我们
我们1
有这样的一群人呀，带着些许的自信，些许的活泼，些许的羞涩，走进了怀柔四中一五班的大门，组成了这个神奇的班集体。嗯，为什么神奇呢？因为这个班集体里有23个优秀的少先队员以及认真负责的各科老师。他们带领着还有几分天真懵懂的我们拉开了关于中学，关于青春的神奇面纱。
那么，一五班又是什么样子的呢？
“A very good class！”
“嗯，大家平时互帮互助，有困难时大家都帮忙，很和睦，像个大家庭一样，总有大姐姐大哥哥或小妹妹一样的人物，不开心时可以倾诉，快乐时可以分享……不管怎么说，很棒！”
“……”
也许，一五班在每个人的心中都有不同的地位，有着不一样的诠释。
如果你走进它，你会发现它的学习气氛特别浓。六个小组，一组四个人，在组长的带领下认真学习。你也许会惊叹，这不累吗？的确，累，但更多的是快乐。没错，学习的快乐，努力的快乐，收获的快乐……我们在学习上是互相鼓励的伙伴，在生活中是互相帮助的朋友。在面对班级的活动时，我们又表现出出奇的团结。这时，无关小组，无关成绩，有的只是为班增光的信念。每个人都尽了自己的最大努力，也许成绩不好，但在我们心中，他们就是英雄！当一个人遇到困难时，大家都会围在他身边，关心的询问，热心的帮助，阳光下是我们灿烂的笑脸！
而一个优秀的班集体，少不了老师这个引路人。对我们来说，老师是朋友，也是长辈。他们像关心亲人一样关心我们，提醒我们注意身体，教授我们做人的道理；他们向朋友一样和我们聊天，开玩笑，用另一种方法提醒我们……
七年级五班是一个平稳的港湾，包容，接纳着我们。23个学生犹如23颗闪亮的星，点缀着一五班浩瀚天空：犹如流星，在天空中划下最美的弧线，美到极致；犹如雄鹰，在天空中自由自在的飞翔……
这就是我们班———————一五班！
我们2
我们班的班长叫马达。别看他小，开始管起班来可是天不怕，低不怕。让同学们个个都是胆战心惊的。先看他的外表，我觉得他的面目还行，可同学们都说他是班里第一帅。一条浓眉大眼下是一个不偏不高的鼻子，而鼻子下面是一张能说会道的樱桃小嘴。别看这个小嘴普普通通，但管班时，只要他这小嘴一说，就会露出许许多多的笑话，让人“难以招架”，不得不服。
同学们都说：“马达平时都是装酷，面貌还行，就是矮了点。当然，每个人有优点，也有缺点。他就是有点行动不一，嘴上说的与身体上做的是对比的。瞧，不知谁又说了什么，让同学们哈哈大笑，他就会大声的叫起来：”不准笑，有什么好笑的。“其实，他自己都在笑，怎么能管好班呢？这叫做上梁不正下梁歪。我听别的同学说：他还有一个致命缺点，那就是骄傲自大。
记得有一次上自习课，老师不在，我们班的一些调皮的同学像没上课一样，有的东张西望，有的在玩游戏，有的在聊天，有的在唱歌，整个教室乱糟糟的一片。班长见此情景，一下子走上讲台，用力拍了一下桌子，大声吼道：”同学们，这是上课吗？老师不在，就是这样吗？“顿时，教室安静下来，调皮的同学们都看着他，他就慢条斯理地给同学们讲大道理，让同学们心服口服。
我们班的正班长怎么样呢？有优又有缺，缺了之后就是美中不足，老师还说他是管班的能手呢！当然，成绩好的人也就是我的对手，我必须想办法超过他。这就是我们班的班长，他不但严格要求同学们，还严格要求自己，带领全班同学争做学校的”优秀班级“，是让同学们佩服和尊敬的一位尽职尽责的好班长！
我们3
周末休息，我回到了乡下的奶奶家。这天我写完作业，便央求奶奶带我和姐姐去镇里的集市上玩，我们三个人推了一辆小三轮车就出发了。
天刚下过雨，空气格外清新，我和姐姐就像两只出笼的小鸟一样快乐地穿行在乡间的小道上。我俩商量好轮流驾驶三轮车，还邀请奶奶也坐到车上来，可奶奶就是不答应，只是紧紧地跟在我们后面，快步走着。
