力(俗称马屁),及事件的策划能力。现在就有如此造诣,前途有望了。
39、亲爱的老师,我把孩子交给您了。她一定会给您带来很多喜悦,也一定会给您带来一些“可爱”的麻烦。也许您会疲惫,也许您会心烦,希望您照顾好自己,有困扰的话,多和朋友聊聊,多和我们家长聊聊,希望您健康快乐。我相信当孩子的生命与您的生命相遇时,自由与梦想诗兴与幻想蓝天与白云青草与溪流,将在这里汇聚交融,演奏着您和孩子生命中精彩的乐章。
40、当孩子作了学习手工画画计算之后,家长作为及时回应的一种,嘉许是对孩子的最好回溃我观察到上星期六那天早上,王其在台上打小玲当的时候,当明亮的眼睛转向他爸爸时,他爸爸嘉许的动作是竖起了大每指。而王语慰跑过来时,他妈妈是亲切拥抱的动作。而更多的家长是蹲下去面带微笑聆听孩子的声音。这或者可以理解为什么孩子愿意与有嘉许的家长在一起,因为从他们身上可以获取自信愉悦安全感。
41、抛弃如果你表扬的太多了,他会自满骄傲不好管等的观念),我个人始终认为,嘉许可以帮助我们实现愿意看到的改变,并使孩子的能量成倍的释放出来,做的更优秀更开心更乐观。这也是我们每位家长的目标。对吗
42、谢谢老师们对我家宝宝一年来无微不至的关怀,使得宝宝在贵园德,智,体,美全面发展!祝全体老师新年快乐!万事如意!顺祝幼儿园在新的一年里龙腾虎跃!
43、老师授课的方式非常适合我们,他根据本课程知识结构的特点,重点突出,层次分明。理论和实际相结合,通过例题使知识更条理化。但授课速度有点快,来不及记录。
44、老师授课有条理,有重点,对同学既热情又严格,是各位老师学习的榜样。
家长对幼儿教师的评语3
1. 善于引导
我们非常欣赏幼儿教师在课堂上的引导方式,她总能发现孩子们的优点,及时鼓励他们,使孩子们自信地表达自己的观点,同时积极引导孩子们进行合作和分享。这种教学方式让孩子们愿意主动学习。
2. 细致耐心
幼儿教师非常有耐心,她们总是在关注每个孩子的需求和表现,从而让孩子感受到她们的关爱和关心。我们非常感谢她们在孩子成长过程中所做的付出和贡献。
3. 能力出众
我们非常赞赏幼儿教师的专业素养和能力,她们总能为孩子们提供富有启发性和趣味性的活动和教学,将教学与游戏相融合,使孩子们享受其中,自然而然地学会更多的知识和技能。
4. 责任心强
幼儿教师非常负责任,她们始终把孩子们的安全和健康放在第一位。不仅在课堂内注意细节,保障孩子们的身体和情感安全,也在课堂外时时关注孩子们的生活和学习情况,与家长保持密切联系,并为孩子们的健康成长提供有益的.建议和指导。
总之,我们非常感谢幼儿教师的辛勤工作和敬业精神,感谢她们对孩子们精心的辅导和培育。我们坚信,有了她们的关爱和帮助,孩子们会在成长道路上越来越好地发展。
家长对幼儿教师的评语4
1. 中考结束了,女儿欣欣的成绩让我进退两难——分,有可能连普通高中都考不上。我心焦如焚却又毫无办法。冷静地回顾欣欣这三年的初中生活,不可否认,是自己的不当评价处理女儿和老师的关系上,给女儿带来了负面的心理影响,致使孩子对学习对老师失去了热情,学习也丝毫不见长进了。
2. 我的孩子刚进学校的时候,讨厌上数学课,他们的班主任是个好老师。她每看到孩子的微小进步,都给予适当的鼓励,让孩子对数学产生了兴趣,现在成绩比以前好多了。但是开了物理课后,他学不起走了,上期才考多分,我努力的鼓励他,告诉他努力至少有%成功的机会,不努力就会是%的失败,在假期中给他请了家教老师补习。慢慢的他对物理产生了兴趣。
3. 现在的教师队伍中,有些老师对教育工作充满了深沉的爱,对学生认真负责。但不能否认,也有些老师只是把教学工作当做一门谋生的职业,只管上自己的课,不能对学生在精神层面上关心爱护,不能做到因材施教,学生出了问题,就埋怨学生笨,不努力,或者是直接推给家长。更有些老师,职业道德不高,工作敷衍了事,孩子出了问题就一味指责抱怨孩子。这样老师在评价孩子的时候就不能做到客观公平了。
