分享作文
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的分享作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
分享作文1
当天边的第一缕阳光射入我的眼眸，我来到了新的学校，在这里有了新的起点。
清晨，扒在宿舍的阳台上，潮湿的空气里略带几丝忧虑。社会的竞争压力越来越大，学校也是如此，平时要好的伙伴成了最大的竞争对手。大家都在最黑暗的地方，寻找着散发光芒的地方。和同学走在路上，最怕谈的是学习，但每次谈又总是学习。
时间如流水，一学期的学习生活已走到尽头。
蔚蓝的天空飘着几朵白云，昔日的欢声笑语也随之飘向记忆的最深处。
期中迎考，我最怕的事。当饱经苍桑的黑板上出现了期中倒计时时，我的中枢神经系统不由自主地紧张起来，一股莫名的力量逼迫我去努力、去冲刺。每天的生活也像记流水帐一样反复着。老师一个接一个的走进教室，发下一张又一张的复习提纲，还要面对一次又一次的模拟考试。每每抬头时，看到的却是一个个埋头苦读的背影。这让我更加怀念大家那阳光般灿烂的笑脸。我常常自问，难道一定要考试吗?回答是……
当初一的最后一天即将结束时，我明白，初一的夜晚来临了，迎接我们的是初二的黎明。给初一一片完美的星空，使我们现在的当务之急。
在群星中，我只是那颗并不耀眼的星星，在最艰难的地方，寻找着属于自己的明天。
我永远相信明天会更好，期中没有遗憾!
分享作文2
我喜欢这扇窗。
这是我房间的一扇窗，通过这扇窗可以让我看到好多东西，获得许多乐趣。
春天，通过这扇窗，看到小草偷偷地从土里钻出来，花朵你不让我，我不让你，都开满了花赶趟。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的飞着。鸟儿姜超安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴的卖弄起清脆的喉咙，唱出婉转的曲子。农民们在田里忙活着，小孩子在草地上打滚、踢足球、捉迷藏。
夏天，透过窗向外看，树木用茂密的枝叶挡住炎炎的烈日，献出一片浓荫。小草更加碧绿了，一颗颗挺直身躯为夏天献出一份绿意。“田家五月人倍忙”，夏天地里的农民总是忙碌的。不仅要看天气变化，还要看着庄稼。
秋天，看向窗外，花儿凋零了，但“落红不是无情物，化作春泥更护花”，它的凋零是为明年更美。树叶像舞倦的黄碟纷纷落下，但“叶落归根”，叶子又回到母亲的怀抱。产的生命已走到尽头，但它死而无憾，能出来鸣叫一个夏天它已近很满足了。树头出现了沉甸甸的果实把树压弯了腰。田里的农民脸上洋溢着笑脸，因为这是一个丰收的季节，心里充满了喜悦。
冬天，先窗外看，银装素裹，大地上白雪皑皑，所有的事物都被批上厚厚的大衣，舒适的睡在下面做着美梦。所有的物都安静下来，但孩子们耐不住寂寞，呼朋引伴的在雪地上打雪仗、堆雪人、滚雪球，给大地增添了几分生气。这事要是有位诗人，定会吟上几句诗。
通过这扇窗，给我带来了许多快乐。在伤心时，看到这扇窗会让我想起快乐的事;再急燥时，看到窗会给我带来冷静的心里;在我疲劳时，看到窗会让轻松下来。
我喜欢这扇窗。
分享作文3
分享是什么？它是将可以让自己快乐的东西和别人共享，让别人也可以享受到快乐。
那次，表妹妍妍来我家玩。她一到，妈妈就十分热情地将她送到我房间，让我陪她玩。我见表妹来了，就把自己最爱看的书拿出来，最喜爱的玩具也拿出来。
“姐姐，这些我能玩吗？”妹妹轻轻地问道，脸上浮起了一丝微笑。见她那样，我就同意了。她道谢后，随手拿起了一本名叫《花婆婆》的绘本，坐在床上津津有味地看了起来，看到滑稽幽默的情节，就会哈哈大笑。
