考试的作文

时间:2021-09-14 09:58:35 考试作文 我要投稿

关于考试的作文【推荐】

  在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的关于考试的作文,希望对大家有所帮助。

关于考试的作文【推荐】

关于考试的作文1

  你们知道今天是什么日子吗?今天是6月二十一号,也就是期末考的日子。我记得上次的期末考语文我考了八十五分,数学考了九十九分,英语考了八十分,因为我数学最好了。不知道今天考试会怎样,我十分地紧张!

  前几天来到学校,老师就把考试的题目告诉了大家,让我们回去复习。放学回到家后,我冲进房间把过几天考试的内容拿出来准备复习。我一直复习到十一点才去睡觉。就这样,经过一轮刻苦的学习,我终于都复习完了。

  终于要考试了,我来到学校拿出语文书复习,因为上午第一节考语文,下午第一节考数学,第二节考英语。不一会儿,考试开始了,监考老师走进教室,严肃地说:“语文考试准备开始了,同学们把东西都收起来,桌面上只能放铅笔、水笔、橡皮、尺子。”说完,老师就把试卷发了下来,说:“先把班级、姓名、座号都写了,然后再开始做题。”拿到试卷后,同学们就开始认认真真地写了起来。我写着写着,发现后面的题越来越难,不过我复习了很久,大部分都会。又过一会儿,老师说要收卷了,可是我还有一道题没做,但我也只能交了。

  时间过的很快,马上要到下午了,所以我就抓紧时间复习。

  下午到了,我到学校准备考数学。老师一进教室就说:“准备发试卷,哪组先坐好的就先发试卷。”等老师说完,我们组立刻就坐好。老师看见了,就先给我们组发试卷,试卷发好后我们就开始写了。过了一会儿,我就写完了一页。我写着写着突然想要上厕所。但我怕时间不够,只能忍着。又过了一会儿,老师说收卷,我就赶紧交了试卷,然后跑到厕所。

  不知不觉期末考就考完了!我感觉我这次考得不错,希望能得到高分。在我看来考试也是人生中的一场竞赛,我们要为它做好准备,在考试的过程中踏踏实实地面对一切困难和挑战!

关于考试的作文2

  今天上午的第二节课,老师安排的是数独考试,你们可能会问我,数独是什么,数独就是九块九宫格组合而成的九宫阵。考试前,大家都很紧张,三五成群的聚在一起谈论和数独考试有关的话题。

  叮铃铃……叮铃铃……只听到急促的上课铃声响了,上课了。只见我们敬爱的老师抱着一大叠试卷,漫着优雅的脚步款款的走进教室,并按顺序把试卷发到了我们每个同学的手中,郑重的宣布考试开始。开始考试了,同学们都埋下头来,认真做题,有的同学略一思索,“唰唰唰”一蹴而就;而有的同学却抓耳挠腮的绞尽脑汁,也没见落下笔来,可能他根本就不会吧。我表面看似平静,其实内心非常焦急,紧张的看着试卷,慢慢的试卷也变的模糊起来。我赶紧的晃了晃我那充满智慧的脑袋,清醒了下头脑,不由得想起了老师考前的指导,禁不住深吸了一口气,静下心来。那刚才模糊的试卷刹那间变的清晰异常。我赶紧沉下心来,努力做题,随着对题目的深入,我的心越来越平静,题目也越来越会做了,我好象融入到了自己的世界里……老师在我们的左右来来去去,时刻关注着我们做题的进度,但老师平常的一句话却打断了我的思路,老师说:“我看到有几个同学有许多题目不会,肯定是上课没有认真听课,回家没有认真习”。我感觉老师就是在说我一样,不禁停住了笔低下头去,如果有同学此时看到我,肯定会说我的脸蛋就像那红红的大苹果。我沮丧的好一会儿,理了理思路,重新提笔,认真答题,没过一会儿,下课铃响了,而我才做了三个半题,唉……