骑过一段泥泞的小路，我谨慎的心情放松了，开始用力地踩着踏板，想让小三轮车飞驰起来。可这时，我感觉车子像是被一根绳子拖住了，怎么也骑不快。我扭头一看，原来是一直跟在后面的奶奶像老母鸡护小鸡一样用手紧紧地拖住了车子。我不由懊恼起来，愤愤地说：“奶奶，您放开手，否则我就骑不快了。”不料奶奶笑着回答：“就是不让你骑太快，乡下小路不平坦，有很多坑，又刚下过雨，骑太快危险！”我根本听不进去，继续用力地踩着踏板，可是无论我用多大的力气，三轮车还是被奶奶牢牢地拖住，我只得暂时放弃与奶奶对着干，慢慢地蹬着车子。
过了一会儿，我感觉奶奶抓着车的手放松了一点，我逮住了机会，狠命地蹬了几脚踏板，三轮车挣开奶奶的手飞快地向前冲去。“慢点！慢点！”奶奶在后面一边追，一边大声喊着。
我和姐姐获胜般地哈哈笑着，没想到前面突然出现了一个大坑。天啊，已经来不及避让了，我紧张得心砰砰乱跳，坐在后面的姐姐也哇哇大叫起来。就在这紧要关头，三轮车却奇迹般地停住了，原来是奶奶匆匆赶到并用双手死死地拖住了车子。
奶奶狠狠地批评了我，我羞愧地低下了头，这时我才深深地体会到奶奶的关心与爱护。长辈的爱有时可能是我们“勇往直前”的阻力，可那是阻止我们朝错误的方向越滑越远，如果我们不听劝告，任性行事，那么就有可能“吃亏在眼前”了。
我们4
老师是神圣的职业，每个老师对学生的影响和地位都不一样。在我心目中，他在我心目中的地位就不一样。
在我读六年级时，教我们班社会and自然的老师姓邹，但不知道是什么原因，他的面藐和猩猩十分相象，所以就这样他的第一个外号就来了??猴子老师。
在一节社会课上，有人做作业被老师发现了，老师毫不留情就把作业本给“报销”了，那人反抗说此乃语文作业本，但邹老师还是照常“报销”，有人低声议论到：“这老师可真有性格啊!”不料却被老师听见了，但他并没有爆发，而是回了一句“我就是这么有性格。”因此，他的终身外号就确定了下来??性格老师。
性格老师上课其实很风趣。
在一次上社会课时，老师讲到了中国人口的增长。性格老师先是一本正经，后来他突然扔出了一句破天荒地的话“同学们，我们来讨论一下怎么样才能让中国的人口增长速度慢下来?”(我的天啊!这也要讨论，就算讨论出什么结果又有什么用呢?再说了这也不关你的事啊。)我们班晕倒一大片。
性格老师还十分的多才多艺。在一节音乐课前，电子琴、同学全都到位了，就等待老师来上课了。可谁知道呢，我们等来的竟然不是音乐老师而是性格老师。(哇!什么时候换的课啊，真好耶!)性格老师满脸笑容来到电子琴前，先向大家一笑，然后就一脸认真的弹起了琴。你们猜，性格老师弹的是什么，他弹的竟然是当时流行的《丁香花》，他这一弹，全班都跟着唱了起来。这时音乐老师进来了，看见这情景，说“你们唱得不错嘛，看来你们学习还要认老师啊。”性格老师也在一旁悄悄地笑了起来。……
性格老师就是这么一个幽默风趣、多才多艺、让人记忆犹新的人。
我们5
3月14日的早晨，空气格外的新鲜，在朦朦胧胧的薄雾里似乎还掺杂着一丝丝淡淡的清香，令人好愉悦！
我们怀着无比兴奋的心情种下毕业树，种下了我们的梦想树。种下毕业树，就意味着和我们在一起生活的老师、同学即将分开。可能，在分别的途中会有开心和难过，但这是我们一段抹不去的回忆。种下梦想树，为梦想插上一双有力的翅膀，让它在广阔的蓝天中飞翔，任它去扬帆起航，去乘风破浪。
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我们已经是一名六年级的毕业生，曾经那个总伸手向妈妈要糖的小女孩已经长大了。