看完《花婆婆》后，她又拿起了另一本绘本看。我说：“妍妍，你要不要吃糖果？”她一边看书，一边点着头。我想：她真爱看书啊，不愧为一只小书虫！把自己的东西给别人享用，分享的感觉真好！
过了一会，妍妍从她的小皮包里抽出一本涂色本，说：“我们一起画画吧！”见她那个样子，我说：“好吧。”
开始画了，她一边哼着小曲，一边画画，我也深深地体会到分享的快乐，我开心地想着：分享的感觉可真好呀！把自己的东西给别人玩，然后可以从别人的玩中获得快乐，真舒服呀！
分享可真好呀，不仅可以让自己快乐，也可以让别人快乐，这种分享的感觉真是让人舒服呀！
分享是快乐的，如果自私地把所有美好的东西占为己有，不让别人玩，只让自己玩，那再有趣的东西也会变得乏味，再好看的东西也会变得丑陋。
分享作文4
给予是幸福，收获是幸福，学习是幸福，玩耍也是幸福。但是，我却不同，认为分享是最幸福的。
分享可以是同学没带书时，大家借给他看；可以是同学遇到困难时，大家帮助他；可以是同学不会题时，大家仔细讲给他。甚至借铅笔、借橡皮、借尺子都是分享。
那是四年级的事情了。那天，我正津津有味地读着作文报刊，无意间却瞟见我的作文——《全家动画迷》在报纸上发表了。知道这个消息，我欣喜若狂，找谁来分享呢？嗯，就告诉李铭雨吧！我拿着报纸乐呵地走到李铭雨的座位上。“你瞧！”我用手指了指我的作文。“我的文章发表了！”他立刻从座位上站起来，比我更激动：“哇，你真棒！恭喜你了！”那时，我真正体会到了“如果你把幸福告诉一个朋友，你将得到两个幸福”这句话的含义。我觉得我是世界上最幸福的人！
分享不仅在校园中随处可见，在生活中也比比皆是。在公交车上，随时能看到年轻人给老人让座；在火车站，随时能遇到帮助他人搬运行李；在马路上，随时能碰到给不识路而有急事的人带路的情形……
我的班主任申老师，她的女儿在石家庄二中上高中，她为了节省女儿的时间，经常星期天去石家庄看望女儿，而不让她往回跑。每次去，都是吃的、用的、穿的装满了大包小包。这次，因学校有会议，时间被耽误了，到车站后，离开车的时间只有两分钟了，老师着急极了。这时，一个陌生男人帮老师搬运行李，老师在最后的关头，在那个陌生人的帮助下，挤上了火车。
这个世界就是有了分享才变得如此的美丽，生命因分享而充实，因分享而充满激情，因分享而多姿多彩。因为，分享是幸福的！
分享作文5
“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分享掉一半的忧愁。”这是大哲学家培根所说的。
在每个人的生活中，你会获得许许多多的快乐，这时你是选择和别人分享？还是自己一个人独享？记得那是春节期间，爸爸的朋友带着一家人来我家拜年，并在我家吃午饭。因为那叔叔的儿子是个“小屁孩”，我便产生了一种厌恶感。吃过午饭，我在房间里玩电脑。玩得正在兴头上时，只见那个令我讨厌的小弟弟走了过来，“哥哥，和你一起玩玩好吗？”“走开，走开，别烦我。”我“恶狠狠”地回绝了他，然后接着玩我的电脑。过了一会儿，我在不经意间发现，那个小弟弟正闷闷不乐地坐在边上看电视，一副无精打采、满脸愁云的样子。我是不是有点儿过分？我想着，便趁他不注意凑到他身边。
“在干嘛呢？”他似乎吓了一跳。“过来和我一起玩吧！”他一听，脸上的愁云立刻烟消云散。他一蹦一跳地坐到我旁边，兴致勃勃地玩了起来。“你控制那几个键位。”“快、快、快点让人物过来！”“你打那边的小怪，我打这边的。”“别太快了，慢点儿，我还不太熟悉这游戏呢！”“好，我在前面等你！”我们俩玩得不可开交。这时，妈妈走了进来，看到我们玩得这么高兴，便笑道：“哟，刚才不是还谁都不理谁吗？”我们互相看了看，都笑了起来。
