考试后作文

时间:2025-04-08 04:02:22 考试作文 我要投稿

考试后作文常用【9篇】

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的考试后作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

考试后作文常用【9篇】

考试后作文 篇1

  “老师来了——”不知谁突然喊了一声,同学们纷纷回到了座位。

  “快坐好,今天发试卷!”顿时,班里就像炸开了锅一样,再也静不下来了。

  “怎么办,这次考试发挥不良,完了,这回彻底凉了!”教室里哀嚎声不断。

  突然一个熟悉的身影出现在同学们的眼前。渐渐的,那个身影越发清晰,我们同样也看到了她抱着的试卷。我环顾四周——有的同学双手合十放在胸前,紧闭双眼,默默祈祷;有的胸有成竹,甚至还有些幸灾乐祸;还有的同学浑身发抖,忐忑不安。心里既害怕又紧张。近了,近了,老师一言不发的发卷子。我再次环顾四周——只见有的同学躲在桌子底下,愁眉不展;有的同学眼睛迷成一条缝,露出两颗大门牙,双手激动的直拍桌子,大声呼唤,四处炫耀;还有的同学把卷子放在同桌桌子上,指着分数,得意洋洋地说:“看,我说过的吧!努力就会有回报的吧!”

  突然,老师怒目圆瞪,同学们一个个吓的大气也不敢出。老师将书本重重一扔,狠狠的盯着学生们。此时此刻的同学们仿佛都化身为一只只可怜的小羊羔。平日里的傲气、自豪早已烟飞云散。紧接着,老师用震耳欲聋的声音吼道:“你们看看,看看!这些错题都是送分题!还有这一道题,都是我在课上讲过的原型题!”老师似乎被气得连头发也竖了起来......

  今天我从英语补习班回到家,自己主动完成了老师布置的作业。正准备向妈妈邀功,却看见妈妈正好来找我。看着她一脸生气的样子,我就你小心翼翼的问她:“妈妈,你怎么了?”妈妈拿着手机说:“你自己看看你的成绩吧!”我看见自己的.成绩很吃惊,没想到这次考试自己考了这么低的分:满分40分,我只考了29分。在班里都能倒着数了。我心里有种说不出的滋味,也不知此时那个词能代表我此刻的心情,反正糟糕透了。

  我拿着妈妈的手机看了看错题,天呀,我竟然把546看成564,把84写成80,还把12看成了10。我不敢再往下看了。此时,我真想给自己一记耳光,这次测试我复习的很充分,考试时信心也是满满的。没想到自己竟然犯了这样不可饶恕的错误,哎......

  通过这次测试,我明白今后学习要这样做:做题认真、细心,有耐心,做完要认真检查。就像我原来玩过的一种游戏:从1写到600,不能抹,也不能错。当时我玩的时候就告诫自己:我能写对,一定能能写对。最后我成功了,从1写到600,我做到了,得到了自己心仪的粉红豹。

  我想:其实不论做任何事,自己都要有一个目标,只要自己向着这个目标努力,目标就一定完成,理想就一定会实现!

考试后作文 篇2

  考试后,是每个学生遇到的一个小小的挫折。

  考试后,我像从深山中蹦跳而出的'小猴子那样自由自在;我又像是从笼子刚刚飞出来的小鸟,没有任何烦恼……我可以看自己喜欢的电视,又可以玩自己爱玩的游戏,真是太好玩了。不会在被学习喘的压不过气来。

  领到卷子以后,一看卷子中的错题,都做过,但是为什幺还这样错下去呢?我反复的问自己。到最后,我终于知道我为什么还这样错下去:1、平时不多练;2、不多巩固;3、不多做练习题。哎,现在后悔也来不及了,谁让当初自己不好好练习,考了个这样的成绩。苦恼、苦恼、真苦恼;悔不该、悔不该、真悔不该。

  我这次吸取了教训,下次只要认真,一定能考一个好成绩。

  

考试后作文 篇3

  今天成绩出来了,我语文考了48.5,数学考了95,英语考了50。我不是很高兴,也不是很伤心,一种说不出来的`心情。我告诉了妈妈,妈妈好像一种兴高采烈的样子。因为爸爸没在家,于是,我用打电话的方式告诉了爸爸,爸爸高兴地说:“你真棒!爸爸带你吃海鲜。”

  现在,听了这些话,我的心情好了一点点,区考一定要考好!加油!

