写考试的作文

时间:2022-06-28 17:29:15 考试作文 我要投稿

精选写考试的作文合集6篇

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的写考试的作文6篇,希望能够帮助到大家。

精选写考试的作文合集6篇

写考试的作文 篇1

  厚厚的字典里,有成千上万的字,也有成百上千的词。然而我最喜欢的一个词,是“考试”。很多人看到这个词,都感到紧张、害怕,甚至憎恨。可我喜欢它,不可救药地喜欢它。我喜欢为它拼搏时的那种充实快乐;我喜欢身处考场的那种淡定从容;我喜欢看到发挥成绩后的那种淋漓尽致——我努力了,我拼搏了,我不留余力地发挥了出来,那是一种痛快的感觉,那种舒畅使我喜欢上了它。

  记得每次考试前我都要真正地去拼一回:每天早上提前半小时起床,巩固主课的零碎知识点,路上我也要记,哪怕是政治的一道问答,历史的一道填空——我争分夺秒。在课上,全身心地参与到与老师讨论的思路中,从南极企鹅到北极熊,那些宝贵的知识像串烧似的在我的脑海里连贯在一起,在睡梦中似乎都在列方程……终于,考试来了!准备好文具——那可是我的枪啊。我像一个将要跑上战场拼杀的战士,从容不迫,斗志昂扬。我不放过每一分、每一秒,让我的脑细胞拉伸到极致,再反弹回来——拉伸——反弹……张弛有度,会的不会放过,想错,没门!不会的绞尽脑汁,“连蒙带猜”。考试结束,成绩下发。啊!或许是兴奋,或许是惊讶。我拼搏过了,我无悔!分析那些不完美,它们会激励着我不断向前,那种感觉——怎一个“爽”字了得?考试,教会了我“爱拼才会赢”,教会了我“台上三分钟,台下十年功”,也教会了我“一分耕耘,一分收获”……这个词,让我懂得:要实现自己的人生价值,就要完成一次又一次的考试,考试就是人生的台阶,踏着它一步一步地攀登,就能体验到“会当凌绝顶,一览众山小”的人生境界!

写考试的作文 篇2

  今天,我突然发现已经6:30了,我就赶快背起了我最心爱的书包去上学了,一会我就到了学校。

  我说:学校里的人可证多呀,我就开心的到了教室里,我刚放下我最心爱的小书包,我就笑眯眯的看了看同学们,正当我给别的小朋友打招呼时,我猛然发现老师手里拿了好多的考卷。

  我在想:老师拿了那么多卷子,不会是想让我们考试吧,我就赶快去问了一下老师,老师严肃的说:对,我们今天要考试有什么问题吗?我这一幅失落的样子在想,我昨天没有复习,我这次一定考不好,正当我很伤心的时候,老师过来了。

  老师说:你怎么了?我就把这个事情一五一十的告诉了老师,老师说:没事的老师相信你一定能考好的,加油!

  我听了老师的这句话,突然,发现了不管怎么样,我都一定要细心,我相信我一定可以。

  上课铃响了,同学们一窝蜂的跑进了教室里,老师说:同学们这次的卷子不是太难的,只要你们细心就一定会考好的。

  老师把卷子发到了我们的手里,同学们就赶快写卷子,我写着遇到了一道题,我说:这一道题该怎么写?后来我就没有写这道题。

  一会老师说:同学们写完了吗?同学们说:写完了,可我还没有写完,我就不敢对老师说,因为我怕老师说我写的太慢了。

  我回到家,我不敢给妈妈说:因为我怕我考的不好,妈妈会告诉全班同学说我考了多少分,如果同学们知道我考的不好,他们一定会嘲笑我的。

  第二天,老师说:同学们,我们今天来发卷子,我就一幅失落的样子,自言自语的说:我这一次一定考不好,一会老师说:任文静同学考了99分,我就高兴的说:这是真的吗?老师笑眯眯的说:这当然是真的啦!我就背上了我心爱的的小书包,把考卷小心翼翼的放入了我的书包里我就开心的给老师说:老师再见。

  老师也笑眯眯的说:再见。到了家,我就自豪地喊:妈妈我考了99分。妈妈也开心的笑了。

  通过这件事让我明白了,我们一定要相信自己,相信自己是最棒的。

写考试的作文 篇3

  “哦,考完试喽!解放喽!耶!耶!”随着一阵阵欢呼声,期中考试的紧张心情也悄悄的溜走了,替代它的则是考完试后的欢喜和激动。考完试的我,心情轻松了很多。刚一回到家,我便迅速的放下书包,坐在桌前开始估分。恩,数学应该在93分以上,英语没有英语没有错的也应该得100分,语文差不多也在93分以上。计算完分数我便立即拿起电话,把这个好消息告诉妈妈,妈妈听了说:“恩,不错,我的乖女儿真棒!”也许这已满足了我的虚荣心,一听妈妈这样说,我就更得意了。

  卷子发下来了,正如我的预料,数学95。5分,英语100分,现在就差语文了。当语文卷子发到我手里时,我简直不敢相信自己的眼睛了,86分,这么低这怎么可能呢?我开始怀疑是不是老师改错了,可我一遍一遍的检查、一遍一遍的加分计算,结果还是如此。终于,我相信这就是事实,我又仔细检查了我的卷子,发现错的地方全是不该错的,而且那些我都会,都是因为太马虎了。有一道题是没认真审题,没理解题意就急着答题,结果却错了。还有一道题是看拼音写词语,同样,也是没拼完拼音就急着写词语,结果可想而知,也错了。

  通过这次考试也才让我真正的认识到自己和别人的差距,做题粗心,基础知识不扎实。找出了原因所在,这次语文虽然没考好,但心里却亮堂多了。在今后的学习中,我应该认真审题,分析题意,做完题后也要仔细检查,还要注意平时的基础知识的积累……,有了这些经验,我想下次的考试我一定不会再犯类似的错误,而是在考完后要真的开心的笑了!