  下午,老师没发回试卷,却报了成绩,我只考了N分,好失望的感觉。看来应该是到了改变我的学习态度的时候了。我决定以后认真听课,自觉复习,争取下次考试不再失望。

关于考试的作文3

  前两天,实验中学进行了第一次月考。整个学校里都浸入了高兴又紧张的世界里了。

  我呢?则不慌不忙。对于我来说,这并不是多大的难关,要想让我紧张起来,可以说是不可完成的任务了。

  语文,需要大量的思考,我却做的很快,再检查3遍,看看表:还有1个小时那么长的时间。这时我发现了我自己被忽略的另一张卷子,我仔细再仔细的瞧了瞧,果然是我的卷子。而且我没把题做在答题卡上,而是做在原题卡上了,我好生气,在匆忙的时间里,终于做完了所有的题,虽说考不了92分(因为我们的老师是不管作文的好坏,都要扣8分)但是也能考到80以上的。

  英语,是个在小学里,被忽视的学科。也许有的小学生会反对:我们的英语一个星期要上6,7节英语课!6,7节?这对我们来说是一个小数字,我们一个星期要上25节英语课!而且我们的每节自习课,英语老师都要过来讲一些课,这样算来,一个星期要有36节英语课!但是足足4张的英语试卷,我竟然不到30分钟就做完了;而且我敢担保能考100分。

  数学,也是一种有趣的游戏。但是我却不象游戏那样对待,只是一心的欢喜:写完了,就可以放松了。但是当我做到一半时一个女孩的卷子被没收了,因为她太早做完卷子了,老师怀疑她比他人的卷子了;虽然有几个勇敢的同学为她辨解,可是老师说她还跟旁人说话,已经不止一次了。那些勇敢的同学也变的默默不语了。看到这里,不由的打了一个寒颤,心想:还是做的快毕竟没有好处。不过总算安安心心的考完了数学。

  期末考试毕竟不是很简单就能通过的,总之!加油吧!

关于考试的作文4

  面对考试,摇头者有,叹气者多。一要考试,便会听见“考考考,老师的法宝,分分分学生的命根”之类的话和哀鸣。考试是校园里最让人头疼的是情。我也不例外。

  每当捧着散发着墨香试卷,望着一张熟悉的面孔,就有一种难言的喜悦。遇到“陌生人”,我一会回去认真地去做。那记录下来的文字,就像我亲手插下的一株株秧苗,让人倍感亲切。

  我喜欢考场上安静又带点诡秘的气氛。看看学友们,一个个正襟危坐,生怕有半点闪失,就连那些平日活泼有余的人,此时都一概皱紧眉头,扮出一副誓不低头的人。时间如流水般淌过,转眼间期中段考也已结束,成绩也已经公布了。望着试卷上的分数,我惊讶了。因为这并不是我真正想要的分数。为什么我不能考得再高一些呢!于是,我开始自我检查。

  再看老师,平日的笑脸,一律换上严肃的神情。

  在哪里,你可以真正看到严师威风。我喜欢感受答题时的那种激动。“扑扑”的心跳时刻提醒着我集中精力。即使再酷署,也不会为汗水而挥袖;在严冬,更不会为寒冷而叫屈,那份冷静和清醒是多么宝贵的。没有这种投入,写作文 时怎么会文思泉涌,下笔成文。答题时又怎能锲而不舍的冲锋陷阵呢?

  我喜欢倾听考场上的钟声,这在平时总被忽略,被埋怨的钟声,此时是多么可爱啊!它像个个欢快跳动的音符,奏着美妙的乐章;它又像一面永不停摆的警钟,滴答滴答地响,让你体会这光阴似箭的滋味。

  每当交卷后,那些三五成群在一起对答案的身影,瞧瞧他们,有的喜笑颜开,有的愁眉哭脸;有的欢欣鼓舞,有的后悔不堪。可谓人生百态,尽现考场之中。

  因为有了考试,我的生活被抹上新的色彩。

关于考试的作文5

  星期三的早晨,明明背着沉重的书包来到学校。这时,上课铃声响了,一阵阵急促的脚步声从教室外面传了进来,哦,原来是董老师来了。只见董老师拿着一些雪白的卷子,说道:”今天我们要进行月考,同学们做好准备我们马上开始答卷“。这时,明明才恍然大悟:”呀!昨天我没有复习,今天又要考试,肯定得不了100分了“。董老师把卷子发了下来,明明就开始答卷了。刚开始,明明还觉得挺简单的,就在这时候,明明忽然碰到了一道非常难的题把他给难住了,它皱着眉抓耳挠腮的想,可就是想不出来,这时他的脑子里蹦出了一个绝妙的办法:看花花的答案。