一双双充满希望的眼睛，望着那小小的莞香树被万校长和全体师生种下并浇水、培土。小小的莞香树也要接受阳光雨露、风吹日晒。仔细一想，这不正像现在的我们吗？面临即将到来的小升初，我们不能惧怕，要勇敢前行，像莞香树一样，面对即将来临的困难毫不畏惧，努力扎根，快速地成长起来。
小小的莞香树没有同伴，可是我有一群好姐妹们，她们总是在我有困难的时候帮助我。记得有一次，我考试考得不是很好，回到宿舍居然哭了起来，芙和欣连忙过来安慰我。芙拍拍我的背说：“没关系，一次考试不算什么，要在失败中站起来！”欣也对我做了个加油的手势。是她们给我重新站起来的勇气和信心，让我不惧怕失败。
淡蓝的天空衬托着洁白无瑕的云朵，很美好！如同一个偷吃棉花糖的仙女，藏在云层间偷乐着。
时光不散，我们还在……
栽下毕业树，放飞少年梦。今年的六月，同样活力，同样朝气，同样青春！莞香，致努力的我们。
——后记
我们6
初升的太阳，焕发活力、充满生机，我们是初升的太阳。它虽然没有正午的太阳那样充满火辣辣的热情，也没有那夕阳无限好的美景，但唯独它有的就是那奋发向上的动力，那无人能及的动力。
我们正值年少，难道不像那初升的太阳一样吗？！
我们是初升的太阳。虽带点稚气，但也有志气。我们勤奋好学、努力向上，就像初升的太阳一样攀向正午的最高处。也希望亲自体验一下“会当凌绝顶，一览众山小”的奇妙感受。于是我们学习，为了祖国，为了自己的梦奋斗、拼搏。学习是要刻苦的，于是我们苦并快乐着，因为获得知识是快乐的，达成心愿，梦想成真是快乐的！为了自己的将来，我们不断向上，难道不像初升的太阳不断向上吗？
我们是初升的.太阳。好奇心驱使我们努力发出自己的光芒，照亮身边的一切。好奇心是我们向上的动力，为了了解身边的事物，我们思考，获取知识；随着时间的推移，我们不知道的事物越来越少；正像初升的太阳，随着它的上升，黑暗也越来越少。为了使自己懂得更多，驱散黑暗的阴霾，我们便竭尽全力地绽放光芒。我们努力学习，不正像初升的太阳照亮大地一样吗？
我们是初升的太阳。没有什么能拦住我们向上的步伐，没有什么能改变我们坚定不挠的心。也许我们会遇到挫折，挫折像一块石头，我们不该靠在石头上休息，我们应该看好石头的高低，努力地攀上去或迈过去！我们不会停滞不前，因为我们还得向上，压力是我们永恒的动力！正像初升的太阳一样，不到顶端决不放弃！
初升的太阳为了放出灿烂的光芒，不断向上，决不停滞。我们是初升的太阳，为了将来，也不断向上，决不停留！坚强奋斗是我们永恒的旋律。
我们7
我们一起经历过许多，我们相互分享着彼此的快乐和痛苦。不管别人怎么说，我都会相信你，我们是好朋友嘛！我十分感谢老天爷，让我遇见你。若不是我转了学，换了位置，我们可能只是俩个陌生人。从相识到相熟，我们共同受到许多挫折，但我们互相鼓励，从不认输。
一起做过的“坏事”，想起来都会让人觉得很温馨。我们一直微笑着面对一切，不管是什么。记得一次，你对我说：“珊，你看哦，那只小海豚变的好快哦！”“呵呵，李，世界万物一直都在变啊。”我微笑着说，“那我们的友谊会变吗？”“会啊，它会从我们相遇的一开始暂时的友谊，变成我们相熟时的永久的友谊。”我们笑着、走着。
“诶，李，你看。”你顺着我指的方向望去，异常兴奋的对我说：“珊，是蒲公英。”我们跑去，“李，不如这样，我们各挑一朵蒲公英，许下我们的愿望，然后，将它吹飞，让它带着我们的梦想驶向远方。”“嗯。” 蒲公英，就是我们友谊的标志。
现在让我们回首，看看以前，微笑。
我们8
日月如梭，光阴似箭。短短的三年时光就在不知不觉中溜走了。亲爱的同学们，你是否还记得同学们一起讨论问题的美好时光;你是否还记得同学们一起玩游戏的欢声与笑语;你是否还记得同学们一起被罚跑步的汗水与坚持?三年了，同学们经历了三年的磨练，现在就要面临人生的第一个抉择了。同学们，同学们毕业了……
毕业了，还真有点舍不得!
