考试的作文

时间:2024-08-22 10:00:24 考试作文 我要投稿

【热门】考试的作文5篇

  在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的考试的作文5篇,希望能够帮助到大家。

【热门】考试的作文5篇

考试的作文 篇1

  上午,带着蒙胧的梦出发,前往考试的路上。天,虽然阴沉沉、灰蒙蒙的,但不冷。春,已来到。一边和同事讨论前一晚各自做的考试梦,一边欣赏路边的风景:麦田里,翠绿侵入视野;偶尔发现一片片雪白的杏花,在微凉的晨风中绽放枝头。路旁的白杨树上一串串绿色的花苞挂满枝头;树下,停着两只黑白相间的喜鹊喳喳叫。“嘿,好兆头!考试一定没问题。”我自我安慰地想着,感觉倒也惬意,就连考试的紧张也一时无踪可寻。

  到达考试学校,校园里已是人群熙熙攘攘。大家七嘴八舌地议论考试的场次以及准备情况。大家的衣服都挺特别的,兜很多。去厕所的人很多,大部分都是将准备的一沓一沓的精心拼凑的白色纸条塞进兜里。我无奈,也不屑。周围的朋友说我太正直,也可能有人会笑我傻,也有可能有人觉得我像古代的秀才一样迂腐,但是都无所谓。我只知道,我要做得光明磊落。依靠小抄,到不如去依靠自己。

  很顺利地进入考场。主考是一位上了年纪的慈祥的老头,把考试纪律认真地为在座的参考教师读了一遍,看样子挺严格。我以为,可以是一场公平、公正、真正考验教师能力的考试。等我把《课程解读》和复习资料统统装进背包,放在前面讲台旁的椅子上的时候,突然有种熟悉的值得怀念和回味的味道涌上心头,当初,我就是这样一次次参加自考的。然而这种感觉转瞬即逝,毕竟这不是自考。

  坐定之后,桌子上只有考试学校发的两张八开白纸,我的准考证,和两只笔而已。还未到发卷时间,陆续有老师进来,教室里也乱哄哄的。我扫视两旁,没有认识的人。突然发现,左边,一个人的椅子上,屁股下,书,资料很明显。把头扭向右边,一位穿着时尚的老师还在歪着脑袋使劲往身后的桌斗里塞课本资料。而监考的老师在一个老师去讲台那拿自己的书的时候,居然把头向外一扭,视而不见。前面的人,也一样,已经有大批资料成为坐垫。我禁不住冷笑:这就是所谓的专业考试,想来一次公正的较量恐怕实非易事。说得比唱得好听,什么作弊要取消考试资格,按零分记,全是假的。恐怕每个监考主考也不能做到严格执考吧!考试偏偏选到愚人节,不会也就是做个样子吧!不管这些了,反正那是别人的事,我自己管好我自己就行了。

  试卷在翘首期待中终于发下来,浏览一下试卷,看起来并不太难,于是迫不及待地填好卷头,便开始奋笔疾书。沙沙的写字声充盈耳畔,仿佛考场里只有我自己和我的试卷。基础知识部分没有难住我,理论部分也都是平时复习并背过的,除了一个2分的填空题没复习到,其余的应该说还算顺利。至少自己在答卷的时候也能有些许自信。

  两个小时的紧张书写,终于完成,会的保证能得分,不会的,就放过了。放下笔,才发觉手已酸得很了。仔细检查,看有没有错误的地方,要是出现许多不该有的错误,在这样的考场上可就输大了,至少我还不打算进入那百分之二,还不能离职进修。

  正检查呢,前面的人突然把一个纸团扔杂我的桌上,我厌恶地皱起眉头。从刚才就一个劲地往后瞅,我把白纸盖在试卷上。瞪着她的背影,心想:小抄准备了那么一摞,竟然还有不会的,不知道她是怎么复习的。现在又开始抛纸团,真是叫人心里不爽。我想清白堂正,可总有人不让你这样。看看字条,两个填空,一个很简单,另一个是我不会的那个。我把字条重新团起来,扔地下了。看看主考的老头,目光很凶的样子,严厉地看着我呢。我该怎么办?对前面的人虽然很反感,可是,我又不是个那么冷血的'人,尤其见不得有人对我说谢谢,还没帮先说谢谢,已经让我的心理防线崩溃一段。看她把手弯向身后的时候,还真想吼她两句:我知道你是谁呀!走出这个门,谁还知道你长什么样?考试没本事就别考,当老师的,这样有什么资格去教育自己的学生呢?可是,这些也仅仅是在我的嘴里转了一圈,又咽下去了,毕竟这是考场,再说,也得给人家留点面子。最终,我没保住自己的清白,把答案写在我自己的白纸上,并没给她,我根本不打算给她。不料,她却趁教室里有人交卷,监考老师收卷的时候,大胆地把白纸一把拽走了。唉,我这后悔呀,别提了。

  她居然得寸进尺,继续问,原来她连课本上的很多知识都不知道,像安徒生的童话写两个,还有漓江水的特点。我摇头,不告诉她,也不叫她看。错了一次,不能再错第二次。况且,作为一个老师,最起码也要知道啊!为了阻止自己再被她烦扰,我立即交卷,拿起背包,头也不回地走出考场。什么考试!