这件事让我明白了，快乐只有和别人分享，才能真正体会到快乐的意义，享受到真正的快乐！
分享作文6
亲爱的灾区小朋友：
你们好！
回想起5月12日那天，我们正在明亮的教室里上课，老师传授于我们各种各样的知识，校园里处处可听到我们洪亮的声音。你们也是在上课，可课还没上到一半，地震就光临了，把你们的学校震塌了，让还来不及躲避的学生压在了废墟里。你们离开了双亲，成了可怜的孤儿，书不能再读了，学校也没有了，老师也被压死了。回想以前“六一”节的时候，你们在舞台上唱啊跳啊，还能得到“六一”节发的零食，老师来教你们读书……现在，你们只能坐着，盼望时间倒流，回到5月12日以前，但这永远是不可能的。想想这些，我真为你们伤感。
今天是儿童节，我们补习班的老师让我们一边听老师讲课，一边吃零食，让我们享受这节日的快乐。当时，我多么希望你们那边也有这么愉快的学习。我在补习班中得了一份小礼物，我多么希望能和你们在一起，分享这份小礼物。妈妈、老师和同学们向我祝福，让我享受祝福带来的快乐，我真希望和你们一起分享这种快乐啊！妈妈给我买了一件新衣服作礼物，我多么希望还能再买一件一模一样的衣服，来送给你。爸爸给我买了一个变形金刚，我还想再买一个送给你，希望你能像我一样有吃有喝。我会翻出我所有的漫画书送给你们，让你们也笑口常开。我还会购买许多磁带，还有录音机，让你们听歌，还能通过磁带来自学。我们的生活丰富多彩，希望你们那里也是这样。
啊！在这举国欢庆的节日了，希望你们脸上带着笑容，而不是挂着晶莹的泪珠。灾区的小朋友们，你们快快振作起来，和我们一样过这快乐的节日。
祝你们：
节日快乐！
分享作文7
一个苹果两个人分，是半个苹果。一个微笑两个人分，却是两个微笑。
忙于工作的人啊，在你努力工作时，你是否想过，你的父母在家里守着电视机孤独度日，在你忙于应酬电话不断时，你是否想过，此刻你的.父母正守着家里的电话盼望你给家里打一个温暖人心的电话；在你和朋友在酒桌上举杯痛饮时，你是否想过，此刻，你的父母已做好了一大桌可口的饭菜，等候你与它们共进晚餐。
在他们依靠电视孤独度日的时候，在他们坐在那里等电话的时候在他们在饭桌前等你的时候，忙于工作的人啊，你不想说些什么吗？
小时候，父母是家中的主要经济来源，每天都会努力辛苦地工作，可是每天都会做出可口的饭菜与我们分享。我们天真可爱的笑脸是给他们最好的礼物，假日里，父母总是推掉那些应酬，一心一意的在家里陪着我们；在我们尽情玩耍时与我们一起分享这些美好快乐的瞬间，在我们不开心时，父母是我们的倾诉对象，并让我们重燃希望的火苗，与我们一起分享雨过天晴的笑脸。
现在，我们长大了，有的人有了工作，有的有了家庭，把自己的精力都放在了工作上，渐渐疏远了父母，对父母冷淡了，这是与中国孝的传统相悖的。
百善孝为先，多陪父母拉拉家常，与他们一起分享你的快乐。常回家看看。回家，不仅是我们的道德义务，更是我们挽救孤独老人心的方法。
举手之劳，我们能做的还有许多。隔段时间给家里打个电话，每到这个时候他们都会快乐无比，与他们分享你的快乐节假日回家看看也是一种分享快乐的方式。
一个懂得分享，孝敬父母的人才是一个真正成功的人，事业做得再大，不懂得分享，不孝敬父母，他终究还是一个失败者。
与父母分享苹果，是三分之一的苹果，与父母分享微笑，却是三个微笑。
分享作文8
太好了！今天秋游！我迫不及待地奔向学校，上了车后，我从同学口中得知，今天，，我们要去比如世界。