“长亭外，古道边，芳草碧连天……”随着这首送别歌悠扬的曲调，同学们毕业了!回顾校园的四角，回顾曾坐过的桌椅，回顾全班同学一起看过的动作片，回顾和同学老师一起探讨的问题，我的眼睛模糊了……
三年的时光，如同白驹过隙一般飞快流逝，要珍惜这段美好的时光啊!原有的矛盾都一笔勾销吧，原有的烦恼都一并忘却吧，让同学们拥有这段美好的时光!
面临着人生的抉择，同学们毕业了。同学们，愿同学们都能长成参天大树，愿同学们都能到达梦的彼岸。同学们，让同学们一起加油吧!
“想飞上天，和太阳肩并肩，世界等着同学们去改变;想做的梦，从不怕别人看见……”，亲爱的同学们，你是否还记得这首励志歌曲呢，是否还记得同学们一起放声歌唱的情景呢?
时光荏苒，同学们从懵懂走向成熟，从陌生走向熟悉，同学们，同学们一起经历过的是是非非，你是否还记得呢?如今，同学们毕业了，愿你我都踏上新的征程，开始新的拼搏吧!
回顾四周，脚踏在这块熟悉的土地上，脑海中回想起熟悉的事情，同学们毕业了。抱怨了三年的饭菜，如今已成了同学们最难忘的佳肴;抱怨了三年的体育，如今也变成了张飞吃豆芽—小菜一碟;抱怨了三年的班主任，如今也成了最舍不得的人。三年的时光，结束了;同学们，毕业了。
毕业了，真舍不得……
【致即将毕业的同学们作文2】
我们9
一个人的梦想，一个国家的梦想成就着几亿同胞的一生一世。无论你的梦想是什么，都应该是个对祖国、对社会有益的梦想，比如医生、教师、警察、清洁工……他们都在为我们的社会做贡献，为中国梦而默默工作。而我的梦想也由此诞生。
我盼望自己能早日成为优秀的设计师，设计出独一无二的高楼，在高楼的设计中融入中国的喜庆元素；设计出风格独特的家具，使每一个使用的人感到温馨、舒适；设计出一些军事武器，让中国的国防事业遥遥领先；设计出耗油最低、便于操纵的机器，使建筑工作更加便捷、节约；设计出最好的城市规划，设计好每一条街道，这个城市、这个街道，让人见一次便永不忘记。总之，我要让自己的设计走上世界最高的荣誉奖台，让国外的设计师对我们中国设计师刮目相看，骄傲地向全世界宣布：我们中国是一个设计的王国。
有时，我也梦想将来当一位作家，可以随心所欲地写出自己想象的作品，把自己随时随刻的心情融入到文章中，借文章表达自己的情感，借文章和别人一起感悟生活，借文章和别人一起美化心灵。
有时，我也梦想成为一名教师，每天陪伴着自己的学生学习、生活，用自己的身心去教诲每一个学生，让学生不但能尽好地掌握书本上的知识，还能深爱上祖国的传统文化，为自己是一个中国人而自豪，在自豪的心情中快乐学习，成为祖国的栋梁之才。
其实，中国梦就是我们每一个人的梦。“梦想可以使人伟大”，只有奋力实现自己的梦想，才能圆我们所有同道人的梦，才能圆我们所有人心中的中国梦。
我们10
刚刚看到一个小作者在作文中这样写到，他看到一位60多岁的退休了，阿姨都在写作文，那只是因为阿姨的兴趣爱好，因为孩子们已经长大了，都已经成家立业，而自己也退休了，空闲下来的时间，不知道做什么？就想起了自己曾经的爱好，然后就开始写作，慢慢的也就有越来越多的人看他的文字，也就有了收益！
可是自己看的，毕竟只是他人的故事。而自己的故事又在哪里了？