  来到院子里,长叹一声,告诉自己:“过去了!”顿觉轻松,我对自己的试题还有那么一点自信,抬头望望天,似乎比早上亮堂了很多,天际有一点湛蓝。

  我的信念,将继续坚持。“学高为师,身正为范”为学生做出榜样,不只是面对学生时做给学生看的,而是随时随地做给自己的良心看的。

考试的作文 篇2

  在这次期中考试中,由于我的粗心犯了很多不该犯的错误。

  我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。

  首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

  其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧)。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。

  考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的'复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。期中考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。

  对于老师,我希望你们不要对我失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。经过反思和努力,我相信我的下一次考试一定会超越自己!

考试的作文 篇3

  如果你高高兴兴地走进教室,突然老师站在讲台上说:“现在请同学们收起书本,开始考试!”你会不会瞬间变脸呢?但是也有可能你是一个学霸,考了高分回到家会被父母表扬。而我嘛,我其实每次考试的分数也不是特别低,可是,我真的真的超级讨厌考试。

  我不是别人说讨厌考试我就讨厌考试,我讨厌考试是有理由的。首先,如果我考试考了低分,看到平时考试分数很低的同学这次分数比我还高时,我恨不得把自己的头发都揪下来。其次,我也不知道到底为什么,临时抱佛脚对我一点儿好处也没有。考前如果复习了,我的成绩根本就惨不忍睹。这就是我讨厌考试的原因。

  不过,考试也可以巩固我们的知识,开阔视野。可以让我们和“高手搏击”,可以让老师知道我们的'知识到底掌握得牢不牢固。

  我们的人生中会有无数次考试,每次都非常重要,特别是小考、中考和高考,这三次考试会决定一个学生的命运。所以,作为一个小学生,我们上课要认真听讲,好好学习,重视每一次考试,将来才能成为祖国的栋梁之材。

考试的作文 篇4

  不知不觉中,一个学期过去了,期末考试即将来临。有句话说得好——临时抱佛脚,老师想到了很多复习方法。

  瞧!

  第一招:默。老师让我们每个晚上供固两课生字表的词语,如果觉得自己复习还不如默一遍好,也可以默一遍。当然,为了防止有些人不做这个作业,第二天老师都会默一遍抽查。我每回都全对,到现在都还没错过呢!可是我也不是每次都复习。但对一些对生字生疏的同学,可奏效了!

  第二招:做。老师买了许多测试卷让我们做,今天一张,明天一张,后天一张……这可击中了我的弱点,我每天都得做到8—10点种才能做完,这免不了一顿臭骂。不过,我觉得期末忙一点是不可避免的,而且做试卷也是对自己的一种评估。

  第三招:学。就是把整本语文书再简要的学习一遍。我们的学习速度很快,一节课就能学完一个单元。我也十分喜欢学,经常抢着回答问题,因为这就像把搭好的.窝再搭得结实点,知识就能更好地被掌握,对我们的复习有莫大的帮助。

  别看这三招很普通,可十分实用,让我们更有信心地去迎接期末考试。

考试的作文 篇5

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,一学期的时间就快过去了。进入期末复习阶段,我们更要抓紧每一分每一秒的时间。所以我制定了下面这份复习计划,希望它能帮助我的期末复习。克制自己贪玩的欲望。到了临近期末考试的时刻,每天晚上应适当减少玩儿和娱乐休闲的时间。多拿出些时间来看看书。

  2、上课认真听讲、积极发言,课下认真复习(语数英)。上课一定要集中精力,不要走神,画出老师说的重点。课下不要光想着玩儿,没事就拿出自己的书来看一看,回顾一下。

  3、每天晚上定时定量复习一个单元(语文)。抓住每一课的重点句子多读几遍。要背过这个句子的理解、体会的写作手法,还要掌握这个句子的修辞方法,并说一说这里运用比喻或者拟人的修辞方法有什么好处。还要知道这篇课文讲的是一件什么事,发生在哪个时期,借这个故事来赞扬谁,或者赞颂了一种什么样的精神。记一记词语盘点的`词,背一背日积月累。(数学)背一背这个单元的定义,再做一遍书上的题,还要做一些课外的辅导题,多掌握一些体型。(英语)重点背这个单元的单词、粗体句子。掌握句式,学会运用。

  4、多练笔(语文)。在最后的这几周时间里,应该多写写作文,而且要从多方面入手:写人、写景、写物、写事、写读后感观后感、缩写、想象、写信、看图作文、发言稿、写研究报告,总之,可选的主题有太多太多......

  这就是我的期末复习计划,同学们老师们你们还可以给我提出其他好的意见,我会虚心接受。祝愿同学们在即将升入小学6年级的考试中,取得优异的成绩!

  我们一起加油!5、4,加油!

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