考试的作文6篇【优秀】
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的考试的作文6篇，希望能够帮助到大家。
考试的作文 篇1
看看星光看月亮，看看这方向。遥望路途三千里，是多么迷茫。我沿着宽敞的道路前进，溪水是多么混浊，月亮是多么孤独寂寞。前方等待着我的到底是什么?我不知道。就像那柳絮一样，随风飘。冷冰冰的月亮埋葬了花儿的灵魂，我愿长出一双翅膀，跟随那残落的花儿飞向天地的各方。夜，是多么漆黑、漫长，就像那未来的路一样迷茫、失落，前方的路是多么遥远。我静静的往前走，在通往人生的道路上没有一个伙伴。
凝望着窗外，站在高山巨巅之上，俯视着辽阔的大地。雄鹰已在天空中翱翔，年幼的鹫鹰早已出巢。心中的希望，我感叹道：如此广阔的世界，容得下我一个小小的、不起眼的小苍蝇吗?站在如此高的大山之上，梦想已经是伸手可及。可快接近它时，它又飞向更高的天空。飞翔吧。飞翔吧。梦的翅膀。若干年后，小小的鹫鹰已长大，曾经那展望未来的红颜少女也白发如丝，可梦想已经到尽头，又有多少人没能实现它。
在一间房子里，萧萧的细雨拍打着窗户，耿耿的烛光把背影投在墙壁上，厚厚的被子仍然无法抵挡寒风的入侵。一年三百六十日，过的是什么日子?刀一样的寒风，剑一样的'严霜。而我的梦在哪里?在那遥远的天边，时而伸手可及，时而又多么遥远。究竟什么时候才能实现我的梦想?人生的道路究竟又多遥远?我不知道，我什么也不知道。我只有拼命，去实现我的梦想。
一天一天，千千百天，这信念永不变。悄悄讲出心里，静静听好吗?我盼可努力一生，冲出这神话。我会坚信一生，寻觅我梦想。
考试的作文 篇2
今天早上，我们考了一次模拟期末数学考试，下午董老师把卷子给我们，我看到卷子上是82分，然后我又看了看错题，心里说：“这些题真不该错”，回到家了以后，妈妈看着错题说：“以后跟着我的思路走，继续努力，你就能考好”。
我想听妈妈的话下次就能考92分。
考试的`作文 篇3
大家好，你们想知道我的考试成绩吗？那就慢慢地听我说吧，我对自己的要求非常高，考试之前我想好了语文要考98、数学要考多少100、英语要考多少103，怎么样？要求高吧！
可考试成绩一出来，连我都不敢相信我姓张了，语文成绩比我想象的要高，是100、数学也比我想象的`高，101、英语我直接不敢相信这是我的试卷，是105，我实在是太高兴了!我没想到自己能考出一个如此惊人的一个成绩来。
我这个人其实是很低调的，寒假我不可能光玩，因为我要下次更努力，一直保持到上初中 ，大学，我相信我一定会考上哈弗大学的！
寒假里我要帮妈妈干活，比如说，扫地、擦桌子、叠被子、倒垃圾、拖地，……你知道我为什么帮妈妈干活吗？因为我要做一个勤劳的小女生。
寒假里我要读，格林童话、田忌赛马、窗边的小豆豆和做好学生有点累。……
考试的作文 篇4
老师我告诉您一个秘密，我经历过许多快乐，也有过烦恼，其中考试的烦恼我忘不了。
每次考试的前一天晚上我就会坐立不安，总让我担心自己开不好，受老是批评，挨父母的打骂。于是，老想着第二天怎么考试，考试卷上有我不会的题吗？我会不会失手……
以前，上课时，老是组织我们复习，本来我准备认认真真去听、认认真真去记、认认真真去背，但不知怎么听不进去也背不会。不知不觉到了第二天考试。
自己已经知道白天没有复习好，打算晚上复习。于是，我吃完饭便早早地走到写字台前。一但我拿起笔，捧起书，就想到明天的考试。我自己告诫自己：“先别想明天的考试”，但“明天”就像一个影子一样，紧紧地跟着我……不知不觉到了晚上11点，只好上床睡。平时一上床就很快地睡着了，可是我一但睡下又想起了考试，过了很久也不能入睡，总要等到很久才能睡着。
第二天，很失望的身子忽忽赶去考试，真的'怕考不好。看看旁边的同学，他们像考好的样子，更让自己紧张得不得了。一紧张，结果就可想而知了……
考试的作文 篇5
上周五的下午，一条作业短信“难为”了我将近一节课的时间。
围绕一张三联的期末试卷，到底是放到家里写，还是放到家里做复习，回学校测试？这两个相反的决定困扰着我，不知道怎样发短信？