4. 老师也是普通人,也有喜怒哀乐。当遇到表现优秀的孩子时,就会“锦上添花”;当遇到缺点突出的孩子时,可能就会“雪上加霜”。还有,有的老师情绪化较强,高兴时,看到的都是孩子的优秀可爱之处;心情不好,或遇到什么烦心的事情时,就可能看着孩子很平常的小毛病,把它无限扩大。这也是教师对学生评价不当的原因所在。
5. 比如,老师反映孩子最近作业老是完不成,想想是不是孩子最近身体不舒服,家里有没有发生一些影响孩子写作业的事情,孩子的注意力转移到其他事情上去了,还是作业就是太多了,其他孩子也存在完不成的情况,或者孩子最近课程学的吃力,作业不会做,甚至是孩子和老师产生逆反,故意不完成等等,找到了问题真正的原因所在,才能想出解决的好办法。
6. 面对老师对孩子的评价,有时家长不要急于去解决问题。静下心来好好想想,怎么解决有利于孩子的发展,什么形式孩子更容易接受。孩子的成长改变是一个缓慢而优雅的.过程,作为教育者,要有耐心,能控制自己的情绪,在冷静观察中寻找契机。如有的家长一听到老师对孩子不当的评价,立马就来火了,回家后当着孩子的面说了一大通老师的不好,不但没有解决问题,反而给孩子带来负面的影响。
7. 如果真是老师错怪了孩子,还要想办法给孩子解压。父母的态度对孩子是很重要的,父母的鼓励安慰能给孩子以很大的精神力量。有位家长说“既然我不能阻止别人不对我做任何不公平的批评,我却可以做一件更重要的事:决定是否要让我自己受到那不公平批评的干扰。”我感觉是很道理的。家庭是孩子心灵的港湾,受了委屈可以在这里得到抚慰。
8. 孩子的点滴进步,离不开你的教育,你孩子的关心,耐心,让我不知如何感激。
9. 在你的教育下,孩子的作文水平提高了,给我和孩子卸下了一个沉重的包袱,我和孩子永远感谢你。
10. 你不仅教给了孩子知识,还教给孩子做人的道理,帮孩子养成良好的习惯,是家长心目中的好老师。天涯海角有尽处,只有师恩无穷,感谢你老师。
11. 孩子的进步,你付出了大量的心血,我们感谢你。
12. 你比我们家长的责任心更强,你给了孩子父母般的爱。
13. 孩子的好习惯,离不开你的引导教育。
14. 孩子在你的教育下,我们家长放心。
15. 你的温柔善良,让孩子愿意与你接近乐学善学。
家长对幼儿教师的评语5
1. 天涯海角有尽处,只有师恩无穷,感谢你老师。
2. 孩子的进步,你付出了大量的心血,我们感谢你。
3. 你比我们家长的责任心更强,你给了孩子父母般的爱。
4. 每个孩子都是发展中的个体,如果教师对孩子的评价是终身性的是不能认同的。无论是口头还是书面,如果老师说孩子“低能”“天生笨”“白痴”“这辈子肯定没出息”甚至是“你家孩子若有了出息,我手心煎鱼”一类咒语似的评价,家长是不能认同的。同理,夸奖孩子是“天才”“聪明绝顶”“无人可比”“不学也能考名牌大学”一类评价,家长也只能一笑置之。因为给七八岁十几岁的孩子下终身性定论绝对是不科学的。
5. 比如一个孩子很自卑,处处退缩顺从,一般不可能争强好斗,惹是生非,教师也就可能评价孩子“遵守纪律,团结同学”。这种正面的肯定评价会掩盖孩子的不良性格,是不良性格得不到纠正。又如一个孩子独立性强,支配性强,有主见,常常坚持己见与老师争辩,甚至顶撞老师,不服气,老师就可能评价孩子“不礼貌”“品质差”,这就把良好的性格特征作为非良好的品行来评价。
6. 据了解,该校去年首次采用这一新的评价体系,有位老师没有通过学生的“考评”。这些老师纷纷检查自己教学和工作中存在的不足,并拿出整改措施。今年寒假前的考评,只有位老师没有通过。该校一些老师说,平时长期习惯了考学生,现在让学生考自己,感到工作压力大了,老师不好当了。在这种逆向考评中,教学水平提高了,工作责任心也更强了。
7. 你的品质,你的心灵朴实无华,真是动人。的确,你那默默无闻的无私奉献,你那刻苦勤奋的好学精神,你那正视现实克服困难的.涌起,确实让同龄人佩服。
8. 是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!