  想着,明明就把头偷偷的转了过去,想用眼睛瞄一眼,只见花花刚好看见了明明,她连忙用手捂住了试卷,并且严厉的训斥道:”明明,不会就是不会,你怎么能看我的答案呢?“明明被花花的说的不好意思,于是转过的头,继续做试卷。

  做了几道题后,明明又有一道题不会了,他又偷偷地瞄了一眼花花的试卷,这次花花看到后说:”你再看一眼,我就真的要告诉董老师了“。明明知道自己做的不对,就再也不敢抄花花的答案了。随着叮铃铃的下课铃声响起了,同学们都纷纷把试卷交给了董老师,只有明明唉声叹气的耷拉着个脑袋。

  傍晚,乌云密布,雷声交加,天空中哗啦啦的下起了雨。就在这时,明明家的门铃突然响了起来,明明纳闷道:”这么晚了,又下了雨,会是谁呢?“。他连忙把门打开了,被眼前的情景给惊呆了,原来是花花冒着大雨过来了。明明急切的问道:”花花下着这么大的雨你怎么过来了?“花花说:”我看你今天考试的时候,有许多的题目都不会做,我是专门来给你复习的“。明明听后眼睛顿时变得湿润,他连忙把花花请进了房间,花花耐心地给明明讲解着今天的试题,非常晚了,花花才回到自己温暖的家。花花走后明明暗自下定决心:”以后上课一定要认真听讲,课后认真做作业、复习,不抄任何人的答案“。

  这个故事告诉了我们,同学之间一定要互相帮助,共同进步。

关于考试的作文6

  在20xx年11月5日的今天里,窗外下着淅淅沥沥的小雨,风无情地吹着,有一丝一缕的寒意。考完试以后,我看到了我的政治试卷,看到了我政治试卷上那惨不忍睹的成绩。那成绩是非常棒的,棒得让我无法相信。政治不及格,是我上初中以来的第一次政治考砸了。

  在考试的过程中,我发现自己有很多东西都不会。特别是数学、物理、政治。其实发自内心的那一句,我永远都想不到政治会是如此的低分,政治是文科呀,文科我是还可以的,竟然是不及格,是我上初中以来的第一次政治考试不及格。曾经的我,政治是如此的好,无论是测验还是考试都是如此的棒,经常受到老师的表扬,政治经常是90多分的。可是现在呢?今时不同往日,今非昔比,曾经的辉煌都已经成为过去式了。此时的我真的很难过,由再走一步就是100分的政治变成了现在的不及格。之间的差距就好像天与地之间的差距那么大,一下子让我无法接受这个成绩。

  我觉得不能接受也得接受,因为我又想起了八年级语文老师了。每当我遇到困难、伤心总会想起他,想起他在我的周记里教我的一句话:对无法改变的事实,要尝试着敞开心扉去接受……所以,我现在必须要接受这个事实,要从试卷中吸取教训、吸取经验、把不会的给弄懂,把还没有背过的立即抓紧时间背过。

  我相信只要我有信心、有恒心、能够坚持下去,我的政治就一定会找回曾经的辉煌。失败是成功之母,这次失败就当是磨练磨练自己了,从哪里跌倒就要从哪里爬起来,我一定会努力的,我会努力地找回曾经的辉煌。

关于考试的作文7

  考试,一次失败的考试,一次彻底失败的考试,为什么 会考的那么失败?是我们不够努力去耕耘吗?还是我们在阴雨 绵绵和严寒酷暑之际让自己偷懒?是埃我自己是都么地懒惰呀,瞧着头顶上似火的骄阳,便偷偷地躲在树荫下乘凉荡秋千,不知不觉睡着了,醒来一看,世界已成了粉妆玉砌,怎么感觉凉嗖嗖的呢?寒风呼啸着向我袭来,我赶忙躲到家里,将身体裹得严严实实得,动都不愿意动一根手指头。哎,我是那么的懒惰,一切的不好都是我们自己一手造成的,原本两条两条可以相交的平行线,现在可能实现了吗?