考试后作文 篇4

  考完试后,同学们围坐在一起闲谈时,一位同学唉声叹气地说:“可惜我爸妈不是大学生,也不是教师。否则,我的学习成绩也会好的。”有的同学随声附和,表示赞同。我却不同意这种观点,我认为,成绩的好坏主要是靠自己努力。我不是说这个同学的看法完全没有道理,父亲的学历的确有帮助,但决定一个人成绩优异的主要原因还是自己努力。如果自己不努力,父母再有文化也不能变成自己的。我们这有个孩子,祖父母和父母以及亲属中有的'是大学生,有的是教师、工程师,家中藏书也不少,可谓生活在一个书香门第。可他偏偏对学习没有兴趣,在校不认真听讲,在家不温习功课,有时老师和家长问他懂了没有,他还打肿脸充胖子说懂了,结果成绩在班里很差。所以说父母文化程度高,并不能决定孩子的学习成绩好。

  有的同学可能还会说:“如果孩子基础很好,又有家长辅导,老师教诲,不是很好吗?”

  童第周也是一个很好的例子,童第周的父母没有文化,而他却成了我国著名的科学家,这不正是他自己勤奋还学的结果吗?试想,如果童第周的父母文化程度很高,而童第周自己不刻苦学习,能成为著名的科学家吗?不会。所以说父母的文化高低不能决定孩子的成绩好坏。

  事实证明:好的学习成绩要靠自己努力。

考试后作文 篇5

  今年期末复习时间长达一个多月,无论是老师还是学生都付出了艰辛的劳动。有付出就会有收获,期末考试许多学科的成绩都取得了很大的进步。

  我们班的英语平均分提高了10分,一共有37个学生成绩进步在5分—40分之间。王蕊老师为了提高学生的英语成绩,与班主任老师协商补差计划,并和班主任一起到班上做复习动员。作为班主任我建议王老师在班上建立帮带小组,聘请学习好、乐于助人的学生当老师的“助教”,坚持每天检查补差学生的单词背诵任务。选两名责任心强的小干部将助教和帮带学生的名字记录在册,记录每天单词背诵情况,当天亲自向我汇报。英语一周只有一个早读,为了使学生重视英语,为了加强巩固学生识记单词的能力,复习阶段我让学生利用早读最后10分钟时间读记七八个英语单词,并把背会的单词默写在练习本上,不会背的课下完成。补差学生不会读的单词向助教请教,会背后背给助教听。为了激发学生学习的积极性,有时我也向学生请教和学生一起读背。执行“帮带”措施以来,我发现学生学习英语的积极性提高了,看到学生利用课余时间给“助教”背单词我很欣慰。

  我们班的数学平均分提高了8分,一共有16名学生成绩进步在5分—40分之间,这与闫慧芳老师的功劳是分不开的。期中考试之后,闫老师发现班上学生数学成绩尾巴很大,基础很差,就决心从最后一名学生抓起,利用每天的课余时间辅导后进生的学习,坚持让学生每天做10道计算题,尽量做到面批面改,从培养基本技能、基本能力做起。孩子们从内心感受到老师的关心,对数学也都付诸极大的热情。午间自习,闫老师总是来得很早到班上辅导学生。每测验一次,闫老师总结经验教训,及时制定下一步的复习计划。因此,成绩的背后凝结着闫老师和孩子们的'心血和汗水。