9. 您,是载送卫星的火箭。您,是海上的罗盘针。您,是投入,您,是付出。您就是我们孩子最敬爱的老师。您教给我们孩子“学而不思则惘,思而不学则殆”。
10. 您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。 您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。 您——老师的爱,天下最伟大,最高洁!
11. 您托起了明天的太阳照耀人类的未来,今天是您的节日我的老师您虽然不是站在讲台上的老师,但我相信您付出的决不比任何老师少,老师您辛苦了!
12. 现在我在考虑怎样让他多跟你几年,要是能再有个三年五载,俺家要出大官了。俺家的希望拜托你了!
13. 春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。
14. 您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流。
15. 老师您,是黑夜的启明星。您,是白昼的晴空。您,是骄阳下的清风。您,是雨中的屋檐。您,是大海;您,是山川。是您塑造了我的孩子灵魂。
家长对幼儿教师的评语6
幼儿教师是孩子成长中最重要的人之一,因为孩子的大部分时间都是在幼儿园度过的。好的幼儿教师不仅会带给孩子们温暖和关爱,还能引导孩子学习、掌握技能。下面是一些家长对幼儿教师的评价:
懂得教和爱的好老师
“我觉得我的孩子非常幸运,因为她有一位非常好的幼儿教师。这位老师不仅懂得如何教育孩子,还有一颗充满爱心的心。每天早晨,她都会用温柔的声音问候每一个孩子,让孩子们感到受到尊重和善意。同时,她也非常懂得引导孩子学习,让孩子们在自由游戏、故事时间、手工制作中不知不觉地掌握了各种技能。我很感激这位老师,因为她让我的`孩子在快乐中成长。”
身体力行的表率
“我非常欣赏我的孩子的幼儿教师,因为她是一位身体力行的表率。她从来不会闲坐在办公室里,而是经常和孩子们一起玩耍、运动、唱歌。这样,孩子们不仅感受到了老师的亲近,还掌握了各种游戏和运动技巧。同时,这位老师也让孩子们学习到了诚实、责任、尊重等重要品质。我认为这位老师就是我们孩子成长中的一面旗帜,她展示了良好品质和优秀行为,对孩子有着深远的影响。”
耐心细致的引导者
“我的孩子有些调皮,经常不遵守规则、捣乱。但是,她的幼儿教师却非常细心、耐心地引导她。这位老师总是耐心地解释规则、引导孩子行为认知和自我控制。她也会用多种方法调整孩子的情绪和行为,让孩子感受到关爱的同时掌握如何处理自己的情绪和情境。我认为这位老师是孩子的好朋友和引路人,她带给孩子们很多宝贵的经验和智慧。”
总结
好的幼儿教师不仅需要具备教育技能,还需要有关爱、体验、引导等多个方面的品质。只有这样,才能让孩子们在快乐中成长,学会做个有爱、有责任、有品德的人。
家长对幼儿教师的评语7
1、你的课堂气氛民主,活跃,学生学习有兴趣,参与面试,能愉快地学习,思考,交流。
2、你的课堂语言,表情,动作充分体现民主平等的和谐的师生关系。
3、你教学严谨,认真,不断的机理学深
4、老师,你辛苦了。
5、孩子知道孝敬我,这都是你的功劳。
6、星期天,你的作业很好!
7、你很关爱学生!
8、你很细心!
