夏令营活动总结

时间:2021-09-09 15:00:06 活动总结 我要投稿

夏令营活动总结

  总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,因此,让我们写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?以下是小编收集整理的夏令营活动总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

夏令营活动总结

夏令营活动总结1

  为期十一天的夏令营活动已经结束了,回想这短短的十一天里,我在那个纯真的世界里,重新找回了自我,重新认识了自己,重新找到了方向,在感动与幸福快乐中,与孩子们共同成长。是带着紧张与兴奋走进柘山的,说实话,这里的条件虽然比想象中要好的多,但是仍旧是让人难以接受忍不住抱怨几句的。

  曾经,看到斑驳的宿舍墙壁,看着难以下咽的水煮菜,有一度想要逃跑的冲动。无奈,失望甚至是委屈,这就是第一天还没有见到孩子们之前的所以心情20xx年7月22日,第一次正式的走上讲台成为了一名教师,看着台下教室里四十张稚嫩的脸,一双双带着欣喜与敬佩的眼神,我一下子,有些羞愧了,昨天,还信誓旦旦的希望早些结束夏令营,那一刻,却是希望自己,可以一直站在这三尺讲台上。经过孩子们的努力,终于决定了我和敏敏带的这个班就叫做翱翔队,我们的口号是:我们不会退缩因为我们是强者!以后的每一天,都会听到孩子们幸福又快乐的喊出我们的队名和口号,每一天都在快乐中开始在快乐中结束说实话,这些孩子们比我们还要苦,午休的时候了解到,他们有的要走一个小时的路来学校上课因为校车太贵了,他们中午好多都不回家吃饭,只是啃个馒头,吃点辣条,可是当问到为了夏令营再多走这些路苦不苦的时候,他们扬起稚气的脸,说:“老师,我们很喜欢这个夏令营!一点都不苦,早就习惯了。”

  那一刻,我的心里翻江倒海涌出了心酸与感动,这么小的孩子,看的我实在是不忍心继续问下去,只能悄悄地别过头,不让眼泪流下来第一次正式的讲课,我觉得失败极了,也许是因为对于他们的英语功底并不是太了解,也许是因为第一次的紧张或者是其它的客观原因,原来的备课内容都不太合适,我只能临时的带着他们复习了一下,一节课上的有些磕绊,真的很担心他们,因此对我失望了不喜欢我这个英语老师了。没想到收上来的日记里,这些小孩子,竟然觉得我讲的很好,很喜欢,真的的是挺感动的。很快,就调整了方案,以后的课反应还不错一天天的和他们熟悉起来,也渐渐地适应了这里的生活,虽然每天中午早顶着太阳走二十分钟回去吃饭再走二十分钟回来上课,但是想想孩子们就有了坚持下去的动力。有的时候,我也会和这些小孩子们杀几盘象棋,毁棋外加各类军师的帮忙才能赢上一局,然后“恐吓”他们上课给我小心,在他们“鄙夷”的目光里,继续为下一盘棋奋斗;

  有的时候,也会在游戏中被捉弄,罚到中间被他们怂恿着唱一首记不全词的歌;

  有的时候,也会在室外来一场羽毛球比赛,为了救一个球害的自己受伤;

  有的时候,也会被他们吵着讲一个鬼故事,为此,在这没法上网的地方浪费掉了我几乎所有的流量去找那些不可怕却又好笑的短篇;

  有的时候,也会因为他们做活动时不够积极而生气,好像每次整理队型不喊到嗓子冒烟不罢休,虽然我是他们口中低调又温柔的英语老师,偶尔一发火,也还是蛮有效力的;

  有的时候,也会很感动很感动,他们会给一张小贴画,一包小话梅还有一个小孩子买了雪糕给我们吃,特别是走的那一天,他们送了那么多礼物,项链手链笔记本还有镜子好多好多。

  十一天不知不觉中就在我们的欢笑与辛劳中度过了,离别的那一刻来的那么突然,宣布这一消息的时候,我看到那几个一直希望早点结束的男孩子,哭红了眼眶,悄悄的低下头抹眼泪,那个时候,我是那么的不舍得离开,不舍得离开那些可爱的孩子们。给他们放了张震岳的《再见》,我想,大概,它最能代表我的心情了。

  在整个夏令营活动中,我们是以团体心理辅导为主,以课业辅导为副的,通过十一天的团体训练,我发现了这些孩子们当中的一些小的"变化。比如说,班里有个叫程鹏的男生,他在建高塔活动中表现出了自己特有的思想,而之前他一直沉默不语,而后我不断的鼓励他,在日记心得里,我也看到了他的成长。每一天,我们都在与孩子们共同成长。每天晚上开会都要准备明天一天的安排,每个活动我们老师都要清清楚楚明明白白才可以,还要考虑到自己班里的情况,适当的更改,终于,体会到了老师的辛苦,也明显的感觉到不管学了多少,都觉得知识不够用。这一次的柘山之行,给了我一个认识表现自我的机会,让我看到了自己的不足与闪光点,在以后的学习中有了自己努力发展与改进的方向,同时,也让我在那个纯真的校园里,找回了青春年少时的自己。在那里我播种下了希望,等到将来他们长大成人,我就会收获自己第一批希望的果实。

夏令营活动总结2

  为期十一天的夏令营活动已经结束了,回想这短短的十一天里,我在那个纯真的世界里,重新找回了自我,重新认识了自己,重新找到了方向,在感动与幸福快乐中,与孩子们共同成长。

  是带着紧张与兴奋走进柘山的,说实话,这里的条件虽然比想象中要好的多,但是仍旧是让人难以接受忍不住抱怨几句的。曾经,看到斑驳的宿舍墙壁,看着难以下咽的水煮菜,有一度想要逃跑的冲动。无奈,失望甚至是委屈,这就是第一天还没有见到孩子们之前的所以心情。

  20xx年07月22日,第一次正式的走上讲台成为了一名教师,看着台下教室里四十张稚嫩的脸,一双双带着欣喜与敬佩的眼神,我一下子,有些羞愧了,昨天,还信誓旦旦的希望早些结束夏令营,那一刻,却是希望自己,可以一直站在这三尺讲台上。经过孩子们的努力,终于决定了我和敏敏带的这个班就叫做翱翔队,我们的口号是:我们不会退缩因为我们是强者!以后的每一天,都会听到孩子们幸福又快乐的喊出我们的队名和口号,每一天都在快乐中开始在快乐中结束。

  说实话,这些孩子们比我们还要苦,午休的时候了解到,他们有的要走一个小时的路来学校上课因为校车太贵了,他们中午好多都不回家吃饭,只是啃个馒头,吃点辣条,可是当问到为了夏令营再多走这些路苦不苦的时候,他们扬起稚气的脸,说:“老师,我们很喜欢这个夏令营!一点都不苦,早就习惯了。”那一刻,我的心里翻江倒海涌出了心酸与感动,这么小的孩子,看的我实在是不忍心继续问下去,只能悄悄地别过头,不让眼泪流下来。