  然而真的是我们不够努力吗?你瞧,一个个幸勤劳作的背影在严寒酷暑中轮回,瞧他们在热得汗流浃背和冷得瑟缩着身子中穿梭,却不愿推开一步,不管多热多冷,我们都无谓地耕耘着。他们是何等的努力呀?然而辛苦的付出,换来的却是什么?一次失败的考试。这真的是我们的错吗?是的。这也是我们的错,我们错了,不是错在我们不够勤奋,而是我们只会一昧地埋头耕耘,死干,不懂得去寻找 更有效率的灵巧的方法,学习 不是死学习 ,而是要有效地学习,如果我们只是一昧地苦干,收获当然不大,本来可以相交的两条平行线,又让我们自己给放走了,不是给我们的懒惰放走,而是给我们苦干的勤奋放走。

  学习重在勤奋,但要有限地学习,光有勤奋还是不够的,还要有有效的学习方法,如果我们懒惰,死干,那我们不是一直在原点徘徊吗?付出的努力都像水蒸气般烟消云散了,不是吗?两条平行线延伸在宇宙的尽头,会有一个交错点吗?不知道。因为这需要我们自己去创造,创造一个属于自己的奇迹。

  谨记一次失败的考试,吸取教训,下次别再犯咯。不断地重蹈覆辙,真不耐人寻味。

关于考试的作文8

  时机一分一秒地流动着,同学们笔尖移动的速度也逐渐加快。考官用眼冷冷地扫视四周,想作弊的同学无可趁之机。

  答完题的同学正专心地玩转着笔,一副信心十足的样子;还有一些同学那还在埋头苦写,眉头紧锁,直盯着题目,就像大灰狼见着了小白兔,感觉要将它撕裂了一样。

  “叮铃铃……”下课铃响了。“停笔,收卷,速度快!”老师一声令下,收走一叠卷子走后,凝重的气氛在一声“快给我对对答案”中被打破。

  一触即发,同学们热情高涨,对答案对得火热:“最后一题你做出来了吗,哇,我想了很久……”我的同桌大声地抱怨着,说了一大堆,什么这题看错了,那题漏写了……他和前桌两个人一唱一和,聊着聊着就面红耳赤,脸涨得鼓鼓的犹如一个红气球,随时都可能“爆炸”!

  我一脸无奈地看着他们,冷冷地说道:“考完就考完了,现在反悔又有什么用呢,在考试中不仔细点,尽做些无用功。”“别讲了,听得我头都快炸了!”“怎么了,碍着你啦!”他们理直气壮地反驳道。我懒得管他们了,继续复习下一科目。不能让一科连续影响到下面几科的考试。

  “没错,我做对了!”从后面传来了他们欢呼雀跃的声音。他们笑得乐开了花,又好似返回了孩童时期,一张张脸上洋溢着幸福的微笑。可好景不长,“哎,可惜这题做错了。”这时,他们垂头丧气,似乎感觉还没站到人生的最高点,怎么就一下跌入了谷底。他们就这样不知疲倦地对着答案,激动着,失落着……

  直到老师出现,“全部给我安静,上课铃都响了,没长耳朵吗,赶紧给我复习!”班主任以她的权威镇住了班级,同学们都低着头,时间仿佛凝固了,接下来,半点声响都没有。这时,要是谁打个哈欠还是什么的,准会被罚站。

  看来在平时努力学习是一件多么重要的事情,偷懒可是不行的!

关于考试的作文9

  兔子巴贝卡和狐狸莫莫要去山坡上的动物学院考试。

  考试那天,公鸡妈妈一大早就给他们打电话,语重心长地说:路上一定要小心,注意安全,因为听说动物学院在迷幻森林里,那里很危险!什么?是不是进去了就出不来的迷幻森林?贝贝卡和墨墨异口同声地问道。公鸡妈妈说:“怎么,你知道那里吗?是的!我听说那里很危险!贝贝卡回答道。还没出发,贝贝卡和莫莫已经开始感到不安。

  当我们离开的时候,贝贝卡仔细地想:如果我们迷路了呢?我最好带个指南针!贝贝装上指南针,心想:墨墨太粗心了。被石头划伤了怎么办?带医书!

  另一边贪婪的狐狸莫莫突然想到:万一我们带的食物在路上吃完了呢?我还是拿《食物百科全书》吧!