9、你想得很周到。
10、孩子们都是你教好的。
11、你和我们一样关心孩子,谢谢你老师。
12、你教出的孩子真的很听话,也很懂礼貌。
13、21、×老师,把课堂还给学生,自主合作探究。
14、注意以学生为主,个性教学合作学习。
15、不但教给学生如何求知,还教会孩子如何做人,感谢你
16、你不时生动讲课,风趣的比喻,细心负责的工作使我的女儿的语文水平有了一个提升,成绩有所提高,感谢你。
17、你是我女儿崇拜的偶像。你的独特的教育方式,使我女儿对语文课的兴趣增加了很多。成绩提高了。你的'平易近人和他们都成了知心朋友,非常感谢你。
18、家长会上,你的言谈和行动真值得我们信赖,谢谢你老师。
19、这学期,我的孩子成绩有进步,你有能力把我的孩子教得更好,我们做家长的相信你,孩子交到你手中,我很放心。
20、你经常教育关心我的孩子,我们做家长的很感激。
21、老师你好,我女儿的成绩在你的教育下,起色很大,谢谢你。
22、谢谢老师的培育,使我的孩子有了很大的改观。
23、老师的教育,让我从孩子的身上看到了希望,看到了孩子的未来。
24、你是一位认真负责,关爱孩子的好老师,我很欣赏你。
25、从孩子点滴的进步中,我感到你在我这个差生孩子的身上下了很大的功夫,衷心的感谢你,老师。
26、你布置作业的形式多样,兴趣/强,孩子爱做,我也乐看。
27、你对家长和蔼可亲,拉近了老师和家长的距离,有助于教学。
28、你真是个细心的老师,孩子的一言一行你都观察到了。
29、你真了不起,终于把我儿子不写作业的坏毛病改掉了。
30、你对孩子一视同仁,让我很感动。
31、孩子的点滴进步,离不开你的教育,你孩子的关心,耐心,让我不知如何感激。
32、在你的教育下,孩子的作文水平提高了,给我和孩子卸下了一个沉重的包袱,我和孩子永远感谢你。
33、你不仅教给了孩子知识,还教给孩子做人的道理,帮孩子养成良好的习惯,是家长心目中的好老师。
34、老师,我的孩子近日来,在你的引导下,敢与人交流了。
35、老师,感谢你和我们一样关爱着孩子!
36、老师,感谢你对孩子的鼓励,在你的上赏识下他变的自信多了。
37、老师,你用什么办法激励着孩子不断进步,孩子交给你,我放心。
38、家长会上,你的言谈和行动真值得我们信赖,谢谢你老师。
39、老师你好,我儿子的字很差,但自从你教他以后,他的变化很大,我们做家长的深深地感谢你。
40、这学期,我的孩子成绩有进步,你有能力把我的孩子教得更好,我们做家长的相信你,孩子交到你手中,我很放心。
家长对幼儿教师的评语8
1. 我多么希望女儿能在您的爱与宽容中快乐自由地成长。孩子进入一个新的群体,免不了新奇,也免不了胆怯,她的行为也许会让您惊喜万分,也许会让您哭笑不得,甚至让您生气。亲爱的老师,希望您一定控制好自己的情绪,分享孩子的快乐,包容孩子的“失误”,因为孩子一定很在乎您的情绪反应。母爱是不可替代的,师爱也是不可替代的,因为有您的爱,孩子才会踏上快乐的学习之旅。在这个旅途中,我希望她爱您依恋您。孩子爱您是您的幸福,当然更是孩子的幸福。
2. 抛弃如果你表扬的太多了,他会自满骄傲不好管等的观念),我个人始终认为,嘉许可以帮助我们实现愿意看到的改变,并使孩子的能量成倍的释放出来,做的更优秀更开心更乐观。这也是我们每位家长的目标。对吗?
3. 谢谢老师们对我家宝宝一年来无微不至的关怀,使得宝宝在贵园德,智,体,美全面发展!祝全体老师新年快乐!万事如意!顺祝幼儿园在新的一年里龙腾虎跃!