  第一次正式的讲课,我觉得失败极了,也许是因为对于他们的英语功底并不是太了解,也许是因为第一次的紧张或者是其它的客观原因,原来的备课内容都不太合适,我只能临时的带着他们复习了一下,一节课上的有些磕绊,真的很担心他们,因此对我失望了不喜欢我这个英语老师了。

  没想到收上来的日记里,这些小孩子,竟然觉得我讲的很好,很喜欢,真的的是挺感动的。很快,就调整了方案,以后的课反应还不错。

  一天天的和他们熟悉起来,也渐渐地适应了这里的生活,虽然每天中午早顶着太阳走二十分钟回去吃饭再走二十分钟回来上课,但是想想孩子们就有了坚持下去的动力。有的时候,我也会和这些小孩子们杀几盘象棋,毁棋外加各类军师的帮忙才能赢上一局,然后“恐吓”他们上课给我小心,在他们“鄙夷”的目光里,继续为下一盘棋奋斗;

  有的时候,也会在游戏中被捉弄,罚到中间被他们怂恿着唱一首记不全词的歌;

  有的时候,也会在室外来一场羽毛球比赛,为了救一个球害的自己受伤;

  有的时候,也会被他们吵着讲一个鬼故事,为此,在这没法上网的地方浪费掉了我几乎所有的流量去找那些不可怕却又好笑的短篇;

  有的时候,也会因为他们做活动时不够积极而生气,好像每次整理队型不喊到嗓子冒烟不罢休,虽然我是他们口中低调又温柔的英语老师,偶尔一发火,也还是蛮有效力的;

  有的时候,也会很感动很感动,他们会给一张小贴画,一包小话梅还有一个小孩子买了雪糕给我们吃,特别是走的那一天,他们送了那么多礼物,项链手链笔记本还有镜子好多好多… 十一天不知不觉中就在我们的欢笑与辛劳中度过了,离别的那一刻来的那么突然,宣布这一消息的时候,我看到那几个一直希望早点结束的男孩子,哭红了眼眶,悄悄的低下头抹眼泪,那个时候,我是那么的不舍得离开,不舍得离开那些可爱的孩子们。给他们放了张震岳的《再见》,我想,大概,它最能代表我的心情了…

  在整个夏令营活动中,我们是以团体心理辅导为主,以课业辅导为副的,通过十一天的团体训练,我发现了这些孩子们当中的一些小的变化。比如说,班里有个叫程鹏的男生,他在建高塔活动中表现出了自己特有的思想,而之前他一直沉默不语,而后我不断的鼓励他,在日记心得里,我也看到了他的成长。每一天,我们都在与孩子们共同成长。每天晚上开会都要准备明天一天的安排,每个活动我们老师都要清清楚楚明明白白才可以,还要考虑到自己班里的情况,适当的更改,终于,体会到了老师的辛苦,也明显的感觉到不管学了多少,都觉得知识不够用。

  这一次的柘山之行,给了我一个认识表现自我的机会,让我看到了自己的不足与闪光点,在以后的学习中有了自己努力发展与改进的方向,同时,也让我在那个纯真的校园里,找回了青春年少时的自己。在那里我播种下了希望,等到将来他们长大成人,我就会收获自己第一批希望的果实。

夏令营活动总结3

  20xx的暑假是一个普通的暑假,也是一个不一样的假期,参加“扬帆计划”,让我过得意义非凡!虽然我选择了酷热的南京,虽然我放弃了与家人团聚的时间,虽然我的假期似乎比别人的短了两周,但是我过得很充实,获得了很多,也学到了不少。非常感谢“扬帆计划”给我这次珍贵的机会,不仅让我体验了一回当哥哥的感觉,也让我通过他们建立了更完整的世界观。扬帆计划是由新浪网创始人汪延先生发起的,由中华思源工程扶贫基金会管理的一项公益项目。

  这次的扬帆夏令营活动,其目的是让山区的品学兼优的孩子走出大山,走进大城市,通过这次活动来拨一颗种子在他们的心中,激发他们为建设家乡而不懈苦读的动力,最终为改变中国农村的命运培养一代关键人才。说实话,参加这次活动实属机缘巧合。是一位学长拖着我去的,可能是因为志愿者人数不够的原因吧,于是我不明就里地就去了,但是我现在还是很感谢这位学长,正是因为他的原因,我才能够有机会去参加这次这个有意义的活动。

  跟孩子们从不认识到认识,从认识到熟悉,从熟悉到交心,这一整个过程充满了愉悦感和成就感,当你发现你已经有能力用自己的一些言行去影响去改变这些孩子们,会感觉浑身上下都充满了正面的力量。而这些听话的孩子们亦用他们那一双双渴望的眼睛和实际行动,来给你你想要的回音,这种积极的互动形式深深地感动了我。每天我们早上7点就集合,如同军训般,排队,点人数,吃早饭,在这十天里面,这就如同早课一样。其实每天当我真开眼睛,从宿舍的阳台往食堂前的小广场望去,已经许多孩子,这些穿着统一汗衫的孩子们,每天都是如此。每次想到这里,就就觉得自惭形秽,这些山区的孩子们,生活总是如此有规律性,而看看我们自己,每天却都在为能多睡一会儿懒觉而努力赖床…… 这群孩子们都是97、98年出生的,可是他们其中的大部分却表现出了远远超出他们年龄的成熟,而且是其中大部分同学,绝无半点虚假。

  他们提出的许多问题,常常让我们这些哥哥姐姐们防不胜防,常有惊人一语。还记得有个孩子问讲座的老师,让她分析下当前的中美关系,把老师也吓了一跳。都说女人心,海底针,其实孩子们的心更是如此啊。这群孩子和我们面对着同样的问题,同样的挫折,在教他们的同时,也让我自己不禁反省下自己。在说到感恩父母的时候,正处在叛逆期的他们,都表现出了多多少少的一些情绪,不论是男孩还是女孩,逆反的他们也曾作出许多夸张的事情。但是每个人都知道,那是父母对自己的爱,他们也都是深深爱着自己的爸爸妈妈的,只是90后的表现方式确实有些“独特”。告诉他们要对父母感恩,给他们布置了一个任务,回去之后拥抱一下父母,赞美一下父母,感谢一下父母,而对于我这个志愿者,何尝不也是这样呢?最难总是离别时,孩子们都是恋恋不舍,许多还留下了泪水,不舍得身边新认识的这群朋友们,不舍得志愿者哥哥姐姐们,不舍得南京这一片土地。平时总吵着要回家的孩子们,此时都喊着火车晚点吧,最好不要来,孩子们天真的想法也深深感动了我们。

  回想自己平时也并无特别之处,却在这些孩子们的心中留下了烙印,平时一件小事,一句问候,足以让他们铭记。火车来了,隔着玻璃窗,我们的手掌合在一起,我的手虽然大了一圈,可是心中却是同样的轮廓,一样的感动,相同的恋恋不舍。