放到家里写，没有考试的氛围，起不到真正意义上的测试的作用。家长可能会干预，孩子的成绩不是全部自己的真实能力。对于一张三联的试卷来说，没有反应出孩子真实的掌握情况，有些可惜。
放到家里做复习，再带到学校做试卷用？一年级的孩子，收拾东西有时还靠家长。带回家的试卷，回来就没个样子了，还能不能做？甚至能不能带回来？
与组里老师的商议。
大家的声音：“到底是让孩子掌握方法，学会做题重要，还是考出个高低来重要？如果掌握方法，学会做题重要，那回家写，写的过程一对一监督，家长更容易发现孩子做题缺方法，会提醒他用上方法做题，效果远比错了再去纠好。”
于是，发了一条短信：“为了训练孩子‘边听，边手指题，不出声跟读’的习惯，特意发期末试卷一张，模拟考试过程。采用“家长读，孩子边手指题，不出声跟读”的方法，让孩子用方法写题，周一交。”
这就成了一次特殊的考试。今天，拿到这套试卷，我的第一反应就是：孩子们肯定都用方法了，而且都能得100分。但真实的情况并非如此。
交作业情况：五班2人未交；六班13人未交（其中3人未写名字）。
100分人数：五班32人；六班25人。
某道题用方法记1星，两班得星最多个人：20星；最少0星。
这次特殊的考试，能告诉我们什么？我还没想太清楚，慢慢悟悟。
登记完作业情况后，我清楚明天上课时，应该把哪些问题当做共性的错误来抓，哪些问题还需要家长单独给孩子找练习再仿练。我又接连给个别家长发了短信：
1.家长您好！双休日的期末模拟试卷，孩子未交或未写名字，请您确认属哪种情况，回短信告知，并提醒孩子明天早上一定交，谢谢合作！
2.家长您好！孩子在双休日做的期末试卷中出现小正方体总数数错的现象，望关注过程：分层数，计总数，复习期间有意识仿练，谢谢！
3.家长您好！孩子在双休日做的期末试卷中出现把“1个十”写成“一个十”的错误写法，望关注！
4.家长您好！孩子在双休日做的期末试卷中出现“12的前一个数、后一个数是几”与“12的十位上是几，个位上是几”两道题目混淆，望这两天复习时关注，谢谢！
5.家长您好！孩子在双休日做的期末试卷，出现博文《100分是这样炼成的2》中第3个和3个不分的'错误，望您在复习期间，能给孩子找一些同类练习，让孩子仿练，谢谢！
6.家长您好！昨天的试卷中，孩子出现用错数据的情况，请您找看图列式的题目让孩子练习边数边标，以防用错数据，谢谢！
希望我的认真能唤醒孩子学习的主动，能激起家长的关注，这样孩子的发展就会更好。
考试的作文 篇6
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。
成长，就好比一场马拉松，每个人都是一名演员，而我们在成长过程中所遇到的点点滴滴，便是长跑回忆中的一个影像。
现在的我和以前那个还懵懂无知的孩子不能相提并论了。现在的我，知道学习的重要，现在的我，知道不能在像以前还在读小学的那个孩子一样，放学回家写完作业，就打开电视机按到自己喜爱的.节目、动画片等待着节目的播出，现在的我，已经没有那么多时间等我去浪费，现在等待我的是学不完的知识，堆积如山的作业，我不能再像以前一样，周末约同学们一起去玩，一起打游戏，每天回到家，便是被一大堆作业搞得晕头转向，我奋力得写啊写啊，可作业今天写完了，明天还有，似乎永远也写不完。在学校我一天都在埋头苦读，老师在催促着，我尽管认真得对待学习，但其实我恨学习，我学起来枯燥、乏味而且苦不堪言。
现在的我像是笼子里的小鸟，每天被家长迫使着做我不喜欢的事情，要等到什么时候，什么时候我才能逃离这个笼子，什么时候我才可以重新获得孩子应该拥有的天真，可爱和自由啊！总是幻想着，幻想着有一天我变成一只快乐的小鸟，在广阔的天空里自由地飞翔，我获得了自由和乐趣！那样的一天，该是我多么憧憬的一种景象啊！
成长，你带给我无尽的烦恼与欢喜。我要用微笑面对人生中的每一个考验，用微笑驱散每一个烦恼，让青春的花儿嫣然绽放。烦恼是每个人必须经历的，要看你自己怎样对待它，用微笑直面烦恼！
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