有的时候总在想，60岁以后的自己是什么样子的？也许就像某人说的，我们会买个房车，然后一块相跟着去旅游，去看看外面世界有多好，去弥补一下年少时没有去过的地方！
我们去看祖国的大好河山，我们去弥补年轻时没有来及谈过的恋爱，我们去做所有，我们想要去做的事情！并且是不带孩子的那种，没牵没挂的那种！
每当提到这样设想的时候，自己就忍不住，下一刻就是60岁！
可是自己也清楚地知道，要想过上那样的生活，必须得有前期资本的积累。我们每个人要到60岁以后很容易，可是60岁以后能够过上想过的生活，却很难！
60岁以后的日子是什么样的？完全是由我们现在的努力和奋斗分不开的！所谓的出去旅游门票会很贵，所谓的房车油钱也不便宜，如果我们年轻的时候一直像现在这样碌碌无为，那么60岁以后又怎么可能过上那样的生活呢？
有的时候我总说某人想的太好，因为现在的我们真的是一无所有！
可是也有句话在说的很好，三十年河东三十年河西，也许30年后的我们刚好60岁的时候会过的很好！
小的时候我们就渴望着长大，可是长大以后并没有觉多好，现在的我们渴望着变老，期待变老的以后，我们会变得很好！
我们11
“95班，团结力量大。95班，人人顶呱呱！”这是最近在我们班流传的一段顺口溜。最近，我们班获得了“高兴小学广播体操比赛一等奖”，这说明了什么？95班的同学为班集体着想，团结一致呀！
比赛的前一个星期，大伙儿紧张地排练。喊号领队刘嘉慧把嗓子都喊哑了，她，为了95班，每天含着喉片，强迫自己上阵。我们班的“小矮人”王灵芝体弱多病，她把腿练酸了，胳膊练痛了，也没叫一声。不光是她，我们班谁都没有叫苦叫累。每天，第一缕阳光陪伴我们晨练，给了我们无限的活力，注给我们无限的力量。每天，当太阳的余辉照在同学们那可爱的脸上，同学们的汗水撒在操场上，留下了我们一次又一次练习时斑驳的身影。
比赛的日子渐渐逼近了。比赛的那一天终于来临了。同学们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。“下面请六年级95班上场！”“1、2、3、4。”传来了刘嘉慧清脆的响应。“团结拼搏，迸发向上。九五九五，团结队伍……。”操场上回荡着同学们洪亮的口号声。开始做操了。只见我——领操人，优雅地做着每一个动作，熟悉，重复。仿佛我就是那一只小天鹅，灯光全部照聚在我们95班所有的同学身上。我心想：我要为我们班争光！于是更加投入到动作当中来。同学们都是那么投入，那么认真。每一个细胞，每一滴血液，每一根神经都迸发着活力，66个人的心连在了一起，仿佛只有一个想法，一种信念：认真，投入。
一曲完了，我们站成整齐的队伍，离开了操场。当所有的班级全部都做完毕以后，校长将宣布比赛结果了，此时此刻，我们的心都悬了起来。“95班，一等奖。”“嘭”，全班沸腾了，“耶，我们胜利了，我们胜利了！”颜静把帽子丢向空中。曾广健和罗钟毓抱在了一起。许多同学都激动地热泪盈眶……
“95班，团结力量大。95班，人人顶呱呱！”全班同学一齐喊着。“功夫不负有心人。”我们终于胜利了。同学们的心连在一起，坐在一条大船上，冲向更宽更广的大海……
嘿，我们这个班，真是顶呱呱！
我们12