夏令营活动总结4

  XX扬帆夏令营志愿者总结——颜小銮

  当初只是抱着让自己的暑假生活充实一点这个简单的想法,报了扬帆计划活动的志愿者。但是在短短的十天里,我的收获不仅仅是“充实”两个字可以概括的。

  有人说“赠人玫瑰,手有余香”。没有什么能比我在这次活动中更能体会这句话的深意。所有的志愿者和项目组的工作人员在这一次活动中仅仅把自己当作队伍中最普通的一员,分工明确,有效协作,互相帮助,使活动有效有序圆满的进行。冒着大雨,做活动前的准备,迎接一批批师生;顶着酷暑,带领自己的队员参观南京风景名胜;藏着劳累,举行活动,鼓励孩子展现自己;忍着困倦,做一天的活动总结。真正的披星戴月,比骡子累,比蚂蚁忙。忙碌而充实。

  但收获伴随付出而来,在一场场精彩绝伦的讲座中,我收获了成长经历就是人一生最宝贵的财富,不要因自己的出身而去怨天尤人;在江东门纪念馆,中山陵,明孝陵,静海寺瞪一出出历史遗迹面前,我收获了历史是一面知兴替的镜子,忘记历史就等于背叛过去;在生命导航训练中,我收获了感恩,赞美是自信的`源泉;在一点一滴的相处中,我收获了来自不同地区的师生的友谊,团队工作人员的友谊;一次次的感动,泪流中,我终于擦亮尘封的心灵,再一次勇敢正视自己遥远的遗忘已久的梦想。是活动让我明了原来我也可以这样,原来我也能这样,原来我也不是一无是处。与其说这次是一次奉献爱心的志愿者活动,不如说是拯救我干涸心灵的旅途。

  自己的举手之劳,微薄之力,能帮助到那么多亟待帮助的孩子,那种成就,心灵的满足是不足以用语言表达的。孩子们多数来自偏远的山村。落后的经济文化,层叠的大山,阻碍了文明的发展,阻挡了他们的视野。他们刚来时大多敏感,内向,自卑,不善言语,不善表达。针对孩子们的这些特点,我们尽可能的寻找每一次机会让他们在大家面前表现自己,教室内的即兴演讲,操场上的歌舞比赛,大巴上的拉歌,还有休息时间的交流,鼓励他们,发现他们的闪光点,对他们的优点予以表扬,使得他们短时期内获得最大的自信。孩子们由最初的羞怯到后来的和人的侃侃而谈,他们开玩笑,大谈自己的理想,家人,迫不及待将最真实的自己呈现在大家面前。看着渐渐开朗自信起来的孩子,让你觉得那点劳累根本不算什么。

  扬帆计划从发起到现在已经经历五个春秋,大家都知道扬帆计划旨在给山区的孩子搭建通向理想的桥梁,帮助贫困地区优秀学生实现他们的人生理想。树立正确的人生观、价值观,加强爱国主义教育和革命传统教育,拉近同学于社会交流之间的距离,让同学们树立自信新心,努力勤奋的学习态度。在我们强调经济文化快速发展的今天,我们尤其不能忘记那些占了中国版图大部分的大西南,大西北的山区的孩子们。他们求知若渴的眼睛,摆脱贫困枷锁的渴望,我们不能视而不见,充耳不闻。“木桶原理”大家都懂,也知道该怎么做,但能不能做好,不能只靠政府,更要靠我们每一个有良心,有责任心的中国人。毕竟少年强则国强,我们的未来还要靠他们。

  希望能有更多的企业家,慈善家捐助这样的活动,毕竟需要帮助的孩子还有很多,也希望能有更多的志愿者响应这样的活动,你们的举手之劳,也许会改变孩子的一生。

夏令营活动总结5

  从开始筹备到顺利结营历时103天,招生名额从一个到两个到五个,直到93人次,我们的生源来全国各地,有来自济南的,有来自潍坊的,有来自聊城的,有来自安徽的,有来自江苏的。师资力量也比较雄厚,共35人,其中聘请了济南、潍坊及青州的优秀班主任及心理咨询师,社会工作和青少年工作与管理专业的优秀的优秀大学生,还有淄博的优秀学课老师,还聘请了中国青少年网络协会心理发展研究院执行院长、团中央等国家九部委“健康上网大行动”心理顾问、中国心理化教育中心实践基地总督导应力教授为营员们开展大型团辅课;最后聘请了来自北京的家庭教育专家钱依宁教授及潍坊来的翟召博教授与家长和营员们共同分享亲子课的魅力。

  整个师生团队,128个人共同走过了为期21天的学习能力和心理素质训练营。在训练营中,我担任学能一班的学习能力培训,行政二班的团体心理辅导。在学能培训中,我看到了每一个营员那积极上进的心,为自己争荣誉,为小组争荣誉,一节课比一节课有兴趣,有进步,当课程结束的时候,有的营员问我明天还有学能课吗,我说在训练营中今天的课是最后一堂课,他们都恋恋不舍的离开了这个让他们充满自信,充满欢乐的教室。我记得在第一次的培训课中有一个叫浩浩的营员情绪低落,一脸的苦样,有时候趴在桌子上,有时候干脆钻到桌子底下,助教老师一直在鼓励他,给他打气,只要看到他表现的好,我就立刻表扬他,慢慢地他融进来了,在手指游戏第一次比赛中,他以14秒34的成绩赢得了第一名,看到他灿烂的笑,我顿时松了一口气;天天是一个比较天真调皮的男孩,几乎每堂课都会出状况,因为辛辛苦苦穿的珠子不小心撒了一地便嗷嗷大苦,因为不愿意练字而吱吱歪歪,他的行为影响了课程的进行,所以只好安排一个助教把他请出了教室,等什么时候平静下来再回来,为了能继续上课他几乎每次都能安静的回到教室。

  想想这些可爱的孩子我的嘴角总会泛起灿烂的微笑。在团辅课中,我看到了他们团队合作能力和领导能力及意志力。我们班是一个相对年龄比较小的班级,在一次的跳绳接力、拍球接力及袋鼠跳中,我们班都是倒数第一,甚至有一次因为太心急而违反规则被取消参赛资格,所以在无敌风火轮比赛中,我们一定要团结起来,力争前列,我说完游戏规则后,队长嘉启带领大家分组,分工,找窍门,一切就绪之后大家以必胜的心情来到了比赛现场,随着一声哨声,四个班开始了激烈的战争,分报纸,断胶带,每一个班都分工明细,积极投入,每个班的大哥大姐们都显示出了他们的智慧,因为老师们不可以参与到活动中,我看到每个班的老师都心急如焚,我们班最先做好了风火轮,接下来就是分两组往前走了,第一组回来时我班仍是第一,但因为下一组中队员比较小,而风火轮太长,所以又加工了一下,使得我们班落在一班之后,我们并没有泄气,第一组队员都跟着第二组往前走,给他们加油,让他们稳住,最终我们班以第二名的好成绩赢得了属于我们的胜利。

  在“永不放弃”活动中,我看到了他们的意志力,一边看“永不放弃”这部短片,同时把双臂展开平举,坚持10分30秒,活动中我看到了那份咬紧牙关的坚持,双手篡拳的毅力,有的营员好多次把手臂放了下来,都又让我无情的推了上去,必须坚持,相信自己可以做到,时间一分一秒的过去,10分30秒是那么的慢长,时间终于还是走到了尽头,只有哲哲同学做到了,她坚持到了最后,她在分享说到因为做到了而非常的开心自豪。其实每一个孩子都是最棒的,看看我们的孩子在优点轰炸中有那么多的优点,做为家长老师的我们能不为他们感到自豪骄傲吗!?

