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【必备】紧张的考试作文四篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的紧张的考试作文4篇，希望对大家有所帮助。
紧张的考试作文 篇1
月考，渐渐地逼近了，同学们都忙着复习，我也在紧张的复习当中。
说实话，我真的好紧张，因为老师对我的期望挺大的，我家长也是。他们都希望我能考出个好成绩。
可怕的考试终于来了，我卷一拿到手，嗯！还挺简单的'。于是，我紧张的心终于着地了。于是，我就答了起来
终于考完了，天哪！我这次数学成绩竟然突破了历史性的成绩，两个红色的数字在我的卷子上显示出来。太好了，我考了94分，这个分数可能对一些好同学来说并不高，但对我来说，已经是很高了。 其实，我心里并没奢望我能考这些分，我想我考80多就算是最好的了……这次真是令我不可思议啊。但“福兮祸所伏”啊，我的英语也取得了超级“突破”——考了：71分，平常应该是数学71，英语94啊 ……
于是，我回家便过上了公主式的生活和待遇。家长给我买了一些零食，还夸了我。零食是甜的，但是我的心更甜。在学校，杨老师也总夸我。考完试心情好好啊！
但是，这只是一次小月考，真正的考试还在后头呢！我要更加努力，力争取得更好的成绩。
紧张的考试作文 篇2
有一天，我经历了一场最为惊险的考试。
那一天早上，老师宣布今天下午要进行一场数学考试。我不由得心里一颤，什么？要考试了，玩完了，考不到高分怎么办？想想向妈妈的承诺……不由得出了一身冷汗。
中饭后，我在不停的复习着。妈妈问：“是不是要考试了？”我回答说：“是的，而且是数学考试。”妈妈催促道：“那还不赶紧复习。”
恐怖的下午到了，身体就像背着一块巨石一样，我一点一点地、艰难地来到学校门口，吞了一口唾液，跺了跺脚，心里想，反正是无法避免的，在考试中，认真阅题，认真答题就可以了，想这么多干嘛。
来到教室，过了一会儿，上课铃响了，老师慢步走进教室，不一会，那张如同恶魔般的试卷发下来了。当我看试卷时，它好像在对我说：“来呀，许圣至，还等什么呀，会做吗？”我非常沉重而又小心翼翼地写上自己的名字，心里默念道：“我来了。”
在答题的过程中，每一个数字我都慢慢的写，生怕就因为这个数字影响我的成绩，对妈妈的承诺不时的在提醒着我，每写一个数字下去，我都像拜神似的'，双手合十，心中默念：太上老君显灵，一定要做对啊。当有一题不会做时，我就想起老师那句话：“如果遇到不会做的题目，先留着，先把会做的题做完后，再来攻坚。”我迅速地按照老师的方法完成了会做的所有的题。当我第二次看到不会做的题目时，头上不禁有了汗珠，握钢笔的手也是汗津津的，怎么办？离考试结束越来越近了，我可要抓紧了，可我真的不会做呀，哎！心里暗暗下定决心，自我安慰的想：你别得意，虽然今天我不会做你，待我下次考试的时后，保证一定把你拿下，哼！
考试终于结束了，松了一口气的我，不由得又慌张了起来，向妈妈的承诺又一次在我的脑海中浮现……
第二天到了，我知道，今天这节课是宣布考试分数和订正试卷的时刻。我多么渴望有一个让我高兴的奇迹呀……当念到“许圣至89。5分”的时侯，我心里终于彻底地松了一口气，暗暗的想：今天的分数虽然不太高，还算理想，以后好好听课、复习，争取下次更上一层楼！
这一次紧张的考试终于结束了，在这过程中，我明白了：每次考试是让我们更好的发现自己的不足之处，只要相信自己能做到，下次就一定可以做得很好。
紧张的考试作文 篇3
一学期就要结束了，老师通知我们即将要进行基础知识验收，这几天要住紧时间复习，听到这个消息，我忽然意识到期末就要到来，这让我的心里怦怦直跳。
晚上写完作业后，我拿出了期末冲刺卷认真做起来。在妈妈的帮助下，基础知识我是一遍又一遍练习，很快绝大部分已经掌握。不会的习题，妈妈讲两遍后我还是不太会，让我再重复讲一遍，顿时呆头呆脑不会说，当时我心跳加快，满脸通红，脑子一片混乱，瞬间成了结巴。趁着模糊的记忆，磕磕巴巴的讲了一遍，妈妈狠狠地瞪了我一眼，又耐心的讲了一次。
连着做了几天的试卷后，基础知识考试的铃声敲响了。我是既紧张又害怕。拿到卷子后，我大概看了一遍，基本都做过，瞬间有了考九十分的`信心。钢笔上试卷上飞舞，顺手极了！
忽然发现最后一道题有点难，又似曾相识，妈妈曾将讲过这道题型，当时我没有认真听，这可怎么办？心里七上八下，忐忑不安……
做过的题目又不会了。老师和妈妈都不会放过我的，一定会受到地狠狠批评！这时的我，着急地手心直冒汗，额头也流出了汗珠。这时的我特别后悔，真想回到考试前，彻底弄懂这道题的解题思路，后悔啊后悔啊……
几天后成绩出来了，考了九十四分。经过这次考试，我明白了台上三分钟，台下十年功的道理。以后遇到不会的问题要多问，了解意思，明白思路，不能混水摸鱼，欺骗别人就是欺骗自己。
紧张的考试作文 篇4
一想到紧张，一想到考试，我的脑海里便浮出一连串的画面。你想知道画面是什么样的吗？那就让我告诉你吧！
那还得从一个星期五下午说起。那个下午，是奥数竞赛的初选。下午第三节课，我背着书包，迈着沉重的步子来到了五年六班。上课铃敲响了，一张张似幽灵般“恐怖吓人”的考卷悠悠地“飘”到了我们的面前，我不敢有丝毫怠慢，“刷刷”地写了起来。第一大题是巧算，我瞄了一眼，在心中暗暗叫好：太棒了！巧算大部分都很简单，至少可以留在奥数班的队伍里。我过五关斩六将，势如破竹。可难题也来了，我索性不管他们：会，就写；不会，就跳到下一题。一遍下来，我只做了十分之一，这可把我急得像热锅上的蚂蚁。没办法，我只好使出“绝招”：死缠烂打。所谓“死缠烂打”，就是列举，把一个个数字列出来，然后就能得出答案。这招对于找规律的题很管用。心动不如行动，我立刻在纸上写起来，两道题又被我解出来了，我望望所剩不多的时间，再看看惨不忍睹的考卷，心顿时凉了半截。我被逼得走投无路，只能向难题进发。不知是不是巧合，目光不由自主地停在了巧算的最后一题上，那种题型是爸爸昨天才教我的，我的脑海里蹦出了解那一题的.算式。我尝试着去套公式，套了半天，终于被我套出来了，我长吁了一口气：“功夫不负有心人哪！”
时间就好像奔腾的江水，抓也抓不住，从指缝中溜走。交考卷的时间到了，我叹了一口气，缓缓地交上去，缓缓地离开了教室。
一个星期后，我看到了通过的喜讯，兴奋得一蹦三尺高。这真是一场紧张的考试啊！