  贝贝卡和莫莫出发了。不久,他写了《》并去了迷幻森林。贝贝卡有点害怕,就跟在茉茉后面走。不一会儿,贝贝卡发现他们一直在同一个地方旋转,于是她拿出指南针看了看。她对茉茉说,茉茉,我们可以一直往北走!但是茉茉说不知道哪边是北。Bebeka不得不鼓足勇气勇往直前,为墨墨开路。

  走了大概二十分钟,贝贝卡饿了,想吃东西,但是食物已经被墨墨吃掉了。墨墨毫不犹豫的和他们开《食物百科全书》。看了看,他们从身后的森林里摘了一篮野果,递给贝贝卡吃。

  贝贝卡吃着野果,发现莫莫的手被树枝划伤了。他从背包里拿出《本草纲目》,看了看,转身发现草丛里有一种叫做满月星的神草,用墨水和墨汁涂在手上。

  就这样,两个朋友高高兴兴地走出了森林,来到了考场。但是老师对他们说:恭喜你们考上了!

  哦!原来迷幻森林是考试内容!

关于考试的作文10

  曾经,有年次无情的考试摆在我面前,我没有珍惜,如果上天再给我一次重来的机会,我会对考试说:“去死吧!”如果非要我给这三个字加一个期限的话,我希望是“永远------”

  我不想考试已经很多年了,我有一个梦想,一直都有这样的梦想“考试一去不复返,老师全部丢饭碗。”

  “昨日考试刚过,苦累不知其果,试问评卷人,却道成绩不错,知否知否?应是及格刚过。”不过话虽这么说,心中还是难免窃喜一番,美美地期待着考试成绩公布的场景,笑容浮现于脸上。

  回想起昨天的考试,心中不免有些恐惧。每次考试前我都相当紧张,疑似患有考前综合症。一上考场就变得小脸煞白,小手颤抖,唉!慌啊我!我想我一生最怕,最讨厌的也就是考试了!况且若是成绩不佳,还会招来伤身之祸。不过这次我有底了,毕竟老师说了“成绩不错!”

  看来考试时的左顾右盼,心惊胆战并没有白白浪费,我等啊等,终于等到了成绩的公布,我依然在梦想着我真的会有不错的成绩与老师的表扬。

  可,可是这天,满怀热情的我第一次感受到了现实与梦想的差距,我不但没有受到意想之中的表扬,反而受到了大量吐沫星的洗礼,其壮观景象让我不由自主地想到了武侠小说中常用的一件武器:暴雨梨花针。

  唉!为什么总是事与愿违啊!考试到底意味着什么呢?也许考试=无奈=郁闷-----

  不喜欢考试的我,依然不会放弃,我应该痛了一回再走一回,不去理会别人奇怪的眼光,也许只有这样我的梦想才会实现。

  于是考试就干等着:总有一天我有属于我的天。

关于考试的作文11

  再次站在这棵树下,我仔细观察它:这是一颗枇杷树,还是像当年一样高大粗壮,碧绿的枝叶散发着生命的光彩。阳光象个破碎的梦一般,倾泻在他的枝头,为它镀上了金色。春风好像调皮的孩子钻进她的身体,发出沙沙的低语。在这低语声里,我闭上眼睛,让风将我的记忆拉回从前,从前那段枇杷树下的快乐时光……

  那时候,我是个天真活泼的小孩,我和伙伴们站在这棵枇杷树下,望着树叶间橙黄橙黄的小枇杷果儿,馋的直流口水。我们的心仿佛被这些乒乓球大小的小可爱给抓走了,有时候连上课铃都听不见了,。可恨的是,那时候个子太小了,无法将小手接近枇杷果儿。

  聪明调皮的我不由得灵机一动,将带来跳绳当作工具。我将绳子猛地像枇杷树一甩,那枝条就乖顺的垂下来,小雷等伙伴们就迫不及待向枇杷果儿抓去,一个个小小的乒乓球就到了我们的手里。看着手里的果实,我们的心里满载着快乐,其实,枇杷果子并不大好吃,又酸有涩。但是不知道当年的我们是怎么了,一下课就如同士兵一般守在树下,乐此不疲的重复着摘果子的傻事儿。为此,班主任老师们也批评过我们,但是我们从来都未被这些危言吓到过,总是一有空就奔向那棵树。枇杷树下总是充满着我们的欢声笑语。