  21天不长也不短,我们的孩子们成长了21天,我们老师们感动了21天,我们的家长们也思念了21天。看到家长们在20xx训练营群里说看自家孩子的进步,说起孩子想念训练营的心情,我都无必的激动。都说好的习惯需要21天的养成,当然更需要后期的坚持,希望所有的孩子们在以后的学习生活中都能坚持21天的那份毅力,那份责任…… 最后我要感谢训练营中孩子们对我的关心,尤其是嘉启和源源,只要有危险的地方都会有他们的存在,感谢老师们对我的关照,是你们让我和我未出世的宝贝享受着人间大爱。

夏令营活动总结6

  为了解贫困乡村的真实情况,给教育不发达地区带去新鲜的知识和信息,大连交通大学海之蓝公益暑期支教团队来到了xx省xx市。经过四天左右的车程,一行xx人从大连来到了xx省xx市xx镇,由xx镇中心小学xx校长安顿在xx镇中心小学开始了整个支教的第一部分:xx镇中心校的支教。

  一、xx镇中心校支教团队。

  在xx镇中心小学停留了八天,在五天的授课时间当中,我们整个支教团队向xx镇中心小学四年级、五年级四个班共计近100名的小学生教授了音乐、体育、英语、美术四门课程。

  1、音乐课。

  支教团队的三名音乐老师,用葫芦丝、口琴和爽朗美妙的歌喉征服了所有小同学们的心。在音乐课上,每个同学都很认真的学习歌曲,认真听、努力唱,他们从最开始的唱歌跑调到我们离开时唱出一首首美妙的歌曲。时间很短,老师们只教给她们两首歌,《希望》和《感恩的心》。老师们选择这两首歌体现了老师们对学生们的期望和备课时的良苦用心。

  2、体育课。

  和所有小朋友一样,这里的小同学也非常喜欢体育课。我们从春苗助学办公室带来了许多体育器材:乒乓球拍、羽毛球拍、篮球等,同时我们带来了许多棋类玩具,也在体育课上教给孩子们如何去使用。在体育课上,同学们不仅仅找到了运动的乐趣,还学会了如何动脑。

  3、英语课。

  由于xx镇中心校的学生英语师资力量尤其匮乏,校长和当地的家长都对我们的英语课寄予厚望。在英语课上,通过教给学生们英语歌曲提升学生们对英语的兴趣,同时一边教授歌词,一边通过歌词让孩子们学习新的单词、句型。

  4、美术课美术课分为两部分:折纸和绘画。在折纸的课程中,老师教孩子们折心、千纸鹤、制作爱心相框等,每个孩子在课程结束后都有许多作品,在整个过程中提高了孩子们的动手能力。在绘画的课程中,教同学们画表情等平时常接触的东西,提高了同学们的观察力。

  5、生活状况。

  在xx镇的生活状况不是很艰苦,除了没有水、没有床之外条件都还可以。在整个八天的支教活动中,我们的午饭和晚饭大都是自己动手丰衣足食。

  二、xx镇xx村小学。

  xx月xx日上午接到当地支教团队负责胡老师的通知,所有支教队员转到xx镇xx小学继续我们的支教活动。相比于xx镇中心小学,xx小学的条件肯定是更加艰苦,但我们的队员们并没有退缩,立刻动身前往xx小学。在xx小学支教共计xx天,共计授课时间为三天,根据授课时间短的特点,每科老师都制订了与之前不同的教学计划。

  1、音乐课。

  在xx小学音乐老师们决定只教授一首歌《感恩的心》,在三天的时间里同学们学会了这首歌的唱法和手语的表示方法,在整个学习过程中通过手语和歌词让学生们明白了感恩的意义,同时提高了学生们的肢体协调能力。在最后一节课上,老师们和同学们告别,同学和老师们都十分的不舍。

  2、体育课。

  由于天气原因体育课有几节是在室内上的地理和历史,用几节课的时间简述了地球的部分知识和部分中国古代史。在体育课上,老师们带着学生学习舞蹈《小鸡小鸡》,对于低年级的小同学老师们也因材施教带着孩子们玩了老鹰捉小鸡等趣味游戏。

  3、美术课。

  老师们教同学们折心和千纸鹤,在折好的心上写上自己的心愿,贴在一张大卡纸上,最后一节课上老师们和同学们一起把心愿树贴在教室后面的墙上。

  4、英语课。

  通过校长的介绍,我们了解到所有的年级都没有英语课,所有的学生对英语都是零基础。老师们针对二年级和四年级的学生设置了与六年级毕业班不同的课程,从教授字母开始,希望小同学们都能够真正的学习到知识。

  5、生活状况。

  在xx小学的生活条件显然比xx镇中心小学要差得多,但xx个人并没有抱怨,大家在苦中作乐,从做饭中也能找到一定的乐趣。通过这次支教,体验到了不一样的乡村生活,也圆了我们一行人儿时的教师梦。希望孩子们能够通过这次支教学习到更多的知识。

  20xx年xx月xx日

夏令营活动总结7

  团队团队团队。也许我们这些天来,听到最多的一个词就是“团队”。也许这并不只是原因所在,但是不管怎么说,这短短的三天给我最深感触的莫过于此。

  现在,也就是这三天之后,我可以自豪地说我们是一个优秀的团队并不因为我们个人的优秀。也许我们每一个都是非常的优秀(我也相信如此),但是这不是重点,重点是我们的团队是优秀的。当然不可否认的,团队的优秀离不开每一个人的优秀。

  为什么能如此自信地这么说呢?