当我们来到了心驰神往的比如世界时，同学们顿时各奔东西，玩去了。而我呢？则选了地质勘探员。 终于轮到我们这批了，进去后，笑容满面的工作员阿姨发给我们一人一个口罩，一件衣服，一把小铲子，我们准备好后，她为我们介绍了方解石，石榴石，煤，水晶，黄铜矿，萤石，这六种矿石。随后，她把我们带到一个房间，战斗，打响了。 我立刻选中了一块地，双手拿铲子，把沙土装一点在土里，使劲地翘起，就这样使劲挖，两眼直钩钩地盯着沙土中还有没有一丝亮点，地质勘探员最重要的就是认真！在灯光的照耀下，有一个闪光点，虽然很渺小，但是，这对我来说，是再好不过了，我万分珍惜地捧起它，像拿起一块宝贝似的，交给了工作员阿姨，她拿起那块石头，左瞧右瞧，一会儿皱着眉，一会儿又扶扶下巴，她说：这只是块普通的石头。说完后，便不屑一顾地扔了。我只能无奈地重挖，吸取了上次的教训后，便重新拿起铲子，拼命地挖，挖着挖着，我看见了一块较长的透明石头，我二话不说，拿起它，飞快地向管理员阿姨跑去，她惊叹到：孩子，你真是用心，竟然挖到了水晶！我顿时欣喜若狂，心里像抹了蜜一样甜，该拿工资了，虽然只有十个比如币，但是，它握在手心里暖暖的，毕竟，它是我的劳动所得吗！听哪，集合了，我们依依不舍地离开了。
这次活动十分有益，它让我明白了赚钱的苦处，也让我懂得了许多道理：做凡事，都要有决心，有耐力，否则的话，你就一定会失败。
分享作文9
每年的七月，毕业就成了校园的主旋律，即将离去的我们，脸上会绽放含泪的微笑，你我相处的三年就像一场梦，当梦醒时，才懂得珍惜，才懂得需要告别，想要挽留，可一切都不会再重来，我只希望能再此走进那个梦中。
老师，遇见您，我知道老师和学生之间的感情可以打破年龄的界限获得升华，犹如淘尽流沙后只剩下真金，我也终于明白，岁月纵然将随风飘去，留下真挚的师生情谊却将终身长亿。
老师，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！！！
“教师是人类灵魂的工程师”，这句话说得多好啊！三年的光阴，如清泉般流过，你我相处了三年，校园里的风景依然，可我们却不再成为其中最美，在钟声里，在歌声中，我们将告别母校，踏上新的征程。
我们把您当朋友一样，有心事可以互相交流。可，转眼间，美好的小学生活结束了，心里不免掠过一丝忧伤，我寻找这忧伤的源头，原来是不忍与您分别。
老师，您的教育之恩就像蜡烛，在我们盲目的道路上散发出淡淡的光芒，自己却在蜡油中燃尽；您的教育之恩就像蚕丝，一根根蚕丝如知识一般交给了我们，自己却弄得筋疲力尽；您的教育之恩就像春雨，使我们这些小草吸收了知识的雨滴，变得绿油油的，而您，却在雨后烟消云散……您的教育之恩，我们会涌泉相报！
分享作文10
一个春天的下午，太阳暖洋洋的，街心花园里，有这样一对母女：女孩大约三岁，正在兴奋快乐的追逐着低飞的花蝴蝶，年轻的母亲则静静的坐在旁边的长椅上，微笑地注视着女孩的一举一动……
渐渐的，小女孩红扑扑的脸蛋上沁出了细细的汗珠．细心的妈妈看到了，心疼地叫到：“彩彩，快过来休息一下!“妈妈帮女孩剥开了一个橘子放到她手上，“先吃完橘子再玩吧!“小女孩并没有马上吃，而是把橘子捧在手心举起来，对着阳光，眯起眼睛来仔细看．突然，她好奇地问妈妈：“为什么橘子是一瓣一瓣的？“妈妈楞了一下，想了想，笑着说：“你再好好听听，这个橘子不正在告诉你，我长成这样，就是希望你能和大家一起来分享我，而不是你一个人吃哦!“
小姑娘似懂非懂地点了点头，然后把最大的那一瓣塞进妈妈嘴里!她脸上露出甜甜的笑容，又向着坐在不远处的一对夫妇跑去……
分享是快乐的大门，学会分享你就走进了快乐城堡；独享是痛苦的大门，只去独享，你就走进了痛苦的泥潭；学会分享你就用了快乐!同时你会明白分享等于快了!
