考试后作文(精华4篇)
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的考试后作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
考试后作文 篇1
“好激动啊！今天公布期中考试的成绩耶！”“上帝保佑啊！我一定是好成绩啊！”“oh!这激动人心的时刻终于来了。”……今天早上，教室里七嘴八舌地议论着，原来是要公布期中考试的成绩了。我们每个人的心里就像十五个吊桶打水—七上八下。
“铃—”一阵清脆的铃声把我们送入了教室，我们争先恐后地回到座位上，端正地坐好，等待着章老师来公布成绩。一分钟后，老师带着一脸严肃的表情走进教室，教室里连一根针掉在地上也听的见。此时，我的心提到了嗓子眼里。我非常紧张，生怕自己的成绩会下降。突然，章老师开口了：“同学们，此次考试验证了一句话，上课会听课的，考试就考得好；不会听的，这次就没考好……”听完了老师的话，我们每个人都在回忆着自己上课时的表现。安静了一段时间后，老师便开始发试卷，“王心怡100分，李汐来95分……”看着同学们的'试卷一张又一张的发了下了，我的心里很着急，心想：怎么我的试卷还没发下来啊，真急死我了。
突然，我听到了我的名字，“易思凡94分。”我一听，心头一震，我拿着试卷，仔细地检查这，发现全是粗心造成的。我再看了看其他同学，他们有些考得好，都高兴得偷着笑；没考好的，正在自我反思。我想：如果时间能倒流的话，我一定要改变这个结局。
唉！如果考试前细心一些，我一定能考出更好的成绩。
考试后作文 篇2
中段测试的结果出来了，我拿到试卷后就开始发呆。放学回家后姥姥看我闷闷不乐的趴在桌子上，就凑过来看了一眼，我忽然听到一声长长的叹息声，你猜她看到了什么？
原来整张语文试卷的一小半都是红叉叉。我不是字写错了，就是把拼音弄错了，我愁眉苦脸地对姥姥说：“错的都是我不该错的题，怎么会这样呢？我这粗心大意的毛病就是改不了！由于我的马虎不认真导致每次考试成绩都不太理想，我对自己都没有信心了。”姥姥抚摸着我的头和蔼可亲的对我说：“下一次考试认真一些，做完试卷后再仔细地从头到尾检查一遍。”我说：“只做好这些就可以了吗？”姥姥说：“我建议你还要做到以下几点。”
“一、你要合理地安排自己的`休息和玩耍时间。写作业时就要好好地写，不能分心；玩耍的时候就要好好地玩，玩个痛快，玩得舒心舒畅。如果边写边玩就会把字写错，这样不就白写了吗？”
“二、每次考试的错题记录在一个小本子上，和家长一起分析出错的原因并写出正确答案，下次考试杜绝再犯同样的错误。”
“三、做题时要认真审题，不要着急地动笔去做，那样容易出错，还要反复思考，想好后再做。”
我听了姥姥的话，若有所思地点了点头。在以后的学习中，我一定谨记姥姥的话，发扬优点，改正缺点，争取期末考出好成绩。
考试后作文 篇3
紧张的期中考试过后，迎来的是发卷时间。
老师拿着一沓试卷走进了教室，说︰“让大家都听听自己的分数！”说完，让彭苗苗上台念分数。这时，我的心一下子提到了嗓子眼，我吓坏了。我到底能考多少分啊？如果考的不好那该怎么办啊？我看看四周，发现同学们都在七嘴八舌的议论着。这是我的心像打鼓似的咚咚咚直跳。“彭可…分…”彭苗苗大声地念着，“冉芮宁，95分！”“哇！”全班发出赞赏的声音。“砰！砰！”雷鸣般的掌声响了起来。喔！冉芮宁95分哎！这也太厉害了！我能考多少呢？80几分、90几分、或者不及格，再或着考40几分？我那颗忐忑不安的心越跳越快，我都不敢想下去了。“彭桢，96分！”彭苗苗念。突然，绝对是突然。我简直不敢相信，我掐了一下自己，以闪电般的'速度跑向讲台。拿下试卷，看着试卷上方的“96”，我顿时心花怒放，这是我的试卷吗？不会改错了吧？我居然考了96分哎！我看了看这来之不易的分数，我像渔人雾海中望见灯塔一样，又像庄稼人久旱逢雨，心里那股乐劲儿哟，真不知该怎么形容了。出了教室，我感觉花儿在灿烂的微笑，鸟儿在快乐地欢叫，我的心情啊，像吃了蜜一样甜。
这次，我在考试中取得了好成绩，但是我要认真学习，极度认真，才能在下一次考试再取得理想的成绩。
考试后作文 篇4
今天，我来到考场参加四年级统考，考试。
一进考场一片喧闹震耳欲聋，有的讨论些什么，有的兴高采烈地笑，还有的在玩，好像一点都不紧张。
我也随着他们喜笑颜开，不知不觉感到不紧张了。高兴地等待监考老师的到来，大概等了十五分钟，老师才来。
铃声响了，同学们一起安静了下。考卷终于发到手了，同学们做得很顺利。但是他们和我一样，都很刻苦。
那些复习题纲堆积如山。不过，这段时间的.努力没有付诸东流。我这次期末考试两科都得了九十多分。
以前，我看动画片，什么龟太气功波等气功。我真想有这种力量，可是我现在觉得我们有着无穷的力量。
这就是知识，你学到了就可以随时运用，这难道这不是力量吗？
这种力量是可以用来考试的。知识的力量也可以打败很多人，但不是用武力。告诉人们一个道理：打败别人不一定用武力，也可以用知识。
【考试后作文】相关文章：
（经典）考试后的作文10-21
考试后的作文07-24
考试后的作文（精选）03-02
考试后的作文[精选]11-10
考试后的作文07-23
考试后的作文11-19
考试后11-13
实用的考试后的作文12-25
(热门)考试后的作文12-27
（集合）考试后的作文11-02