4. 我多么希望她能在您的尊重与信任中发展健全的“自我”。尊重孩子独有的.说话行动思维方式,尊重孩子自己的生活节奏;相信孩子有解决问题的能力,相信孩子有自己的行动理由。只有受到尊重的孩子才会尊重他人,只有得到信任的孩子才会信任这个世界,才能感受和明白“自我”的力量与地位。您的尊重与信任就是孩子生命成长中最坚实的阶梯。因为您的尊重,孩子更加自尊;因为您的信任,孩子更加自信
5. 我讲自己嘉许孩子一个案例:周一时,我最迟一个来接王语嫣,发现他在擦黑板,我就马上真诚的表扬他。小丁当,你真棒,帮助阿姨在干话擦黑板。还跟阿姨说,小丁当在家里也帮助爸爸妈妈洗衣服,是个爱劳动的孩子。阿姨聪明很配合,信息反馈很快,是吗?小丁当,你真棒。这信息马上在他小脑袋瓜子里有映象,爱劳动帮助别人可以得到如此多的奖赏,嘉许的结果是现在他在家里干活很积极。当然,我还激励他,这一学期的目标是什么?他说是当幼儿园好孩子,拍照片戴大红化。我又激励他,这一星期的目标是什么?他说是七星虽子高高的然后增加一朵小红花。那我就问他,你想达到你的目标应怎么做?他就明白了,应爱劳动。
6. 自从小妮子入园以来,我发现小妮子比以前规律多了,早上起得很早,晚上晚点就要睡。会自己穿鞋,自己穿衣服,孩子总是要长大的,从小就要养成一个好习惯,要学会自己的事情自己做,在幼儿园里如果有什么事,小妮子能够做得了的,可以让她帮你们做。另外如果小妮子在幼儿园做错了事,也一定要给她讲明白,要让她知道自己做错了,让她学会向对方道歉,千万不能纵容。前天接到周老师的电话,说小妮子感冒发烧了,接小妮子回家的路上,听小妮子说老师一直抱着她,还唱歌给小妮子听,听到这些,我的心里有种说不出的感激。作为同行,深知教师的艰辛,你们带了一天的孩子,一定很累,请注意多休息,保重身体。希望我女儿在你们的精心呵护下,健康快乐的成长!
7. 女儿一岁多时,我就经常带她去幼儿园玩。她那清澈明亮的眼睛告诉我,她早已喜欢上幼儿园了。今年九月,女儿如期上幼儿园了。作为母亲,我知道,当我把孩子交给老师时,老师成了孩子生命中的“重要他人”,因此,我有很多话要对老师说。
8. 老师授课的方式非常适合我们,他根据本课程知识结构的特点,重点突出,层次分明。理论和实际相结合,通过例题使知识更条理化。但授课速度有点快,来不及记录。
9. 老师授课有条理,有重点,对同学既热情又严格,是各位老师学习的榜样。
10. 老师上课有时非常幽默,有时非常严格,不过还是非常有教授风度的,不妨自己来听听嘛!大家很崇拜他哦!=
11. 老师治学严谨,要求严格,能深入了解学生的学习和生活状况,循循善诱,平易近人;注意启发和调动学生的积极性,课堂气氛较为活跃;上课例题丰富,不厌其烦,细心讲解,使学生有所收获;半数认真工整,批改作业认真及时并注意讲解学生易犯错误;最重要的是,段老师能虚心并广泛听取学生的意见和反馈信息,做到及时修正和调整自己的教学。总之,段老师是一个不可多得的好教师。
12. 老师对待教学认真负责,语言生动,条理清晰,举例充分恰当,对待学生严格要求,能够鼓励学生踊跃发言,使课堂气氛比较积极热烈。
13. 课堂内容充实,简单明了,使学生能够轻轻松松掌握知识。
14. 教学内容丰富有效,教学过程中尊重学生,有时还有些洋幽默,很受同学欢迎。
15. 老师教学认真,课堂效率高,授课内容详细,我们学生大部分都能跟着老师思路学习,气氛活跃,整节课学下来有收获欣喜,使人对此门课程兴趣浓厚。
家长对幼儿教师的评语9
细心耐心、关爱无微不至
家长一致认为,好的幼儿教师必须要有细心耐心的品质。在幼儿园这个大家庭中,孩子们的成长需要教师细致入微的关注和指导。好的幼儿教师不仅善于发现孩子的优点和问题,还能根据孩子的兴趣和特点,制定个性化的教育方案,让孩子充分展示自己的才华和潜力。
在教育孩子方面,幼儿教师更需要耐心的品质。孩子们年龄小、理解能力弱,不可避免会有不懂、不听话等情况。好的`幼儿教师不会把孩子当成“麻烦”,而是积极与孩子沟通交流,找到问题的根源,给予孩子及时的关注和帮助。
另外,好的幼儿教师还需用心关爱每一个孩子。孩子们比较敏感,一旦感受不到爱和关心,就容易出现各种不良情绪和行为。好的幼儿教师不仅要对孩子们有耐心和爱心,还会让孩子感受到自己在幼儿园是被关心和喜欢的。
善于引导、因材施教
与其他的学科不同,幼儿教育的核心在于培养孩子的兴趣、情感和社交能力。因此,好的幼儿教师需要善于引导和因材施教。