大象，在中国传统文化中，因“象”与“祥”发音近似，人们借大象寓意吉祥;在傣族人民心中，大象还象征着五谷丰登、招财进宝;在古印度文化中，大象代表无拘无束的心境;在科特迪瓦，国徽上也有大象的图案，其意为“象牙海岸”……然而，对于盗猎者来说，象牙的高额利润才是他们最看重的东西。
几百年来，人们对大象身上洁白的象牙伸出了魔爪，被人类奉若珍品。在一些国家的市场上用象牙制成的个种精美雕刻器物，最高可以卖到几十万元甚至数百万元的好价钱。巨大的利润使得盗猎者不惜铤而走险，疯狂猎杀大象。而象牙贸易作为一项高利润、低风险的产业，给许多非洲国家带来了巨额的收益。
由于盗猎猖獗，大象正面临着灭绝的威胁。科学家们预测，如果不采取有力的措施来控制这种行为，大象将于21世纪内从地球上消失。
保护大象最有效的办法是切断非法象牙贸易的源头，其次是各国要采取有力的措施来打击盗猎大象的行为、目前。非法象牙贸易一个最主要的特点就是象牙到啊取缔和交易地点不一样，盗猎者这样做是为了躲避法律的惩罚。然而，区别合法象牙和非法象牙的监管难度太大，也让盗猎者可钻的空子太多。
野生大象的平均寿命为70年，但现在许多大象去因食物的缺乏。栖息地的破坏，寿命减少了15年左右，再加上人类的疯狂猎杀，大象的生存状况变得更加恶劣。如今，中国境内仅剩不足300头亚洲象，而非洲境内情况更为堪忧，非法盗猎的惊人程度如不遏制，将导致非洲象于未来十年内在非洲地区走向灭绝。
现在，许多动物学家已经着手保护大象。比如把大象移到保护区内，给大象戴上卫星项圈，并且把过程录下来，进行宣传保护大象。各个国家也对象牙制品进行监管，禁止象牙制品在国内出现。而我们，也应该不去购买、不收藏、不佩戴象牙制品，为保护大象出一份力。
我们13
北靠广济街，南临市第一医院，西隔着一条镇明路，与美丽的南月湖畔为邻的一座四合院式的现代建筑是我的小学校园，我已在那儿度过了三个春秋。
校园的正门朝东，隔着一条小巷就是高大威武的22层的建设银行，在它遮阳挡风的呵护下，我那校园更显出她的朴实和脚踏实地。
校园的大门前矗立着四根由大理石筑成的石柱，前面两柱犹如两幅对联悬在两边，它的“横幅”是“宁波广济中心小学”。大门的左边挂着很多扁，那是学校历年来所获的成绩，有“卫生先进单位”、“文明单位”、“示范性先进学校”等等。大门的右上方镶着“哲英书画学校”，“广济中心小学”十二个大字，在太阳的照射下，个个金光闪闪。
站在大门口，一眼望去就是一片由蓝白相间马赛克镶拼成的大操场，那儿也是我们每天做操和升国旗的地方。三柱由不锈钢制成的旗杆挺立在操场的正前方，鲜艳的五星红旗在中间一根旗杆顶端迎风飘扬，每次走过那儿，我不由得会肃然起敬。旗杆的后面是一座天桥，它好是连接南北教室的主要通道，站在天桥下面，“穿堂风”很大，那儿也是我们下课玩耍休息的的好地方。走过天桥下面是我们上体育课的主要场地，那儿有篮球场、沙坑、跑道，整个操场由树木包围着，好像我们校园是个闹中取静的世外桃源。
教学楼南北两幢五层楼，南面的裙楼是教导处和我们的计算机教室、音乐教室、大礼堂。北面的裙楼除了老师的办公室外，还有阶梯教室，那里适合我们上大课和开家长会。主楼当然是我们学生教室了，全校一共有25个班级，约一千三百个学生。
我爱我的校园！
我们14