  快毕业的一个早上,站在树下,就像现在一样,奇怪的是我再也不觉得摘枇杷有意思了,那些橙黄的果儿已经无法将我吸引,也许是那些好朋友都转学走了吧?这时候,我的耳边传来了欢快的嬉笑声,如银铃般动听。一群满脸稚气的小孩们在树下一跃一跃的,看着树上的可爱的小果子眼睛里全是向往,就与当年一样痴迷。我不禁被感染了,也把手伸向果实,然而这是我愣住了,原来我发现了心中早已消失的摘枇杷的快乐与兴奋。

  时光荏苒,我已经长大了,不会再像小时候那样无忧无虑,那样天真活泼了,但在枇杷树下那段时光却永远保留在记忆的宝库中,让我难忘。

  童年,是真中的梦,梦中的真,是枇杷树下含泪的微笑……

关于考试的作文12

  面对考试,摇头者有,叹气者多。一进考场,便会听到“考考考,老师法宝”之类的怒吼,也会听到“分分分,学生命根”之类的哀鸣。可以毫不夸张地说,考试是校园里最让人头疼的事情。不过,我例外!

  进入考场,手捧着散发着墨香的试卷,我总情不自禁地有种难言的喜悦。那一道道的题目就像一位位的朋友,面孔是那么的熟悉,既便是遇上一些不曾见过面的题目,我也从未胆怯过。那记录下来的一个个文字,就像我亲手插下的一株株秧苗,让人倍感亲切。

  我喜欢考场上那种安静却又带着点诡秘的氛围。看看学友们,一个个正襟围坐,生怕有半点闪失,就连那些平日里活泼有余的同胞们,此时都一概皱紧眉头,扮出一幅誓不低头的傻样。再看老师,往日的笑脸,一律换上了严肃。在那里,你可以见识到真正的严师威风。

  我喜欢感受答题时的那种激动。 “扑扑”的心跳,时刻提醒我集中精力,即使在酷暑,也不会为汗水而挥袖;在严冬,更不会为寒冷而叫屈。那份冷静和清醒是多么的宝贵。没有这种投入,作文时怎会文思泉涌,下笔成文,答题时又怎能锲而不舍地冲锋陷阵呢?

  我也喜欢倾听考场上的钟声,这在平时总被忽略、被埋怨的钟声,此时是多么可爱啊!它像一个个欢快跳动的音符,奏着美妙的乐章,它又像一面永不停摆的警钟, “嘀嗒,嘀嗒”地,让你体会着光阴似箭的滋味。

  我还喜欢在做完试卷后,利用最后的一点时间看看窗外的天空,想像着老师阅卷时的感叹,想像着报分数时同学们的'表情,想像回家时父母的喜悦。那是一种经过苦战后的片刻轻松,它让我感到了秋天收获稻谷时的惬意;我还喜欢注视交上试卷后,三五成群在一起对答案的身影,瞧瞧他们,有笑脸、有哭相,有欣慰、有后悔。可谓人生百态,尽显考场之中。

  我要说,有了考试,我的性情开始变得成熟;有了考试,我的生活抹上了新的色彩。

关于考试的作文13

  令人又爱又惧的考试,当你逐步接近时,我的自信指数近乎零,但等你离去时,我握着手中的成绩单,却又让我不禁爱上你,而这样的剧情,反反覆覆在我生活中上演着。终于,在五年级上学期,我恍然大悟了解其背后隽永的意义,结束了这场演了二年却演不完的戏。

  记忆犹新,一、二年级时,我看不起考试,我把你当家长们相互比较的条件,但三、四年级时我却跌入比较的深渊。每到考试前,总被你默默的折磨,不出声,却用评比、试卷掩埋我,每次我都想着:我要战胜你,不能在你强势之下,失去了气魄。家人也告诉我,要以平常心面对,当成一般的测验,何尝不是最好的对策?

  和考试行军两年,在五年级时,我终于放下看重成绩的重担了,在考试时,我找回自信,自信是我的,由我来左右,无论你怎么做,自信仍不会动摇,且你在无意之间,教会了我一个观念,那就是你的功名充其量不过是张纸,若上面的成绩优异,又如何?像我一、二年级时,虽然不是第一名,但我很快乐,反观三、四年级时, 我每次都一定考前三名,但若扪心自问:“我真的快乐吗?”我的回答一定是“不。”考试,你的折磨教会了我:“考试不是一切,成绩不是重点。”的这个道理, 我由衷的感谢你!