  因为我们是一个十分有默契的团队。我们的每一位同胞,据说都是不大熟悉的,之前也基本没有多少交流,更别说有什么感情。但是所有的这些,在我们的活动中丝毫看不出,所能看到的,只有完美的协作。也许我们有时候会有争执,但是从来都是很快的平息,因为我们是一个团队,是一个有默契的团队。在最后一天的交流与分享中我也说我真的很感动,也很出乎我的意料我们这么多互不相识的人,短短的三天,却是建立了深厚的友谊,有如此的默契,能这样和谐的合作共同完成挑战,真的很不容易。我想,有时候,过于有个性绝对不是团队不团结的借口,如此富有个性的人群,我们不是团伙而是团队,我想这是我们共同努力的结果。

  为什么是优秀的团队还因为我们的每一个人都很优秀。这种优秀不是表面上做个学生干部就能体现的,而是精神素质的优秀这也正是我这几天跟学长们学到的他们之所以能够领导一个团队,正是因为他们自己,能够做好团队中最基础的工作。也许他们做不到任何一种工作都精通,但是至少,他们在“基层”奋斗过,而且,他们在“基层”的奋斗是为大家所肯定与欣赏的这样的领袖才可能成为优秀的领袖,这样的领袖才可能领导出优秀的团队因为他们更多的,是责任心,是责任感,是合作,是担当。正因为我们每个人都有优秀的为人肯定的工作经历与素质,才有我们这样一个优秀的团队。

  还记得有一位同胞所分享的他一个泪点不低的人,三天,哭了两回我想说,我也是,只是我原本泪点就很低。其实就如教官说的,有时候流泪不是懦弱,而是感动。的确,我们都被深深感动了无论是感动父母的爱,还是感动同学的关怀与帮助。那天晚上,感触很深。其实很多时候,我们沉浸于现实的忙碌之中,忽略了许许多多生活中、我们身边的美,那就是善,是爱。其实从理论角度说白了就是利用心理学的诱导、催眠与暗示的原理,我自己也学些心理学,当时就很明白的,但是在那样的环境下,这已并不重要。记得我们一来教官就告诉我们,既然是来学习,来体验,就要抱着空杯的心态,这样才有所收获。当时很暗自窃喜的想这不就是(貌似是)佛教的某个东东嘛,后来才领悟到这东东可深有学问。其实说白了,就是以谦卑的态度认真的学习。其实生活中也是,杯子满满的人,看似有很多水,但实际上他们就永远只能有这一杯水了。有时候,真正实践起来,收获往往比想象的要丰富。

  再说团队吧,成员之间的情感建立很重要。难与易,也取决于队员本身吧我作为唯一的初中成员,真的很担心给团队拖后腿,另外也担心不能融入,但实际上我们的团队我们的队员让我的担心灰飞烟灭。所以我也是既愧疚有感激我的队友给了我足够的包容与鼓励,我却难为团队贡献更多的力量。

  另外稍稍提一下,我们的极速时限,4轮成绩无效,我们大家总结出来的问题,大概最最最最要注意的,就是“稳中求进”吧。这正是我们国家现在的发展策略啊。其实很多事决定胜负的关键不是能力,而是心态,理性化一点说就是心理素质不知道这是不是我们不够到位的。心理足够坚定的人,才能临危不惧,就所谓“稳”得住,考试什么的亦是如此。

  说了“稳中求进”,我就顺便说一下我感触很深的另四个字“胆大心细”。大概都知道我前段时间去了清远嘛,其实那个时候我就对这四个字做了一次诠释。这四个字,不知道是谁告诉我的,已经成为我做任何事的准则与目标。可能需要解释一下吧,胆大即所谓干脆利落做事果断对正确的事坚定不移对有把握的事大胆的做,而所谓心细,就是要足够的注重细节的处理二者是相辅相成缺一不可的。

  最后我还是想说,感谢我有机会在这样的团队里与这些同学共同学习共同奋斗,也希望我们回来以后有机会共事。最后,我要说出我最深的感触只要是我们这样的团队,没有什么困难挑战不能被我们所战胜!

夏令营活动总结8

  暑假,我报名参加了 “‘东方绿舟’暑期夏令营”活动。“东方绿舟”坐落于上海市青浦区西南,是临近淀山湖畔的一个大型青少年校外活动营地,被喻为知识之舟、理想之舟,希望之舟,这里也是我们为期三天的夏令营的主要营地。

  大巴车载着我们二十多名小学生,也载着我们的快乐和对 “东方绿舟”的无限向往奔驰在高速公路上,经过两个小时的颠簸,终于安全抵达营地。

  我们的第一项活动任务极具挑战性,叫“龙腾虎跃”,它要求我们在用三四厘米粗的绳子编成的管状洞窟中快速通过,或是在用绳子编成的网上下攀爬,有时则在只用两根绳子悬挂的木桩跳跃式通过。最终,在我们共同努力下,所有的人都安全的来到了终点:望湖台。大家在这里领略了淀山湖的优美景色,烟波浩淼,水天一色,一望无际,好一派世外桃源的景象啊!这项运动不仅训练了我们的体能,锻炼了我们的胆量、磨炼了我们的意志,还让我们观赏到了如画的湖光山色,真是其乐无穷。

  这天下午,我们还去参加了 “夏日水狂欢”,大家虽然都被泼成了落汤鸡,但仍然开心得不亦乐乎。

  第二天上午的活动安排的就是惊险刺激的“趣桥世界”。只见十八座设计新颖、难度各异的各式吊桥浮于碧波荡漾的河面上,虽然下面大多都有一张网托着,但还是让那些胆小的同学不寒而栗。但大家在队友们的鼓励下都克服了恐惧,勇敢地爬上了一座又一座惊险刺激的趣桥。看着一座座被大家征服的趣桥,同学们都开心地笑了。“趣桥世界”的一十八座趣桥犹如一十八位老师,在沉默中教会了我们:团结、协作、坚持、不懈,让我们在活动中体会团结的力量。

  短暂的夏令营生活中,我们二十多个小伙伴一起吃住,结下了纯真的友谊;我们一起游戏,解下学习的疲惫,放松了身心;我们一起征服困难,对团队精神有了更深的感悟……

  最美的时光总是走得最快,这一次夏令营活动,会成为我们心底最值得珍藏的记忆。

夏令营活动总结9

  20xx年7月21日,我们随着夏令营的车队到达了柳州市鹿寨的一个部队,我们将在这里度过15个日夜。下午3点,我们的军事训练准时开始,就这样,15天的部队军事训练拉开帷幕。在这里我作为带队学生协助夏令营工作小组老师对志愿者工作的统筹,每个志愿者的工作都分配到位,每个志愿者负责带领10多位学生不等,我负责的是后勤工作兼摄影,由于人员的缺少,所以大家都是一起做很多的事。但是大家还是能很好地完成任务,我们都定期进行工作总结,并交流大家的心得,提出在日常工作中的问题,大家一起讨论并解决。所以,在所有志愿者和老师的共同努力之下,8月10日,夏令营闭幕式在八一广场顺利进行,标志着整个军事夏令营工作的圆满完成。

  在这个21天的工作中我们工作之所以能顺利完成,主要取决于大家的团结协作,在遇到问题的时候,大家能冷静下来思考如何解决,因此我们也多次被老师表扬。我们在此次夏令营充当的角色是孩子们的知心朋友,我们每天的工作就是和孩子们交流,引导孩子们独立生活,辅导他们学习,并监督他们完成暑假作业,写每日历行表。

  刚开始的是,孩子们都不能适应离开家的生活,很多孩子都哭着要回家,但是我们都能理解他们,我们使出浑身解数去安慰他们,各种招都使出来了,终于,孩子们还是乖乖的听话,我们给孩子录视频,等结束之后给他们看看自己当初和后来的差别,让他们看见自己成长的过程。我们都希望,这些能给孩子们带来不一般的变化,能让他们在困难中意识到要坚强,要成长!