风拨动我的长发，清爽了我整个夏天，不由地我又想起那些年的青葱岁月。岁月越长，我们就越觉得周围围绕着的多是寂寞，今年我十八，我很想三岁时站在父母窗前嘻嘻偷笑的我们，很想那是一脸稚嫩一脸依赖的弟弟，很想站在教室前齐声而唱的我们，很想那个时候的蓝天，大水。
回忆有些带着伤痕，所以更加珍贵，记忆也就更加清晰。初中时遇见了我的同桌，我和他相逢于初中，不是青梅竹马，却相见恨晚。他是一贯坏孩子的作风，但又无人敌得住他的阳光大笑，生活就是如此，我们以为日子吵吵闹闹，谁又会想过携手共进的人突然消失。是那么的措不及防。
那天黄昏落寞残阳洒落在他的额间，我们嬉笑流连，一声鞋错过桥缘的声音刺痛我们整个青春。我是亲眼看见他坠下大桥的，那如悬崖般的大桥。以至于每一次回忆起我都满心悲怆。后来的无数个早晨我都惊醒， 我怀疑自己失去了什么总觉得生命空洞无可依靠。我又想起那时同桌的笑，灿烂带满向往。我错了，生命仍旧是多彩的，即使为了那些在天堂看着我们的人，我们的笑，我们的美好都印证了天空上繁星的每一次闪耀。有人问我活着的意义是什么？那时我想都没想马上说是为了爱着我们的人啊。
一个人的消逝深深地影响着身边的人，留下来的人都有最痛苦的时期，为此我们又怎能忍心让那些我们所爱之人痛彻心扉呢。回忆是不能消磨的，那些我们爱着的人，又怎能忍心让他们孤单彷徨于山野。心慢慢会有了慰藉，有了生命所需的动力。坚毅的人总是留于最后，而留于最后的人即使饱经沧桑也有突兀的光彩。
回忆让我们成长，会让我们带就希望。回忆也总是留于后时白发苍苍的我们躺在摇椅里笑带皱纹热泪盈眶，而非留有遗憾的暗自神伤。尽量去做自己认为对的事情，带着我们所爱之人的身影，留不止不失的岁月成长。
我们15
世上最美的地方是哪里？有人说是人间仙境的桂林山水，有人说是水平如镜的西湖，还有人说是峰峦雄伟的泰山。但是在我心中，我觉得最美的地方是我们的校园——北京市中科启元学校。
进入校门，走进学校。第一眼看到的就是充满科学气息的院士墙。在我们学校，邀请过许许多多的院士，还为我们留下寄语。我非常荣幸，因为我在大连游学时，还和一位院士拍照摁手模了呢！院士墙左边是每个节日都会更换的魔方墙，这是我们成长的足迹，因为这面魔方墙是我们亲手拼建起来的。在大厅的中央，生长着一棵与众不同的“书之树”，树干下面一群群“小书虫”正在接受知识的洗礼。
绕过大厅，穿过楼梯到三层，这就到我们的教室啦！我们的教室宽敞明亮，三十四张桌椅整齐划一的摆放在教室中间，桌椅后面是我们的“展示区”，展示什么呢？当然是展现我们最爱学习的一面啦！上面展示的全是我们的作文和小报。在这间教室里，充满着我们难忘的回忆呢！在这里，我们第一次一起玩过蒙眼画鼻子的游戏；第一次用速叠杯搭过比我们还高的小塔；第一次在学校教室里为同学庆祝生日。这些第一次都被我的校园生活增加了色彩。
从教学楼出来，放眼望去，是一个宽阔的操场，每当“春姑娘”来临，操场周围的紫丁香都盛开了，同时，我们启元学子也将迎来一年一度的运动会，在家长志愿者一个个小小的镜头下，留下了我们最骄傲自豪的瞬间！
这就是我的校园，它像一个五彩缤纷的万花筒，装着许多我们快乐的回忆，装着酸，甜，苦，辣，咸五种原料，这是我获得知识的圣地，我爱我的校园！
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