引导是教育的重要方法之一。好的幼儿教师能够了解孩子们的特点和兴趣,鼓励孩子们发挥自己的想象和创造能力,让学习成为一种畅快和乐趣。
因材施教则是个性化的教育方式。幼儿园中,每个孩子的个性和发展程度不同,好的幼儿教师应该要能够根据孩子的特点和需要,为其量身定制合适的教育内容和方式。善于因材施教的幼儿教师,能够更加有效地促进孩子的发展和成长。
团队协作、有创意
好的幼儿教师不仅需要具备个人的素质和能力,还需要在团队中协作和有创意。
在教育孩子的过程中,好的幼儿教师需要与同事们合作,共同制定幼儿园的教育方案和课程体系,并进行教学实践和反思。好的幼儿教师还会分享自己的教学经验和观察心得,帮助其他老师提高自己的教学水平。
创意在幼儿教育中也非常重要。好的幼儿教师应该具备创意思维和创意实践能力,能够不断为幼儿园带来新的活动和课程设计。这不仅能够让孩子们感受到不同寻常的教学氛围,还能够调动他们的积极性和想象力。
总的来说,好的幼儿教师需要具备与孩子亲近的品质,善于引导和因材施教,有团队协作和创意的能力。他们能够在孩子的成长过程中,给予他们足够的关注和帮助,让孩子们健康快乐地成长。
家长对幼儿教师的评语10
1. 教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
2. 老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。
3. 农民辛劳,可为子孙留下一份不薄的产业;而我们的老师辛勤耕耘,留下的却是满抽屉的花名册和张张毕业留影,您用生命的火炬照亮了孩子前进的道路!
4. 您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。
5. 您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。
6. 老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒; 您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
7. 你能把我那犬子交成如此优秀,我从心眼里感激你,原指望这小子上了高中,我再登门重谢,今天看起来,等不了了。明天一早我就得去拜见你,谢谢了
8. 我发现他现在已经具有调动社会闲散资源的能力,极强的社交能力,让上级感觉到的亲和力(俗称马屁),及事件的策划能力。现在就有如此造诣,前途有望了。
9. 亲爱的老师,我把孩子交给您了。她一定会给您带来很多喜悦,也一定会给您带来一些“可爱”的麻烦。也许您会疲惫,也许您会心烦,希望您照顾好自己,有困扰的话,多和朋友聊聊,多和我们家长聊聊,希望您健康快乐。我相信当孩子的生命与您的生命相遇时,自由与梦想诗兴与幻想蓝天与白云青草与溪流,将在这里汇聚交融,演奏着您和孩子生命中精彩的乐章。
10. 当孩子作了学习手工画画计算之后,家长作为及时回应的一种,嘉许是对孩子的最好回溃我观察到上星期六那天早上,王其在台上打小玲当的时候,当明亮的眼睛转向他爸爸时,他爸爸嘉许的动作是竖起了大每指。而王语慰跑过来时,他妈妈是亲切拥抱的动作。而更多的家长是蹲下去面带微笑聆听孩子的声音。这或者可以理解为什么孩子愿意与有嘉许的家长在一起,因为从他们身上可以获取自信愉悦安全感。
11. 我并不企求您优待我的孩子,那样可能会导致她产生优越感,导致她日后歧视比自己弱小的人,甚至变得自私自利。我希望我的孩子只是班级里一个与其他孩子平等的成员,而这个班级里的“每个孩子都是老师的宝贝”。我希望她在一个平等和睦的成长环境中获得自在感安全感和归属感。
12. 我多么希望女儿能在您的爱与宽容中快乐自由地成长。孩子进入一个新的群体,免不了新奇,也免不了胆怯,她的行为也许会让您惊喜万分,也许会让您哭笑不得,甚至让您生气。亲爱的老师,希望您一定控制好自己的情绪,分享孩子的快乐,包容孩子的“失误”,因为孩子一定很在乎您的情绪反应。母爱是不可替代的,师爱也是不可替代的,因为有您的爱,孩子才会踏上快乐的学习之旅。在这个旅途中,我希望她爱您依恋您。孩子爱您是您的幸福,当然更是孩子的幸福。
13. 抛弃如果你表扬的太多了,他会自满骄傲不好管等的观念),我个人始终认为,嘉许可以帮助我们实现愿意看到的改变,并使孩子的能量成倍的释放出来,做的更优秀更开心更乐观。这也是我们每位家长的目标。对吗?
