考试的作文常用（7篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的考试的作文7篇，欢迎大家分享。
考试的作文 篇1
11月4号，我们全年级进行了数学期中测试。要求是在规定的8分钟时间里完成80道数学题。我有个马虎的毛病。
考试考完以后，试卷发下来，果真有个地方马虎了，写错了，9——7＝9，我心里想的'是2，结果写了个9。妈妈说我怎么不检查，可惜时间不够，来不及了。
考试的作文 篇2
陆老师早就说过，这次调研试卷很难。而我一直不以为然。难？能有多难？
卷子发下来，只有半面？这叫“难”？陆老师肯定是吓唬我们的！
一分钟后，傻眼了。又传来一张卷子，整页！密密麻麻。这叫难？不！这叫“太难”！
半小时后，一面才做完。望着摊得桌上都放不下的大试卷，再看看才做了六分之一的小部分……怎么办？不能崩溃！我把哀怨、愤怒、无助全部化成长长的一口气，“呼——”地吐了出来，但“吸”回来的又是更多的哀怨、愤怒、无助……
又过了一刻钟，我越来越接近崩溃的边缘。从卷子发下来到现在，我一直奋笔疾书，冥思苦想。手累了，写慢点，不能停。脑子呢，一直累着，却一刻都不能停歇。慢慢地，教室里也出现了“骚动”，似乎也是像我这样的抱怨。而这抱怨声也愈来愈响，似乎还掺杂着讨论。我烦躁起来，将脸贴在冰冷的墙面上，闭目养神……
调整好心态，终于来到最后的阅读短文。我仿佛看见了胜利的曙光正悄悄洒向我……不久，我又陷入了无边的黑暗。正如陆老师所说，阅读短文太难了！大多数的选择题，一个2分！我保持着仅有的.一丝冷静与理智，推敲着字字，斟酌着句句。耳畔又响起妈妈的叮嘱与陆老师的教诲，那些话语渐渐赶走了烦躁……
要收试卷了。突然又紧张起来，但身为组长，我不得不暂停犹豫，收试卷。我不敢看组员的试卷，只是简单粗暴地一扯一叠，然后第一个交给了老师。
心里的石头这才落了地，长长地吐了一大口气……
考试的作文 篇3
坐在车上，我心里不由得害怕起来。今天，我要去中卫通过考剑桥少儿英语2级考试，要考的是听力、读写、口语三合一的考试，我心里新生出几分紧张，心里默默的想着老师的叮嘱：不要害怕，认真听、认真想，尽量发挥最好水平就可以了。
到了总校（也就是我们考级的地方），校长笑容满面的迎接容满面的迎接我们的到来。我们陆陆续续下了车，校长把我们带到一间漂亮的房间里，安排好我们的位置，告诉我们先等一会儿，便走了。校长刚走，我们就开始低声嘀咕，我还是不放心我自己，又掏出书翻看了一会儿，反复记忆了几个比较复杂的单词，才安心的坐好。 差不多4点了，校长拿着我们的准考证和口试卡来了，骚动的学生立即安静下来了，校长将准考证和口试卡一一发给我们，我急忙接过我的，按校长说的，认认真真、小心翼翼的填着，一个圈要描好几便，生怕出了问题。我以前还没有参加过这么正规的考试呢！一会儿，我填好了，把准考证和口试卡整齐的放在桌子上，就开始答读写部分。写着写着，一个词语印入眼帘，“吉他”？以前这个单词可没有拼写过呀？只好编一下了，我在草稿纸上写了10多个我想的，可是都不对劲。“看一下书吧！”一个念头闪过，我抬头看了一下校长，想翻开书。“不行！既然考就要考出真水平，决不能作弊！”我伸出的手缩了回来，又继续答卷了，“不会就坦然面对吧！”我想。
一会儿，要填听力了，嗯！这个磁带可比我平时听的简单、清晰多了，我满怀信心的答完了听力部分，就开始认真检查了。这时校长开始问大家：“谁答完了？告诉我，你就去口试吧！”大家都低着头不说话，校长看了看我说：“你先去吧！”“啊！我……”我有点吃惊了，“没关系，去试一试吧！”校长微笑着说，“好吧……”我答应了，心里的紧张上升到了极端，“到隔壁教室去，口试老师在等你！”校长告诉我。
我怀着紧张的心情走着，心里不停的.说：别紧张！别紧张！可是我的心还是平静不下来。走进隔壁教室，一位30岁左右的男老师坐在桌子前面，他微笑着搬出一把椅子，说了声：“Hi， Sit down please!”不论怎么说，这句话我还是可以应付的，我也微笑着说了声：“Hi， Thank you!便坐下了。他看过我的准考证和口试卡后，拿出一张图片，是深蓝的海面，还有船、潜水员等，老师很快速的说了一句我听不懂的话，怎么办？我有点一筹莫展，老师见我不懂，就打了个简单的手势，我明白了，他是让我指他说的东西，我习惯性的说了声：“OK”！老师说了几个单词，我都认识，便手脚僵硬的指了出来。他又拿出了8张小卡片，这回我不怎么紧张了，也听懂了他的话，可以一边指一边说了，还是紧张，说错了一个单词呢！接下来，老师问了几个问题，有几个是经常听到的，我很容易的答上了，有一个问题，我竟然从未听过，最后老师帮我回答了。然后，我便结束了口试，走出口试教师，一摸额头，全是冰冷的汗水，手心后背都湿了，看来还是平时缺乏经验呵！
但愿我可以取得优异的成绩！
考试的作文 篇4
每次考试，心弦都绷得紧紧的。考前巨大的压力把我压得都快断气儿了。这无形的压力似乎也有他们的个性，一点点一点点的汇集成了一个有声有色的四季……