夏令营活动总结10

  一、夏令营主要活动

  1、7月24日报到,晚上组织营员和家长开了一个座谈会。教育处戴主任做了热情洋溢的发言,并给营员布置了两项不同寻常的作业:记住本寝室营员的姓名以及背诵夏令营作息时间表,并以毛主席当年的诗作“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山”勉励大家。教务处朱主任也就初、高中的衔接问题给大家作了详细的指导。在营员自我介绍这一环节中,谢本银同学一口流利的英语博得了满堂喝彩。

  2、7月25日到27日,举行了为期三天的军训。营员们步伐整齐,精神饱满,赢得了教官的赞许。离别时,黄教官和陈教官与全体营员合影留念,并表演了一套虎虎生风的拳术,让大家领略了当代军人的风采。25日晚,戴主任兴致勃勃地带领营员们从芙蓉广场游到五一广场,广场雕塑下、音乐喷泉旁留下了大家的欢声笑语。26日晚,又带领营员们来到湘江风光带,凉风习习,灯光迷离,巍峨的杜甫江阁似乎在向营员们叙说着杜甫的坎坷遭际和爱国情怀。

  4、7月26日上午9时,举行夏令营开营仪式。湖南省青少年发展基金会的领导在学校领导的陪同下为希望之星班授牌,并与营员合影留念。

  5、8月5日,团委书记毛巍嶷带领营员们雨中游岳麓山。忍受了长时间的炎炎烈日,这一座名山仿佛要以这一种特殊的方式来迎接同学们。同学们顶风冒雨,兴致更浓,有同学甚至脱下鞋袜,要与这一场透雨做一次亲密接触。来到山顶,太阳就出来了。同学们登上电视发射塔,俯瞰长沙这一繁华都市,内心充满豪情。白鹤泉边,爱晚亭旁,大家留恋忘返,青春的脸庞引得山上的游人频频回头观望。有雨趣而无淋漓之苦,年级组长刘腾云老师的这一总结道出了大家的心声。晚上,在科学楼五楼,团委书记毛巍嶷组织营员们举行了一次团体成长活动,在有趣的游戏中,大家受到了教育,增进了了解,融洽了感情。

  6、8月6日下午,以620分的高分考入华中科技大学的张小龙学长给营员们谈了他高中三年在田家炳实验中学的学习经历,特别谈到了他在高考后的反思,回答了同学们的很多提问,现场气氛非常热烈。

  7、8月25日,游世界之窗。虽然天气炎热,但过山车、飞毯和急流探险让人觉得很过瘾。

  8、9月1日,营员们来到湖南卫视“勇往直前”节目拍摄现场,领略了华山栈道的陡险,更为挑战者的勇气深深震撼。

  二、总结

  为期一个月的夏令营结束了,同学们开阔了视野,丰富了知识,提高了情商,锻炼了思维,增强了能力。这一段生活,必将沉淀为点点滴滴的刻骨铭心的记忆,对他们今后的人生产生深远的影响。

  以下营员在各个不同的方面有优秀的表现,进步很大,被评为优秀营员。他(她)们分别是:何一帆、肖英杰、颜硕、楚佳希、黄江、尹多良、唐晓、谌雅青、彭佐昌、张小波、谢诗谦、廖奇峰。

夏令营活动总结11

  夏令营活动结束回来已经好几天啦,还没来得及好好总结。不断收到大家的短信祝福,为了生活大家都开始各奔前程,但我们一起走过的那13天绝对是我一辈子的记忆!

  从5月底开始在短短一个多月的时间内我们完成了夏令营活动前期的策划,与校方的联系,志愿者的招募、选拔及培训。不在搞支教,又形似支教是因为我们想更多的走进贫困学生的心里,走进他们的世界和他们同吃同住,想把活动搞得丰富多彩,不仅仅是支教而已。但由于准备时间的仓促,难免有遗漏,也怪我们的犹豫不决。第一次活动的详细策划,难免有些棘手,有些胆怯,多少个夜晚的挑灯夜战,熬夜写出的资料,整理分类。志愿者团队的建立,备课内容的修改,前期后勤工作的准备,一直到出发前一天才搞定。

  7月10日晚上迎接虎溪来的志愿者,在办公室召开出发前的最后一次动员大会,打包整理好要带给孩子们的体育用品和学习用品。7月11日终于开始将纸上谈兵的策划变为现实。一早6:30A区中门集合出发,前往重庆北站。经火车、大巴辗转终于到达酉阳县城,坐上毛坝的小巴车后还被交警拦下,一路的艰辛终于安全到达目的地。校长的热情款待,毛坝五星级的待遇让我们倍感受宠若惊,心里暗暗下定决心一定要把这次夏令营活动搞好。在学校宿舍安顿好后,和校方领导召开了第一次正式会议,也接到了我们这十天的任务:业余时间装扮学生们的爱心宿舍和整理捐赠的部分图书。这些我们上次调研的时候校方也说过,出发前我们只是策划了一下,没想到真要马上做,还得在十天时间内搞定,不得不说有压力啊。

  7月12日开始夏令营报名,开始开营仪式。开始志愿者和孩子们的相互认识,见到很多08年第一次来支教时的孩子们,很是亲切,很熟悉。也是在这天内我到教室讲的话最多。接下来每天按照安排的活动日程表上课,活动,休息。放学送孩子们回家,家访较近的孩子们。晚上开会整理当天的活动内容,安排第二天的活动,在抽时间整理图书和装扮宿舍。

  对于站上三尺讲台,从一个学生立马变成老师,我不得不说,我们的志愿者很多很不错,能寓教于乐。从第一次的尝试到最后一节课的完美谢幕我看到了他们的进步、他们的努力与付出:精心准备小品把要讲授的内容表演出来,废寝忘食的备课,一个字一个字详细的备课,课堂上卖力的讲解,课后一个个认真的辅导,课下用心的和孩子们玩耍,还有带病坚持上课的志愿者……所有感动我看在眼里,感动在心里。

  装扮宿舍的方案由GX同学一人负责,躲在办公室的角落里埋头设计,上色尝试,铅笔一笔一划认真的勾画。GR同学早上6点爬起来到县里采购颜料,除了自己上课的时间其他几乎都泡在宿舍装扮方案上,也少了和孩子们更多的交流时间,这不免成了她的一个遗憾。所有志愿者的出谋划策,齐心协力,没有活动安排的时候都帮忙上色涂墙,虽然我们都不是专业的,但我们用爱心、用时间和精力将宿舍装扮得更好,将蒲公英永远的留在毛坝。

  整理图书不得不说是一个浩荡的工程,先选出所有适合孩子们的图书,将其分类整理放上书架,在编号贴上标签,整整1000多本图书,我们的志愿者不仅仅是苦力,搬书,运书,选书,编号,贴标签,盖章,上架,每一步都是流水线工作,齐心协力终于整理好图书,下学期开学就可供孩子们借阅。