  考试和背后用心良苦出题的老师就犹如苦口婆心的父母般,所做的事也许不让孩子喜欢,但心中却是期望学生挺过测验。考试,你用我对你的惧怕,教会我何谓保有勇敢的自信心,教会我体认功名的肤浅,你震撼了我,也将“勇敢,并不是甚么都不怕,而是迎战不应该害怕的事。”这句美国第六十五任国务卿鲍尔所说的真理深刻的烙印在我心中;而考试,你对我来说,就是不该惧怕的事物。未来,我会更坦然的面对压力,从学习中找回快乐的童年。

关于考试的作文14

  今天的考试并不是正规的,而是数学老师给我们的小测验。

  昨天下午,老妈告诉我:“明天下午的数学课是考试的,你觉得你会考100分吗?这是你数学老师让我替她问你的。”

  “不会。”不到一秒钟的时间,我就回答出来了。因为我根本不指望我能够得100分,这次考试我就根本没感觉,可以说好的话不快乐,差的话也不悲伤。

  今天上午,第一节课就是数学课,这一节数学课是模拟考试的,老师给我们一个人发了一张卷子,让我们做。我是绝对不会偷看的,我并不是因为诚信。数学考试是检测我们的,目的是看看我们掌握的怎么样、你是否细心,我偷看别人的,自己也没有好下场。并且,这是我们自己花钱买的,我偷偷的看别人的,岂不是亏了吗?

  开始了,我是仔仔细细的答卷。约分、准确、技巧、基础知识我一个都没放过,觉得不对劲了再看一遍。虽然我很认真,但是也没花多少时间,还没下课,我就完成了这张卷子。

  我审查了一遍又是一遍,感觉应该没错了。现在,我心里就有底儿了,90分以上,绝对没问题!我就等待着改卷子的时候了。

  好了,我第一个交卷!老师向同学们借了一个红笔,开始改了。我在旁边看着,心里还是有点忐忑不安,尤其是老师有点拿不准的时候(画对号并不果断,或者自己也验一下题的时候),我担心老师会画个“×”。

  到了一道口算题,诶!破绽出来了,老师验了验,哈,数字被我扩大了饿两倍,呵呵。——0。5分。又有一道题,错了,——1。5分。其它的都是对号。哇塞!98,太好了!

  有意思的是,有一道问答题,很多同学都写错了,而且错的可笑:问第二天卖了几台电脑?正确答案是10台,可大家都选择七分之五台?!还有人算是十分之一台!哈哈,电脑也是半个半个卖了,哇哈哈哈哈!

关于考试的作文15

  我有个习惯,就是每次考试不管考的好快,我都要总结考试好坏的原因。

  昨天,老师公布了一二单元“突然袭击”——没有经过复习的考试,我以94。5分成为了全班的第一名。

  同学夸奖我,老师表扬我,但是我想,我应该抑制骄傲,总结原因,不断进步,争取当上全班“永远的第一”!

  我拿起了这张试卷,这张令同学羡慕的试卷。那满眼的红勾里,隐藏着那几个刺眼的红叉。我拿起试卷,仔细的地分析起来。那里造句的例句是比喻句,而我呢,写成了一个描写具体的句子,加了一个“……的”,结果被扣除了一分。我看着其他同学的试卷,他们的成绩虽然比我差好多,但是,他们的那道题目是正确的啊!我的脸红了,我不由得低下头来,老师啊老师,您看见我的错误是多么离谱了吗?为什么要表扬我呢?瞧那道选择题,“望风而逃”的望的意思,我选择的竟然是探望!我对问题的思考是多么的不全面啊,我认为,一个题中不能选择相同的项目,都要不同。当我听见您讲评试卷的时候,悄悄埋下了自己的头,我不敢正视您。

  我的阅读更是惨不忍睹,如果老师不放松这次考试的“要求”,我根本就不会考94。5分,90分也不可能。我那时不可能是全班第一了。我想,我应该多练习阅读题目,仔细思考,认真分析,理直气壮当第一!作文,我扣了2分,虽然很好,但是“可爱小雪儿”还加了五星,还有3个同学只扣了一分。作文“名列前茅”的我,真想找个缝儿钻进去啊!我看看同学,看看老师,我早以……

  窗外一片漆黑,我拿着这张试卷,心想:一次第一不算什么,更重要的是我应该抑制骄傲,总结原因,不断进步,加油!争取以后每次考试都得第一。

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