考试前老师的叮咛，如春风般和煦；父母的嘱咐，如春雨般细腻；朋友的微笑，如春花般灿烂。我在花丛中奔跑，逆着风，感受他的自由，回过头，看看父母、老师、朋友，心中一股春天般的憧憬涌出心头……
汗，不断往下淌；红，不断向脸涨；苦，不断靠我走。面对一张张红如苹果的连，面对一滴滴曾流淌的汗水，面对所有曾经付出的一切，嘴角不禁露出一丝微笑。想到夏天的太阳与风的炽热，我的心里头有了一种越过学海的冲动。于是，我手持书卷，在柳荫之下，口诵玑珠，心里充满夏的激情……
一天考试过去了，宛如心头有一块冰正裹着。我无奈地思忖着，我付出了，理所当然会得到收获。可为什么我到头来却知识得到失败呢？心头的悲凉正如凋零的落叶，任其随风飘散……
次时，得到的是无住，心里正有一种飘飘然的`感觉，被凛冽的寒风吹散了。“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”朋友送上一句很亲切的时局。是啊，只不断学习，才能达到新境界；只有付出了，才会有收获；只有经历了风雨，才能见彩虹啊！冬天来了，春天就近了呀！霎时，我醒悟过来了，抖擞了精神，洒去冰冷的冰凌，找回了以往的自信，继续想前奔去……
走过考试的四季，我如同长大了一岁。
走过考试的四季，我的心石一味落下。
走过考试的四季，我的天空一片湛蓝。
考试的作文 篇5
我们世界上的所有人都蹲过同一所监狱，那就是——学校。
老师抱着一大堆考试卷子进了教室“下面开始报分数。”老师的话音刚落，同学们的心弦顿时紧张起来，大家屏息凝视，带着畏惧的眼神盯着老师，教室里安静的`掉根针都听得到。
“贾明91.5分、何美美92分、海王星100分、周书博82分、胡聪59.5分……”
试卷发下来，老师开始讲试卷。可他哪知道我心里正美滋滋地打着如意小算盘呢：哈哈!考了满分，第一，回家可以疯玩电脑;第二，可以换好多好多零花钱;第三，让爷爷陪我逛超市，点啥买啥;最重要的是暂时稳住了我数学课代表的位置，至于下次考试如果被人取而代之，回去享受爸爸妈妈的“男女混合双打”……哎，那就是以后的事了!
周书博嘴里叹着气：我以前都是考九十多分，这次只考了82分，回去得吃“笋子炒肉”了，我晕，回家一定先好好表现，争取宽大处理吧!
胡聪一听到分数，脸刷得变了色，眼眶里噙满了泪水，老师走过来对他一通训斥，还要请家长。只听见“咣!”的一声，胡聪彻底晕倒：迷迷糊糊中走上讲台，台下全是老师们，呵呵!我要让数学老师把作业抄三遍;让体育老师顶着烈日围着操场跑二十圈，中途不准歇，不然还得罚他跑;让语文老师写500字认识，并且罚站一小时……“臭小子!”咦，爸爸怎么来了，还举起拖鞋飞掷过来，“不好!”只见鞋子越变越大，象山一样压过来，噢不!是我变得像蚂蚁一样小了，我用尽全力地支撑着，耳边回荡着家长老师们哈哈地笑声和永远恨铁不成钢的唠叨，我禁不住大声呼喊“救救我!”……
学习不容易，家长老师们，请体谅体谅吧!学生也是人，我们应该拥有一个快乐的童年啊!
考试的作文 篇6
明天又要模拟考试了，这次可是要全区排名的，心里满是压力。虽然口上说不紧张，可是不管怎么样，都免不了要临阵磨枪呀！
第二天，我机械地走进考场，直挺挺地坐在座位上，等待监考老师。这时大脑里一片空白，接过卷子，我的心咚咚乱跳，头皮发胀，眼前卷子上的字也直跳。我闭上眼睛晃晃脑袋，想想老师曾讲过要镇定，先看简单题。于是睁开眼全神贯注地看一遍题，挑着做了几道小题。
这时，心神稳定下来，答题速度也快了。会做的题做完了，再挑些似乎会而又弄不准确的题。同时调动全部精力，回忆老师是怎样讲评类似的题型的`，课本上又是如何讲解的，东一耙子西一扫帚，尽量地多写。然后再仔细地给难题“相面”，寻找突破口，力争解决它。这时需要耐心，而恰恰心跳又一次加快，头脑又不十分灵活了。我无计可施，而又不甘失败，于是重新振作，再次审题，柳暗花明，真的答出了一道题，刹那间心情万分愉快。真是美哉妙也。然而事情不可能总是十全十美的，有些题我绞尽脑汁也无济于事，真令我懊恼沮丧极了。
90分钟飞逝而过。目光在龙凤舞的“豆芽”上搜寻，力求找出差错，哪怕一点点。这时候，犹如哽住了一个辣椒，难受死了。
走出考场，我们激烈地探讨答案、分数，想知道成功的经验、失败的教训的心情与秒俱增，心都被悬挂起来了。听了七嘴八舌的议论，却又心烦意乱。直到成绩公布了，而那时那刻又是几家欢乐几家愁。
考试，考试，那滋味呀，是甜，是酸，是苦，还是辣？唉！
考试的作文 篇7
今天数学模拟考试了，我只得了80分。当我拿到试卷后，我觉得试题好难呀！有些题我没有做过，但是有几道题我错的不应该，比如：在“我会计算里”的12——8＋3＝（），我算的是得8。
还有在画钟表里，我都画对了，但是箭头有些歪，扣了我一分，真可惜。还有在我会统计了，也把数没有数对，这几道题错的'真是太不应该了。回到家妈妈和我分析了考卷，我还要多多练习类似的题，争取考出好成绩。
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