分享作文11
记得有位名人说过：“如果你把你的幸福告诉你的朋友，那么你就拥有两份幸福。”因此，我们如果经常传播幸福，分享喜悦，我们一定能够获得更多的朋友，获得更多的帮助，并且从朋友那里获得更多的幸福。
记得有一次，我在电视里看到贫困地区的小朋友拿着许多热心人捐献的课外书读得津津有味，每个小朋友的脸上都露出了灿烂的笑容。当时我想：我有那么多好玩的玩具、好看的书都躺在家里睡大觉，这些玩具我都玩过了，书也看过了，倒不如捐献给那些小朋友们。
于是我把这个想法告诉妈妈，妈妈不但答应了，还夸奖我一番：“你真懂事！”妈妈说，其实她和厂里的几位阿姨早就有这个想法了，都想给家里的小朋友营造一个分享幸福的机会。
说干就干，大人们负责联需要帮助的小朋友，而我们就整理自己的图书和玩具。
在一个星期六的下午，我就开始整理图书和玩具。我先拿出图书，一本一本地按着年级排列，拼音版的是给低年级的小朋友看的，余下来的就是给中年级学生看的。然后开始整理玩具，毛绒绒的小兔是送给女孩子玩的，而玩具枪、变形金刚、遥控汽车等是送给小男孩玩的……我在心里想象着灾区小朋友们收到这些东西时开心的样子，我也不由自主地笑出了声。
东西终于寄到了小朋友们手中，读着他们寄来的感谢信，我心里真是比吃了蜜还甜。
分享是一种博爱的心境，学会它，就学会了生活；学会它，就拥有了幸福！
分享作文12
淡淡墨香，幽幽暗香。轻摇梅花扇，凝眸扇面那枝独特的梅花冰清玉洁，傲然独立。
这是爷爷亲手绘制的。他幼时爱书画，成年后尤爱画梅花。经他绘制的梅花，已在村里小有名气。我便坐上爷爷的梨花木椅，看爷爷舞墨作画。几枝墨梅，大笔点染，几句清词，韵味清绝。
云淡淡，水悠悠。
庭前的栀子花开了又谢，谢了又开。转眼间，便要离开乡村，去市里开始我的初中生活，繁华街市，灯红酒绿，学校里严格的纪律，压得我喘不过气。眼前相同的高楼，是如此的呆板、单调。没了乡村的烟雨迷蒙，没了爷爷的阵阵墨香，每天的生活是一样的乏味。爷爷得知情况后，便决定接我重回乡村。
跨进熟悉的木门，兴奋地坐上那老梨花木椅，一阵喜悦漫上心扉。爷爷铺毡，研墨，重又勾勒起他的绝活。挥毫，泼墨，当我沉浸在梅花的绝美风骨中时，爷爷突然放下手中的毛笔，打开案旁的匣子，从中取出一把扇。那是把折股扇，由湘妃竹制成，画面上一枝梅傲然独立。
“为何只有一枝梅？”我疑惑。爷爷徐徐启齿：“梅，自古以来就是凌寒开放，既然选择了寒冬，就注定孤独。”我默默点头。爷爷又道：“城市的繁华规矩是它的独到之处，不同于乡间的美，不要排斥。”
是啊，人生何尝不是如此，只要存在，必然有它的道理，我虽无过人之处，却也受文墨熏陶，梅花傲然称雄，俯瞰寒冬是一种美，城市的繁华又何尝不是一种美呢？
墨影清香，疏朗灵动。爷爷点染的扇面相互映衬。哦！梅花扇，你如同一位老友，分享着你的智慧与美丽，为我的成长增添了一抹亮色。那独特的墨梅情，就这样渗入骨髓。
分享作文13
没有什么是值得我们忧愁的。这是我读完《波莉安娜》的最深感受。一向开朗﹑乐观的波莉安娜曾失去双腿，可是他却因失去双腿而高兴。她姨妈因为他失去双腿而和希尔顿医生结婚。
