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作业检查总结评语
总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它是增长才干的一种好办法，因此我们要做好归纳，写好总结。总结你想好怎么写了吗？以下是小编整理的作业检查总结评语，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
作业检查总结评语1
1、老师相信你，本学期你一定能行！
2、解决问题的方法与步骤，一定要想明白，弄清楚！
3、计算时，一定要注意精确！
4、注意：错误的结论，是由错误的计算造成的！
5、方法要灵活，计算也要精确！
6、记住：要真正理解数学知识和方法，就必须进行积极有序的思考！
7、读题与抄写，有关数据信息要力争准确无误！
8、明确题意，才能明确解决问题的方法！、
9、弄清数量关系，方法才会正确！
10、用心练习，才能形成数学技能！
11、本学期你一定会做得很漂亮！
12、注意：对计算结果的'处理要灵活！
13、记住：会做的就要做正确，是作业的起码要求！
14、希望你把数和字写得再大方些！
15、解决问题的步骤要合乎题目的要求！
16、计算步骤不能过简，要相对完整！
17、你何时克服粗心大意的毛病，你何时就能获得全胜！
18、你还是有些马虎，请注意！
19、书写一定要认真！
20、注意：作业认真与否，取决于习惯与态度！ 其他
1、理解题意，才能得出正确的结论！
2、头脑要清醒！
3、数学知识必须经过自己的再创造，才能真正领会！
4、有效的方法和灵活的思维，是学习数学必不可少的！
5、你的失误，往往让人怀疑你的数学水平！
6、你做重了题，难道就没有感觉吗？
7、上课要专心听讲！
8、学习是一种责任！
9、灵活的思维方法，可以使复杂的问题简单化！
10、只有不断地追求，才能登上数学的顶峰！
作业检查总结评语2
1、祝贺你！
2、你真的有了很大进步！
3、太优秀啦，再努力吧！
4、你的作业越来越漂亮啦！
5、有进步，再努力！
6、今天的作业很漂亮！
7、祝贺你的进步！
8、近阶段，你真的有了很大进步，继续努力吧！
9、你的做法很不错！
10、你的做法很有创意！
11、近期，在课堂上你听讲很专注！
12、祝贺你的成功！
13、你的思路很有见地！
14、谢谢你，你的作业很漂亮！
15、老师相信你！
16、你越来越优秀啦！
17、老师非常欣赏你对第2、3题结果的处理！
18、老师很满意你的'做法！
19、老师祝贺你的进步！
20、送你一朵大红花吧！
21、好极啦！
22、太棒啦！
23、你是一个很有数学才能的学生！
24、你真棒！
25、老师非常喜欢你！
26、你真是一个数学天才
27、你进步啦！
28、你真的非常了不起！
29、你永远是最优秀的！
30、你是一个富有创造性的孩子！
作业检查总结评语3
1、最近你的作业让人担忧，愿意找爸妈交交心吗？
2、送你一言：知识+方法+训练=成功。
3、从今天起每天仿写字贴练字吧！
4、每次作业完成得很好，令爸妈感到非常满意。
5、作业认真完成，书写端正。
6、作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。
7、每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体。
8、每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。
9、爸妈很喜欢你那写得端端正正的字。
10、那蝇头小楷，体现出你的一丝不苟的精神。
11、认真完成爸妈布置的作业。
12、每次作业都完成得很出色。
13、作业书写整洁，成绩良好。
14、你的作业总是令爸妈很满意。
15、工整正确的作业常常是同学的榜样。
16、爸妈每次批改你那干净整洁字迹又漂亮的作业本。
17、作业每次都完成得很好、作业每次都能按时认真完成。每次的`作业都完成得不错。字比以前漂亮得多了。字体端正整洁漂亮。
18、你最近学得真棒！
19、我喜欢你的认真劲儿。
20、对自己要有信心，我相信你是最棒的。
21、老师相信你能学好
22、就这样做下去，孩子！
23、你在努力，老师感觉的到。
24、只要你肯努力，成功一定属于你。
25、加油！超过别人。
26、有进步了啦！我为你高兴。
27、经过你的努力，你写的字进步很大，可千万不要骄傲！
28、这次作业，你写的有进步，望你下次写得更好！
29、真棒，你进步了！
30、你可要继续努力啊！
31、看到你认真听讲的样子，老师真高兴！
32、你今天不但把作业都做对了，而且书写也大有进步。
作业检查总结评语4
主要优点：
1、整体上作业布置次数、批改数量、作业格式符合要求，老师们均能认真批改，并对错误之处作出适当的批示、给出评价、写好批改日期。
2、学生的作业均用钢笔书写，书写比较认真、作业整洁。
3、学生书写也有了明显的提高，很多学生作业书写工整，整洁。 存在不足：
1、有些老师的.作业批改不够及时，跟不上教学的进度。
2、批改时不太认真，有漏批的现象，评价语少点，激励性的评语较少。
3、有些班级学生书写不太认真。
建议
1、多用赞扬、鼓励、期盼等情感语言代替简单的等级标志，保护学生的自尊心，增强学生的上进心。
2、批改时不太认真，有漏批的现象，评价语少点，激励性的评语较少。
3、提高学生的书写质量。
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