  家访,每次去从不缺少的一步。也正是因为我们亲自翻山越岭走出学校,走一走孩子们的上学路,走进孩子们的家里了解情况,我们才能感受更多。茶园那条路我已走过两遍,直线下降800多米,再爬上来,很多地方基本没路,很陡,直接下滑,一面是悬崖,冬天还结冰,08年第一次去那,感触很深,也正是因为婷婷姐弟两我才坚持一直做到现在。大坪这条线上次走过,是帅老师专成接送,因而很轻松搞定。这次没有车,因而最远的那个孩子没去家访,又多拉些遗憾。而就大坪附近的几个孩子我们都家访到1点多才结束,没带干粮,我的失误,害得大家回去都4点左右啦。双龙这条线,我没走过,这也是我在毛坝的最大遗憾。去过这么多次了,每次都是分配我带路去其他线,希望以后有机会我能走走这条线,去亲身体验下10个小时的山路。家访回来看到所有人累得躺在床上,很感动,很震撼。但由于我考虑不周,家访时没有做好翻译,没照顾好所有人,这是我的失误。去双龙的在路上给我们排练的节目还由于我的着急担心也没表演成。

  国辉兄专门从上海请假回重庆,就为了这次夏令营,为了见他认捐的一个孩子。芬姐如此多才多艺的人放弃假期的安排,积极参加我们的夏令营,一起出谋划策。正是因为这些执着感动着我,激励着我一直坚持在现在。丽君一个小女生坚持要走双龙那条线,来回9个多小时的山路,为了见她认捐的一个孩子。一听蒲公英假期要搞支教活动,立马加入,还逃课来毛坝与校方联系。琳妹5点多起来准备稿子,为英语课表演快到达走火入魔的境界。从不言辛苦,家访时最耐力的泽坤。口腔溃疡没有吃午饭坚持上课的ZY。把握我们经济命脉,哪需要到哪去的梦璇。教授传统文化的心仪,课上课下言教以传。芬姐每天早起带孩子们锻炼,或许是她的习惯,但穿着袜子在操场教孩子们跳舞,不得不让人感动。负责体育活动以及大班班主任的福东,在课后耐心教孩子们折纸、魔方。孝麟,感性的小班班主任,和孩子们哭在一起,去姚同学家家访回来,哭得一塌糊涂,立马认捐的坚定。TC课后认认真真备课,一个字一个字的书写,每上一次课就是一个进步,精心准备各种实验的细心。邦伟,瘦哥哥,和孩子们打成一遍,废寝忘食的备课,不吃饭也要把课准备好。国辉兄认真扮演各种角色,尽量把各种故事讲得惟妙惟肖。一直感冒中的小明同学,声音沙哑仍坚持上课,家访时还差点晕倒。还有画宿舍的GX、GR一直坚守在宿舍里工作,勤勤恳恳,手都不自觉得见墙就画。以及负责我们外联工作的加运,还扮演摄影师的角色,体力活带头干,把图书弄得整整齐齐。最后不得不说的是毛坝的老师孟哥,和我们同吃同住,尽量为我们解决一切问题,考虑我们的衣食住行,不断改善我们的伙食。和我们一起最美好的假期因为有你,如果没有孟哥的帮助,我们的活动不可能成功!这些感动一直在心里。

  还有姚校长的热情接待,解决我们伙食做后勤工作的冉老师,帮我们买火车票的冉老师,以及每天发酉阳天气预报的托耳思太,送我们走的朋友们,来火车站辛苦接我们回来的朋友们,以及在重大做后勤的所有蒲公英们,因为有你们的支持这次活动才得以完美谢幕!非常感谢!

  在毛坝的每一天我都格外珍惜,因为我不知道下一次再去会是什么时候。会记得早起看的日出,看太阳与云层争夺,三进四出。会记得那满天的繁星,似乎伸手即可触摸,仰望星空人生几何。会记得我们携手走过的那些山路,有过摔跤,有过坚持。会记得一起跳的摆手舞,虽然不大会,但慢慢学一起跳的乐趣。会记得一起吃饭一起洗漱一起睡觉一起龙门阵。记得我们一起整理图书,一起在宿舍墙上画画上色。会记得每晚开会的总结,记得家访的那份感触,记得那份最真诚最触动心灵的感动。记得我们一起走过的13天的点点滴滴,不管以后能不能再见,但还是得说一声毛坝再见!朋友们再见!

夏令营活动总结12

  20xxXX教育补习中心夏令营活动于7月5日开始,至8月14日结束,为期40天。在朱世虎主任的带领下,经过全体师生共同配合,取得了圆满成功。

  这次夏令营活动,参加暑假作业辅导的学员有14名,培优学员有30人次。

  辅导学员在老师的监督、指导下,有计划的完成了暑假作业,预习了部分新学期知识,并加强了日常行为的养成教育和文明礼貌教育。

  培优学员在老师的精心辅导下,将失落的部分知识寻找了回来。有的学员由不及格的水平,上升到及格台阶;有的学员由及格台阶,跨越到良好台阶,甚至优秀水平。脸上绽开了久违的笑容。

  这成绩的取得,我们认为得益于:

  一是老师的精心策划,耐心诱导,悉心辅导;

  二是学员自身的觉醒,奋发,勤奋,有求知的欲望,有耐高温的吃苦精神,加上持之以恒的学习;

  三是家长的密切配合。培优、辅导期间,我们做到了及时与家长沟通,互通情报,鼓励、赞赏学员的点滴进步。培优期满,我们给培优学员赠送了书法作品,该作品是由本中心朱主任亲手毛笔书写的名言警句,得到了广大学员的喜爱。书法作品,不但是奖品,而且是永远激励学员奋发图强的珍品。

  这次夏令营活动,得到了所有家长的鼎力支持,也得到了社会有志之士的热情协助,一并表示感谢!XX教育将在教育的改革的洪流中,不忘初心,牢记使命,砥砺奋进,为中国特色社会主义的教育事业尽心尽力!

  致敬,中国!

夏令营活动总结13

  根据顺义区精神文明办,顺义区关心下一代协会关于加强未成年人思想道德工作意见的有关要求,石园街道办事处和学校联合开展了暑期夏令营活动,我校于7.7日举行了开营仪式,我校共有400多名同学参加此次活动。在这次活动中多数学生积极参与,迎得了社区居委会的好评。此次活动取得了良好的效果,充分体现了以下几个方面。

  一、 居委会的精心组织,同学们密切配合

  社区是校外教育的大课堂,抓好我们的思想道德教育不仅是学校的责任,也是社区工作者的责任,他们为了我们更好的参加活动,提前制定了活动计划,认真总结活动小结,他们和同学们一起开展了丰富多彩的活动,有书画比赛,法律知识竞赛,慰问老军人等活动。他们亲自到场和同学们一起参加社区所组织的工作,帮助出某划策,使我们的活动丰富多彩。