佩森太太因为他失去双腿而不和佩森先生离婚到后来大家都在玩波莉安娜教他们的游戏，那个游戏起源于波莉安娜的父亲：她很想要一个洋娃娃的时候，小教堂的救助物里却只有一个拐杖。所以喽，他当然就像所有小孩那样哭了起来。大概就在那个时候，他父亲告诉她，天底下没有一件不值得高兴得事，而他呢？他可以为那对拐杖而高兴。波莉安娜没什么可值得高兴得，可他的父亲却说：“你可以高兴―因为你不需要他们……读完这本书，我的感受很深。
波莉安娜这么可怜、孤单，却还一直怀着一颗快乐的心。尽管姨妈冷漠，尽管自己双腿残废，她总是那样的阳光、那样的快乐，她从不为自己的痛苦而悲伤。她就像一位魔法师，她一来，到处就都有她播下的快乐种子。遭遇了如此灾难的波莉安娜都能找到快乐的事情，我们还有什么理由抱怨呢？人的一生，最大的障碍其实在自己心里，若赢了自己，就赢了世间一切。
她坚信自己是快乐的，所以她就真的很快乐。波莉安娜的未来应该是很美的，至少是充满阳光的。我应该想她学习，要拥有一颗阳光般的心态！
分享作文14
《小辫子丫丫》讲述的是小女孩丫丫在校园、家里与老师同学、与爸爸妈妈相处游玩的一个个小故事。丫丫是刚上学的小女生，她小小的，活泼可爱，在老师和同学地帮助下，她改正了很多缺点。我最喜欢。“压岁钱风波”这则小故事。
春节到了，小华阿姨和外婆都送给丫丫很多压岁钱，都是崭新的票子。丫丫回到家，爸爸妈妈送丫丫一个小钱包，丫丫每天都带着它。有一天，爸爸去超市买东西，丫丫带着小钱包也跟了去。爸爸买了一大堆东西，付钱时，少了一块钱。他就问丫丫要一块钱。丫丫却说：“不行，我不想把压岁钱借给别人。”“我们是一家人。”爸爸说。“一家人也不行。”丫丫说。爸爸生气了。爸爸摸到一元钱，才轻松地舒了口气。回到家，爸爸没像往常那样，把好吃的给丫丫。丫丫轻轻地说：“这些好吃的都是买给谁的？”爸爸说:“是买给我的，是用爸爸的压岁钱买的。”晚上，丫丫写了一封信，信上写着，爸爸等你的压岁钱用完就用我的。爸爸看完信笑了很久。
我有时候有些东西只给自己吃不给别人。自从看完这个故事后，我知道了什么东西都要与大家分享。
分享作文15
今天，天阴沉沉的，我独自一个人坐在窗台前静静的看书，看着看着，心情不禁豁然开朗。
文中讲的是：赵慨与李升两家相邻，只有一墙之隔。赵家种了一棵枣树，挂着红愣愣大枣的枣枝伸进了李升院内;李升种着一株苹果树，结着红艳艳大苹果的苹果枝也“越境”伸入赵慨院中。实际上，各家只要将果树的枝条往自家院内撇一撇或用绳子将果枝勒住，枝就不会“自由发展”。但赵慨想：李家很爱吃枣，就让他们尝尝鲜吧!李升想;赵家喜食苹果，就让他家尝尝苹果的美味吧!
于是两家互告，过墙的果子随便吃。
由于互送甜蜜，两家都品尝到了滋味水果;由于都惦记着邻家，两家便亲如一家。
在这个故事中我得到了这样一个启发：当你无私给予，你便会加倍地得到精神的欢愉!会懂得分享的人，是幸福快乐的。曾有智者说：“将一个痛苦分给别人，便得到两个痛苦;将一个快乐分给别人，便能得到两个快乐。”人生在世，不可能独立存在。“与人方便，自己方便”，“人敬我一尺，我敬人一丈”，一个会尊重人并善于向他人献出爱心的人，他的心定会享受到更多的爱和尊重。
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