14. 谢谢老师们对我家宝宝一年来无微不至的关怀,使得宝宝在贵园德,智,体,美全面发展!祝全体老师新年快乐!万事如意!顺祝幼儿园在新的一年里龙腾虎跃!
15. 我多么希望她能在您的尊重与信任中发展健全的“自我”。尊重孩子独有的说话行动思维方式,尊重孩子自己的生活节奏;相信孩子有解决问题的能力,相信孩子有自己的行动理由。只有受到尊重的孩子才会尊重他人,只有得到信任的孩子才会信任这个世界,才能感受和明白“自我”的力量与地位。您的尊重与信任就是孩子生命成长中最坚实的`阶梯。因为您的尊重,孩子更加自尊;因为您的信任,孩子更加自信
16. 我讲自己嘉许孩子一个案例:周一时,我最迟一个来接王语嫣,发现他在擦黑板,我就马上真诚的表扬他。小丁当,你真棒,帮助阿姨在干话擦黑板。还跟阿姨说,小丁当在家里也帮助爸爸妈妈洗衣服,是个爱劳动的孩子。阿姨聪明很配合,信息反馈很快,是吗?小丁当,你真棒。这信息马上在他小脑袋瓜子里有映象,爱劳动帮助别人可以得到如此多的奖赏,嘉许的结果是现在他在家里干活很积极。当然,我还激励他,这一学期的目标是什么?他说是当幼儿园好孩子,拍照片戴大红化。我又激励他,这一星期的目标是什么?他说是七星虽子高高的然后增加一朵小红花。那我就问他,你想达到你的目标应怎么做?他就明白了,应爱劳动。
17. 自从小妮子入园以来,我发现小妮子比以前规律多了,早上起得很早,晚上晚点就要睡。会自己穿鞋,自己穿衣服,孩子总是要长大的,从小就要养成一个好习惯,要学会自己的事情自己做,在幼儿园里如果有什么事,小妮子能够做得了的,可以让她帮你们做。另外如果小妮子在幼儿园做错了事,也一定要给她讲明白,要让她知道自己做错了,让她学会向对方道歉,千万不能纵容。前天接到周老师的电话,说小妮子感冒发烧了,接小妮子回家的路上,听小妮子说老师一直抱着她,还唱歌给小妮子听,听到这些,我的心里有种说不出的感激。作为同行,深知教师的艰辛,你们带了一天的孩子,一定很累,请注意多休息,保重身体。希望我女儿在你们的精心呵护下,健康快乐的成长!
18. 女儿一岁多时,我就经常带她去幼儿园玩。她那清澈明亮的眼睛告诉我,她早已喜欢上幼儿园了。今年九月,女儿如期上幼儿园了。作为母亲,我知道,当我把孩子交给老师时,老师成了孩子生命中的“重要他人”,因此,我有很多话要对老师说。
19. 老师授课的方式非常适合我们,他根据本课程知识结构的特点,重点突出,层次分明。理论和实际相结合,通过例题使知识更条理化。但授课速度有点快,来不及记录。
20. 老师授课有条理,有重点,对同学既热情又严格,是各位老师学习的榜样。
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