  二、 同学们积极参与

  暑假里我们学校参加活动的共有400余人,为了参加社区举办的活动,很多同学放弃了串亲访友和外出旅游的机会,在社区中处处都有学生带着红袖标忙碌的身影,他们又的纠正乱扔垃圾、随地吐痰等不文明行为的,由的擦洗健身器材的,由给困难居民家慰问的,有在小区中检白色垃圾,有成为了小区的义务宣传员等等,得到了居委会工作人员的好评。如:石园西区的王子安、孙鹤,吴旋 张曼雯 李斯摇 等同学参加活动时秩序好,能够做到有事请假,田硕同学经常到居委会反映情况,通知其他同学按时参加活动。北一区居委会的郭旭同学,每天坚持巡逻,并积极填写巡逻记录,一记就是20多天,刘子龙同学每次活动都早早的到居委会,从未迟到是居委会工作人员公认的诚实守信的好学生。62班的张夕染同学保护社区公共设施的行为被传为佳话。苏然同学,经常向社区人们宣传文明礼仪知识。还有李思偲同学,在八一建军节活动中,积极给军属老人演节目,唱歌,读报,讲故事等等,还有好多同学表现出色,在这里我就不一一列举了,他们分别被社区评为“诚实守信娃,孝敬老人娃 辛勤劳动娃 热心公益娃 文明礼貌娃”。下面我公布参加迎奥运暑期夏令营活动的优秀营员名单,请叫到的同学上台领奖。

  希望这些受到表彰的同学再接再厉,戒躁戒躁,希望其他同学向他们学习,积极参加社区活动,为和谐社区的建设贡献力量。

  当然,在这次活动中,还有一些同学表现不是很好,比如由于上各种补习班没有按时参加,还有个别同学的任务完成的不是很好,但是你们能够走进暑期夏令营活动,就是一个进步了,只要你们稍一努力,也可以被评为优秀营员的。我们的暑期夏令营活动还要做下去,我希望我们石园小学的学生都能够头身到社区的建设中,建设我们美丽的家园。

  上学期,我们学校的文明礼仪情景剧被评为顺义区一等奖,下面我们请演出的同学上台领奖。郭新元 苏硕 陈晨 段雪 孟辰 朱文好 让我们以热烈的掌声欢迎。

夏令营活动总结14

  我校迎来第一届“激活潜能,轻松学习”夏令营,第一次给外校的小至一年级,大到初三的孩子们上经典课,是个新的挑战,也是研究课程,提高课堂效率的试验田。大多孩子没有接触过经典,未听说过吟诵,鉴于实际情况,我用如下方式在7天时间内基本按照原定计划完成了教学任务,总结了一些经验,也发现了不足。

  一、调动兴趣

  兴趣是最好的老师,第一节课,通过视频和讲解,让孩子初步了解何为吟诵。看完视频,又请一年一班的孩子展示吟诵和歌诀体,来自阿克苏乌什县库尔班国语小学的10名孩子也展示了他们学的经典,孩子们互相交流、切磋,对经典和吟诵建立了感官认识,为后续学习吟诵打下了良好的基础。

  二、以乐带乐

  教学要以生为本,孩子最喜欢什么?当然是玩,以玩为诱饵,每个内容学完就通关,通关就奖励玩。孩子们切实体会到“专心地学,痛快地玩”。从乌什县的孩子们那里了解到,他们学习经典的时间并不多,背诵量却不小,用的就是这种方式。看来大道是相通的。

  三、分组竞争

  我将26名孩子分成三个组,使用积分制,让孩子们感受“好习惯,好机会,好人生”,上课纪律,日常表现都纳入分值,分数高的组便有背诵篇目的优先选择权。选拔那些不在状态的大孩子担任组长,有了竞争机制,他们的学习劲头也逐渐增强了。

  四、不足和反思

  虽然学完了计划之列的歌诗《咏鹅》《春晓》《七步诗》《花影》,诗歌《木瓜》《鹿鸣》,古文《礼运大同篇》,节目展示也取得了良好的效果,但还是存在着很多的遗憾和不足。

  1、第一节课观看光碟部分,其中有很多重复的内容,可以节选,腾出更多的时间让孩子们开口,在大量的练习当中感悟。

  2、设计的量有些大,七天时间,要高度浓缩,在有限的时间内,让孩子真正的学有所得,就要抓住重点。因此,为了展示的需要,每天读《弟子规》,学习《大学》《中庸》的任务没有完成。

  3、积分制贯彻的不够彻底,应当把孩子生活方面的内容,值日的情况均纳入其中,更能全方位评价,缺乏最后的总结环节,给分数高的组发奖品,以资鼓励更好。

  4、用脑过多,用心不够。高校强调要“以生为本”,就是让我们从孩子的角度出发,用心体会孩子的感受,而我把更多的精力放在了完成教学任务方面,跟孩子们单独交流的太少,尤其是大孩子,他们大都是被动参加夏令营的,如何调动他们的积极性而不是一味提要求,应当更多的帮助他们。

  我定会延续努力,不息充真自己,提高研究的质量,争取鄙人个阶段中做得更好!

夏令营活动总结15

  X月X日,电子信息学院思源志愿者协会以及11级电气2班在金山小学共同举办了农民工子女夏令营。团委书记周志辉老师出席了本次“七彩假日”夏令营开营式并全程参与活动。

  本次活动根据不同的年级共分为两大组:低年级组进行了“信号传递”、“贴烧饼”和“滚铁环”等偏向体力活动;高年级组进行了“盲眼拼接三角形”、“九连环”等偏向智力活动。其中,较为精彩的是“信号传递”,每两位志愿者之间有三位小同学,蒙眼靠手牵手将握手次数传递下去,不少小朋友出了错误,但是成绩还是可喜可贺。“贴烧饼”中大家你追我赶,涌现了一批体育健将。由于时间有限,游戏结束后,大家都意犹未尽。在活动中,到处都是欢声笑语,志愿者与小朋友们沉浸在游戏的氛围中。

  作为大学生,关注农民工子女是我们为社会应尽的义务。据悉,本次活动是电信学院“微爱行动”微志愿服务活动、农民工子女夏令营活动的其中之一,圆满开展为后续活动起到了良好的带头作用,希望后续活动会更加的圆满、精彩。本次活动志愿者用自身实际行动展示了关爱农民工子弟,将爱心献给需要的人。

  20xx年X月X日下午17:30,20xx年土木工程全国研究生暑期学校班会在土木工程学院311报告厅顺利召开。哈工大土木工程学院党委副书记徐鹏举和学工办孙冬东老师、刘艳军老师和吴严老师参加了班会。

  土木工程学院党委副书记徐鹏举老师首先对来自全国多所高校的学员们表示欢迎,随后他详细地向学员们介绍了首届全国研究生暑期学校的日程安排和纪律要求,最后他希望学员们在暑期学校期间能够学习好、生活好,在哈尔滨工业大学度过一段美好的时光。随后,学工办孙冬东、刘艳军、吴严分别就文体活动、后勤管理及新闻宣传等方面的事情向广大同学做了详细介绍。

  为了方便联系和交流,首届全国研究生暑期学校按学员提交的报名材料将80名正式学员分为五组,确定了两名班长和十名组长。会后,各小组分别开展了各自的活动,同学之间相互熟悉,进行了充分的交流和沟通。

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