写考试的作文 篇4

  分数揭晓了

  星期五下午第二节课下课,肖老师把告家长书发给我们,然后跟我们说了作业,就去问韩老师有什么要说的。没过多久,韩老师就拿着一大堆试卷,我一看见这么一大堆试卷就知道韩老师要来报期中考试的分数。

  果真,韩老师一放下试卷就说:"这次期中考试,考的好的也有,考的差的也有。"就报起了分数,韩老师在报分数的时候我想:我这次肯定考的不会很差,不过不会超过九十八点五分,因为我只有只有最后一道没检查过,是因为我刚要检查最后一道韩老师就说收卷了,而且考完试后我问了好几个人都是十四点四,而我是十四点八,所以最高我不会超过九十八点五分,。想到这里我就听韩老师接着讲了,终于韩老师报到我了,可韩老师钝了一下,我想:这下完了我肯定考的很差,不然韩老师干吗钝了一下,而且前面连七十多分的都有,我考个七十多分也不足为奇呀。韩老师报了一个:"九十八点五分。"我的心这才平静下来,接着只听到同学们:"喔!"的一声,韩老师接着报下去,报到陈嘉禾的时候,全班又:"喔!"了一声,因为他考了九十九分,我想:我怎么这么不幸运呢,就差零点五分。韩老师报到最后一个时,全班叫的更响了,因为曹远考了一百分。接着,韩老师又说:"其实曹远这个一百分是含有水分的,因为有一道题目全班只有五个人全对他们分别是徐圣伟。诸壮添等。而这题我没有讲过,所以全部没有扣分,真正的排名大家也知道了吧。

  今天真是不幸运,早知道这题不扣分,我早就把最后一道题目也检查完了,那我也有一百分好得了。

写考试的作文 篇5

  昨天余老师叫我们全班小朋友考试。

  老师把试卷发下来,我们认真的做起试卷来。做着做着,我做到了第三题,“它”叫我把带有这个偏旁的字写出来。我有点不会写,所以我把“它”空着了,扣了几分,我心里想:我扣了五分,如果后面再扣会得几分呢我又继续写下去,我终于写到看图写话了。我发挥想像,很努力把它写好,可总觉得别人会比我写得好。写到附加题了,我以为附加题很简单,我顺利地闯过了第一关。可是,第二关我只能闯过前二个,后面两个我根本不会。所以我没有加五分。我又把试卷翻到第一大面,我认真地想第三题,可是怎么也想不出来。突然,我灵机一动,终于想出一个字。不过,还有几个想不出来了,我能得几分呢?老师说最后还有五分钟就交卷。我认真检查,老师说:“时间到了,交卷。”我才担心的把试卷交到老师那里。

  我想:我相信我一定能考好的。

写考试的作文 篇6

  期中考试已经随着秋天的落叶飘落而去——结束了!

  历时三天的期中考试已经结束了,成绩也已见分晓,成绩虽然还行,但是总觉得不怎么样,总觉得好像缺了点什么?

  到底是什么呢?是分数考得不高。

  比如英语,我想考满80分,是没有问题的.,语文可以考满80分,物理可以考满90分……可是,所有的都是那么不尽人意。也许这一切都是幻觉,是一场梦,然而这是事实,然而比事实更事实的是事实中的事实,我必须勇敢地去面对。

  不过,这次值得表扬的是政治,以前,分数从没超过9字头。这次,我考了94分,这是事实,也是一个奇迹。这也跟我这一学期来对政治的认真有关,所以也是理所当然的。

  初一的时候,徐ⅹ同学是我们办公室的常客,语文老师找他,数学老师找他,英语老师找他,包括我(政治老师)也找他,几乎没有老师不找他了。跑办公室多了,也就烦了,让学生叫他都不来,还得你亲自去请他,态度还得好一点,不然就会激起他的一团无名火。这学期,徐ⅹ同学好象变了一个人一样,上课比以前认真了,作业按时按质完成,脾气也不像以前那么暴躁了,老师说的话也听了。在以前,徐ⅹ同学政治能及格就不错了,这次期中考试得了94分,这是他不曾想到的。因此,我向张老师建议:“徐ⅹ同学,这学期进步很大,上课、作业完成都比以前要认真,期中考试成绩也不错,你可要好好表扬啊!”此时,我也在思考一个问题:“徐ⅹ同学,你为什么会有这么大的进步?”就在我苦思冥想的时候,张老师打断了我的思绪:“孙老师,能否请你帮我批几本周记,都是关于期中考试的总结,你们政治老师比较善于做思想工作,这是他们的期中成绩,考得不好的,你多给点鼓励,考得好的就多肯定。”一句话,让我顿时大悟,徐ⅹ同学的进步来自于两个原因:一是看到学生的点滴进步,经常给予肯定与鼓励;二是来自于学生自身,培养良好的学习习惯,从而慢慢提高成绩。想到这里,我忍不住在学生的周记本上写下了这样的文字:

  在那些最终走向成功的人身上具有的优秀品质中,良好的习惯和健康的人格起着决定性地主导作用,而并非智力因素。这一学期,你的表现,大家有目共睹,上课认真听讲,作业认真完成……这些都说明:好的学习习惯可以换来好的成绩。所以,有人说:“首先,我们培养了习惯,然后习惯培养了我们。”其实,优秀是一种习惯,你可以做的更好。期待着你更大的进步。

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