  以上是令我感到欣喜的,唯一让我感到自责的是我执教的语文学科成绩退步了,名次落后了两名,平均分与第一名有2分的差距。退步的主要原因在于后进生成绩与期中考试相比退步很大,尽管优等生的进步很大,但两极分化这种局面就注定了落后的结果。反思自我,辅导后进生的功夫应该放在平时,临时抱佛脚只会水过地皮湿,甚至适得其反。

  下学期我会吸取教训,从平时做起,从最后一名学生抓起,争取提高学生的整体语文素养。同时,我将一如既往地大力支持学科老师的工作,在班上形成浓厚的学习氛围,形成良好的班风,使班上的孩子全面、积极、健康的发展。

考试后作文 篇6

  期末考试虽然过去了,但是还有更可怕的'东西在等着我,那就是--成绩单 。

  说到成绩单,那是我一生中的耻辱啊!

  就从一年级开始说吧!那时考试,我本以为自己考的还不错吧,可是到了拿成绩单那天,惨运发生了,数学:64

考试后作文 篇7

  紧张期中考试终于结束了,但期中考试后的心情只有我自己理解。

  刚发下期中考卷,心情来找我玩儿了,它先让紧张来陪我。发数学卷时,我紧张得闭上了眼睛,过了一会儿,我猛地睁开眼,当我看到考分时,紧张早已跑得无影无踪,惊喜来了,卷子上老师用红笔大大地写着“100”,我不由地唤来沾沾自喜。就这样,这节课就等于磨时间,我在等待下节课的英语试卷。

  终于挨到了第二节课,Miss郭走进了教室,我看见她手上有一大摞卷子,我的心一下子提到了嗓子眼。紧张啊紧张,你什么时候不来,偏要这时来?“李文轩,94!邓淇淇……”哎呀,怎么还不到我呀?着急,着急,越着急越不到我,那叫一个心急如焚呀!终于,“衡陈子艺,94!”唉,失落像虫子一样爬进了我的心里,我哭丧着脸领了卷子,然后坐在座位上发呆。毕竟是心里有事,老师讲的课我一句也没听进去。

  挨到中午饭了,同学们纷纷询问对方的成绩,我当然也不例外。只是在别人问我英语成绩时,我沉默了,在李文轩的一再追问下,我才心不甘情不愿地说了出来。“我和你一样!”李文轩用安慰的'口气说。她的话让我重新振作起来,我想:灰心也没用,继续努力,下次再接再厉。

  期中考试后的心情真是复杂多变,但是不管心情怎么样,好好学习是最重要的。

考试后作文 篇8

  这次考试我只有英语得了100分,其它几门功课都非常可惜,没能得满分。

  爸爸、妈妈给我总结原因是我没有养成认真、仔细的好习惯。爸爸还对我说,只有养成好的学习习惯,才能考出好成绩,这样对以后的'学习也会有帮助。我要在这个暑假好好复习,打下坚实的基础。

考试后作文 篇9

  这个学期的第一次考试,终于顺利的落幕了!考试前补习班老师有如疯子般,一直叫我们假日去补习班看书?考试,看完书就考试,看完书就考试,平日通常都留到晚上九点三十分才放学,每天回家都快十点钟,妈妈都说:“吃完东西,休息一下就去洗澡。”而洗完澡以后,我的身体整个是像刚喝完冰水一样,超级舒服,联络簿给妈妈签名之后就去看一下书就去睡觉了。

  考试当天,第一节是考语文,我跟坐在我后方的同学像临时抱佛脚一样,一起复习语文一到四课的注释,幸好之前在补习班有背一些,不然怎么来得及呢!果然在考试时都有背到,不过语文还是考很烂。

  考完试以后,我有发现到,其实假日去补习班看书?考试也是有好处的,就是老师会不断的重复考一样或类似的东西,但我1次2次写的时候都不觉得是类似的'题目,写多次之后我就大概知道要怎么写了。

  考试成绩出来以后,考烂都会感觉到有些许的惭愧,因为我觉得老师这么辛苦的教我们每个人,别人都可以听进去,就只有我听不进去,所以我希望第二次考试我要努力点,才不会辜负老师们的期望。

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